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Encaminhamentos:
1 encaminhamento: Problematizar junto aos alunos sobre conhecerem o autor Olavo Bilac.
Orientar os alunos para formarem trios, para realizao de uma pesquisa sobre o autor em
questo, na sala de informtica previamente reservada. Sob a orientao de pesquisarem sobre
a vida e principais obras de Olavo Bilac. Posteriormente em mesa redonda a docente
encaminhar uma conversa sobre o autor, levantando questionamentos, as quais os alunos em
usa da pesquisa realizada devero dar as respostas. (Tempo estimado: Problematizao inicial
e pesquisa 60 minutos. Exposio de pesquisas 30 minutos- 2 aulas).
2 encaminhamento: Apresentar a sequncia de trabalho. O porqu de ter escolhido o autor
Olavo Bilac e seu poema. Informar como sero organizadas as atividades. Na sequncia ser
distribuda a cada aluno uma cpia fsica do poema A Borboleta autor, Olavo Bilac. Os
alunos realizaram a leitura individual do poema. Posteriormente sero orientados a ficarem de
olhos fechados e a professora em voz alta far a leitura para a turma do poema. Os educandos
devero escrever em papis brancos as palavras que lhes vm cabea ao escutar a poema. Os
papis sero recolhidos e guardados para usar ao final da atividade.
No caso desse poema a personagem principal um animal (um inseto), uma borboleta e o
tema o cuidado que o ser humano deve ter com os animais. O menino Alfredo perante a
beleza da borboleta acabou por capturar e todo orgulhoso foi demonstrar sua faanha a me,
pensando em usar o animalzinho como enfeite de parede. No entanto, o poema faz diante das
palavras da me do menino, que no gosta nada da atitude do filho, convencendo a soltar o
animalzinho, a refletir sobre: se os animais so seres vivos como ns, o porqu de acharmos
que podemos tirar suas vidas? (tempo estimado 01 aula).
Observao: As aulas apresentadas aqui destinadas sequncia didtica podero contar com
alteraes no decorrer do planejamento das aulas, entendemos que para haver uma aula de
conhecimentos cientficos necessrio que as crianas estejam em calmas que sua mente se
abra para aprender. Portando deixamos em aberto uma aula de 45 minutos, para preparar as
crianas a aprender e realizar atividades propostas, e tambm possveis contra tempos que
possam ocorrer durante as atividades. As aulas sero regidas pelas professoras da sala,
atendendo as caractersticas da turma.
Referncias:
PEREZ, Luana Castro Alves. Diferenas entre poesia, poema e soneto. Disponvel em:
<http://portugues.uol.com.br/literatura/diferencas-entre-poesia-poema-soneto.html>. Acesso
em: 29 out. 2016.
Reis, Graa Regina da Silva. A borboleta- Olavo Bilac- poesia. Disponvel em:
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23815>. Acesso em: 29
out. 2016.
Disponvel em
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=40123>.Acesso em: 26
jan. 2016.
Anexo 01