Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PRESENTADO POR:
MARILEY TORRES
CODIGO:
CODIGO:
CODIGO: 35145578
CODIGO:
GRUPO: 401525_6
TUTORA
PROGRAMA DE PSICOLOGA
2016
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
Tabla de contenido
1. Introduccin..................................................................................................................... 3
2. Objetivos............................................................................................................................ 4
2.1 General......................................................................................................................... 4
2.2 Especficos................................................................................................................ 4
3. Consolidacin de las lneas de tiempo realizada por cada uno de los integrantes del
Grupo...................................................................................................................................... 5
4. Ensayo............................................................................................................................. .11
5. Conclusiones.................................................................................................................... 12
6. Referencias bibliogrficas.............................................................................................. 1
INTRODUCCIN
Por otro lado cuando hablamos de psicologa comunitaria nos referimos a esa rama de la
psicologa cuyo objetivo es el estudio de los factores psicosociales que permitan
desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre
su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios
en esos ambientes y en la estructura social.
GENERAL
ESPECFICOS
INTRODUCCION
Debe existir la conciencia de pertenencia entre las personas que integran la comunidad y el
apoyo mutuo y reciproco continuo. Al igual que un arraigo a su territorio su cultura
costumbres y tradiciones.
Debe analizar grupos, comunidades, organizaciones e instituciones, donde debe hallar los
factores implicados en su generacin y mantenimiento; cambio y dinamizacin.
La consulta es una tradicin en que el consultor entra en contacto con el personal y limitado
con una persona o sistema para resolver los problemas de un tercero.
Anderson, Cooper, Hazlo, Klein y Rosenblum, 1966, citados por Arango)21. Igualmente se
enfatiz la importancia de que el nuevo profesional llegase a trabajar conjuntamente con
otros profesionales relacionados con la comunidad.
Conceptualizador: requiere del profesional de la salud mental que ayude a los lderes de la
comunidad a analizar y esclarecer los problemas de la salud mental en trminos de las
variables del sistema social. Una vez que el problema se ha definido, el psiclogo de la
comunidad vuelve al papel de consultor de la salud mental y de esta manera ayuda a
formular los programas para hacerle frente. El rol del psiclogo se hace doble, al ser
calificado de participante-conceptualizador en tanto que pasa a ser un promotor de la
accin social, a la vez que contina siendo un profesional o un cientfico
Agente de Cambio Social: cuando intenta modificar un sistema social, es decir cuando
toma medidas directas para resolver un problema que ha identificado.
La situacin histrica que da origen al movimiento comunitario y a la necesidad del rol del
psiclogo comunitario se caracteriza por el reconocimiento por parte de los polticos y
cientficos sociales de los procesos de desintegracin social generados por el proceso de
modernizacin y desarrollo de las tecnologas, que inducen los procesos de migracin de
los campos a las grandes ciudades, por el fenmeno de desorganizacin urbana, el rechazo
de los modelos culturales y formas de relacin autoritaria dentro de las instituciones, y el
cuestionamiento de las polticas, programas y estrategias de abordaje de los problemas de
salud mental, principalmente en Estados Unidos y Europa. En Amrica Latina el
movimiento comunitario se centra en los procesos de lucha contra el subdesarrollo y la
dependencia econmica.
CONCLUSION