Realice un mapa mental donde se evidencie la relacin

que existe entre el lenguaje y el pensamiento, as como con

el desarrollo neuronal y emocional.

La relacin entre lenguaje y pensamiento:

Es que son fundamentales en cada proceso deconstruccin de
desarrollo personal y para establecer relaciones sociales, una de las
principales herramientas para el ser humano es a travs del lenguaje
desde el entorno social ayuda que el individuo interiorice y exprese
su pensamiento, esto no quiere decir que el lenguaje sea estudiado,
apartndolo de la memoria, atencin, pensamiento, etc., ya que
estaremos creando un modelo de persona alejado de cualquier rasgo
social, por el contrario, el ser humano es una criatura social desde el
momento que nace donde el lenguaje es clave para su relacin con
los dems y consigo mismo.

La relacin que existe entre lenguaje y pensamiento es que nos

permiten al ser humano expresarnos por medio de la palabra y el
pensamiento son ideas que interactuamos en nuestra mente la cual
deben ser expresadas.

El lenguaje servir de herramienta al individuo para interiorizar

cualquier aspecto de la sociedad en la que se halla inmerso,
igualmente contribuir a la regulacin de su comportamiento y de
esta forma podremos adelantar el aprendizaje al desarrollo de cada
uno pretendiendo con esto atender las necesidades especficas y
crear en l un verdadero aprendizaje significativo.

Relacin entre el desarrollo emocional y neuronal:

La masa neuronal es el rgano de la inteligencia y responde a las
necesidades del comportamiento intelectual del hombre, es decir, la
inteligencia es el factor determinante del comportamiento
intelectual y la materia neuronal es simplemente el soporte.
Esta es la etapa de la socializacin fuera del mbito familiar, es decir,
al nio le gusta estar en compaa de otros nios y comparte juegos
y conversaciones con sus iguales.
Es la etapa preescolar, empieza la guardera o el colegio. Es una fase
muy importante a nivel emocional.
 Redacte un breve artculo de opinin acerca del tema El
Lenguaje y su Relacin con el Desarrollo Emocional

Las personas forman pensamientos utilizando palabras y

definiciones familiares. El lenguaje ayuda a los nios a entender las
emociones, tanto para s mismos como para entender las emociones
de los dems. Un nio usa palabras para definir los sentimientos
complejos y frecuentemente extraos que siente. El lenguaje y la
comunicacin no verbal se transforman en medios para facilitar el
crecimiento y el desarrollo emocional.

Una emocin es una coleccin de eventos que ocurren en el cuerpo.

Como ejemplo, cuando un nio ve a su padre, puede sentir una
mezcla de emociones que lo atrae a ste y hace que quiera correr y
esconderse. Su cara puede mostrar una expresin de miedo y
humillacin. Su reaccin mental puede forzar al nio a quedarse
parado donde est. Esta serie de complejos eventos es un concepto
de ocurrencias. Colectivamente, el nio puede poner estos conceptos
en una serie de palabras en su mente: "yo amo y respeto a mi padre,
pero hice algo que no le gustar"

Las diferentes emociones pueden ser confusas para un nio. Esto

incluye las diferencias en las numerosas emociones al igual que las
ambigedades sutiles entre las emociones completamente
diferentes. La confusin que viene con la incapacidad de diferenciar
entre las emociones puede provocar tensin en tu nio pequeo,
incluyendo sentimientos de ansiedad. El lenguaje provee al nio la
habilidad de entender estas diferencias emocionales y evitar aquellos
sentimientos de ansiedad y confusin. Adicionalmente, el lenguaje
provee un contexto para que los nios entiendan e identifiquen las
emociones que otras personas les muestran. Esto permite a los nios
desarrollarse emocionalmente, adquiriendo el conocimiento de las
emociones y cmo funcionan esas emociones entre las personas.