Existen diversas clasificaciones de conectores, para su correcto uso slo

debemos ubicar el contexto en el que estamos redactando e insertarlo en el

momento necesario; de acuerdo a UCLA (2004) estas son:

RELACIONANTES:
El ejemplo anterior descrito
Resulta oportuno
En los marcos de las observaciones anteriores
Despus de lo anterior expuesto
Todo lo anterior
Sobre la base de las consideraciones anteriores
En ese mismo sentido
En el orden de las ideas anteriores
De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando
Precisando de una vez
Es evidente entonces
Despus de las consideraciones anteriores
En este mismo orden y direccin
Segn se ha citado
Con referencia a lo anterior
Hecha la observacin anterior
Por las consideraciones anteriores
En este orden de ideas se puede citar
Se observa claramente
Dadas las condiciones que anteceden
A manera de resumen final
En efecto
Como ya se ha aclarado
Cabe agregar
Segn se ha visto
Como puede observarse
En referencia a la clasificacin anterior
En este propsito
Significa entonces
De los anteriores planteamientos se deduce
Ante la situacin planteada
A lo largo de los planteamientos hechos
A los efectos de este
Tal como se ha visto
Hechas las consideraciones anteriores
Tal como se observan
En relacin con este ltimo

PARAFRASEAR
Es decir, en otras palabras, brevemente, de hecho, cabe decir que, o lo que es lo
mismo, lo que quiere decir (demostrar, explicar) que, en efecto.

1
INDICAR ORDEN
Primero, segundo, por otra parte, por la otra, en primer (segundo, tercer) lugar,
en primer (segundo, tercer) trmino, seguidamente, luego, para empezar, para
continuar, para dar continuidad, se expone, seguidamente, finalmente,
posteriormente.

INDICAR CONCLUSIN O CONSECUENCIA

En consecuencia, por lo tanto, como resultado de, como consecuencia de esto,
(eso, aquello), de acuerdo con, atendiendo a, de todo esto se desprende que, en
atencin a, por todo lo dicho, en tal sentido, como resultado de, tanto que, tan
que, en sntesis, por esta razn, en suma.

ESTABLECER COMPARACIONES
De la misma manera que, igualmente, en (de) igual forma, (que), en las mismas
(mejores, peores) circunstancias, mejor (peor) que esta situacin, mayor (menor)
que, comparativamente con, de manera semejante.

INDICAR RELACIN TEMPORAL

Indican un momento en el tiempo, y existen tres (03) clases:
1. De anterioridad
Antes, hace tiempo, haba una vez, al principio, al comienzo, anteriormente,
previamente, tiempo atrs, antes de que, en primer lugar, inicialmente, entre otras.
2. De simultaneidad
En este (preciso) instante, al mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue
entonces cuando, mientras, simultneamente, actualmente, entre otras.
3. De posterioridad
Ms tarde, luego, despus, con el paso del tiempo, al da X, posteriormente,
finalmente.

AADIR IDEAS
Adems, asimismo, (o as mismo), tambin, de nuevo, por su parte, otra vez, al
mismo tiempo, igualmente, en igual forma, por sobre todo, sobre la base de, con
base en la misma forma, en adelante, como afirmaremos, (arriba) otras veces,
pues, ahora bien, es conveniente (preciso, necesario) que, adicionalmente, de
igual manera.

PRESENTAR UNA IDEA QUE LIMITA, OPONE O NIEGA LA IDEA

ANTERIORMENTE EXPRESADA
Sin embargo, no obstante, en otro orden de ideas pero, de otro modo, por el
contrario, aun cuando, a pesar de, no obstante, si bien es cierto que, no es
menos cierto, que, empero, en oposicin a, enfrentando (enfrentando a),
contrariamente a lo que se ha expresado, aunque aparezca asa, aunque sea
(parezca) posible, en cambio.

EJEMPLIFICAR
Para ilustrar esto, por ejemplo, como apreciarse (verse, suponerse, inferirse,
entenderse), como se puede entender, ver, suponer, constatar, comprobar, para
2
ejemplificar tal (tales) consideraciones (es) el autor (periodista, escritor, poeta,
narrador, ensayista, fulano de tal) nos explica (expone, ofrece, aclara,
explcita) que, un ejemplo de esto.

ENUNCIAR TPICOS
Con respecto a, con (en) a, en lo tocante a, en relacin con, en lo que se refiere a,
en lo que respecta a, en (con) referencia a.

INDICAR RELACIONES ESPECIALES

Aqu, en lugar de, ms adelante, sobre, ms abajo, en este (ese, aquel) lugar.

INDICAR RELACIONES MODALES

As, de la misma manera, del mismo modo, sobre texto de, a propsito de, tal
modo, manera, forma), ex profesor, de tal suerte (que).

INDICAR RELACIONES CAUSALES

Debido a esto (eso, aquello), por esto (esa, aquella) causa (situacin, labor,
razn, puesto que, dado que, visto que supuesto que, ya que, por esto (eso,
aquello).

EXPRESAR OPINIONES ENFTICAS

A mi (nuestro) juicio, yo pienso (sostengo, creo, propongo, afirmo, niego) que,
segn mi (nuestra) opinin (ptica, manera de ver, cosmovisin), de acuerdo con
mi punto de vista, es conveniente, (preciso, necesario) recalcar que, yo difiero de,
(concuerdo con), nosotros sostenemos.

INDICAR QUE SE VA A CONCLUIR

Finalmente, para concluir (finalizar, terminar), a manera de colofn, en conclusin,
para dar por concluido (finalizado, terminado, acabado), en fin, en ltimo lugar.
Podemos observar en la clasificacin de los conectores de prrafos anteriormente
expuesta que existen diversidades de conectores que podemos emplear de
acuerdo al contexto en que estemos redactando la informacin. Recuerda
que para que una redaccin atrape al lector debe contener fluidez en sus
palabras, no repitas los mismos conectores haciendo un uso eficiente de
ellos.
Aparte de los conectores tambin existen las palabras seal las cuales
indican lo que va a ocurrir, veamos:

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Tips para recordar:
Cuando te dispongas a redactar, reljate y expresa tus ideas en el
documento de acuerdo como van apareciendo, conservando su forma original;
no te des mala vida si no llevan un orden coherente.
Luego que tengas escritas las ideas, simplemente concntrate en ordenarlas
de acuerdo a tu investigacin.
Ten a la mano esta clasificacin de conectores, de tal manera que la puedas
usar en tus prrafos, y lleves tu propio control de los conectores que has aplicado.
Para que tu redaccin quede fluida lela en voz alta, tantas veces como
sea posible, esto con el fin de que te escuches a ti mismo, si notas que la fluidez
de tu escrito se ha desaparecido, haz los cambios respectivos.
Esperando que este artculo te haya sido til, me despido. Para expresar tus
ideas, escrbenos en la seccin de comentarios.