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SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS

rea Educacin por el arte

Ao Primero A-B-C-D Tiempo 03 horas


Ttulo de la sesin El Teatro
Fecha de la S.A

II. APRENDIZAJE ESPERADO

Reconoce al teatro como expresin artstica

III. SECUENCIA DIDCTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES TIEMP RECURSOS


PEDAGGICOS O
Motvacin, desarrollo y evaluacin permanentes de acttudes

- El docente escribir en la pizarra la palaba Teatro, y


ACTIVIDADES
recoger los saberes previos de los alumnos.
DE
EXPLORACIN - Se realizara las siguientes preguntas: Qu es teatro?,

- Despertar el Qu caractersticas podemos encontrar dentro del Proyector


parlantes
inters teatro?, Qu elementos encontramos dentro de una obra 30 Laptop
- Recuperar
teatral?, etc. Plumn
saberes
mota
previos - Recogiendo todos los aportes de los alumnos, armaremos
- Estmular el
conflicto un concepto sobre teatro, los alumnos copiaran en su
cognitvo cuaderno.

- El docente explicara que es el Teatro utilizando imgenes y


diapositivas, explicara las diferencias y caractersticas y el
ACTIVIDADES proceso histrico.
DE CREACIN
- El docente dictara la teora del tema, y explicara
- Adquirir detalladamente a los alumnos para que puedan lograr el Proyector
informacin 45 Laptop
- Aplicar aprendizaje esperado.
- Transferir lo
aprendido

ACTIVIDAD DE - Los alumnos elaboraran un resumen de todo lo explicado 60


CIERRE
utilizando las diapositivas en aula, para posteriormente en

1
sesiones, podamos realizar un trptico sobre el teatro y sus
elementos.
- Reflexionar
sobre el
proceso de
aprendizaje

IV. EVALUACIN

CRITERIOS DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE


DE LOS APRENDIZAJES EVALUACIN
Crea proyectos desde - Ordena y organiza ideas sobre el trabajo
los lenguajes artsticos en el aula.
Aprecia de manera - Analiza las caractersticas dentro de una
crtica manifestaciones obra teatral.
artstico culturales
ACTITUD ANTE EL REA INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
- Respeta las opinin de sus compaero
Respeto

V. BIBLIOGRAFA

- Artes Plsticas: Juan VILLACORTA PAREDES

SESIN DE APRENDIZAJE

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I. DATOS INFORMATIVOS

rea Educacin por el arte

Ao Tercero A-B-C-D Tiempo 03 horas


Ttulo de la sesin La Perspectiva
Fecha de la S.A

II. APRENDIZAJE ESPERADO

Aplica la perspectiva lineal en el dibujo

III. SECUENCIA DIDCTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES TIEMP RECURSOS


PEDAGGICOS O
Motvacin, desarrollo y evaluacin permanentes de acttudes

- El docente recordara lo hablado en la sesin de


ACTIVIDADES aprendizaje anterior: colores clidos y colores fros, esto
DE
EXPLORACIN con la finalidad de recordar los paisajes vistos en clase.
- El docente preguntara a los alumnos que saben sobre la
- Despertar el
inters perspectiva, para qu nos sirve la perspectiva? Entre Plumn
30
- Recuperar otros. mota
saberes
previos - El docente preguntara sobre lo bidimensional y
- Estmular el tridimensional.
conflicto
cognitvo - El docente recoger los sabes previos.

- El docente explicara a los alumnos sobre la perspectiva,


sobre la utilizacin de la lnea a travs de un dibujo
ACTIVIDADES realizado con los nios.
DE CREACIN
- El docente a travs de las diapositivas o laptop
- Adquirir (dependiendo de la energa elctrica) mostrara a los Laptop
informacin 55 Proyector
- Aplicar alumnos e ira explicando cada diapositiva, se realizara
- Transferir lo diversas preguntas a los alumnos.
aprendido
- El docente mostrara a los alumnos una pintura en lienzo y
explicara a los alumnos como se debe realizar una
perspectiva.
45

3
- Los alumnos aplicaran la perspectiva representndolo en
ACTIVIDAD DE un cubo tridimensional en un formato bidimensional.
CIERRE

- Reflexionar
sobre el
proceso de
aprendizaje

IV. EVALUACIN

CRITERIOS DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE


DE LOS APRENDIZAJES EVALUACIN
Crea proyectos desde - Representa la perspectiva en un formato
los lenguajes artsticos bidimensional.
Aprecia de manera - Reconoce la perspectiva en su entorno
crtica manifestaciones
artstico culturales
ACTITUD ANTE EL REA INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
- Respeta las opinin de sus compaero
Respeto

V. BIBLIOGRAFA

- Artes Plsticas: Juan VILLACORTA PAREDES

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