CUESTIONARIO

TEMA N: 6
1. Explique la teora de campo de Lewin.
R=Se refera en sus investigaciones sobre el comportamiento social ,al importante papel
que cumple la motivacin, elaboro la teora del campo donde el comportamiento c es
funcin o resultado de la interaccin entre la persona p y el medio ambiente o medio
que lo rodea.

2. Cules son las necesidades humanas bsicas?

R=son la necesidades fisiolgicas, psicolgicas y de autorrealizacin.
3. Explique el ciclo motivacional.
R=Se comprob que todo comportamiento humano es motivado, que la motivacin en
sentido psicolgico es la tensin persistente que origina en el individuo alguna forma de
comportamiento dirigido a la satisfaccin de uno o ms necesidades de all surge el ciclo
motivacional.
4. Qu es frustracin y compensacin?
R=la compensacin es cundo el individuo intenta satisfacer alguna necesidad imposible
de ser satisfecha mediante la satisfaccin de otra y la frustracin es

5. Defina moral.
R=La moral es una consecuencia del estado motivacional provocado por la satisfaccin o
insatisfaccin de las necesidades de los individuos.
6. Defina los diversos conceptos de liderazgo.
R=.Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situacin.
.Liderazgo fenmeno social que ocurre exclusivamente en grupos sociales.
.Liderazgo es un proceso continuo de seleccin que permite a la empresa avanzar hacia
Sus metas.
.Liderazgo es una cuestin de toma de decisin del grupo.
7. Explique la teora de los rasgos de personalidad.
R=Un rasgo es una cualidad o caracterstica distintiva de la personalidad ,son las
caractersticas determinadas de personalidad en el lder.
8. Explique el concepto situacional de liderazgo y la seleccin de un estilo de liderazgo.
R=Las teoras situacionales del liderazgo son las teoras que buscan explicar el liderazgo
dentro de un contexto mucho ms amplio que las teoras expuestas anteriormente y las
teoras sobre el estilo de liderazgo son las teoras que estudian el liderazgo en trminos de
los estilos de comportamiento del lder en relacin con sus subordinados.
9. Cules son las alternativas de liderazgo, segn Tannenbaum y Shmidt?
R=Sugieren una gama bastante amplia de estndares de comportamiento de liderazgo,
que el administrador puede escoger para sus relaciones con los subordinados. Cada
comportamiento se relaciona con el grado de autoridad utilizado por el lder y el grado de
libertad disponible para los subordinados en la toma de decisiones dentro de un
continuum de modelos de liderazgo.
10. Cules son las fortalezas del administrador, del subordina y de la situacin?
R=Los aspectos relacionados con el administrador son el sistema de valores convicciones
personales, confianza en los subordinados, inclinaciones personales respecto de cmo
ejercer liderazgo y sentimientos de seguridad en situaciones inciertas. Los subordinados
tienen la libertad o de orientacin, deseo de asumir responsabilidad, tolerancia a la
incertidumbre, comprensin del problema, conocimientos y experiencia y deseo de
participar en las decisiones, y de la situacin se ve tipos de empresas, sus valores
tradiciones, eficiencia del grupo de subordinados, problema por resolver y tiempo
disponible para resolverlo.
11. Cules son los tres tipos de redes de comunicacin formuladas por Leavitt?
R=Rueda, cadena y circulo.
12. Que significa organizacin informal?
R=Conjunto de interacciones y relaciones establecidas por los diversos elementos
humanos de una organizacin se denomina organizacin informal.
13. cuales son las caractersticas y los orgenes d la organizacin informal?
R=Las caractersticas son las relacin de cohesin o de antagonismo, estatus, colaboracin
espontanea, la posibilidad de oposicin a la organizacin formal, patrones de relaciones y
actitudes, cambios de nivel y modificaciones de los grupos informales, la organizacin
informal transciende la organizacin formal y estndares de desempeo en los grupos
informales. Los orgenes de la organizacin informal son los intereses comunes, la
interaccin provocada por la propia organizacin formal, la fluctuacin del personal
dentro de la empresa y los periodos de descanso.
14. Que significa el concepto equilibrio cuasi estacionario en los procesos grupales?
R=Son para sealar el campo de fuerzas existentes en los grupos, los cuales generan
procesos de autorregulacin y mantenimiento del equilibrio.
15. Que es dinmica de grupo?
R=Es la suma de intereses de sus integrantes, la cual puede ser activa mediante estmulos
y motivaciones para lograr mayor armona y asesoramiento.
16. Defina el grupo como instrumento de cambio, como meta de cambio y como agente
d cambio.
R=El grupo como instrumento de cambio aparece como fuente de influencia sobre sus
miembros los esfuerzos por cambiar el comportamiento pueden encontrar apoyo o
resistencia de los miembros y como meta d cambio para cambiar el comportamiento de
los individuos, es necesario cambiar los patrones de grupos, su estilo de liderazgo y su
ambiente emocional y por ultimo como agente de cambio ciertos cambios de
comportamiento solo pueden ser provocadas por medio de actividades organizacionales
de grupos que acten como agente de cambio.
17. cuales son las caractersticas de los grupos?
R=las relaciones humanas son los contactos conscientes establecidas entre los individuos y
los grupos, los empleados y sus colegas, los subordinados y sus jefes, los elementos de
una seccin y los de otra. Administrar personas, individualmente o en grupos, para
obtener el mayor rendimiento de la fuerza laboral dentro del mximo de satisfaccin y el
mnimo desgaste.
18. Que son las relaciones intrnsecas, en termino de grupos social?
R=Son las que el grupo o miembro del grupo mantiene con los otros grupos o personas.
19. Que son las relaciones humanas?
R=Todo acto en el que intervienen dos o ms personas en una relacin humana, son los
contactos conscientes establecidas entre los individuos y los grupos, los empleados y sus
colegas, los subordinados y sus jefes.
20. Que son las relaciones extrnsecas a los proceso grupales?
R=Para Lewin los proceso grupales y los hbitos sociales no son estticos, al contrario son
procesos vivos y dinmicos consecuentes de una constelacin de fuerzas causales y las
relaciones extrnsecas son las relaciones que el grupo tiene o mantiene con otros grupos.
21. La teora de las relaciones humanas se caracteriza por una oposicin cerrada a la
teora clsica. Comente y explique.
R=La teora de las relaciones humanas tambin denominada escuela humanstica de la
administracin, desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores sugiri en los estados
unidos como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en el experimento de
hawtorne, fue bsicamente un movimiento de reaccin y de oposicin a la teora clsica
de la administracin.
22. Por que se afirma que la teora de las relaciones humanas tiene una visin
inadecuada de los problemas en las relaciones empresariales?
R=son bastantes criticada por la interpretacin inadecuada y distorsionada de los
problemas de las relaciones empresariales, bien sea por la comprensin del problema del
conflicto y de los intereses en conflictos de los empleados y de la organizacin tal vez
tenga sus causas en el hecho de que la teora de las relaciones humanas haya sido un
producto de la tica y del espritu democrtico.
23. La teora de las relaciones humanas se caracteriza por una concepcin ingenua y
romntica del obrero. Explique.
R=Los autores imaginaban un trabajador feliz, productivo e integrado al ambiente del
trabajo, sea imagen no siempre fue confirmada por investigaciones posteriores, que
descubriran trabajadores felices e improductivos, as como trabajadores infelices y
productivos, lo cual la correlacin entre satisfaccin y productividad.
24. Qu significa la limitacin del campo experimental en la critica d la teora de las
relaciones humanas?
R=En el experimento de Hawthorne s e basa en una muestra d cinco jvenes, basadas en
el numero d personas que intervienes en los experimentos se volvieron frgiles, aun para
los propios experimentadores que intentaron ampliar su grado de certeza a travs de una
programa de entrevistas que abarco a mas de 20.000 empleados en la fbrica.
25. Por qu se habla de personalidad de las conclusiones cuando se critica la teora de
las relaciones humanas?
R=La teora de las relaciones humanas tambin resulta parcial se afirma que la escuela de
las relaciones humanas peco por exceso de variables que solo hacan nfasis en los
factores humanas, juzgando que esta teora tambin tuvo escases d variables y presento
un fuerte desequilibrio en las afirmaciones.
26. La teora de las relaciones humanas es criticada por su exagerado nfasis en los
grupos informales. Explique.
R=se centra demasiado en el estudio de los grupos primarios y los coloca como su
principal campo de accin, sobrevalora la cohesin grupal como condicin para el
aumento de la productividad. Mayo destaca que en la industria y en otras situaciones
humanas, el administrador trata con grupos humanos bien entrelazados y no con una orda
de individuos el deseo del hombre de estar constantemente asociado a sus compaeros
de trabajo es una fuerte, si no la ms fuerte caracterstica humana.
27. La teora de las relaciones humanas es criticada por su enfoque manipulador de las
relaciones humanas. Explique.
R=Fue muy fuerte criticada por el hecho de desarrollar una sutil estrategia para engaar a
los obreros, que trabajaban mas y exigan menos. Tal estrategia manipuladora buscaba
modificar el comportamiento del empleado a favor de los objetivos de la administracin.
EQUIPO POOSHY
.ESTHER ROCIO DONAIRE CAYU
.NATALY VARGAS SERRUDO
.JILDA CONTRERAS ORKO
.ALEX
.EFRAIN
.YUSELL
.KELI