Universidad Abierta Para Adultos UAPA

Asignatura:

Espaol I

Tema:

Tarea II

Nombre:

Juan Ovalles 15-8917

Facilitador:

Jos Hernndez

Santiago de los Caballeros

Rep. Dom. Novimebre

Actividades para la unidad II

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Muestra dos juicios que resalten la lectura como medio necesario en el
proceso de formacin del participante.
Desarrolla la capacidad de interpretar, captar y por ende entender lo ledo.

Desarrolla la capacidad de poder escribir.

Facilita el proceso de aprendizaje.

2.- Demuestra por qu el resumen y la parfrasis son considerados una

herramienta que evalan el nivel de conocimiento de una lectura.
En el resumen se toman las ideas principales y se dice ms con menos, se hace un entendimiento
profundo del tema sintetizando de lo mucho a lo poco.

En la parfrasis adems de resumir el texto se describe tal como fue interpretado por lo que se
necesita de una comprensin general del tema para luego transformarlo en otro texto dicho con sus
propias palabras, es modificar el estilo sin afectar el contenido.

3.- Establece las semejanzas y diferencias entre:

El mapa conceptual representa las ideas jerrquicamente. El mapa

conceptual es en base a una estructura grfica, de nodos y flechas.
Mapa conceptual

El mapa semntico muestra la relacin que guardan las palabras

entre s. El mapa semntico tiene como uno de su principal objeto el
Mapa semntico aumento del vocabulario. El mapa semntico clasifica los trminos
surgidos por su cercana con la palabra a estudiar. El mapa
semntico es en base a palabras (trminos) y el Mapa conceptual es
en base a conceptos (definiciones)

4.- Expongan el hecho que marca el uso del diccionario en:

El uso del diccionario nos permite aumentar el vocabulario y mejorar el lxico, as como conocer el
significado de las palabras desconocida por lo que permite entender mejor el texto que leemos lo
que nos permitir dar mejor respuesta a las peticiones que se nos requieran. Al momento de escribir
gozaremos de mayores recursos y facilidades para expresar lo que pensamos.

Lectura comprensiva Proceso de escritura

La lectura comprensiva conlleva la necesidad del
diccionario ya que este nos proporciona las
informaciones que necesitemos para comprender a
cabalidad la informacin escrita o leda, este es una
valiosa herramienta en el proceso de aprendizaje y
enseanza que nos ofrece.
La escritura es un sistema de representacin grfica
de un idioma, por medio de signos trazados o
grabados sobre un soporte. En tal sentido, la
escritura es un modo grfico tpicamente humano de
transmitir informacin. Como medio de
representacin, la escritura es una codificacin
sistemtica.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II.- Lee analticamente el texto HISTORIA DEL ESPAOL (PGINA

87 DEL LIBRO DE TEXTO) y realiza los ejercicios que te indico ms
abajo. Ejercicios

A- Responde:

1.- Menciona los seis hechos ms trascendentales que dan lugar a la

formacin de la lengua castellana.
1. Aporte prerromano en el siglo III A.C. Un factor importante fue la introduccin y
propagacin del cristianismo que antes se explicaba en latn.

2. En el Sigo V despus de Cristo se da la invasin de los barbaros que modificaron

en retrocesos los avances conseguidos por los aportes de los romanos.

3. En el siglo VIII posterior a J. C. los rabes invaden la pennsula ibrica.

4. Dominacin musulmana durante 8 siglos dejan una huella profunda en la lengua

castellana en particular y en la cultura hispana en general.

5. La fijacin de la lengua castellana en el siglo XIII se dio por el rey de catilla Alfonso X
quien ordeno que todos los escritos importantes de otros idiomas se escribieran al
castellano.

6. En 1492 aparece la primera gramtica castellana, escrita por Antonio de Nebrija, en

ese mismo ao se da el descubrimiento de Amrica.
2.- Cul es el nombre reciben las palabras aportadas por los ingleses?
Menciona unas diez (10).
7. Castellano
8. Cataln
9. Gallego
10. Portugus
11. Francs
12. Italiano
13. Rumano
14. Indu
15. Brasileos
16. Criollo

3.- Menciona cmo se denominan las palabras que proceden del francs.
Menciona unas diez de estas.
1. Garaje
2. Champagne
3. Toilet
4. Matine
5. Gourmet
6. Amateur
7. Menu
8. Tour
9. Boutique
10.Boulevard

4.- Expone en qu perodo se empieza a llamar lengua espaola a la

lengua de Castilla.
En 1492 cuando se produce el descubrimiento de Amrica y Espaa impone su lengua a los
pueblos que conquista y coloniza, este era el idioma hablado por los conquistadores.

5.- Explica la relevancia que tiene para ti como participante el

conocimiento de la historia de la lengua materna
Permite saber el origen de las palabras que se usan en el lengua que como castellano o espaol se
habla, conocer el proceso evolutivo y las transformaciones que ha dado nos permite atesorar ms y
esforzarnos por emplear de manera ms eficaz y efectiva las palabras que forman nuestro idioma.

Es reconocer lo rica que es el proceso de cultura al nacer de la mezcla de otros pueblos saber los
aportes como retroceso que ha sufrido me permite cuidar y proteger mi actual lengua para
conservar lo que se entiende que ha sido un avance de conocimiento.
B- Busca en el diccionario el significado de la palabra empata, y por lo
menos tres sinnimos. Luego elabora un mapa semntico con dicha
palabra como ncleo. Emplea todas las palabras buscadas y otras que se
relacionen.
1) Afinidad
2) Condescener
3) Empatar

C- Haz una parfrasis con los textos siguientes (Fjate en las palabras
subrayadas, busca su significado y sustityelas por sinnimos antes de
comenzar.)
1.- Para ejercer accin eficaz en el nimo de sus contemporneos, el escritor debe
amalgamar la frescura juvenil del lenguaje con la sustancia medular del pensamiento.

Eficaz: activo, eficiente, capaz y energtico.

Amalgamar: Mezclar, unir, alear y amasar.

Medular: Esencial, sustancial y fundamental.

Parfrasis: Actualmente debes de ser activo o eficiente hacia una amplia y sin lmite visin
cientfica de la educacin que puede unir la formacin de sujetos que puedan emitir juicios esencial
y sustancial de ser capaces de liberar su energa.
2. Una persona usualmente se convierte en aquello que l cree que es. Si yo sigo
dicindome a m mismo que no puedo hacer algo, es posible que yo termine siendo
incapaz de hacerlo. Por el contrario si yo tengo la creencia que s puedo hacerlo, con
seguridad yo adquirir la capacidad de realizarlo aunque no la haya tenido al principio

Persona: Sinnimo ser, individuo, sujeto, semejante, hombre, mujer

Incapaz: incapacitado pequeo, insuficiente

Creencias: convencimiento, conviccin, certidumbre, asentimiento, opinin, suposicin, presuncin

Principio: iniciacin, inicio, nacimiento, gnesis, albor, comienzo, umbral, arranque, prembulo,
entrada.

Parfrasis: la persona es un ser o individuo que sabe que la ley de la vida es que nada dura para
siempre y ser insuficiente. Por eso disfruta en su totalidad la belleza de la vida ya que entiende que
la opinin de todo es pasajera, contempla y ama la serenidad de la margarita cuyo vigor sabe que
dura poco.

VIII. Lee varias veces el siguiente poema de MANUEL DEL CABRAL, busca en el
diccionario las palabras subrayadas, y luego escrbelo en prosa. El resultado ser una
parfrasis del poema.

HABLA COMPADRE MON

Lo que ayer dije yo

a gritarlo vuelvo ya:
tierra en el mar?
No seor,
aqu la isla soy yo.

Algo yo tengo en el cinto

que estoy como est la isla,
rodeada de peligro.

S, seor, mi cinturn:
ola de plvora y plomo.
Aqu la isla soy yo.

Cabe, lo que dije ya,

siempre aqu, como le cabe
el da en el pico de ave.
Qu bien me llevan la voz
las balas que sueo yo!
Y no est lejos del hombre
de tierra adentro y dormido
la verde fiera que siempre
nos pone un rabioso anillo...
Estoy hablando del mar
porque en l hay algo mo...

Pero estoy hablando yo

de una Antilla, tierra en agua?
No seor,
con la cintura entre balas,
al mapa le digo no.
Aqu la isla soy yo. (Manuel Del Cabral)

Busca en el diccionario:

Cinto: Faja para ceir y ajustar la cintura con una sola vuelta y que se sujeta con una hebilla o
broche; cinturn.

Plvora: La plvora es una sustancia deflagrante utilizada principalmente como propulsor

de proyectiles en las armas de fuego y con fines acsticos en los fuegos pirotcnicos.

Fiera: Animal salvaje sobretodo carnvoro

Antillas: Fueron las primeras tierras descubiertas por Cristbal Coln (San Salvador es una de
las Bahamas) y recibieron ese nombre porque los cartgrafos

Isla: Es un terreno de tierra firme, ms o menos extensa, rodeada completamente por una masa de
agua, de tamao menor que un continente.

Parfrasis: (Reescribe el poema en prosa, con tus propias palabras, pero sin
salirte del tema tratado)
Nuestro rey Felipe que Dios guarde
Siempre vestido hasta los pies de negro,
De buen parecer y como el nadie ms de cortes.

Con su rostro desanimado como la tarde cuando muere

Su pelo rubio muerto que se mueve como las olas
Con unos ojos azul, cobarde.

En vez de su vara sostiene con desaliento

Cortes un guante que antes cubra
Sus venas que se notan en su blanca mano.