Sunteți pe pagina 1din 3

LICEUL TEORETIC N.

BLCESCU MEDGIDIA

Str. Scarlat Vrnav, Nr. 2


Medgidia, Jud. Constanta
Cod: 905600, Tel: 0241/811195
0241/823025; Fax: 0341/179200
balcescu_medgidia@yahoo.com
www.nicolaebalcescu.ro

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL


ANUL COLAR 2016-2017
Consiliere i Orientare Avizat,
Profesor diriginte: NEDELCU MONICA prof.Cristina Palu
Clasa: a IX a C

Modulul Coninuturi Competene specifice Tema Nr. S. Metode i tehnici


ore
1. Explorarea Autocunoatere i 1.1 Argumentarea 1. INCREDEREA IN 1 1 Brainstorming, discutii n grup
resurselor dezvoltare personal importanei ncrederii n SINE, MODALITATE despre factorii care
personale care Autocunoastere: sine, pentru evoluia DE CRESTERE influenteaza ncrederea n
influeneaz - ncrederea n sine personal PERSONALA propria persoana si
planificarea - factori care influeneaz 2. INTERACTIUNEA 1 2 strategiile de dezvoltare a
carierei ncrederea n sine 1.2 Examinarea INTRE acesteia.
caracteristicilor specifice ADOLESCENTI SI Exercitii individuale si de
Crestere si schimbare: adolescenei ADULTI grup pentru ntelegerea si
- adolescenta: interpretarea
caracteristicile dezvoltarii comportamentelor, emotiilor,
fizice, cognitive, atitudinilor specifice
emotionale adolescentei.
Exercitii metaforice de
cunoastere si intercunoastere.
2. Integrarea Comunicare i abiliti 2.1 Exersarea 1. TIPURI DE 1 3 Exercitii de comunicare
abilitilor de sociale comunicarii eficiente COMUNICARE eficienta.
interrelaionare, Comunicarea: 2. TEHNICI DE 1 4 Exercitii de optimizare a
n vederea - forme de comunicare 2.2 Aplicarea tehnicilor COMUNICARE gestionarii emotiilor.
dezvoltrii eficient de autocontrol EFICIENTA Dezbatere privind diferite
personale i Emoional mituri legate de emotii.
profesionale Autocontrol emoional:
- tehnici de autocontrol
emoional
3. Utilizarea Managementul 3.1 Exersarea abilitilor 1. CARE ESTE 1 5 Discutii de grup, dezbateri pe
adecvat a informaiilor i al de utilizare a unor STILUL MEU DE tema diversitatii si veridicitatii
informaiilor n nvrii resurse de informare INVATARE surselor de informatii cu
propria Managementul variate, referitoare 2. PERFORMANTA SI 1 6 privire la
activitate, pentru informaiilor: la propria activitate MOTIVATIE oferta educationala si locurile
obinerea - resurse informatice i de munca.
succesului comunicaionale de 3.2 Analizarea Interviuri cu angajati si
informare corespondenelor dintre angajatori, specialisti din
cu privire la nvare, resursele personale de agentiile de plasare a fortei de
munca i cariera nvare i munca, specialisti din
cerinele colare, n cadrul ANOFM, consilieri
Managementul nvrii: context liceal scolari cu privire la sursele de
- tipuri de nvare informare despre educatie si
- tipuri i niveluri de piata muncii.
performane n nvare Dezbateri elevi profesori -
- cerine colare consilieri cu privire la rolul
tipurilor de nvatare n
obtinerea
succesului personal si
profesional.
4. Elaborarea Planificarea carierei 4.1Analizarea 1. VIZIUNEA 1 7 Discutii de grup, dezbateri
proiectului de Planificarea i dezvoltarea conceptului de cariera i DESPRE CARIERA pentru ntelegerea conceptului
dezvoltare carierei: a factorilor care 2. CINE SI CE IMI 1 8 de cariera.
personal i - cariera: definire influeneaz alegerea INFLUENTEAZA Interviuri, sondaje de opinie
profesional - factorii care influeneaz carierei CARIERA cu privire la factorii care
alegerea carierei influenteaza alegerea si
dezvoltarea carierei.
Vizite la centre / cabinele de
consiliere scolara sau de
mediere a muncii.
5. Exersarea Calitatea stilului de 5.1 Identificarea 1. STIL DE VIATA 1 9 Realizarea unor activitati de
abilitilor de via caracteristicilor SANATOS grup pe tema calitatii relatiilor
management al Calitatea vieii personale: relaiilor 2. MANAGEMENTUL 2 10 sociale si a stilului de viata:
unui stil de via - factori care amelioreaz sociale, din perspectiva VIETII PERSONALE afise,
de calitate calitatea relaiilor sociale calitii acestora postere, pliante.
- factori care deterioreaz Proiecte individuale si de
calitatea relaiilor sociale 5.2 Analizarea relaiei grup pe tema calitatii relatiilor
(de ex., violena dintre stilul de via i de munca si a stilului de viata.
domestic) alegerea carierei Realizarea unui eseu pe tema
- relaii sociale optime violentei domestice, a
Calitatea opiunilor consecintelor acesteia si a
privind cariera: modalitatilor de
- alegerea carierei din preventie sau interventie.
perspectiva stilului de Dezbatere pe tema rolului
via intenionat stilului de viata n alegerea
unei profesii. Completarea
unui chestionar
de identificare a stilului de
viata preferat si a profesiilor
asociate acestuia.
Studiu de caz cu tema:
Planificarea carierei si stilul
de viata.

S-ar putea să vă placă și