ECOeficient.

Pledoarie pentru ecologie

i tiine

-proiect de educaie ecologic,

cuprins In CAEJ, poziia 1.2/44
 Argument, context:
Protecia mediului, prioritate a lumii contemporane, este regsit
n Strategia de la Lisabona i Strategia de Dezvoltare Durabil a
Uniunii Europene, fiind nsuit de Guvernul Romniei i asumat
prin acceptarea principiilor documentului UNESCO Carta
Pmntului, ca instrument educaional n contextul Decadei
pentru Educaie i Dezvoltare Durabil.
 Scopul proiectului:

Creterea gradului de implicare direct i

responsabil a elevilor din coala Gimnazial
Nr. 1 Bistria i colile partenere ntr-o serie
de activiti din sfera ecologic.
 Obiectivele proiectului:
O1: Dezvolatarea simului estetic i
practic al elevilor din grupul int
prin confecionarea de obiecte din
materiale reciclabile n cadrul unui
atelier de ecocreaie n fiecare din
colile participante, care vor fi
valorificate prin expoziia de la
Consiliul Judeean B-N din luna
decembrie, ocazie cu care vor fi
premiate cele mai originale;
O2: Mobilizarea elevilor din
grupul int n activiti de
reciclare prin participarea lor
la o campanie de adunare de
hrtie, timp de 1 lun;
O3: Creterea gradului de
contientizare a importanei
activitilor de protejare a
mediului inconjurtor i de
implicare civic n astfel de
activiti, prin realizarea de
eseuri pe teme ECO de ctre
50 elevi talentai din grupul
int i promovarea celor mai
originale 10 eseuri, n cadrul
concursului din luna
februarie;

O5: Identificarea etapelor O6: Promovarea seriei de

de reciclare a deeurilor O7: Creterea gradului de coeziune a
activiti eco din proiect prin
prin vizitarea rampei grupurilor formate din minim 10 elevi din
realizarea de catre 9 grupuri
ecologice Trpiu de ctre fiecare din colile participante la ntlnirea
de elevi ecojurnaliti, unul n
un grup format din cei mai final din luna mai, la care va avea loc
fiecare coal participant, a
activi 100 de elevi din prezentarea activitilor realizate, a
Jurnalelor ECO, n format
colile participante, n jurnalelor ECO, premierea elevilor i
electronic i pe hrtie,
perioada colii Altfel; colilor participante;
precum i premierea celui
mai reuit ecojurnal;
 coli participante:
150 elevi din coala Gimnazial Nr. 1 Bistria;
120 elevi din coala Gimnazial Nr. 4 Bistria;
150 elevi din coala Gimnazial A Iancu Bistria;
100 elevi din coala Gimnazial tefan cel Mare
Bistria;
75 elevi din coala Gimnazial L. Blaga Bistria;
40 elevi din coala Gimnazial Nr. 7 Bistria;
85 elevi din coala Gimnazial Josenii Brgului;
25 elevi din coala Gimnazial Nr. 1 Lunca Ilvei;
20 elevi din coala Gimnazial ieu Mgheru;
 Parteneri:

S.C. VITALIA SERVICII PENTRU MEDIU

tratarea deseurilor S.R.L. , sucursala BN;

S.C. VITALIA SERVICII PENTRU MEDIU SA;

AGENIA PENTRU PROTECIA MEDIULUI

BISTRIA NSUD;
 Beneficiarii direci i indireci:
direci ai proiectului: 500 elevi din cele 9 coli
participante;
indireci ai proiectului: ali 200 elevi din cele 9
coli participante, familiile lor, coala,
comunitatea;

Durata proiectului: noiembrie 2014 - mai 2015;

Profesori colaboratori: 65 profesori;
coli participante: 6 coli gimnaziale din
municipiul Bistria i 3 coli din jude;
Coordonator proiect: prof. Dana Elena Moraru;
Iniiator: coala Gimnazial Nr. 1 Bistria;
 Activiti desfurate:
ECOprietenia
Micul
ECOplastician Micul
ECOjurnalist

ECOeficient
ECOrampa

ECOinteligent + ECOmesagerii
Micul ECOplastician
Prima activitate i-a propus
s valorifice produse
reciclate, n cadrul unui
atelier de ECOcreaie, n
care elevii i-au dovedit
potenialul estetic i practic.
Elevii au realizat ornamente
pentru bradul de Craciun
din materiale reciclate chiar
de ei; produsele au fost
expuse ntr-o expoziie la
Consiliul Judeean B-N iar
cel mai original a primit
premiul Micul
ECOplastician; elevii au
adunat, de asemenea, pet-
uri n vederea realizrii
unui brad-pet in faa CJ
B-N;
 ECOeficient
Activitatea a doua a
propus ca colile
participante sa
deruleze o campanie
de reciclare a hrtiei
iar coala cu cea mai
mare cantitate de
hrtie colectat a
primit premiul
ECOeficient; firmele
partenere au acordat
premii importante, iar
marele premiu a
constat intr-o
imprimant
multifuncional.
 ECOinteligent +
Activitatea a treia a
identificat elevi talentai si i-
a motivat s formuleze sub
form de minieseuri
adeziunea lor la conceptul
de reciclare, colectare
selectiv, protecia mediului,
dezvoltare durabil, etc.
Elevii au participat la un
concurs de minieseuri care
a ilustrat importana
imediat i pe termen lung a
activitilor ecologice
pentru comunitate. Cel mai
original material a fost
premiat cu premiul
ECOinteligent +.
 ECOrampa

Activitatea a patra,
ECOrampa, a invitat
grupuri de elevi din
colile partenere s
viziteze rampa ecologic
Trpiu, unde au
identificat activiti
specifice procesului de
reciclare a deeurilor;
elevii jurnaliti au
surprins n imagini
activitatea. Activitile
vor fi descrise in
jurnalele ECO ale
proiectului;
ECOmesagerii
Activitratea urmtoare a
mobilizat grupuri de elevi,
ECOmesagerii, dotai pe
biciclete i role s informeze i
s mpart pliante privind
modalitatea corect de
depozitare a deeurilor n
pubele conform tipurilor de
deeuri indicat pe recipeieni.
Activitatea va fi surprins in
Jurnalul ECO.
 Micul ECOjurnalist
Dup parcurgerea seriei
de activiti amintite,
elevii vor realiza un
Jurnal ECO in format
electronic i pe suport de
hartie, cu activitile
realizate pe parcursul
proiectului, produsele i
realizrile lor; juriul va
rasplati cel mai original
material cu premiul
Micul ECOjurnalist;
 ECOprietenia
La finalul proiectului va
avea loc o ntlnire,
ECOprietenia, pentru
coeziunea grupurilor de
elevi i diseminarea
activitilor din proiect la
coala Gimnazial Nr. 1
Bistria, n care se va
prezenta proiectul:
activitile, realizrile,
produsele; se vor trage
concluzii, se va realiza
feedback-ul final.
Impactul educativ estimat asupra grupului
int:
Formarea atitudinilor ecoprotective;
nbuntirea deprinderilor de munc n echip;
Dezvoltarea abilitilor de comunicare n grup i cu alte persoane;
nvingerea ignoranei legate de conservarea mediului nconjurtor;
Creterea solidaritii i implicrii tinerilor n rezolvarea problemelor
de mediu;
Dezvoltarea capacitii tinerilor de a disemina informaii ctre ali
ceteni;
Adeziunea la conceptul de reciclare, colectare selectiv, protecia
mediului, dezvoltare durabil;
Dezvoltarea simului estetic i practic prin realizarea de produse care
vor fi expuse;
mbogirea cunotinelor din domeniul ecologiei i tiinelor;
Modaliti de monitorizare i de evaluare
ale proiectului:

Fie de evaluare;
Fie de monitorizare;
Expoziia cu produsele realizate de elevi;
Minieseuri;
Jurnalele ECO;
 Activiti de diseminare:
Articole n presa local;
Portofoliul proiectului;
Jurnalele ECO n care vor fi surprinse
activitile proiectului;
Prezentarea proiectului pe saiturile
colilor participante;
 Analiza atingerii obiectivelor:
O1: Dezvolatarea simului
estetic i practic al elevilor din
grupul int prin
confecionarea de obiecte din
materiale reciclabile n cadrul
unui atelier de ecocreaie n
fiecare din colile participante,
care vor fi valorificate prin
expoziia de la Consiliul
Judeean B-N din luna
decembrie, ocazie cu care vor
fi premiate cele mai originale;
O6: Promovarea seriei de
O5: Identificarea etapelor
de reciclare a deeurilor
prin vizitarea rampei
ecologice Trpiu de ctre
un grup format din cei mai
activi 100 de elevi din
colile participante, n
perioada colii Altfel;
O2: Mobilizarea elevilor
din grupul int n
activiti de reciclare
prin participarea lor la o
campanie de adunare de
hrtie, timp de 1 lun;
activiti eco din proiect prin
realizarea de catre 9 grupuri
de elevi ecojurnaliti, unul n
fiecare coal participant, a
Jurnalelor ECO, n format
electronic i pe hrtie,
precum i premierea celui mai
reuit ecojurnal;
O3: Creterea gradului
de contientizare a
importanei activitilor
de protejare a mediului
inconjurtor i de
implicare civic n astfel
de activiti, prin
realizarea de eseuri pe
teme ECO de ctre 50
elevi talentai din grupul
int i promovarea celor
mai originale 10 eseuri,
n cadrul concursului din
luna februarie;
O7: Creterea gradului de coeziune a
grupurilor formate din 5 5 elevi din
fiecare din colile participante la
ntlnirea final din luna mai, la care
va avea loc prezentarea activitilor
realizate, a jurnalelor ECO, premierea
elevilor i colilor participante;
Rezultate calitative i cantitative ateptate ca
urmare a implementrii proiectului:

Rezultate calitative Rezultate cantitative

Expoziia cu ornamente 9 coli participante;

de Crciun; 750 elevi implicai;
Atitudini ecocivice 65 profesori implicai;
asimilate; Colectare de hartie: 2,4 t;
Cunotine noi; Colectare de peturi: 30 kg;
Prietenii; 400 de ornamente realizate
200 de ornamente expuse la CJ B-N;
9 jurnale ECO;
26 eseuri selectate i premiate;
750 de pliante distribuite;
76 premii acordate;
Micul ECOjurnalist
ECOinteligent +
 Expoziia
Micul ECOplastician
de la Consiliul judeean
Mulumim pentru atenia acordat!