Português 4
Resposta correta: E
Módulo 2
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA
1. Há, nos dois textos destacados, o humor sendo extraído
da multiplicidade de significados que as palavras possu-
em. No primeiro, a palavra “tomar”; no segundo “tra-
go”.
Resposta correta: A
2. A dupla interpretação no texto 1 constrói-se em torno
da palavra “tomar”, pois o termo remete tanto ao meio
de transporte quanto à ingestão de bebida alcoólica.
Resposta correta: D
3. No texto 2, a interpretação humorística constrói-se em
torno do termo “trago”, que remete ao verbo trazer a
ao ato de fumar.
Resposta correta: D
4. No período: “As folhas ainda choravam a chuva da ma-
nhã”, o verbo “chorar” foi empregado em sentido cono-
tativo, pois representa a queda das gotas de chuva.
Resposta correta: D
5. Pode-se afirmar que os elementos representativos da
linguagem denotativa são: significação básica da pala-
vra; sentido dicionarizado; univocidade/; função referen-
cial; quanto à conotação pode-se associar: significação
figurada da palavra; sentido contextual; plurivocidade;
funções poética e emotiva.
Resposta correta: 1 - 2- 1- 2- 1- 2- 1- 2.
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1. Sobre o texto 1, pode-se afirmar que a metalinguagem foi
explorada na construção do texto como se pode obser-
var no primeiro período do fragmento. Observa-se que
o narrador esforça-se na tarefa de narrar a sua história.
Resposta correta: C
2. A leitura do texto 2 não nos permite inferir que o regio-
nalismo empregado no texto não expressa caráter uni-
versalista e mostra-se como adjuvante da crítica textual
sobre a repetição advinda da dinâmica circular do coti-
diano, pois o aspecto universalista pode ser observado
no poema de Drummond e é oriundo da circularidade
do cotidiano.
Resposta correta: D
3. A leitura do texto 3, permite-nos considerar que a cons-
ciência com que Drummond trabalha a palavra revela-se
sobretudo pelo uso uma linguagem coloquial e pelo
prosaísmo lingüístico para caracterizar uma realidade
que comporta um instante de delírio qualquer.
PRÉ-VESTIBULAR | VOLUME 1
4. A partir do verso “Parou na ponte sobre o rio moroso”,
pode-se interpretar que a temática da angústia em face
da existência é substituída por uma motivação adjacente
para a existência.
Resposta correta: D
5. Os efeitos da revolução operada pela informática po-
dem ser observados no período: “atropelaram o mun-
do”.
Resposta correta: A
6. A expressão “revoluções não são sutis” indica que as
revoluções apresentam um aspecto radical, pois não
podem ser antecipadas ou sentidas anteriormente a que
ocorram.
Resposta correta: D
7. As aspas foram usadas em “infovias” para indicar o em-
prego de um neologismo, aspecto semelhante pode ser
observado no período: “... fica fácil entender por que há
cada vez mais pessoas preconizando a “fujimorização”
do Brasil”.
Resposta correta: B
8. A partir da afirmação destacada, não se pode depreen-
der que o escritor impacienta-se com o excesso de zelo
comum nas perguntas dos jornalistas, pois não há indí-
cios de impaciência por parte do escritor.
Resposta correta: E
9. No período: “Saramago se impacienta com jornalistas
que tomam por profano quem é um monstro sagrado,
título que, em sua modéstia, prontamente recusaria”, a
idéia de “um monstro sagrado”, atribuída a Saramago, é
reforçada quando se diz que ele é um “ser que já tradu-
ziu o divino par ao homem das ruas” e quando se diz
que ele é o maior escritor da atualidade.
Resposta correta: C
10. A leitura do excerto destacado permite-nos encontrar
uma posição de descrença nos princípios evolucionistas,
pois o autor critica sutilmente as razões que explicariam
o comportamento de homens e mulheres.
Resposta correta: C
11. A expressão “dito de outro modo’ estabelece, entre as
idéias do parágrafo que introduz e as do anterior, ma re-
lação de explicação. Observe que a expressão destaca-
da pode ser substituída por outras expressões de valor
explicativo como “assim sendo”, “por isso”, “assim”.
Etc.
Resposta correta: E
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