RA/PRIMER BLOQUE-TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO

Quiz 2 - semana 7

Pregunta 1
Incorrecta

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Enunciado de la pregunta

Hay que desconfiar de la escuela que no acepta la singularidad sino que se esfuerza por desdibujar y por
uniformar a los individuos, de la escuela que combate como indisciplina toda originalidad, de la escuela que termina
representando una suerte de venganza de los adultos contra los menores y de las repeticiones y las clasificaciones
de la vejez contra la imaginacin de la juventud
El Autor tiene como propsito:
Seleccione una:

a. Aconsejar a los lectores sobre el tipo de establecimientos educativos en los que no es adecuado ingresar porque
no tienen prcticas novedosas.

b. Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos hacia la individualidad, la autonoma, el
respeto, la creatividad y singularidad de los estudiantes.

c. Dar ejemplos de las escuelas en las que los docentes, por ser adultos, tratan inadecuadamente a los estudiantes

jvenes y a los nios.

d. Comparar a los sistemas educativos antiguos con los adultos, y a los nios y jvenes con las propuestas de
sistemas educativos originales y novedosos.

Retroalimentacin

Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos hacia los que defienden la individualidad, la
autonoma, el respeto, la creatividad y singularidad de los estudiantes, haciendo notar las acciones inadecuadas
sobre las que para el autor son adecuadas.
La respuesta correcta es: Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos hacia la
individualidad, la autonoma, el respeto, la creatividad y singularidad de los estudiantes.

Pregunta 2
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Complete la frase:
Platn sugiriendo que el saber, ms que un cmulo de certezas y de informaciones, es en lo fundamental
__________
Seleccione una:

a. Una conclusin

b. Una respuesta

c. Una actitud

Una actitud que permite aprovechar la informacin para llegar a nuevas conclusiones, aprovechar unas nociones
para intentar nuevas respuestas, para proponer nuevos desafos

d. Una nocin

Retroalimentacin

Una actitud que permite aprovechar la informacin para llegar a nuevas conclusiones, aprovechar unas nociones
para intentar nuevas respuestas, para proponer nuevos desafos
La respuesta correcta es: Una actitud

Pregunta 3
Correcta

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Enunciado de la pregunta

Uno de los objetivos de los mapas conceptuales es aprender a aprender, ver la naturaleza y el papel de los
conceptos especficos y las relaciones entre ellos mediante:

Seleccione una:
a. La conceptualizacin

b. Las palabras enlace

c. Las preposiciones

d. Las proposiciones

Retroalimentacin

Las proposiciones, se manifiestan con verbos portadores de intensiones dentro de las oraciones.
Las preposiciones, son palabras que se usan para enlazar las oraciones.
Palabras de enlace, propugnamos procedimientos que ayudarn a los estudiantes a extraer conceptos especficos
(palabras) del material oral o escrito y a identificar relaciones entre esos conceptos. Para ello es necesario
aislar conceptos y palabras de enlace y darse cuenta de que desempean diferentes funciones en la transmisin
del significado aunque unos y otras son unidades bsicas del lenguaje.
Conceptualizacin, es el proceso que garantiza que se abstrae la informacin necesaria del texto, pero por si solo
no asegura el entendimiento del mapa conceptual.
La respuesta correcta es: Las palabras enlace

Pregunta 4
Incorrecta

Punta 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

El propsito del autor en ste escrito es:

Seleccione una:

a. Informar a los lectores sobre las falencias educativas actuales.

b. Hacer una comparacin de lo que se hace y lo que se debera hacer en la educacin.

c. Generar inters por el aprendizaje de las cosas antiguas.

d. Expresar su punto de vista con relacin a la educacin y el conocimiento.

Retroalimentacin

Expresar su punto de vista con relacin a la educacin y el conocimiento, ya que utiliza elementos de otros autores
para a partir de ellos puntualizar en su visin sobre la educacin y el conocimiento
La respuesta correcta es: Expresar su punto de vista con relacin a la educacin y el conocimiento.

Pregunta 5
Correcta

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Enunciado de la pregunta

Los mapas conceptuales deben estar organizados de forma que los conceptos ms generales e inclusivos deben
situarse en la parte superior del mapa y los conceptos progresivamente ms especficos y menos inclusivos, en la
inferior. De lo anterior podemos deducir que la informacin est organizada de forma:
Seleccione una:

a. Jerarquizada

b. Clara

c. Interactiva

d. Ordenada

Retroalimentacin

Ordenada: esta debe ser una caracterstica fundamental de los mapas, pero por si sola no da cuenta de la
informacin que se encuentra en ste.
Interactiva: esta debe ser una caracterstica fundamental de los mapas, pero por si sola no da cuenta de la
informacin que se encuentra en ste.
Clara: esta debe ser una caracterstica fundamental de los mapas, pero por si sola no da cuenta de la informacin
que se encuentra en ste.
Jerarquizada: los mapas conceptuales deben ser jerrquicos; es decir, los conceptos ms generales e inclusivos
deben situarse en la parte superior del mapa y los conceptos progresivamente ms especficos y menos inclusivos,
en la inferior. Esto implica que so organizados de una manera jerrquica y clara.
La respuesta correcta es: Jerarquizada

Pregunta 6
Incorrecta

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Enunciado de la pregunta

En la lectura La escuela de la noche de William Ospina, se cuenta la historia del desciframiento de los glifos
mayas. Lo que el autor pretende mostrar con ello es:
Seleccione una:

a. La capacidad de abstraccin de los nios, gracias a la atencin y memoria que logran desarrollar

b. Como se lograron traducir los glifos mayas y su importancia para la ciencia moderna

c. Como los adultos utilizan a los nios para resolver enigmas que ellos no son capaces de comprender

d. La necesidad de apartar a los nios de las investigaciones que se desarrollan en la actualidad

Retroalimentacin

He odo contar la historia del desciframiento de los glifos mayas, y del papel que jug en esa labor de
reconocimiento de una escritura la presencia de un nio () Lo que los mayores, sabios y especialistas no haban
podido ver, lo haba visto ese nio que jugaba; con la extraordinaria capacidad de atencin y de memoria de la
infancia, haba establecido un sistema de correspondencias que difcilmente los otros habran alcanzado. Gracias a
su curiosidad, a su capacidad de juego y a su memoria, fue la presencia de ese nio lo que abrevi ese proceso de
desciframiento
La respuesta correcta es: La capacidad de abstraccin de los nios, gracias a la atencin y memoria que logran
desarrollar

Pregunta 7
Correcta

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Enunciado de la pregunta

En la Frase
Hay que convenir que llamamos saber a muchas cosas distintas, y que muchos de los saberes fundamentales de
la especie se conquistaron lejos de los claustros
Las palabras subrayadas hacen referencia a:
Seleccione una:
a. Los conocimientos en oficios y labores.

Los conocimientos en los oficios y labores, como por ejemplo albailera, artesana, agricultura, mecnica y obreros
que pragmticamente hacan y construan elementos para el bienestar de los humanos desde la antigedad, antes
de la aparicin de centros educativos formales.

b. Los conocimientos de las ideas de filsofos y sabios.

c. Los conocimientos en reas bsicas (lenguaje y matemticas)

d. Los conocimientos que adquieren los nios pobres.

Retroalimentacin

Los conocimientos en los oficios y labores, como por ejemplo albailera, artesana, agricultura, mecnica y obreros
que pragmticamente hacan y construan elementos para el bienestar de los humanos desde la antigedad, antes
de la aparicin de centros educativos formales.
La respuesta correcta es: Los conocimientos en oficios y labores.

Pregunta 8
Correcta

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Enunciado de la pregunta

Dentro de la estructura gramatical se entiende el adjetivo, como aquel que tiene la capacidad de modificar al
sustantivo para ampliar su significado y asignarle una caracterstica. Ejemplo: Carlos es una persona amorosa con
los animales.
Segn el texto anterior y teniendo en cuenta la palabra subrayada en el ejemplo:

Seleccione una:

a. El significado de adjetivo es correcto, pero el ejemplo no es el indicado

b. El significado de adjetivo es incorrecto, pero el ejemplo es el correcto para describir adjetivo

c. El significado de adjetivo es correcto y el ejemplo es correcto

En el ejemplo la palabra amoroso es el adjetivo que modifica al sustantivo.

d. Ni el significado ni el ejemplo de adjetivo son correctos

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: El significado de adjetivo es correcto y el ejemplo es correcto

Pregunta 9
Correcta

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Enunciado de la pregunta

Qu pasara si, an admitiendo que la educacin es la solucin de muchos problemas, tuviramos que aceptar
que la educacin, cierto tipo de educacin, es tambin el problema?
La frase subrayada:
Seleccione una:

a. Evoca ejemplos de mtodos educativos inadecuados

Evoca ejemplos de mtodos educativos inadecuados, referenciados en el texto previo como la inquisicin, la
Alemania nazi y las cartillas de antisemitismo, las escuelas de terroristas, entre otras.

b. Es una afirmacin que se refiere a nuestro sistema educativo.

c. Es irrelevante, no hace referencia a nada.

d. Implica el ideal de lo que debera ser la educacin.

Retroalimentacin

Evoca ejemplos de mtodos educativos inadecuados, referenciados en el texto previo como la inquisicin, la
Alemania nazi y las cartillas de antisemitismo, las escuelas de terroristas, entre otras.
La respuesta correcta es: Evoca ejemplos de mtodos educativos inadecuados

Pregunta 10
Incorrecta

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Enunciado de la pregunta

Al completar la siguiente oracin nos daremos cuenta de la funcin que cumple dicha categora:
La _________________ ayuda al estudiante universitario a profundizar su trabajo como investigador.
Seleccione una:

a. Redaccin literaria

b. Comillas

c. Citas

d. Bibliografa anotada

Retroalimentacin

La bibliografa anotada tiene como propsito ayudarle al estudiante universitario a profundizar su trabajo como
investigador.
Las citas se utilizan para identificar el texto de otra persona o institucin para fundamentar ideas.
Se utiliza para citar a un autor al pie de la letra.
Tiene como finalidad la expresin artstica por medio de la literatura, dentro de esta clasificacin se encuentran los
poemas, cuentos, novelas, autobiografas y otros escritos
La respuesta correcta es: Bibliografa anotada