Del Conocimiento de La Microeconomía A Las Decisiones 2006

DEL CONOCIMIENTO DE LA
MICROECONOMÍA A
LAS DECISIONES
BORRADOR
Ignacio Gómez Roldán

Catherine Pereira Villa
Universidad de la Sabana
Marzo de 2006
Objetivos del presente documento
La presente publicación se elaboró con el objeto de brindar un

medio que cumpla la función de integrar el conocimiento
matemático y económico del ciclo básico de los programas de la
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas; complementar
otras materias y mejorar la comprensión de conceptos y criterios
en la toma de decisiones.
Es importante resaltar que lo aquí contenido no pretende agotar

los temas tratados sino mas bien acompañar al estudiante en su
estudio de los grandes textos que en el mundo acompañan el
conocimiento de estas áreas.
Colaboradores de la publicación
Esta publicación contó con el concurso de distinguidos estudiantes de la

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de la
Sabana, entre ellos Ingrid Aguirre, Laura Berrio, Ivette Niebles, Oscar
Arciniegas y Carol Pérez.
CONTENIDO
I. Introducción
II. Explicación matemática y gráfica de las funciones
III. Funciones de oferta y demanda
IV. Excedentes del consumidor y del productor
V. Elasticidad
VI. Ejercicios prácticos de oferta y demanda
VII. El concepto de marginalidad y el uso de la derivada
VIII. Ejercicios de estrategia empresarial basado en la
maximización.
IX. Elasticidades precio de la oferta y precio de la demanda y
elasticidades cruzadas.
X. Decisiones de precios
I. Introducción
A través de la Historia, las sociedades se han organizado

económicamente mediante el uso de diferentes esquemas.
Sin embargo, en el siglo veinte se impuso el modelo
capitalista e independientemente de cómo se juzgue este en
el presente o en años venideros, su esencia se resume en la
palabra Mercado. Es en éste que se resuelven las preguntas de
¿Qué producir? ¿Para quién producir? y ¿Cómo producir ?
Ante ésto, todo aquel que estudie negocios, administración o

ciencias económicas, debe aprender a manejar el modelo de oferta y
demanda que es el modelo básico de los mercados. Este modelo es de
enorme utilidad para analizar los precios y cantidades de los
mercados y sus cambios en un mundo dinámico, ante el cual adquirir
las competencias para hacer análisis de estática comparativa, es un
primer paso importante para entender el entorno.
Prácticamente todos los textos de Microeconomía y de
introducción a la Economía, plantean el modelo teórico de oferta y
demanda, pero la destreza en el uso del modelo se adquiere con
aplicaciones del mismo.
El aporte de este documento está precisamente en la aplicación de

conceptos y teorías mediante ejemplos gráficos y numéricos con
ejercicios resueltos que el estudiante debe analizar.
Adicionalmente, la presente publicación ofrece algunas precisiones

que pueden facilitar la comprensión y utilización de métodos
cuantitativos básicos en los problemas económicos relacionados
con el mercado y las empresas.
II. Explicación matemática de las funciones
Frecuentemente se encuentran expresiones matemáticas que no son

comprendidas fácilmente y por eso en este aparte se hace una breve
explicación de los fundamentos básicos y aplicados de las matemáticas
para que estas puedan ser comprendidas y usadas para los fines académicos
que corresponden a los niveles básicos de formación profesional.
La expresión: Y = f (X), se lee: Y está en función de X.
Esto significa que el fenómeno X, que toma diferentes valores explica al

fenómeno Y, que también toma otros valores y hay una relación matemática
entre los valores que tiene X con los valores que adopta Y. Es decir, que los
valores que adopta X explican a los valores que adopta Y. Por eso, se dice
que Y es explicada por X.
Usualmente la expresión que está al lado izquierdo, en este caso la variable Y,

es denominada la variable dependiente o variable explicada. Y al otro lado de la
igualdad se encuentra la variables explicativa o independiente, pues su función
es explicar.
Siguiendo esta estructura, se puede decir que si Y es la nota o
calificación que obtiene un estudiante y X el número de horas de estudio de los
Alumnos; y habida cuenta que se desea investigar la relación que existe entre
los dos fenómenos observados y que estos fenómenos guardan una relación
entre sí, es necesario no sólo observar las relaciones cualitativas entre las
variables sino las relaciones cuantitativas.
El primer factor que hay que distinguir es la relación de dependencia entre las
variables, es decir, cuál es la variable explicada y cuál la variable que
explica o variable explicativa. En otras palabras, puede decirse que se
Identifica la relación causa-efecto. Si se sabe que el estudiante que estudia más
horas usualmente es el estudiante que obtiene mayores calificaciones, es claro
que la calificación depende del número de horas de dedicación al estudio.
entonces la calificación será la variable explicada, y las horas de estudio será
La variable explicativa. Este fenómeno como expresión matemática se puede
representar:
Calificación = f ( horas de estudio)

Y = f(X)
La calificación obtenida (variable dependiente) es explicada por las horas de

Estudio (variable explicativa). Si se estudian pocas horas el estudiante obtendrá
una calificación que corresponda (usualmente una baja calificación), pero si
invierte en muchas horas de estudio la calificación muy seguramente será alta.
Este comportamiento parece ser una “verdad de a puño”. Para seguir en la
explicación es necesario aclarar que si al aumentar el número de horas de
estudio (variable explicativa) también aumenta la calificación (variable explicada),
la relación matemática entre las dos variables es directa, o también se puede
decir que la relación entre las variables es positiva. De aquí se deduce que si
el estudiante quiere sacar mejores notas, debe estudiar más horas. En una
gráfica del plano cartesiano esta relación se puede expresar así:
Calificaciones
Horas de estudio
En el caso de los compradores es frecuente que ellos estén dispuestos a

comprar más productos si el precio baja. O sea que al bajar los precios, los
consumidores compran más productos; cuando una variable sube la otra baja.
En este otro caso la relación entre variables es inversa, y también es llamada
relación negativa, y se puede expresar en el grafico siguiente.
Cantidad de
productos que
se compran
Precios
Volviendo al caso de las calificaciones, adicionalmente el estudiante debe

Precisar claramente cuantas horas debe estudiar para obtener, por ejemplo,
la nota aprobatoria o la máxima calificación posible. Para aclarar este punto
ya no basta con diferenciar la variable explicada de la explicativa y si la
relación entre las variables es directa o inversa. Se requiere saber cuantas
horas adicionales debe estudiar para aumentar una décima la calificación.
En este caso, se refiere a la pendiente de la función. Ejemplo:
Si por cada ocho horas de estudio el estudiante puede conseguir una
Calificación de 5 décimas, al estudiar 16 horas el estudiante obtendría
Una calificación de 1.0. Si se tabula la información se observa:
Horas de Calificaciones
estudio Calificación
8 0,5 5
16 1
24 1,5
32 2 2,5
40 2,5
48 3
56 3,5
64 4 40 80
72 4,5 Horas de estudio
80 5
¿Qué ecuación representa el fenómeno expuesto? Para encontrar la
respuesta se debe acudir a un planteamiento algebraico y a la noción
de pendiente ( ) en la ecuación lineal.
¿Cuál es el valor  que multiplicado a 8 da como resultado 0,5? El

planteamiento es :
Calificaciones
Calificación =  Horas de estudio
 = calificación / horas de estudio
 = 0,5 / 8 = 1 / 16
recorrido
2,5
Teniendo en cuenta que la noción
de pendiente se explica haciendo ascenso
referencia a los triángulos rectángulos,
la pendiente es ascenso sobre
recorrido. Mírese el triángulo en el 40 Horas de estudio
plano cartesiano. Se identifica que
La altura o ascenso es 2,5, pero el recorrido la distancia horizontal es 40.
Por lo tanto, la pendiente  = 2,5/40 = 0,5 / 8 = 1 / 16

La definición de pendiente también está dada en el plano cartesiano
Como el cambio en la variable dependiente provocada por un cambio
de una unidad en la variable independiente. En el mismo ejemplo se
pueden comparar dos puntos A y B definidos en el plano cartesiano
para estimar los cambios en las coordenadas:
Calificaciones
2,5 B(40, 2,5)
A(0, 0) 40 Horas de estudio
 = cambio en las calificaciones / cambio den las horas de estudio

 =  calificaciones /  horas de estudio
Los cambios entre el punto B y el punto A se estiman así:

 = (2,5 – 0) / (40 – 0) = 1 / 16
Acudiendo a la estructura general de la ecuación:
Variable explicada =  Variable explicativa

Calificación = (1/16) Horas de estudio
Si añadimos mayor complejidad al problema, pero nos ajustamos más a la

realidad hay que aceptar que además de las horas de estudio hay
otros factores que pueden ayudar a explicar en forma más completa
a la variable dependiente que es la calificación. Se puede aceptar que en el caso
de las calificaciones, que además de las horas de estudio, la rapidez de lectura,
la buena alimentación, la comodidad, la luz, la disponibilidad de medios,
y el coeficiente intelectual del estudiante expliquen conjuntamente mejor
el fenómeno total de las calificaciones. Al ser estos fenómenos
independientes de las horas de estudio, ellos aportan conjuntamente algo
a las calificaciones Que se suman para explicar el fenómeno.
Si se entiende que la relación entre calificaciones y horas de estudio está

determinada por la ecuación Calificación = (1/16) Horas de estudio; a esta
expresión debo sumar algo para poder explicar el fenómeno de forma
completa y por tanto la ecuación sería:
Calificación = (1/16) Horas de estudio + 

 representa los aportes a la calificación que no son explicados
por las horas de estudio. Así  es una constante, un valor numérico
que se suma a la variable explicada, pero que es independiente de
La explicativa. A continuación se ilustra el asunto en la forma
convencional con las variables X e Y para luego retomar el
ejemplo de las calificaciones.
Se dice que la variable Y es independiente de la variable X cuando

El valor que adopta Y no guarda relación con los cambios en la variable
X. Este es el caso de la siguiente ecuación:
Y= 200 + 0 X ; por lo tanto Y=200
Esta ecuación conserva la estructura de una ecuación lineal en la cual la

Pendiente es cero. Por tanto no importa que valor adopte X o no importa
Cuanto cambie la variable X, la variable Y siempre será 200. En una gráfica
se ilustra así:
Y = 200
X
En el ejemplo de las calificaciones se podría afirmar que los factores
Diferentes a las horas de estudio explican una calificación mínima de
Uno. O sea que si teniendo la ecuación:
Calificación =  Horas de estudio + otras variables explicativas
Calificación = (1/16) Horas de estudio + 1
La expresión gráfica será:
Calificaciones
5
En este caso 40 décimas de
la calificación son explicadas
por las horas de estudio y
10 décimas son explicadas
por otros factores, para un
total de 50 décimas o una 1
calificación máxima de 5.
64 Horas de estudio
En el caso de la ecuación lineal que se ha trabajado hasta el momento
es claro que siempre los cambios de la variable independiente contribuyen
en la misma cuantía a explicar la calificación. Pero, que tal que el aumento
de la misma cantidad de las horas adicionales estudiadas tengan cada vez
mayor o menor contribución a la nota. Entonces el fenómeno sería mejor
explicado por otras ecuaciones que no sean lineales.
En esta dirección se considera conveniente que los estudiantes tengan un

conocimiento y manejo de diferentes ecuaciones que les permitan entender
y manejar las diferentes relaciones entre las variables explicativas y las
variables explicadas.
En las páginas siguientes, conservando el mismo valor de las variables

explicativas, partiendo de x = 0 y aumentando de uno en uno hasta 25, se
observarán los distintos valores que le corresponden a cada variable explicada
en cada ecuación.
Se sugiere a los estudiantes hacer el ejercicio en sus hojas de Excel y que

confronten sus resultados con los aquí presentados. Para ilustrar el ejercicio
propuesto, a continuación se expone el caso de una función lineal y los estudiantes
deberán repetir el ejercicio por cada una de las ecuaciones que se presentan y
hacer los gráficos que correspondan.
Asuma la ecuación Y = 10 + 1,5 X
Y = 10 + 1,5 X
Al darle valores a X de 1 hasta 25 como se ve en el
vector que está a la izquierda se obtiene el valor de Y.
X Y X Y Por ejemplo, cuando se reemplaza en la ecuación el
valor de X= 8 entonces Y = 10+ 1,5 (8) = 22
0 10 13 29,5
Al graficar el ejercicio se observa que:
1 11,5 14 31
• Cada vez que X aumenta en 1, Y aumenta
2 13 15 32,5 en 1, 5. Esto es la pendiente.
3 14,5 16 34 • Cuando X vale cero, Y = 10 que es el intercepto
4 16 17 35,5 en el eje de la variable dependiente.
5 17,5 18 37
6 19 19 38,5
7 20,5 20 40 Y
50
8 22 21 41,5 40
9 23,5 22 43 30
20
10 25 23 44,5
10
11 26,5 24 46 0
12 28 25 47,5
0 5 10 15 20 25 X 30
Y = X2 Y=1/X
Y 1,2
800
1
600 0,8
400 0,6
0,4
200
0,2
0 X 0
0 10 20 30 0 10 20 30
Y = X3 Y= X + X2 + X3
20000 20000
15000 15000
10000 10000
5000 5000
0 0
0 10 20 30 0 10 20 30
Y = Ln X Y = Ln X2
12 7
10 6
8 5
4
6
3
4 2
2 1
0 0
0 10 20 30 0 1 2 3 4
Y = Ln X3 Y  20 / X
25
12
10 20
8 15
6
10
4
2 5
0
0
0 10 20 30 0 5 10 15 20 25 30
EJERCICIO: A partir de las gráficas siguientes escriba las funciones de oferta y
demanda y estime el punto de equilibrio.
P P P
200
18
71,25
10
Q Q Q
100 5 20 64,38
Función de demanda: Función de oferta:

Q= 100 – 100/200 P Q= 5 + ((20-5)/18) P
100 – 100/200 P = 5 + ((20-5)/18) P

100 – 0,5P =5 + (15/18)P
95 = (9/18)P + (15/18)P => 95 (18/24) = P =71,25 =>Q= 100-0,5P = 100
Q=100–0,5(71,25)=64,38
III. Funciones de oferta y demanda
En este aparte se hace la presentación conceptual y gráfica de las

funciones de demanda y oferta, con el propósito de aprender a usar en el
segundo aparte este útil modelo del análisis económico. Cabe anotar que
en los ejercicios se utiliza básicamente funciones de tipo lineal.
La adecuada comprensión de los conceptos y la expresión gráfica es

básica para usar este modelo en el análisis económico de los mercados.
Recuérdese que esto es esencial en el estudio de la Economía de
Mercado.
Debemos recordar que los determinantes de la función de demanda son

varios y entre ellos encontramos el ingreso o renta de los individuos,
los precios de los bienes sustitutos y complementarios, la necesidad real
que tenemos de los bienes y servicios, los gustos, las preferencias, los
hábitos o costumbres de los consumidores y evidentemente los precios
o tarifas vigentes de los bienes y servicios mencionados.
Igualmente, en la función de la oferta debe tomarse en cuenta entre otros los
costos de los factores de producción, el cambio tecnológico, la política
económica de determinados gobiernos que promueve o no un sector
económico específico y los precios de los bienes y servicios relacionados.
Particularmente, debe recordarse que la función de oferta encuentra una

definición muy precisa en la función del costo marginal. Sin embargo son
también determinantes de la oferta el clima, las cosechas y sus características,
las estacionalidades en la producción y el uso de la capacidad instalada.
Al considerar las dos funciones y sus determinantes como se expuso

anteriormente, se entiende que el modelo de oferta y demanda muestra los
determinantes de las cantidades que se demandan y ofrecen a los precios de
esos bienes y servicios; ello sólo es posible si se supone que los demás
factores de la función permanecen constantes, es decir céteribus páribus.
Por consiguiente, las variaciones de otros elementos de la función diferentes

del precio del bien implican desplazamientos de las funciones de demanda y
oferta según corresponda. En otras palabras, si cambia el precio puede
cambiar la “cantidad demandada” y la “cantidad ofrecida” de un bien, mientras
que si cambia alguna otra variable de las funciones habría un cambio en la
demanda o en la oferta según el caso.
DEMANDA: Cantidades (Q) de un bien o servicio que los
consumidores desean comprar dependiendo de
las distintas posibilidades de precios (P).
Otras variables de la función de demanda como son el ingreso, los precios de
otros bienes, etc. Permanecen constantes.
P
Do
CAMBIO EN CANTIDAD
300
DEMANDADA
200
100
Q
1000 2000 3000
CAMBIO EN LA DEMANDA
Los precios del bien permanecen constantes y la función ya no es la misma.
P
Do D1
-D2
200
100
Q
1000 2000 3800
OFERTA:
Cantidades (Q) de un bien o servicio que los
vendedores están dispuestos a poner a disposición
de los compradores dependiendo de las distintas
posibilidades de precios (P).
P
CAMBIO EN LA Oo
CANTIDAD OFRECIDA
300
100
Q
1000 3000
CAMBIO EN LA OFERTA
Al cambiar la oferta el precio permanece constante

y la función ya no es la misma.
-O2
DISMINUCIÓN
EN LA OFERTA
P Oo O1
300
100 AUMENTO EN
LA OFERTA
Q
1000 2000 3250
EL MERCADO : Confluyen oferta y demanda y se determinan el precio y la
cantidad de equilibrio.
P
Oo
Do
E
o
200
Q
2000
En el mercado se puede desplazar la oferta llegándose a conformar
un nuevo punto de equilibrio.
Oo O1
Do
300
Eo
200
150
E1
100
Q
2000 3000 3500
En el mercado también puede aumentar o disminuir demanda,
conformándose nuevos puntos de equilibrio.
P
D1
Oo
Do
D-1 E1
250
Eo
200
150 E-1
Q
1000 2000 3000 3500
En el mercado se pueden desplazar simultáneamente la oferta y la
demanda configurándose otro nuevo punto de equilibrio.
D1 Oo O1
Do
300
230 E1
200 Eo
100
Q
1000 2000 3700
EXCESOS DE OFERTA Y DE DEMANDA
P
EXCESO DE OFERTA Oo
Do 150 - 20 = 130
250
200
150
EXCESO DE DEM.
154 - 25 = 129
Q
20 25 85 150 154
IV. EXCEDENTES DEL CONSUMIDOR Y DEL PRODUCTOR
Si en el mercado se determinan los precios y cantidades de los bienes

o servicios y el precio le conviene a los dos tipos de agentes económicos
esto es precisamente por la existencia del excedente del consumidor
y el excedente del productor.
Por definición de la función de demanda, los consumidores pagan precios

menores que aquellos que estarían dispuestos a pagar por los
primeros bienes que compran en el mercado. La suma de estas diferencias
se llama excedente del consumidor y es considerada como una buena
medida de bienestar.
También por definición de la función de oferta, los productores están

dispuestos a ofrecer los primeros productos a un precio inferior al que
en definitiva paga el mercado. La suma de estas diferencias se llama
excedente del productor y es una buena medida de su bienestar.
El mercado suministra la posibilidad de que productores y consumidores

se apropien de estos excedentes y obtengan bienestar. Así mismo, los
desplazamientos de las funciones de oferta y demanda hacen cambiar
el bienestar tanto de consumidores como de productores.
EXCEDENTE DEL CONSUMIDOR
P Siendo 250 el precio de mercado, el excedente

del consumidor es la suma de:
330 (320-250) + (310-250)+… + (260-250) = 8 (330-250)/2
320
310
300
290
280
270
260
250 DEMANDA
Q
1 2 3 4 5 6 7 8
EXCEDENTE DEL PRODUCTOR
P
250
240 OFERTA
230
220
210
200
190
180
170
Q
1 2 3 4 5 6 7 8
Siendo 250 el precio de mercado, el excedente

del productor es la suma de:
(250-180) + (250-190)+… + (250-240) = 8 (250- 170)/2
EXCEDENTES DEL CONSUMIDOR Y PRODUCTOR
P Excedente del
= EC =
q (a-p)
Consumidor 2
a
a-p
OFERTA
p
DEMANDA
p-n
Excedente del
Productor = EP = q (p-n)
n
2
Q
q
EXCEDENTES DEL CONSUMIDOR Y PRODUCTOR
P Excedente del = EC = q (a-p)

Consumidor 2
a
a-p OFERTA
p
DEMANDA
Excedente del (q+s)p

= EP =
Productor 2
Q
s q
V. ELASTICIDAD
La incertidumbre tanto en términos personales como económicos ha sido la

causa del aplazamiento de muchísimas decisiones en el mundo. En general y con
la información de que disponemos uno puede adivinar en que sentido cambian la
oferta y la demanda de un mercado, sin embargo lo que es mucho mas difícil es
determinar cuan grandes son esos cambios, información esta esencialmente mas
útil en los procesos de toma de decisiones.
Así, quien estudie fenómenos económicos y administrativos debe

saber usar el concepto de la elasticidad como herramienta que nos permite
acercarnos a la magnitud de los cambios en las condiciones de mercado y por
ende en la toma de decisiones.
Los tipos mas comunes de elasticidad son la del ingreso de la demanda, precio de
la demanda, precio de la oferta y elasticidad cruzada. Todas miden la sensibilidad
de una variable con respecto a cambios en otra. Así, la elasticidad ingreso de la
demanda nos dice que si el ingreso de una persona sube, en cuanto se aumenta
su consumo de un bien especifico; la elasticidad precio de la oferta nos dice ante
una reducción del precio de un bien cuanto cambiará la oferta de este; la
elasticidad cruzada como su nombre lo indica mide la influencia que tienen un
cambio en el precio de un bien en la demanda de otro y así sucesivamente.
La elasticidad encarna dos elementos muy importantes para poder interpretar
los resultados y determinar su uso:
*la relación de causalidad entre las variables

*las tasas de crecimiento
La relación de causalidad entre la variable A es explicada por la variable B y

se expresa:
A=F(B)
Si A es el consumo de cada persona y B su ingreso, se puede afirmar que A

es explicada por B. Si el Ingreso (B) de la persona aumenta, seguramente
causará que el consumo (A) también aumente. La variable explicativa es
entonces el ingreso y la variable que se ve afectada, llamada variable
explicada es el consumo (A).
La elasticidad muestra entonces relaciones de Causalidad:
la variación porcentual de la variable explicada se pone en el numerador y la

variación porcentual de la variable explicativa en el denominador. De tal manera
que en nuestro ejemplo el cambio de 1% en el ingreso (B) causa o produce una
variación porcentual en el consumo (A).
La elasticidad de A con respecto a B se define como la variación porcentual

de A producida por una variación del 1% de B.
Elasticidad de ingreso = Cambio porcentual en cantidad / cambio porcentual en

ingreso.
Elasticidad precio de la demanda = Cambio porcentual en cantidad / cambio

porcentual en precio.
Es entonces necesario mirar qué es una variación porcentual, lo cual se asimila

a una tasa de crecimiento.
TASA DE VARIACIÓN O TASA DE CRECIMIENTO
t P %P
1 50 --- Pt - P t-1
P% 
100
2 70 40% P t-1
3 60 -14.29% Pt
(
- 1) 100
4 70 16.67% P t-1
5 80 14.29% (
70
50
- 1) 100
6 90 12.50%
P2-1%  40%
EJERCICIO
1. ¿Cuál es la tasa de crecimiento de B?

2. ¿Cuales son los valores de A?
t B %P %Y A
1 100 --- ?
2 110 ? 20 200
3 121 ? 25 ?
4 133.1 ? 10 ?
5 146.4 ? 15 ?
6 161.1 ? 30 ?
Ejercicio: Respuestas elasticidad de B con respecto a A
t B %B %A A ΕB-A

1 100 --- --- 166.66
2 110 10% 20% 200 0,5
3 121 10% 25% 240 0,4
4 133.1 10% 10% 264 1,0
5 146.4 10% 15% 303,6 0,66
6 161.1 10% 30% 394,68 0,33
VI. EJERCICIOS PRÁCTICOS DE OFERTA Y DEMANDA
Para desarrollar la capacidad analítica y el uso del modelo de mercados,

a continuación se plantea una serie de ejercicios con sus respuestas
esperando que el estudiante los resuelva primero por su cuenta y
después contraste sus respuestas con la solución propuesta.
Esto permitirá con la práctica que se aprenda el manejo del modelo y se

encuentre utilidad práctica en el uso de este.
1. Halle las cantidades y precio de equilibrio teniendo en cuenta las
siguientes ecuaciones iniciales: demanda inicial P = 100.000 - 2.5Q y Oferta:
P = Q . Si la oferta aumenta 5000 unidades ¿Cuál es el nuevo punto de equilibrio?
Q = 5000 + P
P = 100.000 - 2.5Q P = 100.000 - 2.5 (5000 + P)
Q = 100.000 - 2.5Q P = 100.000 - 12500 - 2.5P
Q + 2.5Q = 100.000 P + 2.5P = 100.000-12.500
3.5Q = 100.000 3.5 P = 87.500
Q = 100.000/3.5 P = 87.500 / 3.5
Q = 28.571 P = 25000
P=Q Q = 5000 + P
P = 28.571 Q = 5000 + 25000
Q = 30000
Gráficamente, el ejercicio se plantea así:
O1
O2
28.571
25.000
Q
28.571 30.000
2. Halle las cantidades y el precio de equilibrio del mercado cafetero
teniendo en cuenta que las siguientes ecuaciones iniciales representan
el mercado nacional y que la cosecha fue mayor en 5.000 unidades frente
al período inicial.
Demanda inicial: P = 100.000 - 1.5Q. Oferta: P = Q
P = 100.000 - 1.5 Q Aumento de la cosecha:

Q = 100.000 - 1.5 Q
Q + 1.5 Q = 100.000 Q = 5.000 + P
2.5 Q = 100.000 P = 100.000 - 1.5 (5.000 + P)
Q = 100.000 / 2.5 P = 100.000 - 7.500 - 1.5P
Q = 40.000 P + 1.5 P = 100.000 - 7.500
2.5 P = 92.500
P = 92.500 / 2.5
P = 37.000
P=Q
P = 40.000
Q = 5.000 + P
Q = 5.000 + 37.000
Q = 42.000
O1
O2
40.000
37.000
Q
40.000 42.000
3. Halle el punto de equilibrio teniendo en cuenta las siguientes ecuaciones:
P = 100.000 – 2 Q y P = 1,5 Q
a) De las ecuaciones anteriores identifique cuál es la curva de oferta y cuál es

la curva de demanda.
b) Halle el punto de equilibrio
c) Halle y grafique el nuevo punto de equilibrio si la oferta disminuye en 5.000
unidades.
Respuesta :
a) Por tener pendiente positiva, la ecuación de oferta es:

P = 1,5Q Q = 0,66 P
Por tener pendiente menor que cero, la función de demanda es:

Q = 50.000 – 0,5P
b) • 1,5 Q = 100.000 - 2 Q • P = 1.5 (28.571)
1,5 Q + 2 Q =100.000 P = 42.857
3,5 Q = 100.000
Q = 100.000 / 3,5
Q = 28.571
c)
P = 1.5 Q
Q = P/ 1.5 P
Q = 0.67 P
O2
Q = 0.67P - 5000 O1
P = 100.000 - 2Q 47.009
P = 100.000 - 2 (0.67P - 5000)
P = 100.000 - 1.34 P + 10.000
P = 110.000 - 1.34 P 42.857
P + 1.34 P = 110.000
2.34 P = 110.000
P = 110.000 / 2.34
P = 47.009
D
Q = 0.67 (47.009) - 5.000 Q

Q = 31.496 - 5.000
Q = 26.496 26.496 28.571
4. Cuál es el punto de equilibrio si las funciones de oferta y demanda son:
Q = 1.3P
Q = 150000 - 2P
P
1.3 P = 150.000 - 2 P O
1.3 P + 2 P = 150.000
3.3 P = 150.000
P = 150000 / 3.3
P = 4,456 45.456
Q = 1.3 (45.455,54)
Q = 59.091
D
Q
59.091
5. Halle el punto de equilibrio siendo Q las cantidades y P los precios.
La función de demanda es P = 5000 - 0.05Q y la oferta es P = 3000 + 0.5Q
3.000 + 0.5 Q = 5.000 - 0.05 Q P = 5.000 - 0.05 Q

0.5Q + 0.05 Q = 5.000 - 3.000 P = 5.000 - 0.05 (3.636)
0.55 Q = 2.000 P = 5.000 - 181,81
Q = 2000 / 0.55 P = 4.818
Q = 3.636
PE1 = (3.636; 4.818)
a) Halle el nuevo punto de equilibrio si la oferta aumenta en 1000 unidades.
P = 3.000 + 0.5Q P = 5.000 - 0.05 Q Q = 2 (4.772,72) - 5.000

0.5 Q = P - 3.000 P = 5.000 - 0.05 (2P - 5.000) Q = 9.5545,45 - 5.000
Q = (P - 3.000) / 0.5 P = 5.000 - 0.1P + 250 Q = 4.545
Q = 2P - 6.000 P + 0.1 P = 5.000 + 250
Q = 2P - 6.000 + 1.000 1.1 P = 5.250
Q = 2P- 5000 P = 5.250 / 1.1
P = 4.773
PE2= (4.545; 4.773)

4.818
4.772
Q
3.636 4.545
6. Se tienen las siguientes funciones: Q=200+0.5P y P=10000-Q
Diga cuál es la función de oferta, cuál la de demanda y halle el nuevo punto
de equilibrio si la demanda aumenta en 2.000 unidades.
P = 10.000 - Q Demanda
Q = 200 + 0.5 P OFERTA
Punto de equilibrio inicial
P = 10.000 - (200 + 0.5 P) Q = 200 + 0.5 (6.533)

P = 10.000 - 200 - 0.5P Q = 200 + 3.266,67
P + 0.5 P = 10.000 - 200 Q = 3.467
1.5P = 9.800
P = 9.800 / 1.5
P = 6.533
Si la demanda aumenta 2000 unidades:
P = 10.000 - Q Q = 200 + 0.5 P Q = 200 + 0.5 P

-Q = P-10.000 12.000 - P = 200 + 0.5 P Q = 200 + 0.5 (7867)
Q = (P-10.000) / -1 12000 - 200 = 0.5 P + P Q = 200 + 3.933
Q = 10.000-P 1.5 P = 11.800 Q = 4.133
Q = 10.000 + 2.000 - P P = 11800 / 1.5
Q = 12.000 - P P = 7.867
7.867
6.533
D2
D1
Q
3.466 4.133
siguientes ecuaciones iniciales. Demanda inicial: P = 150000-1.5Q y oferta
inicial: P=1.2Q Si la oferta disminuye 10,000 unidades y la demanda
aumenta 3,000 unidades cuál es el nuevo punto de equilibrio?
P = 150.000 - 1.5 Q P = 1.2 (55556)

1.2 Q = 150.000 - 1.5 Q P = 66.667
1.2Q + 1.5 Q = 150.000
2.7Q = 150000
Q = 150000 / 2.7
Q = 55.556
Nuevo punto de equilibrio:

P = 1.2 Q P = 150.000 - 1.5 Q
Q = P / 1.2 Q = (P - 150.000) /-1.5
Q = 0.83P Q = - 0.67P + 100.000
Q = 0.83P - 10000 Q = - 0.67P + 100.000 + 3.000
Q = - 0.67P + 103.000
103.000 - 0.67 P = 0.83P - 10.000 Q = 0.83 (75.333,33) - 10.000

103.000 + 10.000 = 0.83P + 0.67 P Q = 62.527 -10.000
113.000 = 1.5 P Q = 52.527
P =113.000 / 1.5
P = 75.333
P
O2
O1
75.333
D1
66.667
D
Q
52.526 55.556
8. Partiendo de una situación de equilibrio en los mercados colombianos
de la tasa de cambio colombiana y de exportaciones , represente
gráficamente lo que acontece en cada mercado, si ambos se afectan
por un gran endeudamiento en dólares en que incurre el gobierno.
TASA DE CAMBIO EXPORTACIONES COLOMBIANAS
tdc Px
QUS$ Qx
9. Si la función de oferta es P = 0.2Q y la función de demanda responde a la
forma P = 200000 - 0.1Q
a) Estime el punto de equilibrio
b) Estime el nuevo punto de equilibrio si la demanda aumenta en 10.000
unidades.
a)
0.2 Q = 200.000 - 0.1 Q P = 0.2 (666.666,67)
0.2Q + 0.1 Q = 200.000 P = 133.333
0.3Q = 200.000
Q = 200.000 / 0.3
Q = 666.667
b)
• Q = -10 (0.2Q) + 2.010.000
• P = 200.000 -0.1 Q
Q = -2Q + 2.010.000
(P-200000) = -0.1Q
2.010.000 = Q + 2 Q
Q = (P-200.000) / -0.1
2.010.000 = 3 Q
Q = -10P+2.000.000
Q = 2.010.000 /3
Q = -10P+2.000.000+10.000
Q = 670.000
Q = -10P+2.010.000
• P = 0.2 (670.000)
P = 134.000
P
O
133.333
134.000
D2
D1
Q
666.666 670.000
10. En una economía que está representada en los ejes cartesianos, en las
abscisas por el PIB = Y y en las ordenadas por el nivel de precios (P) de
la economía. Gráficamente explique qué pasa si hay una política de déficit
fiscal.
OA
P1
P0
DA1
DA
Y = PIB
Y0 Y1
11. Asuma una situación de equilibrio en los mercados laboral y
alimenticio de un país al cual no llegan inmigrantes. Utilice gráficos
para ilustrar que pasa en el mercado laboral y en el mercado de
alimentos si se genera un proyecto de producción de alimentos que
representa cerca del 10% del PIB del país.
MERCADO LABORAL MERCADO DE ALIMENTOS

W
P al
O
O1
O2
W1
W2 P1
D2 P2
D1 D
N Q al
N1 N2 Q1 Q2
12. Si la función de oferta es P = 0.5Q y la función de demanda responde a
la forma P = 200.000 - 0.1Q
a) Estime el punto de equilibrio.
b) Estime el nuevo punto de equilibrio si la demanda aumenta en 10.000
unidades.
a)
• 0.5Q = 200.000 - 0.1Q P = 0.5 (333.333)

200.000 = 0.5Q+0.1Q P = 166.667
0.6Q = 200.000
Q = 200.000 / 0.6
Q = 333.333
b)
• P = 200.000 - 0.1 Q
(P - 200.000) = - 0.1Q • -10 (0.5Q) + 2.010.000 = Q
(P - 200.000) / - 0.1 = Q -5 Q + 2.010.000 = Q
-10 P + 2.000.000 = Q 2.010.000 = Q + 5 Q
-10 P + 2.000.000 + 10.000 = Q 2.010.000 = 6 Q
-10P + 2.010.000 = Q 2.010.000 / 6 = Q
Q = 335.000
• P = 0.5 (335.000)
P =167.500
167.500
166.666
D2
D1
Q
333.333 335.000
13. Asuma una situación de equilibrio en los mercados de carne de res,
pollo y cerdo. Con motivo de la aparición de un brote de la enfermedad de
las vacas locas en Europa y el sacrificio de gran cantidad de cabezas de
ganado allí, además de la certificación de zonas importantes de la costa
colombiana como libres de aftosa, los ganaderos tienen en miras la
exportación de este producto. Como la producción de carne nacional no
es ilimitada, la exportación significará desabastecimiento nacional. Exprese
gráficamente lo que ocurrirá en los mercados nacionales de carne, pollo
y cerdo, sabiendo que el pollo y el cerdo son sustitutos de la carne.
P O2
Mercado O1
carne de res
P1
P2
D
Qc
Q1 Q2
Gráficamente, en los mercados de pollo y cerdo el ejercicio se plantea así:
Mercado de pollo Mercado de carne de cerdo
P O P O
P1
P2
P2
P1
D2
D2
D1 D1
Qp Qce
Q1 Q2 Q1 Q2
14. Se parte de una situación de equilibrio en los mercados de espárragos de
Colombia y Estados Unidos, de equilibrio tanto en el mercado de alcachofas
como en el mercado laboral en la región del Cauca propicia para estos cultivos.
¿Qué pasa en los 4 mercados si se realiza un gigantesco proyecto de cultivo y
exportación de espárragos a Estados Unidos, que a su vez atienda al mercado
nacional y se toma en cuenta que los espárragos y las alcachofas son bienes
sustitutos ?
Mercado Colombiano de Espárragos Mercado Americano de Espárragos
P P
O1 O1
O2 O2
P1 P1
P2 P2
D D
Q
Q
Q1 Q2 Q1 Q2
Mercado Laboral Mercado de Alcachofas
P P
O O
P2 P1
P1 P2
D2 D1
D1 D2
Q Q
Q1 Q2 Q2 Q1
15. Si la función de demanda se representa por la función Q = 50000 - 0.5P y la
función de oferta por Q = P
a) Encuentre el punto de equilibrio.
b) Si la cosecha de este producto, que es la yuca, varía en 5000 unidades, estime
el nuevo punto de equilibrio.
a) P = 50.000 - 0.5 P Q=P

P + 0.5 P = 50.000 Q = 33.333,33
1.5 P = 50.000
P = 50.000 / 1.5 PE 1 = (33.333 ; 33.333)
P = 33.333
b)
Q = P + 5.000 Q = P + 5.000
Q = 50.000 - 0.5 P Q = 30.000 + 5.000
50.000 - 0.5 P = P + 5.000 Q = 35.000
50.000 - 5.000 = P + 0.5 P
45.000 = 1.5 P PE 2 = (35.000 , 30.000)
P = 45.000 / 1.5
P = 30.000
O
O1
33.333
30.000
Q
33.333 35.000
16 . Halle las cantidades y precios de equilibrio teniendo en cuenta las
siguientes ecuaciones iniciales: demanda inicial: P = 100.000 - 1.5 Q;
Oferta: P = Q y que la oferta aumenta en 5.000 unidades.
P=Q
P = 100.000 - 1.5 Q P = 40.000
Q = 100.000 - 1.5 Q
Q + 1.5 Q = 100.000
2.5 Q = 100.000 PE1= (40.000, 40.000)
Q = 100.000 / 2.5
Q = 40.000
Si la oferta aumenta 5.000 unidades:
Q = 5.000 + P Q = 5.000 + P
P = 100.000 - 1.5 (5.000 + P) Q = 5.000 + 37.500
P = 100.000 - 7.500 - 1.5 P Q = 42.000
P + 1.5 P = 100.000 -7.500
2.5P = 92.500
P = 92.500 / 2.5 PE2= (42.000, 37.000)
P = 37.000
O1
O2
40.000
37.000
Q
40.000 42.000
17. Los mercados de alimentos y laboral del municipio de Estoyaquí
parten de una situación de equilibrio. Luego se empieza a sentir el
impacto de un nuevo proyecto productivo que repercute tanto en el
municipio como en la región. Señale gráficamente lo que ocurre en los dos
mercados antes y con el funcionamiento del proyecto.
Mercado Laboral Mercado de Alimentos
W Pal
O O1
O2
W2
P1
W1
D2 P2
D1 D
N Qal
N1 N2
siguientes ecuaciones iniciales: demanda inicial: P = 200.000 – 2 Q;
Oferta: P = Q y que la oferta aumenta 10.000 unidades.
P = 200.000 - 2 Q P=Q
Q = 200.000 - 2 Q P = 66.666,66
Q + 2 Q = 200.000
3Q = 200.000
PE1 = (66667;66667)
Q = 200.000 / 3
Q = 66.667
Si la oferta aumenta 10.000 unidades:
Q = 10.000 + P Q = 10.000 + P
P = 200.000 - 2 (10.000 + P) Q = 10.000 + 60.000
P = 200.000 - 20.000 - 2 P Q = 70.000
P + 2 P = 200.000 - 20.000
3P = 180.000
P = 180.000 / 3 PE2 = (70.000;60.000)
P = 60.000
O1
O2
66.000
60.000
Q
66.000 70.000
19. Gráficamente explique qué pasa en los mercados del correo aéreo y las
computadoras si partiendo de una situación de equilibrio en ambos
mercados, el público incrementa el uso de Internet y aumenta la compra de
computadoras. Para analizar estos mercados tenga en cuenta el
comportamiento de bienes sustitutos y complementarios. (ver problema 38)
El comportamiento del correo aéreo de cartas puede ser el descrito en la
función de demanda contínua. Pero si las compras por E-mail más que
compensaran el envío de cartas, podría ocurrir lo descrito en la función de
demanda punteada.
Mercado correo aéreo Mercado de computadoras

P O
P
P3
O
P1
P2
P2 D3
P1
D1 D2
D2 D1
Q Q
Q2 Q1 Q3 Q1 Q2
20. Halle el nivel de empleo (N) y salario (W) de equilibrio teniendo en cuenta
las siguientes ecuaciones iniciales:
Demanda inicial: W = 150.000.000 - 2.5N
Oferta: W=0.005 N. Que pasa si la oferta disminuye en 5.000 unidades
W = 150.000.000 – 2.5 N
0,005 N = 150.000.000 - 2,5 N W = 0,005 N
0,005 N + 2,5 N = 150.000.000 W = 0,005 (59.880.240)
2,505 N = 150.000.000 W = 299.401
N = 150.000.000 / 2,505
N = 59.880.240
W = 0.005N – 5.000
0.005N -5.000 = 150.000.000 – 2.5N W = 0,005N
2.5N + .005N = 150.005.000 W = 0,005 (59.882.235)
N =150.005.000/2,505 W = 299.411
N = 59.882.235
21. Represente gráficamente lo que le ocurre a la inversión cuando aumenta
la oferta monetaria. Donde I es inversión, r es la tasa de interés y Q$ es la
oferta monetaria.
r r
I
Q$
22. Partiendo de una situación de equilibrio en los mercados de peras y
manzanas que son bienes sustitutos, represente gráficamente lo que
sucede en los dos mercados si las manzanas son atacadas por un
hongo que las hace podrir antes de recoger la cosecha ?
Mercado de peras Mercado de manzanas
P P
O O2 O1
P2
P2
P1
P1
D
D1 D2
Q Q
Q1 Q2 Q2 Q1
23. Si la función de demanda de chaquetas de cuero es Q= 10.000 – P y la
función de oferta es Q= 100 + 0.5 P ¿Qué ocurre en el mercado si hay
una revaluación del peso que afecta al mercado en 5.000
unidades. ¿Cual es el nuevo punto de equilibrio?
Demanda Q = 10.000 - P Aumento de Q

Oferta Q = 100 + 0,5 P
Q = 100 + 0,5 P + 5.000
Primer punto de equilibrio 5.100 + 0.5 P = 10.000 - P

10.000 - P = 100 + 0,5 P 1,5 P = 4.900
9.900 = 1,5P P = 3.267
9.900/1,5 = P
6.600 = P Q = 100 + 0.5 (3.267) + 5.000
Q = 6.733
Q = 10.000 – 6.600
Q = 3.400
Gráficamente, el ejercicio número 23 se plantea así:
O1
O2
6.733
6.600
Q
3.267 3.400
24. Siendo la función de demanda Q = 20000 - P + 0.5 Y, representado P a
los precios, Q a las cantidades y Y al ingreso, mientras que la función de
oferta se da por Q = P ; encuentre el punto de equilibrio, cuando el ingreso
es de 10.000.
P
O
Q = 20.000 - P + 0,5Y
Q = 20.000 - P + 0.5 (10.000)
Q=P
25.000 - P = P P1
P = 12.500
Q = 12.500 D
Q
Q1
25. En el mercado de dólares, los oferentes son exportadores y los
demandantes son importadores. Los importadores deben comprar con
pesos las divisas que servirán para pagar a los proveedores del
exterior y el precio resultante del juego de los oferentes y
demandantes es la tasa de cambio (tcd). Muestre gráficamente lo que
sucede tanto en el mercado de divisas, como en el de juguetes
importados en el mes de diciembre.
tdc
P
O O
P2 P2
P1
P1
D2
D2
D1 D1
Q US $ Q
Q1 Q2
Q1 Q2
Mercado de divisas Mercado de juguetes
26. Grafique y halle algebraicamente el punto de equilibrio en un
mercado con las siguientes, funciones de oferta y demanda
respectivamente:
P = 3000 + 0,5 Q y P = 5000 – 0,05 Q
3.000 + 0,5 Q = 5.000 - 0,05 Q P O
0,55 Q = 2.000
Q = 3.636
4.818
P = 3.000 + 0,5(3.636)
P = 4.818
D
Q
3.636
27. Grafique y halle algebraicamente el punto de equilibrio en un mercado con las
siguientes funciones de oferta y demanda respectivamente: P = 3000 + 0,5 Q
y P = 5000 – 0,05 Q. Grafique el nuevo punto de equilibrio si la oferta aumenta
en 1.000 unidades.
P = 3.000 + 0,5 Q P
P - 3.000 / 0,5 = Q
P - 3.000 / 0,5 + 1.000 = Q
P - 3.000 + 500 / 0,5 = Q O1
P - 3.000 + 500 = Q (0,5) O2
P = 3.000 - 500 + 0,5Q

P1
P2
2.500 + 0,5 Q = 5.000 - 0,05 Q
0,55 Q = 2.500
Q = 4.545,5 D
P = 5.000 - 0,05 (4.545,5) Q
Q1 Q2
P = 4.772
28. Se parte de una situación de equilibrio en los mercados de blue jeans,
pantalones de dril, camisetas y camisetas sport. Las camisetas y los
pantalones son bienes complementarios, como lo son los blue jeans y
las camisetas. Los blue jeans y los pantalones son bienes sustitutos;
y las camisetas sport son bienes sustitutos de las camisetas. Qué pasa
en los cuatro mercados si hay un cambio en la preferencia de blue jeans
anterior por un mayor gusto por los pantalones de dril ?
Mercado blue jeans Mercado de camisetas
P P
O O
P1
P1
P2
P2
D1
D2 D2
D1
Q Q
Q2 Q1 Q1 Q2
Al aumentar la demanda de pantalones de dril, también aumenta la demanda
de camisas sport y por tanto suben los precios de las camisas sport. Teniendo
estas como bienes sustitutos a las camisetas, al subir los precios de las
camisas sport, el publico aumenta la demanda de camisetas.
Mercado de pantalones de dril Mercado de Camisetas sport
P P
O O
P2 P2
P1 P1
Q
D2 D2
D1 D1
Q
Q1 Q2 Q1 Q2
29. Si la función de demanda de maíz se representa por Q = 50.000 - 0.6 P y
la función de oferta por Q = P.
a) Encuentre el punto de equilibrio
b) En época de cosecha de este producto una de las funciones varía en
5.000. Grafique sus resultados.
50.000 – 0,6 P = P P
50.000 / 1.6 = P
O1
P = 31.250 O2
Q = 31.250
P1
Q = P + 5.000
P + 5.000 = 50.000 – 0,6 P P2
1,6 P = 45.000
P = 28.125 D
Q = 33.125
Q
Q1 Q2
30. Los mercados de alimentos y laboral del municipio de Estoyaquí parten
de una situación de equilibrio. Luego se empieza a sentir impacto de
un nuevo proyecto productivo de alimentos que repercute tanto en el
municipio como en la región. Señale gráficamente lo que ocurre en los
dos mercados.
Mercado de alimentos Mercado laboral
P P
O1
O
O2
P1
P1
P2
P2
D2
D D1
Q Q
Q1 Q2 Q1 Q2
siguientes ecuaciones lineales:
Demanda P = 100000 - 1.5 Q y Oferta P = Q Halle el nuevo punto si la
oferta aumenta en 5000.
P = 100.000 – 1,5 Q P=Q

100.000 – 1,5 Q = Q
100.000 / 2,5 = Q P
Q = 40.000
P =Q O1 O2
P = 40000
Q = P + 5000 P1
Q - 5000 = 100000 - 1.5 Q
2.5 Q = 105000 P2
Q = 42000
D
P = 42000 - 5000
P = 37000 Q
Q1 Q2
32. . Explique gráficamente lo que sucede en los mercados de auto partes
colombiano y en el mercado de automóviles ensamblados en el país
cuando eliminan una prohibición de importaciones; de automóviles
importados; de automóviles ensamblados en el país.
Mercado colombiano de auto partes Mercado de autos ensamblados
P
P O
O
P1 P2
P2 P1
D2
D1
D1
D2
Q Q
Q2 Q1
Mercado automóviles importados Mercado automóviles ensamblados en país
P
P
O
P1
P2
D2 D1
D1 D2
D1 Q Q
Q1 Q2
33. Halle el punto de equilibrio de un mercado cuya oferta está
representada por la función de oferta es P = 0,5Q y cuya
función de demanda está representada por P = 100.000 – 0,8Q.
(Recuerde que Q representa a las cantidades y P a los precios).
P
Punto de Equilibrio:
0,5Q = 100.000 – 0,8Q
O
Q = 100.000 / 1,3
Q = 76.900
38.450
P = 0.5 Q
D
P = 0.5 * 76.900
P = 38.450
Q
76.900
34. Gráficamente y haciendo las estimaciones correspondientes, muestre
cuáles son las condiciones del nuevo punto de equilibrio del
mercado si la oferta aumenta en 10.000 unidades. Como la oferta
aumenta en 10.000 unidades, usted debe despejar Q de la ecuación de
oferta y luego sumar el número de unidades en que aumenta la oferta.
P = 0,5Q Q = 2P + 10.000
Q = P/0.5 Q = 2 (35.384) + 10.000
2P = Q Q = 80.768
2P + 10.000 = Q
2P + 10.000 = 125.000 – 1,25P

3,25P = 115.000
P = 115.000
3,25
P = 35.384
P
O1 O2
38.464
35.384
D
Q
76.900 80.768
35. Partiendo de una situación de equilibrio en cada uno de los mercados, el
de camisas y el de telas, gráficamente explique qué pasa en los mercados
si se da una eliminación de todas las barreras arancelarias a la
importación de camisas.
Mercado de telas Mercado de camisas
P P
O
O1 O2
P1
P2
D1
D2 D
Q Q
Q2 Q1 Q1 Q2
36. Estime las variaciones de las cantidades y precios de equilibrio teniendo
en cuenta las siguientes funciones de oferta y demanda:
Oferta: Q = 2000 y Demanda: Q = 5000 – 0,5P
Estime los cambios en el punto de equilibrio si la demanda aumenta en
2.000 unidades.
Punto de Equilibrio: P
2.000 = 5.000 – 0,5P
P = 5.000 – 2.000 / 0.5
O
P = 6.000; Q = 2000
10.000
2.000 = 7.000 – 0,5P
0 = 5.000 – 0.5P
P = 5.000 / 0,5 6.000
P = 10.000 D1 D2
Q = 2.000
Q
2.000 4.000
37. Si la función de oferta se representa por Q = 1000 + P y la función
de demanda por Q = 100.000 – 0,25P estime:
a) Punto de equilibrio
b) Excedente del consumidor
c) Excedente del productor.
a) 1.000 + P = 100.000 – 0,25P b) Ec = (B x h) / 2 )

Ec = 80.200 (100.000 -79.200)
1,25P = 99.000
2
P = 99.000 / 1,25
Ec = 12.864 x 1010
P = 79.200
Q = 100.000 – 0,25P c) Ep = (B x b) h / 2
Ep = (80.200 + 1.000) 79.200
Q = 100.000 – 0,25(79.200)
2
Q = 80.200
Ep = 3.215´520.000
100.000 O
79.200
Q
1.000 80.200
38. Gráficamente explique qué pasa en los mercados de correo aéreo y
computadoras, si partiendo de una situación de equilibrio en ambos
mercados, el incremento del uso de Internet aumenta la compra de
computadoras. (Ver también ejercicio numero 19)
Mercado de correo aéreo Mercado de computadoras
P
P
O
O
P1
P2
P2 P1
D1
D2
D2 Q
D1
Q
Q2 Q1 Q1 Q2
39. Teniendo las funciones de oferta y demanda de la papa: P = 0.5Q
y P = 150.000 – Q
a) Halle el punto de equilibrio
b) Estime que pasa en el mercado si por efectos de una mala cosecha
la oferta nacional se modifica en 10.000 toneladas.
a) 0,5Q = 150.000 – Q 150.000 – P = 2P – 10.000

1,5Q = 150.000 160.000 = 3P
Q = 150.000 / 1,5 160.000 = P
Q = 100.000 3
P = 53.333
P = 50.000
b) P = 150.000 – Q
150.000 – P = Q 2 (53.333) – 10.000 = Q
106.666 – 10.000 = Q
P = 0,5Q Q = 96.666
2P = Q
2P – 10.000 = Q
40. Tomando el punto de equilibrio hallado en el punto a) del ejercicio
anterior, estime:
a) El excedente del productor

b) El excedente del consumidor
P
150.000
a) EP = b (h) / 2 50.000
EP = 100.000 (50.000) = 2.500´000.000
2
b) EC = b (h) / 2
EC = 100.000 (150.000-50.000) = 100.000 Q
2
EC = 5.000.000.000
41. Asuma como punto de partida una situación de equilibrio en el
mercado cambiario Boliviano (tasa de cambio = precio de las
monedas extranjeras como el dólar), la cual se ve alterada por un
alto grado de incertidumbre de parte de las empresas
multinacionales, las cuales comienzan a adquirir una gran cantidad
de divisas para remitir sus utilidades al exterior. Explique en una
gráfica lo que ocurre con la oferta y la demanda en el mercado
cambiario.
P = tdc
P2
P1
D2
D1
Q = Q US$
Q1 Q2
42. Si la función de demanda de materias primas de una industria se
representa por : Q = 50.000 – 0,3P y la función de oferta por Q = P;
a) Encuentre el punto de equilibrio.
b) A partir de ese momento empezó a operar una fábrica nueva que
hizo variar la demanda en 5.000 unidades, estime el nuevo punto de
equilibrio.
a) 50.000 – 0,3P = P
50.000 / 1.3 = P
38.461,54 = P O
Q = 38.462
42.308
b) 50.000 – 0.3P = P 38.462 D2

55.000 / 1.3 = P D1
42.308 = P
38.462 42.308
Q = 42.308
43. Si la función de demanda es Qd = 10.000 - 0,8 P y la función de oferta es
P = 100 + 0,3 Q encuentre :
a) El punto de equilibrio
b) El nuevo punto de equilibrio si la oferta varía en 1.000 unidades
gracias a la cosecha del producto
a) 3,33 P - 333,33 = Qs => Si Qs = Qd ;

3,33 P - 333,33 = 10.000 - 0,8 P
P
=> P = 2.500 y Q = 8.000
O1
O2
2.500
b) La nueva función 2.258

de oferta será: D
100
3,33P-333,33+1.000=Qs
3,33P-333,33+1.000=10.000-0,8P
=> P= 2.258 ; Q= 8.193 8.000 8.193
Q
44. Si se tiene una función de demanda P=180 y una función de oferta
Q=100 qué pasa en el mercado, si la oferta disminuye en 30 unidades?
P O1 Oo
En el primer punto de
Equilibrio:
Q = 100 y P =180
E1 Eo
En el segundo punto de
Equilibrio: 180
Q = 70 y P = 180
Q
70 100
45. Si se tiene una función de demanda en que P = 180 y una función de
oferta Q = 100, ¿qué pasa en el mercado, si la oferta disminuye en 30
unidades y la demanda ahora responde a la ecuación Q = 150 - 0,25P?
El primer punto de equilibrio se

dará donde la oferta igual a la
P
demanda, siendo: O1 Oo
Q =100 y P = 180
Si la función de demanda cambia 320

y también la función de oferta: E1
D1
Q = 70 = 150 – 0,25 P
80 = 0,25 P 180 Do
320 = P
70 = Q Eo
Q
70 100
46. Dibuje la función de oferta de corto plazo tomando en cuenta que la
producción de un bien es de 1700 unidades y se requiere utilizar toda
la capacidad física instalada y que aumentar la producción implica
hacer una inversión cuantiosa que demora mínimo dos años.
otórguele especial consideración a la elasticidad precio.
P O
Si a un precio de $100 los
consumidores comprarían D1
entre 2000 y 3000 unidades, 250
a un precio de $180 comprarían
entre 1500 y 1999 unidades, Eo
a un precio de $250 comprarían D2
180
entre 800 y 1499 unidades;
Represente la función de D3
demanda, junto con la función 100
de oferta y determine el punto
de equilibrio. Q
800 1499 1999 3000
1700
47. Si se tiene una función de demanda de Corto plazo Dcp y una función
de Oferta de Corto plazo Ocp ¿Qué cree que pasaría con las dos
funciones en el largo plazo? ¿Cuál sería el nuevo punto de equilibrio
en estos mercados que se expanden?¿Qué puede deducir de estos
resultados y cómo los explica?
Ocp
P
Dcp
Olp
320 Eo
270 E1
Dlp
Q
170 300
48. Si a un precio de $100 los productores ofrecen entre 800 y 1499
unidades de un bien especifico, a un precio de $180 ofrecerían entre
1500 y 1999 unidades, a un precio de $250 ofrecerían entre 1999 y 3000
unidades. Represente la función de demanda, junto con la función de
oferta y el punto de equilibrio, si se sabe que a un precio de $250 los
demandantes comprarían 1500 unidades y a un precio de 100
comprarían 2000 unidades.
(1500, 250) O3
250
D
E0
O2
180
O1
100 (2000,100)
Q
800 1499 1999 3000
? = 1733.93
La pendiente de la función de demanda es:
Q2-Q1 2000 - 1500 500

= -3.33
P2-P1 = 100 - 250 = -150
Q2-Q1
P2-P1 = 3.33
2000 - Q1 = -3.33( 100 – P1)

-Q1 = -2000 – 3.33 ( 100 – P1)
Q1 = 2000 + 3.33 ( 100 – P1)
Q1 = 2000 + 333.33 – 3.33P1)
Q1 = 2000 + 333.33 – 3.33 (180)
Q1 = 1733.93
VII. El concepto de marginalidad y el uso de la derivada
• La economía concibe al hombre como ser racional y en cuanto agente económico
asume que sus decisiones corresponden a su ámbito especifico e involucran algunas
partes de este.
• Al asumir que los hogares y las empresas como agentes económicos son racionales,
lo que estamos realmente diciendo es que las personas pensamos en terminos
marginales. El término marginal en economía significa adicional o “una unidad
adicional” . En el caso de un consumidor, este al consumir una unidad adicional de un
bien o servicio está aumentando su nivel total de satisfacción que se desprende del
consumo. Por ello podemos decir que el consumidor busca maximizar su utilidad o
satisfacción.
• En el caso de las empresas, estas adquieren factores de producción, incluyendo

materias primas habiendo considerado previamente como van a utilizarlas y por que
medio a transformarlas en los bienes (x) que son objeto de su actividad comercial;
todo en aras de aumentar lo más posible o los ingresos o los beneficios lo cual a su
vez implica producir al menor costo posible. La misma lógica aplica si la empresa
adquiere materias primas para producir una cantidad igual a x + 1 puesto que con
esa “unidad adicional” espera unos resultados consistentes con la maximización de
sus beneficios o utilidad, es decir aumentar sus ingresos y minimizar sus costos.
• La anterior afirmación parte de :

– el beneficio o utilidad = Ingresos menos costos.
Al desglosar los anteriores conceptos encontramos los términos total,

marginal y medio.
• Acerca del ingreso:
• El ingreso total se refiere al valor total de las ventas es decir precios por cantidades. El
ingreso de la empresa depende de la demanda por sus productos y su maximización
depende de definir correctamente los precios y volúmenes de producción.
• El ingreso marginal (IM) de una empresa es el ingreso obtenido por la venta de una unidad
adicional de un bien producido. Es decir, el ingreso marginal = ingreso total dividido en el
cambio en la cantidad producida o vendida.
• El ingreso medio de una empresa es el ingreso total obtenido dividido entre el numero de
unidades vendidas, es decir es un ingreso promedio por unidad vendida.
• Acerca de los costos:
• El costo total se refiere al valor total del costo de los factores de producción utilizados en un
proceso productivo. Este costo a su vez esta dividido entre costos fijos y variables; los
primeros son independientes de la producción y los segundos están en función de ella.
• El costo marginal (CM) se refiere al costo en el que incurro para producir una unidad
adicional de un producto. Es decir, es el cambio en el costo total cuando se produce una
unidad adicional de un bien. Para aumentar el beneficio, cada unidad adicional producida
por la empresa debe generar ingresos por encima de su costo. Se maximizan los beneficios
en el punto en que el ingreso que genera la ultima unidad producida es igual a su costo, es
decir donde IM = CM
• El costo medio (CMe) se refiere al costo promedio por unidad producida, lo cual se obtiene
de dividir el costo total sobre el numero de unidades producidas.
Gráficamente, el beneficio máximo de la empresa se encuentra en la intersección de las
curvas de Ingreso Marginal y Costo Marginal donde en este ejemplo encontramos una
maximización del beneficio en P = $85 y Q = 1,800 unidades. Un precio mayor a $85
implicaría que el IM > CM y un precio menor de $85 implica que el IM < CM . En un precio
de $85 encontramos que es superior al costo medio o promedio por unidad producida y
por tanto hay beneficio máximo.
CM
100
85 CMe
D
0 Q
1,800 4,000
IM Fuente: Basado en Samuelson y Nordhaus 17

edición paginas 151 y 160.
El uso de la derivada
• La derivada es un concepto importante contribuido por el abogado francés Pierre

de Fermat en 1636 y se refiere a la explicación de fenómenos que nos rodean.
Estos fenómenos reflejan la relación entre variables, algunas de estas conocidas,
otras seguramente por descubrir. En los textos de matemáticas se dice que la
derivada es la tangente de una curva en un punto. Se puede explicar esta noción
de la siguiente manera:
• Una vez identificada un área para la ocurrencia de cualquier fenómeno hay unos
parámetros máximos o mínimos que delimitan el acontecimiento, por ejemplo la
velocidad máxima o mínima que un huracán puede lograr al pasar por un punto
geográfico específico, o por ejemplo la altura máxima a la que un balón puede
ingresar en un arco de fútbol y convertirse en gol.
• En la medida que una derivada involucra la noción de tangente se convierte en un

concepto parecido al de la pendiente, solo que la derivada determina con la
tangente los puntos máximos y mínimos de la relación entre las variables que
reflejan el fenómeno.
• El estudiante encontrará la aplicación de este concepto en los ejercicios de

maximización siguientes que recordemos están basados en la racionalidad de los
agentes económicos como se explicó anteriormente.
VIII. Ejercicios de Maximización
• Para maximizar el beneficio de la empresa podemos minimizar los costos y

maximizar los ingresos, esto a través del ajuste de variables que dependen de la
decisión de la empresa.
• Por ejemplo una empresa que realiza una inversión, sea con recursos de los socios
o crediticios, podría optar por una estrategia de maximización de ingresos por cuanto
prefiere amortizar su inversión en el menor tiempo posible para lo cual tendría que
generar un mayor flujo de caja. Por el contrario, la compañía podría optar por una
política de maximizar sus utilidades puesto que con ello estaría aumentando la
rentabilidad sobre su inversión. Las condiciones del mercado y del producto en el
que transe la compañía indicaran el grado de viabilidad de estas dos estrategias.
• Independientemente de cual sea la estrategia seleccionada, ya sea maximizar los

beneficios o maximizar los ingresos, las cantidades producidas están relacionadas
tanto a los costos como a los ingresos.
• Es conveniente recordar que el administrador de la empresa debe hacer el análisis

previo a la toma de la decisión, lo cual incluye decidir el nivel de precios y los
volúmenes de producción asociados con cada estrategia y decidirse por una de
ellas.
• Seguidamente encontraremos ejercicios que se ajustan a una u otra estrategia de

maximización, lo cual permitirá al estudiante obtener una mayor ilustración del tema.
• ESTRATEGIAS DE MAXIMIZACION DE INGRESOS
• 1. Encuentre el precio y el volumen que maximizan el ingreso por

ventas de la empresa usando la siguiente función de demanda.
• Qx = 110 – 5 Px + 10 Yc + 6 Pz
• En donde:
• Qx = Cantidad demandada del bien X.

• Px = Precio de X.
• Yc = Ingreso del consumidor en miles de $
• Pz = Precio del bien sustituto Z
•
• Si Yc = $25,000 y Pz = $50 por unidad, la función de demanda es obtenida
como sigue:
• SOLUCIÓN :
• Qx = 110 – 5 Px + 10 (25) + 6 (50)

• Qx = 660 – 5 Px
• Y despejando Px se obtiene:
• Px = 660/5 – 1/5 QX
• Px = 132 – 0.2 QX
• La función de ingreso total por ventas (IT) es obtenida a través de la sustitución

de Px = 132 – 0.2 Qx en:
• IT = PxQx
• = (132 – 0.2 Qx) Qx

• = 132 Qx – 0.2 Q² x
• La maximización del ingreso total por ventas se da cuando el beneficio de
producir una unidad mas es cero. Que es lo mismo que decir que se maximiza
el ingreso cuando el ingreso marginal es igual al costo marginal.
• El ingreso marginal (IM) se obtiene del ingreso total dividido en el cambio en la

cantidad producida o vendida e igualando a cero o en otras palabras
derivando la expresión del IT anterior con respecto a Q e igualando a cero.
• IM = d
(IT )
dQ
•
• = d (132 Qx – 0.2 Q² x) = 132 – 0.4 Qx = 0
dQ
• Despejando Qx resultan:
•
• Qx = 132/0.4 = 330 unidades de X
• La sustitución de Qx = 330 en la ecuación de Px da:
• Px = 132 – 0.2 Qx
• = 132 – 0.2 (330)
• = 132 – 66
• = $66 por unidad de X.
• Finalmente, el ingreso total por ventas resulta en:
• IT = PxQx
•
• = 66(330) = $21,780
• Se puede comprobar que éste ingreso es máximo, mediante la evaluación de la 2da.

Derivada de IM con respecto a Qx ¹. Cabe recordar al lector que el signo negativo en la
derivada es consistente con un máximo y que el signo positivo es consistente con un
minimo. En este caso la segunda derivada de IM con respecto a Qx es -0.4.
[1] Economía para la toma de decisiones. Héctor Viscencio Brambila. Editorial Thomson. 2002
• 2. Encuentre el precio y el volumen que maximicen el ingreso por
ventas de la empresa tomando en cuenta la función de demanda
presentada.
• Qx = 165 – 5 Px + 8 Yc + 4Pz
• En donde:

• Para valores de Yc = $65,000 y Pz = $65 por unidad, la función de demanda

común es obtenida como sigue.
• SOLUCIÓN:
• Qx = 165 – 5 Px + 8 (65) + 4 (65)

• Qx = 945 – 5 Px
• Px = 945/5 – 1/5Qx
• Px = 189 – 0.2 Qx

de Px = 189 – 0.2 Qx en:
• IT = PxQx
• = (189 – 0.2 Qx) Qx

• = 189 Qx – 0.2 Q² x
• La maximización del ingreso total por ventas se da cuando el ingreso marginal o
ingreso obtenido por la venta de una unidad mas es cero. El ingreso marginal (IM)
se obtiene del ingreso total dividido en el cambio en la cantidad producida o
vendida e igualando a cero o en otras palabras derivando la expresión del IT
anterior con respecto a Q e igualando a cero.
d
• IM = dQ
(IT )
d
• = dQ (189 Qx – 0.2 Q² x) = 189 – 0.4 Qx = 0
• Qx = 189/0.4 = 472,5 unidades de X
• La sustitución de Qx = 472,5 en la ecuación de Px da:
• Px = 189 – 0.2 Qx
• = 189 – 0.2 (472,5)
• = 189 – 94.5
• = $ 94.5 por unidad de X.
• IT = PxQx
• = 94.5 (472.5) = $44,651.25
• 3. Encuentre el precio y el volumen que maximicen el ingreso por ventas de
la empresa usando la siguiente función de demanda.
• Qx = 655 – 10 Px + 10 Yc + 5 Pz
• En donde:

• Pz = Precio del bien sustituto Z .
• Para los valores Yc = $89,000 y Pz = $50 por unidad, la función de demanda

común es obtenida como sigue:
• SOLUCIÓN:
• Qx = 655 – 10 Px + 10 (89) + 6 (50)

• Qx = 1845 – 10 Px
• Px = 1845/10 – 1/10 Qx
• Px = 184.5 – 0.1 Qx
de Px = 184.5 – 0.1 Qx en:
• IT = PxQx
• = (184.5 – 0.1 QDX) Qx

• = 184.5 QDX – 0.1 Q²x
• El ingreso total por ventas es máximo cuando el ingreso marginal es cero. El

ingreso marginal (IM) se obtiene derivando la expresión del IT anterior con
respecto a Q e igualando a cero.
d
• IM = (IT )
dQ
d
• = (184.5 Qx – 0.1 Q²x) = 184.5 – 0.2 Qx = 0
dQ
• Despejando QDX resultan:
•
• Qx = 184.5/0.2 = 922.5 unidades de X
• La sustitución de Qx = 922.5 en la ecuación de Px da:
• Px = 184.5 – 0.1 Qx
• = 184.5 – 0.1 (922.5)
• = 184.5 – 92.25

•
• IT = PxQx
• = 92.25 (922.5) = $85,100.6
• Se comprueba que este resultado corresponde a un ingreso máximo porque la

segunda derivada de IM con respecto a Qx es igual a -0.2.
• 4. Utilice la función de demanda presentada para encontrar el precio
y el volumen que maximicen el ingreso por ventas de la empresa.
• Qx = 555 – 15 Px + 10 Yc + 6 Pz
• En donde:

• Yc = Ingreso del consumidor en miles de $ .
• SOLUCIÓN:
• Si Yc = $99,000 y Pz = $55 , la función de demanda común es obtenida

como sigue:
• Qx = 555 – 15 Px + 10 (99) + 6 (55)

• Qx = 1875 – 15 Px
• Px = 1,875/15 – 1/15Qx
• Px = 125 – 0.066666 Qx

de Px = 125 – 0.066666 Qx en:
• IT = PxQx
• = (125 – 0.066666 Qx) Qx
• = 125 Qx – 0.066666 Q² x
El ingreso total por ventas es máximo cuando el ingreso marginal es cero. El

d
IM = dQ
(IT )= (125 Qx – 0.066666 Q ² x) = 125 – 0.13333 Qx = 0
Despejando Qx resultan:
Qx = 125/0.13333 = 937.5 unidades de X

• Px = 125 – 0.066666 Qx = 125 – 0.066666 (49,943.7)

• = 125 – 62.5
• IT = PxQx
• = 62.5 (937.5)
• = $58,593.75

• 5. Encuentre el precio y el volumen que maximizan el ingreso
por ventas de la empresa usando la función de demanda presentada.
• Qx = 115 – 55 Px + 50 Yc + 5 Pz
• En donde:

• Yc = Ingreso del consumidor en miles de $ .
• Pz = Precio del bien sustituto Z.
• Para Yc = $51,000 y Pz = $55 por unidad, la función de demanda común es

obtenida como sigue:
• SOLUCIÓN:
• Qx = 115 – 55 Px + 50 (51) + 5 (55)

• Qx = 2940 – 55 Px
• Px = 2940/55 – 1/55 Qx
• Px = 53.45 – 0.0181818 Qx
• La función de ingreso total por ventas (IT) es obtenida a través de la sustitución de Px

= 53.45 – 0.0181818 Qx en:
• IT = PxQx
• = (53.45 – 0.0181818 Qx) Qx
• = 53.45 Qx – 0.0181818 Q² x
• El ingreso total por ventas es máximo cuando el ingreso marginal es cero. El ingreso
marginal (IM) se obtiene derivando la expresión del IT anterior con respecto a Q e
igualando a cero.
d d
• IM = (IT ) = (53.45 Qx – 0.0181818 Q² x) = 53.45 – 0.0363636 Qx
dQ dQ
• 53.45 – 0.0363636 Qx = 0
•
• Qx = 53.45/ 0.0363636 = 1,469.87 unidades de X
• La sustitución de Qx = 1,469.87 en la ecuación de Px da:
• Px = 53.45 – 0.0181818 Qx = Px = 53.45 – 0.0181818 (1,469.87)

• = 53.45– 26.725
= $ 26.725 por unidad de X.

•
• IT = PxQx
• = 26.725 (1469.87) = $39,282.275

6.) Encuentre la maximización del beneficio o utilidad asumiendo que el
costo marginal es constante[2] e igual a $35 por unidad, y asumiendo
que del ejercicio 1 de la presente sección:
• Qx = 660 – 5 Px
• Px = 132 – 0.2 Qx
• IM = 132 – 0.4 Qx
• SOLUCIÓN:
• Puesto que la condición de optimización del beneficio económico es que el

ingreso marginal sea igual al costo marginal, se tiene entonces:
• IM = CM
• 132 – 0.4 Qx = 35
• Despejando Qx resulta en el volumen maximizador el beneficio económico:
• Qx = 132 – 35/0.4 = 242.5 unidades de X

•
• [2] Usualmente el costo marginal no es constante. Se supone aquí en aras de simplificar la exposición.
• El nivel de precio que maximiza los beneficios se obtiene sustituyendo este
valor de Q en la función del precio como se indica:
• Px = 132 – 0.2 (242.5) = $ 83.5 por unidad de X
• El precio que maximiza el beneficio económico ($83.5) es mayor que aquel que
maximiza el ingreso total ($ 66) y el volumen que maximiza beneficios (242.5
unidades de X) es menor que el de ingresos máximos (330 unidades de X).
• ¿Por qué es cierta la anterior conclusión?
• El ingreso por ventas máximo asciende a $21,780 mientras que el ingreso

asociado con la estrategia de maximización de beneficio económico es de
$20,248.75 (IT= PQ = 83.5 X 242.5).
7.) Suponga que el costo marginal es constante[2] e igual a $55 por unidad
y encuentre la maximización del beneficio asumiendo que del ejercicio
2 de la presente sección:
• Qx = 945 – 5 Px
• Px = 189 – 0.2 Qx
• IM = 189 – 0.4 Qx
• SOLUCIÓN:

• IM = CM
• 189 – 0.4 Qx = 55
• Despejando Qx resulta en el volumen maximizador del beneficio económico:
• Qx = (189 – 55)/0.4 = 335 unidades de X

•
• [2] Ibid.
valor de Q en la función del precio así:
• Px = 189 – 0.2 (335) = $ 122 por unidad de X
• El precio que maximiza el beneficio económico ($122) es mayor que aquel que
maximiza el ingreso total ($ 94.5) y el volumen que maximiza beneficios (335
unidades de X) es menor que el de ingresos máximos (472.5 unidades de X).
• ¿Por qué es cierto lo anterior?
• El ingreso por ventas máximo asciende a $44,651.25 , mientras que el ingreso

$40,870 (IT= PQ = 122 X 335).
8.) Con base en los resultados del ejercicio 3 de la presente sección,
encuentre la maximización del beneficio suponiendo que el costo
marginal es constante[2] e igual a $68 por unidad.
• Qx = 1845 – 10 Px
• Px = 184.5 – 0.1 Qx
• IM = 184.5 – 0.2 Qx
• SOLUCIÓN:

• IM = CM
• 184.5 – 0.2 Qx = 68
• Qx = (184.5 – 68) / 0.2 = 582.5 unidades de X
•
[2] Ibíd.
valor de Q en la función del precio así:
• Px = 184.5 – 0.1 (582.5) = $ 126.25 por unidad de X
• El precio que maximiza el beneficio económico ($126.25) es mayor que aquel

que maximiza el ingreso total ($ 92.25) y el volumen que maximiza beneficios
(582.5 unidades de X) es menor que el de ingresos máximos (922.5 unidades
de X).
• Así, el ingreso por ventas máximo asciende a $85,100.6 mientras que el ingreso
$73,540.6 (IT= PQ = 126.25*582.5).
9.) Asuma los resultados del ejercicio numero 4 de la presente sección y
encuentre la maximización del beneficio suponiendo que el costo
marginal es constante[2] e igual a $58 por unidad.
• Qx = 1875 – 15 Px
• Px = 125 – 0.066666 Qx
• IM = 125 – 0.13333 Qx
• SOLUCIÓN:

• IM = CM
• 125 – 0.13333 Qx = 58
•
• [2] Ibid.
• Qx = (125 – 58) / 0.13333 = 502.5 unidades de X

• Px = 125 – 0.066666 (502.5) = $ 91. 5 por unidad de X
maximiza el ingreso total ($ 62.5) y el volumen que maximiza beneficios (502.5
unidades de X) es menor que el de ingresos máximos (937.5 unidades de X).
• Así, el ingreso por ventas máximo asciende a $53,593.75 mientras que el

ingreso asociado con la estrategia de maximización de beneficio económico es
de $45,978.7 (IT= PQ = 91.5 X 502.5).
10.) Suponga que el costo marginal es constante e igual a $51 por unidad y
encuentre la maximización del beneficio asumiendo que del ejercicio 5
de la presente sección:
• Qx = 2940 – 55 Px
• Px = 53.45 – 0.0181818 Qx
• IM = 53.45 – 0.0363636 Qx
• SOLUCIÓN:

• IM = CM
• 53.45 – 0.0363636 Qx = 51
• Qx = (53.45 – 51)/ 0.0363636 = 67.375 unidades de X

valor de Q en la función del precio :
• Px = 53.45 – 0.0181818 (67.4 )= $ 52.23 por unidad de X

que maximiza el ingreso total ($ 26.7) y, en concordancia, el volumen que
maximiza beneficios (67.37 unidades de X) es menor que el de ingresos
máximos (1469.87 unidades de X).
• Así, el ingreso por ventas máximo asciende a $39,282.27 mientras que el

ingreso asociado con la estrategia de maximización de beneficio económico es
de $3,518.4 (IT= PQ = $52.23 X 67.37 ).
IX. Ejercicios de Maximización y Elasticidad
1. La venta de placas personalizadas³ para autos por parte del gobierno

local se hace con base en la siguiente función de la demanda :
• Q =137,300 – 1,300 P
• En donde:
• Q= Número de juegos de placas vendidas

• P= Precio del juego de placas en dólares
• ¿Cuál es el volumen que maximizaría los ingresos por la venta de placas ?

• ¿Cuál es el precio del juego de placas que maximizaría el ingreso por ventas?
• Evalúe la decisión del gobierno de aumentar el precio del juego de placas de
25 a 75 dólares.
• Con los datos disponibles, ¿qué estrategia de precios recomendaría usted ?
[3] Economía para la toma de decisiones. Héctor Viscencio Brambila. Editorial Thomson. 2002
• SOLUCIÓN:
• Q =137,300 – 1,300 P y despejando P se obtiene:
• P = 137,300/1300 – 1/1300Q
• P = 105.6 – 0.00077 Q

de P = 105.6 – 0.00077 Q en:
• IT = PQ
• = (105.6 – 0.00077 Q ) Q
• = 105.6 Q – 0.00077 Q²

d d
• IM = (IT ) = (105.6 Q – 0.00077Q²) = 105.6 – 0.00154 Q = 0
dQ dQ
• Despejando Q resultan:
•
• Q = 105.6/0.00154 = 68,571 unidades de X
• La sustitución de Q en la ecuación de Px da:
• P = 105.6 – 0.00077 Q
• = 105.6 – 0.00077 (68,571)
• = 105.6 – 52.8
• IT = PxQx
• = 52.8 (68,571) = $3,620,548.8
• 2. Suponga la siguiente función de demanda de un producto :
• Qx = 160 – 2 Px + 12 Y + 7 Pz
• En donde:
• Qx = Cantidad demandada en unidades.

• Px = Precio por unidad de X.
• Y= Ingreso del consumidor en miles de $.
• Pz = Precio del bien sustituto Z por unidad.
• Los valores de Px, Y y Pz son respectivamente $65 , $45 y $25 .
• Obtenga la función de demanda para este producto usando los valores actuales
de Y y Pz
• ¿Cuál es el volumen que maximizaría el ingreso por ventas de la empresa?
• ¿A qué precio la empresa maximizaría el ingreso por ventas?
• Evalúe la estrategia actual de precios de la empresa y formule
recomendaciones.
• SOLUCIÓN:
•
• Para los valores Y = $45 y Pz = $25 , la función de demanda común es
obtenida como sigue:
• Qx = 160 – 2 Px + 12 (45) + 7 (25)

• Qx = 875 – 2 Px
• Px = (875/2 – 1/2Qx)
• Px = 437.5 – 0.5 Qx

de Px = 437.5 – 0.5 Qx en:
• IT = PxQx
• = (437.5 – 0.5 Qx) Qx
• = 437.5 Qx – 0.5 Q² x
d d
• IM = (IT )= (437.5 Qx – 0.5 Q² x ) = 437.5 – Qx = 0
dQ dQ
•
• Qx = 437.5/1 = 437.5 unidades de X
• Px = 437.5 – 0.5 Qx
• = 437.5 – 0.5 (437.5)
• = 437.5 – 218.75
• IT = PxQx
• = 218.75 (437.5) = $95,703
• 3. La empresa Siderurgia de Colombia es un importante productor de
acero; sus principales ejecutivos estiman que la siguiente función se
aproxima a la demanda anual por su acero:
• QA = 5000 – 650Pa + 0.15 Yc + 95 Pc
• En donde:
• QA = Cantidad demandada de acero en miles de toneladas por año.

• Pa = Precio del acero en US$ por kg.
• Yc = Ingreso per cápita del consumidor en US$.
• Pc= Precio del aluminio en US$ por kg.
• Los valores actuales de Pa, Yc y Pc son US$1.31 por libra, US$2,000 y US$6.5536
por kilogramo, respectivamente. La tasa de cambio es de $2,266.07pesos por dólar.
• Obtenga la función de demanda común para este producto usando los valores
actuales de los determinantes disponibles en pesos.
• ¿Cuál es el volumen que maximizaría el ingreso por ventas de la empresa?
• ¿A qué precio la empresa maximizaría el ingreso por ventas?
• Interprete sus resultados y con base en ellos escriba un memorando a los ejecutivos
de la empresa explicando la estrategia apropiada.
• SOLUCIÓN:
• Para los valores actuales de Yc = US$2,000 y Pc = US$6.5536 por kilogramo,

respectivamente, la función de demanda común es obtenida como sigue:
• QA = 5000 – 650Pa + 0.15 (4,532,140) + 95 (6.5536)

• QA = 685,443.592 – 650 Pa
• Y despejando Pa se obtiene:
• Pa = 685,443.592/650 – 1/650QA
• Pa = 1,054.53 – 0.00105 QA

de Pa = 1,054.53 – 0.00154 QA en:
• IT = PaQA
• = (1054.53 – 0.00154 QA) QA
• = 1,054.53 QA – 0.00154 Q²A
d d
• IM = dQ
(IT )=
dQ
(1,054.53 QA – 0.00154 Q²A) = 1,054.53 – 0.00308 QA = 0
• Despejando QA resultan:
•
• QA = 1,054.53/.00308 = 342,379.87 unidades de A
• La sustitución de QA = 342,379.87 en la ecuación de Pa da:
• Pa = 1,054.53 – 0.00154 QA
• = 1,054.53 – 0.00154 (342,379.87)
• = 1,054.53 – 527.265
• = $ 527.265 por unidad de a.
• IT = PaQA
• = 527.265 (342,379.87) = $180,524,922.2
• 4. Utilice los datos del problema 1 de esta sección y suponga que el
costo marginal es 20 dólares por juego de placas adicional.³
• Calcule el volumen de juegos de placas y el precio que maximizaría el beneficio

económico para el gobierno local.
• En su opinión, ¿cuál estrategia le conviene más al gobierno local, maximizar
ventas o buscar un mayor beneficio económico? ¿Por qué?
• SOLUCIÓN:
• Q =137,300 – 1,300 P
• P = 105.6 – 0.00077 Q
• IM = 105.6 – 0.00154 Q
[3] Ibid
• La condición de optimización del beneficio económico es que el ingreso
marginal sea igual al costo marginal (CM), así:
• IM = CM
• 105.6 – 0.00154 Q = 20
• Despejando Q resulta en el volumen maximizador del beneficio económico:
• Q = (105.6-20)/0.00154 = 55,584.41 placas.

• P = 105.6 – 0.00077 (55,584.41) = $ 62.8 por unidad de X (juegos de placas)
maximiza el ingreso total ($ 52.8) y, en concordancia, el volumen que maximiza
beneficios (55,584.41 juegos de placas) es menor que el de ingresos máximos
(68,571 juegos de placas).
• 5. Utilizando los datos del problema 2 de esta sección suponga que el
costo marginal es constante e igual a $50 por unidad adicional:
• Calcule el volumen de ventas y el precio que maximizaría el beneficio

económico de la empresa.
• Interprete y evalúe los resultados obtenidos.
• SOLUCIÓN:
• Qx = 875 – 2 Px
• Px = 437.5 – 0.5 Qx
• IM = 437.5 – Qx
• [3] Ibíd.
• IM = CM
• 437.5 – Qx = 50
• Despejando QDX resulta en el volumen maximizador del beneficio económico:
• Qx = (437.5 – 50)/1 = 387.5 unidades de X

valor de Q en la función del precio asi:
• Px = 437.5 – 0.5 (387.5) = $243.75 por unidad de X

que maximiza el ingreso total ($ 218.75) y, en concordancia, el volumen que
maximiza beneficios (387.5 unidades de X) es menor que el de ingresos
máximos (437.5 unidades de X).
• 6. Tomando los datos del problema 1 de esta sección y los
resultados del problema 4, calcule la elasticidad precio de la
demanda para:
a) El precio de $25
b) El precio de $75
c) El precio que maximiza ingresos por ventas
d) El precio que maximiza el beneficio económico
SOLUCIÓN:
P = 105.6 – 0.00077 Q
25 = 105.6 – 0.00077 Q
25 – 105.6= – 0.00077 Q
-80.6/-0.00077 = Q
104,675.32 = Q
55,584.41  68,571  25   12,986
Q P  precio    = 0.000239
 precio  62.8  52.8  104,675.32  10
P Q
= -0.31
• b) P = 105.6 -0.00077Q
75 = 105.6 -0.00077Q
(75 – 105.6)/-0.00077= Q
39,740.26 = Q
Q P
•  precio   precio  - 1,298.6 (0.00189) = 2.45
P Q
• c) P = $ 52.8 por unidad de X. Q = 68,571 unidades de X
•  precio  - 1,298.6 (0.00077) = -0.999 ≈ - 1.00
• d) P = $ 62.8 por unidad de X. Q = 55,584.41 unidades de X
 precio  - 1,298.6 (0.000113) = -1.47.

• 7. Con los datos del problema 2 de esta sección, calcule e interprete lo
siguiente:
• a) Elasticidad precio de la demanda

• b) Elasticidad ingreso
• c) Elasticidad cruzada
• SOLUCIÓN:
• El valor actual de Px = $65 por unidad
• Qx = 875 – 2 PX = 875 – 130 = 745
• Y = $45 o Ingreso del consumidor en miles de $.
• Qx = 160 – 2 PX + 12 Y + 7 Pz
• Qx = 160 – 2 (218.75*) + 12Y + 7 (25) → 745 = -102.5 + 12Y → 70.62 = Y
• *218.75 sale del precio que se calculó en el ejercicio 2
• Pz = $25 por unidad (Precio del bien sustituto Z en $ por unidad)
• a) Qx = 437.5 unidades de X Px = $ 218.75 por unidad de X [5].

•
[5] Ver resultados Ejercicio 2 y 5 de la presente sección.
437.5  745  65   307.5
 precio    (0.087) = -2 (0.087) = -0.17
218.75  65  745  = 153.75
b) Q Y
 ingreso 
Y Q
745  437.5  45,000  307.5

 ingreso  
78,960  45,000  745 
 = 33,960 (60.4) = 0.009 (60.4) =0.544
Q P
C)  cruzada  P Q
A B
B A
Qx = 160 – 2 PX + 12 Y + 7 Pz
745 = 160 – 2 (218.75) + 12 (45) + 7 Pz
745 = 262.5 + 7 Pz
PR= 68.93
745  437.5  25  307.5

 cruzada    =  0.4
68.93  25  437.5  43.93 (0.057) = 6.9 (0.057) = 0.399
• 8. Con los datos y resultados de los problemas 2 y 5 de esta sección
calcule e interprete las elasticidades:
• a) Precio que maximiza ingresos por ventas de la empresa.

• b) Precio que maximiza el beneficio económico de la empresa.
• c) Elasticidad ingreso, utilizando los valores actuales
• d) Elasticidad cruzada, utilizando los valores actuales
• e) ¿Existe alguna diferencia entre las elasticidades ingreso y cruzada de este
problema y las del problema 7? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?
• SOLUCIÓN:
Q P
a)  precio  P Q
387.5  437.5  218.75   50

 precio    = 0.5 = -2 (0.5) ≈ -1.0
243.75  218.75  437.5  25
437.5  387.5  243.75 
b)  precio    = 50
0.63 = -2 (0.63)  -1.26
218.75  243.75  387.5   25
c) Q Y
 ingreso 
Y Q
745  437.5  45,000  307.5

 ingreso   
78,960  45,000  745  = 33,960 (60.403) = 0.009 (60.403) =0.55
QA PB
d)  cruzada 
PB QA
QX = 160 – 2 PX + 12 Y + 7 Pz
745 = 160 – 2 (218.75) + 12 (45) + 7 Pz
745 = 262.5 + 7 Pz
Pz= 68.93
745  437.5  25  (0.057) = 6.9 (0.057) = 0.399  0.4

 cruzada    = 307.5
68.93  25  437.5  43.93
• 9. El club de béisbol Caimancitos de Barranquilla ha solicitado que usted le
asesore sobre su estrategia de precios para la boletería de la temporada 2006.
Para su recomendación, usted consideró los datos históricos de venta de
boletas y calculó las elasticidades siguientes:
•
• Tipo de elasticidad Coeficiente
• Precio de la boleta - 5.8

• Precio promedio de bebidas - 1.0
• Población del área metropolitana 1.5
• a) El club está considerando un incremento en los precios de las boletas para

aumentar los ingresos. ¿Por qué sí o no considera usted que ésta sería una
buena decisión? Argumente su respuesta.
• b) ¿Cómo caracterizaría usted la relación entre las boletas y las Bebidas? ¿Por
qué?
• c) Si la población del área metropolitana aumentara de 6,000,000 a 6,550,000
habitantes, calcule el efecto resultante sobre la demanda de boletas, cuando
todo lo demás permanece constante.
• d) Suponga que el precio de la boleta aumenta 10%, el precio de las bebidas
aumenta 25% y la población no cambia. Calcule el efecto sobre la cantidad
demandada de boletos de entrada.
• SOLUCIÓN:
6,550,000  6,000,000 550,000

c) % Población    0.091666(100%)  9.17%
6,000,000 6,000,000
%Q   población(%Pobl .)  1.5 (9.17%) = 13.755%
La cantidad demandada de boletas subiría 13.755%
d) %Q   p.boleto(%P.bol.)   p.bebidas(%P.beb.)  (-5.8) (10%) + (-1.0)(25%) = -83%
La cantidad demandada de boletas bajaría 83%

• 10. Los ejecutivos de Envío, están considerando un aumento de 10.5% en el
precio de su principal producto, el alistamiento de correspondencia. Ellos
piensan que la situación económica actual es consistente con un
estancamiento por lo que esperan un aumento de 2.3% en los ingresos del
consumidor. Adicionalmente, los ejecutivos de Envío esperan que la
competencia sólo aumente sus precios en 5%.
Usted ha sido contratado para asesorar los impactos de la decisión de

precios tomada y de otros cambios. Con datos obtenidos de varias fuentes,
usted ha determinado que las elasticidades precio, ingreso y cruzada en
relación con su principal competidor, Servir y Entregas, son -2.5, 3.5 y 2.8,
respectivamente. El volumen de ventas del presente año es de 157,000
envíos.
– a) ¿Cuántos alistamientos podría vender la empresa el próximo año?

– b) ¿Cuánto debería cambiar el precio de los alistamientos para que el volumen
de ventas del próximo año se sitúe en 157,850 unidades?

– c)¿Cuál es el precio que maximiza el ingreso por ventas de la empresa si la
función de demanda lineal de Envíos es Q = 62,700 – 81.5P  Q = 25,555
• SOLUCIÓN:
• a) %Q   precio (%P)   ingreso(%I)   cruzada(%C ) 
= (-2.5) (10.5) + (3.5) (2.5) + (2.8) (5) = -3.5

157,000  (3.5)
Nº unidades = =  549,500 = -5,495
100 100
Nº unidades = 157,000 +(-5,495)=151,505

%Q
b) %Q   precio (%P ) % P 
 precio
157,850  151,505 0.042
151,505 = = -0.0167 x 100 = -1.67
% P   2.5
 2.5
 % P = 10.5 – 1.67 = 8.83%
c) Remplazando en Q=62,700 – 81.5P
25,555 = 62,700 – 81.5P

25,555 -62,700 = – 81.5 P
-88,255 = -81.5 P
P= $ 1,082.88
• 11. La compañía Camas de Agua S.A., produce y vende camas de agua. A
usted se le contrata para asesorar a esta empresa en sus estrategias de
precios. Después de un diagnóstico usted ha llegado a la conclusión de que la
elasticidad precio de la demanda de camas de agua es -3.5. Actualmente, el
precio de las camas es $850 y el volumen de ventas anual es 8,000 .
• a) Si el precio se redujera a $800, ¿Cuántas camas podrá vender la empresa

por año?
• b) Suponiendo que la ecuación de demanda lineal de camas para esta empresa

es Q=.123500 – 15P  Q = 6,752 ¿A qué precio se maximiza el ingreso por
ventas de la empresa?
• c) ¿Cuál es el precio que maximiza el beneficio económico, suponiendo una

función de demanda lineal y un costo marginal de $450?
•SOLUCIÓN:
800  850
a) %Q   precio (%P %Q  3.5 
850
%Q  3.5 0.059  %Q  0.2065  8,000 x 0.2065 = 1,652
Q = 8,000 + 1,652 = 9,652 camas
• b) Q = 123,500 – 15P 6,502 = 123,500 – 15 P -116,998 = -15 P

•
P = $ 7,799.87 por cama
• c) Q = 123,500 – 15P  P=
123,500 1
 Q  P = 8,233.33 – 0.0667Q
15 15
• IT = PQ  (8,233.33 – 0.0667Q) Q = 8,233.33Q – 0.0667Q²
d d
• IM = dQ (IT ) = dQ (8,233.33Q – 0.0667Q²) = 8,233.33 – 0.1333Q= 0
• Puesto que la condición de optimización del beneficio económico es que:
IM=CM, se tiene entonces:
• 8,233.33 – 0.1333Q=450
• Despejando Q resulta en el volumen maximizador del beneficio económico:
8,233.33  450
• Q= = 58,389.6
0.1333
• Una vez obtenida la cantidad, se puede obtener el precio que maximiza el

beneficio económico:
• Q = 123,500 – 15P  58,389.6 = 123,500 – 15 P  -65,110 = - 15 P

•
• P = $ 4,340.7 por cama
x. Decisiones de precios
• 1. Los ejecutivos de una empresa están tratando de establecer el precio para un

producto nuevo. Estimaciones preliminares colocan el costo unitario (CP) en
$55 y la elasticidad ( ε ) precio de la demanda alrededor de -3.5
• a) ¿Cuál sería la magnitud del margen (m) que maximizaría el beneficio

económico de la empresa?
• b) ¿Cuál sería el precio más alto que la empresa podría cobrar?
• SOLUCIÓN:
1
• a) m
1 
• m
1 = 0.4 = 40%
1  3.5
• b) P = (1 + m) CP
• P= (1+ 0.4) 55 = $ 77
• 2. Una empresa tiene como política ajustar sus precios cada vez que aumentan los
costos. La elasticidad precio de la demanda del principal producto es -2.7 y el costo
unitario (CP) es $155. La función de demanda enfrentada por la empresa es:
• Q =35,000 – 82 P
• a) ¿Cuál es el precio que la empresa podría cobrar para maximizar el beneficio

económico?
• b) ¿Cuál sería la magnitud del beneficio económico máximo que la empresa podría
obtener?
• SOLUCIÓN:
• a) P = (1 + m) CP
• P= (1+ 0.5882) 155 = $ 246.18

•
• b) Q = 35,000 – 82 P
• Q = 35,000 – 82 (246.18) = 14,813.24
• Max.  = IT – CT(Q)
•
• Max.  = 246.18 (14,813.24) – 155(14,813.24) = $1,350,671.22
• 3. Una Compañía atiende tanto el mercado internacional, como el mercado nacional
con un producto. La función de demanda del mercado internacional se da por:
• Q1 = 250 – 30 P1
• Por otro lado, la función de demanda del mercado nacional es:
• Q2 = 130 – 10 P2
• En ambas funciones las P representan precios en pesos por unidad y las Q

representan miles de unidades demandadas. La única planta de la empresa tiene
una función de costos, expresada en miles de pesos, que se indica por:
• CT= 45 + 7 Q
• a) Determine los volúmenes de ventas de cada mercado que maximizan el beneficio

económico total de la empresa. Utilice el método tradicional del cálculo diferencial.
• b) Determine los precios que la empresa debería cobrar en cada mercado.
• c) Cuantifique el nivel de beneficio económico máximo de la empresa.
• SOLUCIÓN:
• a) Max.  = IT1 + IT2 – CT
• El ingreso total por ventas en el mercado 1 sería:
• IT1 = p1q1
• Despejando de la correspondiente función de la demanda se tiene:
• P1 = 8.333 – 0.0333q1
• Lo que sustituido en IT1 da:
• IT1= (8.333 – 0.0333q1) q1 = 8.333q1 – 0.0333 q12
• La aplicación del mismo procedimiento para el mercado 2 resulta en:
• IT2 = p2q2 = (13 – 0. 1q2) q2 = 13q2 – 0.1 q22
• Con esta información, la función de beneficio económico se expresa como

sigue:
•  = (8.333q1 – 0.0333 q12 ) + (13q2 – 0.1 q22 ) – (45 + 7 Q)

• Sustituyendo Q = q1 + q2 en  trae como resultado:
•  = (8.333q1 – 0.0333 q12 ) + (13q2 – 0.1 q22 ) – {45 + 7(q1 + q2)}
• Las condiciones de primer orden se obtienen derivando  parcialmente primero

con respecto a q1, y luego con respecto a q2, como sigue:
•
•  = 8.333 – 0.067q1 – 7 = 0  1.333 = 0.067q1  q1 = 20 mil unidades
• q1

• q2
= 13 – 0.2q2 – 7 = 0  6 = 0.2q2 q2 = 30 mil unidades
• b) Sustituyendo q1 y q2 en la respectiva función de demanda, se obtiene que:
• Q1 = 250 – 30 P1  P1 = 8.333 – 0.67 = $7. 67 por unidad
• Q2 = 130 – 10 P2  P2 = 13 – 3 = $10 por unidad
• c) Max. = IT1 + IT2 – CT

• Max.  = (7.67)(20) + (10)(30) – {45 + 7 (20+ 30)}
• Max.  =$58.4 miles
• 4. Utilice la información de mercados del problema 3 de esta sección pero
asuma una función de costos como la siguiente:
• CT = 29 + 5 Q + 0.05 Q²
• En donde CT está expresado en miles de pesos y el volumen de producción

está en miles de unidades.
• a) Resuelva las mismas incógnitas del problema 3, tomando en cuenta la

nueva función de costos.
• b) Resuelva de nuevo el inciso a pero tomando en cuenta que la economía de

Estados Unidos, país al que la empresa exporta principalmente, experimenta
una desaceleración y la función de demanda se reduce a:
• Q1 = 100 – 10 P1
• Compare y evalúe las respuestas de los literales a y b.

• SOLUCIÓN:
• a) Max.  = IT1 + IT2 – CT
• IT1 = p1q1
• P1 = 8.333 – 0.0333q1
• IT1= (8.333 – 0.0333q1) q1 = 8.333q1 – 0.0333q12
• IT2 = p2q2 = (13–0.1q2) q2 = 13q2 – 0.1 q22

• Con esta información, la función de beneficio económico se expresa como sigue:
•  = (8.333q1 – 0.0333 q12 ) + (13q2 – 0.1 q22 ) – (29 + 5 Q + 0.05 Q²)
•  = (8.333q1 – 0.0333 q12 ) + (13q2 – 0.1 q22 ) – {29 + 5(q1 + q2)+ 0.05 (q1+q2)²}
•  = (8.333q1 – 0.0333q12 ) + (13q2 – 0.1q22 ) – (29 + 5q1 + 5q2+ 0.05 q12 +2q1q2+ q22 )
•  =(8.333q1 – 0.0333 q1 ) + (13q2 – 0.1q22 – (29 + 5q1 + 5q2+ 0.05+0.1q1q2+0.05 q22 )
2
• Las condiciones de primer orden se obtienen derivando  parcialmente primero con

respecto a q1, y luego con respecto a q2, como sigue:

• = 8.333 – 0.0666q1 – 5 – 0.1q1 – 0.1q2 = 0  3.333 = 0.17q1+ 0.1q2
q1
• 

• q2
= 13 – 0.2q2 –5 –0.1q1 – 0.1q2 = 0 8 = 0.3 q2 + 0.1q1
• Para resolver el sistema de ecuaciones simultáneas por el método de
sustitución, una opción es dejar q1 de la segunda ecuación:
8  0.3q 2
• q1 =
0.1
• La que al ser sustituida por la primera ecuación simultánea da:
• 0.333 = 0.17 8  0.3q 2 + 0.1q2

0.1
• Y así se obtiene que:
• q2 =32.36 miles de unidades
• Sustituyendo este valor en cualquiera de las 2 expresiones y al resolverlo

resulta en lo siguiente:
• q1 = -16.96 mil unidades

• Sustituyendo q1 y q2 en la respectiva función de demanda, se obtiene que:
• Q1 = 250 – 30 P1 P1 = 8.333 + 0.565 = $7.77 por unidad

• Q2 = 130 – 10 P2 P2 = 13 –3.236 = $9.8 por unidad

• Max.  = IT1 + IT2 – CT
• Max.  = (7.77)(-16.96) + (9.8)(32.36) – {29 + 5 (18.4) + 0.05 (18.4)2)}
• Max. = $47.421 miles
• b) Max.  = IT1 + IT2 – CT

• IT1 = p1q1
• Despejando de la correspondiente función de la demanda (Q1 = 100 – 10 P1)

• se tiene:
• P1 = 10 – 0.1q1
• Lo que sustituido en IT1 da: q12

• IT1= (10 – 0.1q1) q1 = 10 q1 – 0.1
• IT2 = p2q2 = = (13–0.1q2) q2 = 13q2 – 0.1 q22
• Con esta información, la función de beneficio económico se expresa como sigue:
•  = (10 q1 – 0.1 q1 ) + (13q2 – 0.1 q22) – (29 + 5 Q + 0.05 Q²)

2
•  = (10 q1 – 0.1 q12 ) + (13q2 – 0.1 q22) – {29 + 5(q1 + q2)+ 0.05 (q1+q2)²}
•  = (10 q1 – 0.1 q 2
1 ) + (13q2 – 0.1 q22 ) – (29 + 5q1 + 5q2+ 0.05 q12 +0.1q1q2+ 0.05 q22 )
• Las condiciones de primer orden se obtienen derivando  parcialmente primero con

respecto a q1 y luego con respecto a q2 como sigue:

• q1
= 10 – 0.2q1 – 5 – 0.05q1 – 0.1q2 = 0  5 = 0.25q1+ 0.1q2

• = 13 – 0.2q2 –5 –0.1q1 – 0.05q2 = 0  8 = 0.25 q2 + 0.1q1
q2
8  0.25q 2
• q1 =
0.1
8  0.25q 2
• 5 = 0.25 + 0.1q2
0.1
• q2 =28.57 mil unidades
• Sustituyendo este valor en cualquiera de las dos expresiones y al resolverlo

• q1 = 8.57 miles de unidades


• Q1 = 100 – 10 P1 P1 = 10 – 0.857 = $9.14 por unidad
• Q2 = 130 – 10 P2  P2 = 13 – 2.86 = $10.14 por unidad
• Max.  = IT1 + IT2 – CT
• Max.  =(9.14)(8.57) + (10.14)(8.57) – {29 + 5 (37.14) + 0.05 (37.14)²}
• Max.  = - $229.86 miles

• 5. El laboratorio Medicinas de Colombia S.A. fabrica un famoso medicamento
contra la hipertensión, el cual vende en el mercado internacional como el nacional.
En el mercado nacional la empresa cuenta con protección de patentes y no es
fácil para los consumidores encontrar sustitutos. Sin embargo, la competencia de
los grandes laboratorios es grande en el mercado internacional, lo cual se traduce
en un numero significativo de productos sustitutos. Las dos funciones de demanda
que enfrenta la empresa son las siguientes:
• P1 = 35 – 1.0 Q1
• P2 = 10 – 0.9 Q2
• En los dos mercados se vende exactamente el mismo medicamento y la función

de costos es:
• CT = 55 + 5Q + Q²
• Todos los volúmenes están expresados en miles de unidades, los precios en

pesos por unidad y los costos en miles de pesos.
• a) Determine los precios y volúmenes de cada mercado, de tal manera que se

maximice el beneficio económico total de la empresa.
• b) ¿Cuál de las dos funciones de demanda representa el mercado internacional?
• c) Si la empresa operase solo en el mercado nacional, cuales serian el precio y el
volumen de ventas que maximizan el beneficio económico ?.
• d) Si la empresa operase solo en el mercado internacional, cuales serian el precio
y el volumen de ventas que maximizan el beneficio económico?
• SOLUCIÓN:
• a) Max. = IT1 + IT2 – CT
• IT1 = p1q1
• P1 = 35 – 1.0 Q1
• IT1= (35 – 1.0 Q1) q1 = 35 q1 – 1.0 q12
• IT2 = p2q2 = (10 – 0.9 Q2) q2 = 10q2 – 0.9 q22
• Así, la función de beneficio económico se expresa como sigue:
•  = (35 q1 – 1.0 q12 ) + (10q2 – 0.9 q22 ) – (55 + 5Q + Q²)

•  = (35 q1 – 1.0 q12 ) + (10q2 – 0.9 q22) – {55+5(q1+q2)+ (q1+q2)²}

•  = (35 q1 – 1.0 q12 ) + (10q2 – 0.9q22 ) – (55 + 5q1 + 5q2+ q12 +q1q2+ q2 )
2
• Las condiciones de primer orden se obtienen derivando  parcialmente primero

con respecto a q1, y luego con respecto a q2, como sigue:

• = 35 – 2q1 – 5 – q1 – q2 = 0  30 = 3q1+ q2
q1
•  = 10 – 1.8 q2 –5 – q1 – q2 = 0  5 = 2.8 q2 + q1
q2

• q1 = 5 – 2.8 q2
• 30 = 3(5 – 2.8 q2)+ q2
• q2 = -2.03 mil unidades

• Sustituyendo este valor en cualquiera de las dos expresiones y al resolverlo
• q1 = 10.68 mil unidades
• P1 = 35 – 1.0 Q1 = $3.28 por unidad
• P2 = 10 – 0.9 Q2 = $11.83 por unidad
• Max. = IT1 + IT2 – CT
• Max. =(3.28)(10.68) + (11.83)(-2.03) – {55 + 5(8.65) + (8.65)²}
• Max. = - $162.057 miles

• 6. Una cooperativa de lácteos desarrolla un producto en dos plantas, el cual
vende a consumidores finales en un solo mercado. La función de demanda de
este producto está dada por la siguiente expresión:
• Q = 300 – P
• Las funciones de costo total para las plantas son, respectivamente:
• CT1 = 4500 + 50 Q1 + 2.5 Q12
• CT2 = 3500 + 10 Q2 + 1.5 Q22
• Los volúmenes Q, Q1,y Q2 son en miles de unidades y el costo total , CT, está
en miles de pesos.
• a) Explique los motivos que puede tener una empresa para operar en más de
una planta y establezca las condiciones que maximizan el beneficio económico
para esta empresa.
• b) Si la empresa opera ambas plantas, determine el precio y la producción total
en unidades y cuánto se produciría en cada planta, de tal manera que se
maximice el beneficio económico por operar las 2 plantas.
• c) Estime los costos variables y totales de cada una de las plantas
• d) Estime el beneficio económico total de la empresa
• SOLUCIÓN:
• b) Se obtienen los costos marginales de cada planta, que corresponde a la

primera derivada del costo total respecto a su volumen. Esto es:
• CM1 = dCT1 = d (4500 + 50 Q1 + 2.5 Q12 ) = 50 + 5 Q1

dq1 dq1
• CM2 = dCT2
= d (3500 + 10 Q2 + 1.5 Q22 ) = 10 + 3 Q2
dq2 dq2
• Despejando q1 y q2 de estas dos expresiones, se obtiene:
• Q1 = 0.2 CM1 – 10
• Q2 = 0.333 CM2 – 3.333
• El volumen total de la empresa en función de los costos marginales se obtiene

sumando estas dos ecuaciones, lo cual es posible gracias a la condición:
• CM = CM1 = CM2.
• Q = q1 + q2 = (0.2 CM1 – 10) + (0.333 CM2 – 3.333)= 0.5333 CM – 13.333
• Despejando el costo marginal de esta expresión se obtiene:
• CM = 1.875 q + 25.0009
• La maximización del beneficio requiere que el ingreso marginal sea igual al

costo marginal: IM = CM
• El procedimiento para obtener la ecuación del ingreso marginal es el siguiente:
• Q= 300 – P  P = 300 – q
• IT= (300 – q) q = 300q – q²
• IM = d ( IT ) = d (300q – q²) = 300 – 2q

dq dq
• IM = 300 – 2q
• Entonces la condición de maximización de beneficios se expresa como:
• IM = CM  300 – 2q = 1.875 q + 25.0009
• Q = 70.96775 mil unidades.
• El valor del CM para el nivel máximo de beneficio económico se calcula

sustituyendo este volumen en su propia expresión como sigue:
• CM = 1.875 (70.9675 ) + 25.0009 = 158.065 miles de dólares
• Los volúmenes que maximizan el beneficio económico se calculan sustituyendo

este valor de costo marginal en las ecuaciones de q1 y q2, que están en
función de sus respectivos costos marginales y recordando que:
• CM = CM1 = CM2.
• Q1 = 0.2 CM1 – 10  0.2 (158.065) - 10 = 21.6129 mil unidades
• Q2 = 0.333 CM2 – 3.333  0.333 (158.065) - 3.333 = 49.3548 mil unidades

• A manera de comprobación, la suma de estos dos volúmenes resulta en un
volumen total de 70.96775 mil unidades como se había encontrado previamente.
Así, a partir de esta cantidad se puede determinar el precio:
• Q = 300 – P  P = 300 – Q  P = 300 - 70.96775 = $229.03 por unidad
• c) Tomando en cuenta que las funciones de costo total para las dos plantas son (en
miles de pesos) :
• CT1 = 4500 + 50 Q1 + 2.5 Q12
• CT2 = 3500 + 10 Q2 + 1.5 Q22
CT1 = 4500 + 50 Q1 + 2.5 Q1  CV1 = 50 Q1 + 2.5 Q12

2
•
• CV1 = 50 (21.6129) + 2.5 (21.6129)² = $ 2,248.44
• CT1 = 4500 + 2,248.44 = 6,748.44  CT1 = $ 6,748.44
• CT2 = 3500 + 10 Q2 + 1.5 Q22  CV2 = 10 Q2 + 1.5 Q22
• CV2 = 10 (49.3548) + 1.5 (49.3548)² = $ 4,147.39
• CT2 = 3500 + 4,147.39 = 7,647.39  CT2 = $ 7,647.39

• d) Finalmente, el beneficio máximo se calcula así:
•  = IT – CT1 – CT2
•  = 229.03 (70.96775) - ( 6,748.44 + 7,647.39)
•  = $ 1,857.9 miles
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ed., México: McGraw-Hill, 1991. / Interamericana, 1987, pp. 363- 367.
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• Viscencio Brambila, Héctor, Economía para la toma de decisiones.

México: Editorial Thomson, 2002, capítulos 4 y 10.
• Waugh, Frederick V., Demand and Price Analysis: Some Examples

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Adicionalmente, la presente publicación ofrece algunas precisiones

Frecuentemente se encuentran expresiones matemáticas que no son

La expresión: Y = f (X), se lee: Y está en función de X.

Esto significa que el fenómeno X, que toma diferentes valores explica al

Usualmente la expresión que está al lado izquierdo, en este caso la variable Y,

Calificación = f ( horas de estudio)

La calificación obtenida (variable dependiente) es explicada por las horas de

En el caso de los compradores es frecuente que ellos estén dispuestos a

Volviendo al caso de las calificaciones, adicionalmente el estudiante debe

¿Cuál es el valor  que multiplicado a 8 da como resultado 0,5? El

Por lo tanto, la pendiente  = 2,5/40 = 0,5 / 8 = 1 / 16

2,5 B(40, 2,5)

A(0, 0) 40 Horas de estudio

 = cambio en las calificaciones / cambio den las horas de estudio

Los cambios entre el punto B y el punto A se estiman así:

Variable explicada =  Variable explicativa

Si añadimos mayor complejidad al problema, pero nos ajustamos más a la

Si se entiende que la relación entre calificaciones y horas de estudio está

Calificación = (1/16) Horas de estudio + 

Se dice que la variable Y es independiente de la variable X cuando

Y= 200 + 0 X ; por lo tanto Y=200

Esta ecuación conserva la estructura de una ecuación lineal en la cual la

Calificación =  Horas de estudio + otras variables explicativas

Calificación = (1/16) Horas de estudio + 1

La expresión gráfica será:

En esta dirección se considera conveniente que los estudiantes tengan un

En las páginas siguientes, conservando el mismo valor de las variables

Se sugiere a los estudiantes hacer el ejercicio en sus hojas de Excel y que

Función de demanda: Función de oferta:

100 – 100/200 P = 5 + ((20-5)/18) P

En este aparte se hace la presentación conceptual y gráfica de las

La adecuada comprensión de los conceptos y la expresión gráfica es

Debemos recordar que los determinantes de la función de demanda son

Particularmente, debe recordarse que la función de oferta encuentra una

Al considerar las dos funciones y sus determinantes como se expuso

Por consiguiente, las variaciones de otros elementos de la función diferentes

Los precios del bien permanecen constantes y la función ya no es la misma.

Al cambiar la oferta el precio permanece constante

Si en el mercado se determinan los precios y cantidades de los bienes

Por definición de la función de demanda, los consumidores pagan precios

También por definición de la función de oferta, los productores están

El mercado suministra la posibilidad de que productores y consumidores

P Siendo 250 el precio de mercado, el excedente

Siendo 250 el precio de mercado, el excedente

P Excedente del = EC = q (a-p)

Excedente del (q+s)p

La incertidumbre tanto en términos personales como económicos ha sido la

Así, quien estudie fenómenos económicos y administrativos debe

*la relación de causalidad entre las variables

La relación de causalidad entre la variable A es explicada por la variable B y

Si A es el consumo de cada persona y B su ingreso, se puede afirmar que A

la variación porcentual de la variable explicada se pone en el numerador y la

La elasticidad de A con respecto a B se define como la variación porcentual

Elasticidad de ingreso = Cambio porcentual en cantidad / cambio porcentual en

Elasticidad precio de la demanda = Cambio porcentual en cantidad / cambio