Profesor:Iatan Eliza

Scoala gimnaziala,comuna Magureni

Scoala gimnaziala Floresti-structura Calinesti
Experimente obligatorii, fizica, clasa a VIII-a
Materiale necesare Mod de lucru Data
U.I Lectia Experiment
(schita plan)
T 1.Difuzia Evidenierea Apa,cerneala,zahar,deodorant a)se pun cateva picaturi de cerneala in apa;se agita; S2
E fenomenului b)se pune o lingurita de zahar in apa;se agita
R de difuzie a c)se pulverizeaza deodorant in incapere;
M gazelor i a
O lichidelor.
D 2.Forme de Determinarea Vas metalic,trei tije din metale Se fixeaza cu ceara cate o pioneza la capatul fiecarei S3
I transmitere a calitativa diferite(Cu,Al,Fe),apa calda,trei tije metalice;
N caldurii a diferitelor pioneze,ceara,chibrit;(conductie) Se toarna apa fierbinte in cutie;
A forme de Se observa ordinea in care cad pionezele(Cu,Al,Fe)
M propagare ale Vas din sticla,apa,rumegus,sursa Se pune apa in vas,se adauga rumegus; S3
I cldurii. de incalzire,chibrit;(convectie) Se pune vasul pe o sita de azbest , deasupra unei surse
C de incalzire;
A Se urmareste miscarea rumegusului in timpul fierberii.
Determinarea Naftalina,pahar,apa Se incalzeste apa intr-un vas; se aseaza deasupra S4
C 3.Topire / temperaturii de calda,vas,termometru. vasului cu apa o farfurie pe care s-a pus o pastila de
A solidificare topire/solidific naftalina;
L are pentru Se observa comportarea naftalinei in timpul
D diferite incalzirii/racirii vasului cu apa.
U substane. Se noteaza temperatura de topire/solidificare.
R
A 4.Vaporizare / Determinarea Apa,alcool,acetona,trei sticle de Se pune cate o picatura din fiecare din cele trei S5
condensare factorilor ce ceas. substante pe trei sticle de ceas;
favorizeaz Se observa comportarea substantelor.
viteza de Se pun cantitati egale de apa intr-un bol din sticla si pe
vaporizare burete;se intinde apa din burete pe tabla;
pentru diferite Tabla,apa,burete,bol din sticla. Se observa in ce situatie se evapora mai repede apa.
substane.

1
Profesor:Iatan Eliza
Scoala gimnaziala,comuna Magureni
Scoala gimnaziala Floresti-structura Calinesti
5. Studiul Masurarea Manometru, vas inalt din Se introduce capsula manometrica la adancimi diferite S7
M echilibrului presiunii sticla,apa. in acelasi lichid
E mecanic al hidrostatice Obs:......................................................
C lichidelor. Concluzii:.............................................
A Presiunea Se introduce capsula manometrica in diferite lichide si
N hidrostatic se compara denivelarea lichidului in manometru
I Obs:......................................................
C Conluzii:...............................................
A Se pozitioneaza capsula manometrica pe directii
diferite, la acelasi nivel,se urmareste denivelarea
F lichidului in tubul manometrului
L Obs:......................................................
U Concluzii:.............................................
I 6.Presiunea Evidentierea Pahar din sticla,apa,carton. Se umple un pahar cu apa.Se acopera paharul cu un S8
D atmosferica presiunii carton.Se rastoarna paharul cu grija.
E atmosferice Obs:......................................................
L Concluzii:.............................................
O
R 7.Legea lui Pascal Studiul Legii Doua seringi de capacitati Se conecteaza intre ele seringile prin intermediul S9
lui Pascal diferite,furtun din silicon,apa. furtunului din silicon;
Se observa deplasarea unui piston ub actiunea celuilalt;
Se trage apa in sistem;se urmareste din nou miscarea
pistonului mare sub actiunea celui de diametru mai
mic;
8.Legea lui Studiul fortei Minge ping pong,vas sticla, apa. Se impinge mingea in apa;se da drumul mingiei si se S
Arhimede arhimedice observa comportarea acesteia; 10
Studiul Legii Vas din sticla,dinamometru,corp Se suspenda corpul de dinamometru si se noteaza S
lui Arhimede. solid,apa. greutatea; 11
Se scufunda corpul in apa din vas si se noteaza
greutatea aparenta;
Se identifica valoarea fortei arhimedice.

2
Profesor:Iatan Eliza
Scoala gimnaziala,comuna Magureni
Scoala gimnaziala Floresti-structura Calinesti
C 9. Studiul Studiul Becuri electrice,fire Se realizeaza un circuit electric din materialele S 12
U circuitului electric circuitului conductoare, indicate;se leaga becurile in serie si apoi in paralel;se
R electric alimentator,intrerupator; deduc avantajele si dezavantajele legarii.
E Msurarea Circuit electric,ampermetru Se leaga ampermetrul in serie cu elementele S
N intensitii c.e. circuitului; 12
T Se masoara intensitatea in puncte diferite ale acestuia;
U Msurarea Circuit electric,voltmetru. Se conecteaza voltmetrul in puncte diferite ale S 13
L tensiunii circuitului,in paralel cu elementele acestuia;se masoara
electrice de fiecare data valoarea tensiunii.
E Determinarea Circuit Se masoara intensitatea si tensiunea pe o portiune de S 13
L rezistenei electric,ampermetru,voltmetru. circuit; se determina valoarea rezistentei electrice.
E electrice.
C 11. Verificarea Verificarea Generator de tensiune Pentru diferite valori ale tensiunii de alimentare se S2
T legii lui Ohm legii lui Ohm variabila,ampermetru,voltmetru, masoara intensitatea curentului ce strabate rezistorul si
R pe o portiune rezistor. tensiunea la bornele lui;
I de circuit si pe Se reprezinta grafic caracteristica curent-tensiune a
C intregul circuit. rezistorului.
12.Determinarea Determinarea Sursa de tensiune,ampermetru Se realizeaza montajul indicat;se determina puterea S4
puterii unui bec puterii unui voltmetru,bec,conductori de electrica a becului electric.
electric bec electric legatura, intrerupator
13. Legea lui Dependena Generator,fire Se realizeaza montajul din materialele indicate;se S9
Joule cldurii conductoare,rezistenta de regleaza, cu ajutorul reostatului,valoarea lui I si apoi se
degajate de incalzire,ampermetru, voltmetru, deschide intrerupatorul;se pune o masa m de apa in
intensitatea reostat,termometru,cronometru, calorimetru;se not. temperatura initiala;
curentului calorimetru. La momentul t=0 se inchide intrerupatorul si se
electric i de porneste cronometrul;se not valoarea lui U si a lui I ce
rezistena strabate rezistenta de incalzire;
electric La momentul t1(3 min)se deschide intrerupatorul;se
asteapta stabilirea echilibrului termic si se noteaza
temperatura finala a apei;
Se alege o noua valoare pentru I si se reia experim. (se
fac 3-4 determinari),cu valori diferite ale lui I(dar

3
Profesor:Iatan Eliza
Scoala gimnaziala,comuna Magureni
Scoala gimnaziala Floresti-structura Calinesti
pastrand aceeasi masasi durata)
Se completeaza tabelul de valori si se reprezinta grafic
variatia temperaturii apei in functie de patratul
intensitatii curentului
14. *Electroliza Electroliza Pahar din sticla,electrozi din Se leaga electrozii pusi in solutia de saramura,la S 10
solutiei de carbune,conductoare,apa,sare. alimentatorul didactic,se inchide circuitul;se observa
saramura comportarea solutiei la cei doi electrozi.
E 15. Campul Spectrul Magneti de forme Se presara pilitura de fier pe cartonul asezat deasupra S11
L magnetic campului diferite,bobina,conductoare,pilit unor magneti de forme diferite si apoi pe cartonul
E magnetic al ura din fier,alimentator,carton. introdus prin mijlocul unei bobine parcurse de curent;
C unui magnet si se fac observatii referitoare la forma liniilor de camp
T al unei bobine magnetic.
R parcurse de
O curent
M 16. Motorul Interaciunea Miez de fier U si Observarea comportarii bobinei parcurse de curent ,a S 13
A electric dintre cmpul I,bobine,conductoare,alimentator bobinei cu miez U si a bobinei cu miez din fier inchis
G magnetic i .
N curentul Identificarea partilor componente ale motorului
E electric. electric(rotorul si statorul) si a interactiunii dintre
T Motorul campul magnetic si curentul electric.
I electric Motor electric
S 17.Inducia Inducia Magnet,bobina,ampermetru,fire Se introduce magnetul in bobina legata la un mA; - S 14
M electromagnetic electromagneti conductoare. -se tine un timp nemiscat magnetul in bobina;
U c -se scoate magnetul din bobina; se observa,pentru
L fiecare situatie,comportarea acului indicator al mA;

OP 18. Studiul Studiul Aparat fotografic Se identifica partile componente ale unui aparat S 16
TI aparatului aparatului fotografic.
C fotografic fotografic
A 19. Studiul Studiul microscop Se identifica partile componente ale unui microscop. S 17
microscopului microscopului

4
Profesor:Iatan Eliza
Scoala gimnaziala,comuna Magureni
Scoala gimnaziala Floresti-structura Calinesti

EXPERIMENTE DE LABORATOR
FIZICA