INSTUCIN EDUCATIVA LA EXPERIENCIA DE APRENDER

PROFESORA: Mara Jos Lpez Figueroa GRADO: Transicin

REA: Competencias Ciudadanas: RESPETO TEMA: Convivencia Respetuosa
FECHA: 18/09/2017 HORA: 3:30 pm

ESTNDAR: Lograr una convivenvia solidaria y pacfica respetando las diferencias individuales.
RECURSOS: Fotocopias, pinturas, pincel, papel cudriculado, tijeras, pegante, televisin.
DERECHOS BSICOS DE APRENDIZAJE: Demuestra consideracin y respeto al relacionarse
con otros.

Evidencias de aprendizaje:
Comprende que una misma situacin puede generar reacciones diferentes en las
personas.
Asume actitudes colaborativas y solidarias en las actividades en las que participa.
Reconoce que existen diversos seres vivos a los cuales conoce y cuida.
SALUDO: Buenos das cmo amanecieron?, y para hacer mas amena y dinmica la iniciacin de
la clase saludaremos a los nios con el siguiente canto.

BUENOS DAS
Buenos das, ricos das vamos todos a empezar. Buenos das, ricos das nos vamos a saludar. Mira
el cielo, mira el Sol mira los rboles, mira su verdor. Llena tu vida de luz y color estudia con
alegra para que aprendas con amor.

MARA JOS LPEZ FIGUEROA 18/09/2017

A continuacin invitaremos a los nios a disponer su corazn para entrar en la presencia de
papito Dios, les pediremos que cierren los ojos y repitan despus de nosotros.
Recomendaciones: Nios, para hacer mejor el desarrollo de nuestra clase les pediremos que
guarden silencio cuando alguien est hablando, que levanten la mano para pedir la palabra, no
arrojen basura al suelo y respeten la opinin de sus compaeros.
VERIFICACIN DE LA ASISTENCIA: Pasaremos a tomar asistencia para verificar que todos se
encuentren presentes.
MOTIVACIN:
Se les realizar unas preguntas a los estudiantes sobre el respeto, por ejemplo: Cundo
muestran respeto por sus padres, compaeros, docentes, institucin y ambiente?

EXPLICACIN DEL TEMA

Les explicaremos a los nios y nias lo siguiente: El respeto es algo muy importante para
relacionarnos con los dems, pero no siempre nos respetamos unos a otros. Cuando nos tratamos
unos a otros con respeto mejoramos nuestras relaciones, nos entedemos mejor y nos sentimos
mejor. Vamos a ponernos en grupos y a pensar en el respeto, vamos a escribir una lista con lo que
se debe hacer para tratar a la gente con respeto, y lo que no se debe hacer.

MARA JOS LPEZ FIGUEROA 18/09/2017

 ACTIVIDADES DE APLICACIN
ACTIVIDAD #1 Se mostrar un vdeo sobre la convivencia escolar que definir qu es la
convivencia escolar respetuosa, cmo se divide y qu es el respeto.
Seguidamente se les preguntar sobre lo visto en el vdeo, como por ejemplo:
Qu observaron en el vdeo?
Para Mateo qu es la convivencia escolar respetuosa?
Cmo se divide la convivencia escolar respetuosa?
Qu es el respeto?
Luego se aclara sobre las preguntas antes expuestas.

ACTIVIDAD #2 Cuento sobre el respeto para nios Las conejitas que no saban respetar. Los
cuentos son fantsticos transmisores de valores. Los podemos utilizar paa trabajar un valor
determinado con los nios. En este caso, el valor del respeto.
En este cuento, Las conejitas no saben respetar, los nios se darn cuenta de que la falta de
respeto y las burlas haca los dems pueden provocar heridas imborrables.

MARA JOS LPEZ FIGUEROA 18/09/2017

ACTIVIDAD #3 Encuentra en la siguiente tabla las palabras PERDN, COMPARTO, RESPETO,
AMOR y ESCUCHO, y sombre cada camino con un color diferente

A Q T R Y

P B O J U E X

E C T K A V S V

R D R L M W P W

D E A M O X E M

O F P N R Y T T

N G M O R Z O U

Z
I H O P S Q

E S C U C H O

MARA JOS LPEZ FIGUEROA 18/09/2017

ACTIVIDAD #4 En el siguiente link encontrs un EducaPlay con el tema Convivencia
Respetuosa y debes realizarlo: https://elblogdemaryf.blogspot.com.co/p/g42-parcial-i.html

ACTIVIDAD DE EVALUACIN Y COMPROMISO

Primero: Escribo una historia donde hable del buen tratp que debo tener con las personas de mi
entorno. Socializo en clase.
Segundo: Respondo 1. Cmo respeto los derechos de mis compaer@s? 2. Por qu me gusta
que me respeten?

MARA JOS LPEZ FIGUEROA 18/09/2017