História 2 aula 1
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA
1. A divisão do Novo Mundo exclusivamente entre os dois
Estados ibéricos, pioneiros na expansão marítimo-
comercial, acarretaria, posteriormente, a oposição das
demais potências colonialistas européias, fato que justi-
ficaria as invasões francesas, inglesas e holandesas às
Américas espanhola e portuguesa.
Resposta correta: A
2. A Inglaterra não demonstrou grande interesse pelas
terras das colônias do Norte, visto que tinham clima se-
melhante à Europa e, portanto, não poderiam produzir
gêneros tropicais.
Resposta correta: D
3. Tendo sobrevivido a um naufrágio próximo ao rio da
Plata, onde tentou obter acesso aos metais preciosos da
América espanhola, Martim Afonso de Souza chegou ao
litoral paulista, onde encontrou alguns portugueses já
explorando o trabalho dos nativos, fundando o primeiro
núcleo de povoamento com apoio do rei D. João III.
Resposta correta: D
4. Camões exalta o pioneirismo luso na expansão maríti-
mo-comercial do século XV, destacando-se a bravura de
enfrentar o “Mar Tenebroso” e, através do ciclo oriental
das navegações, chegar às Índias.
Resposta correta: C
5. As cidades do Brasil colonial surgiram junto a missões
jesuíticas, feiras, fortes e próximas a rios.
Resposta correta: B
6. As províncias citadas foram palco de contestações ao
sistema colonial.
Resposta correta: C
7. A antropofagia consistia em um ritual mágico de respei-
to e reconhecimento da força dos inimigos. Os índios
acreditavam que esta seria uma forma de incorporar as
virtudes e qualidades dos outros.
Resposta correta: B
8. A tela e o texto demonstram o choque entre as culturas
européia e indígena.
Resposta correta: C
3ª SÉRIE E EXTENSIVO |
1. Após a descoberta da nova terra por parte de Portugal,
o pau-brasil passou a ser a principal fonte de renda para
Portugal, antes da elaboração administrativa e política
na colônia. O apoio ideológico e religioso ficou por con-
ta da ação da Companhia de Jesus, responsável pelo
processo da catequese dos nativos.
Resposta correta: C
2. A nova terra descoberta por Portugal – o Brasil – serviria
de escala nas longas viagens rumo ao Oriente, bem co-
mo haveria a possibilidade da catequese em massa dos
nativos existentes em grande quantidade na colônia.
Resposta correta: D
3. As feitorias representam as primeiras construções esta-
belecidas pelos conquistadores lusos aqui no Brasil e
serviam para guardar e armazenar o pau-brasil já corta-
do e que não podia ser embarcado para evitar a deterio-
rização da mercadoria.
Resposta correta: C
4. Um dos principais objetivos das Grandes Navegações
implementadas pelos iberos foi a procura por metais
preciosos, que davam sinais de escassez na Europa, e o
Brasil se insere nesse contexto histórico.
Resposta correta: D
5. A questão faz uma comparação entre os processos colo-
nizadores da América do Norte e da América do Sul,
dando uma ênfase ao domínio português e diferencian-
do da maneira executada por ingleses, que privilegiaram
o minifúndio, a diversidade econômica e o trabalho livre,
embora empreendendo uma grande violência contra os
povos nativos.
Resposta correta: C
6. O Brasil, além de despertar um interesse de Portugal
mais pela curiosidade da diversidade da terra do que
por qualquer outro motivo, servia de entreposto para as
embarcações lusas que rumavam para as Índias em bus-
ca do sonho dourado português.
Resposta correta: E
7. No início da exploração do Brasil, Portugal relegou a
terra a um segundo plano, uma vez que os lucros obti-
dos com as viagens ao Oriente eram extraordinários e
compensavam essa empresa.
Resposta correta: C
VOLUME 1 | HISTÓRIA 2 1
8. O escambo vem a ser a troca de favores entre nativos e
colonizadores, no que diz respeito à atividade extrativis-
ta do pau-brasil, principal produto explorado no período
pré-colonial aqui no Brasil.

Resposta correta: B

9. O cartum representa a dominação portuguesa em rela-

ção ao Brasil, enfocando as três modalidades do domí-
nio europeu: o coativo, o econômico e o ideológico.

Resposta correta: B

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