História 2
Resposta correta: A
Módulo 3
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA
1. Apesar do europeu ter imposto sua cultura e tradições
aos nativos americanos e aos africanos, considerados
sub-raças, foi obrigado a se adaptar à dieta alimentar da
colônia em função, sobretudo, das condições naturais,
ou seja, do clima e do solo tropicais.
Resposta correta: B
2. Para se viver modestamente na colônia havia terras
devolutas e condições de se conseguir o sustento de
cada dia. No entanto, a vida confortável restringia-se
aos senhores de escravos, a força motriz da economia
colonial.
Resposta correta: A
3. A sociedade do Brasil-Colônia atravessou uma profunda
transição desde o coletivismo primitivo (pré-cabralino)
até a organização de uma classe média diversificada e
urbanizada alicerçada na atividade mineradora onde os
negros, que tanto resistiram à escravidão, ganharam di-
versas oportunidades de conquistar a alforria.
Resposta correta: E
4. Houve regiões na colônia onde a cultura canavieira e a
atividade mineradora não despontaram e para onde,
portanto, não se priorizou o uso de mão-de-obra africa-
na, levando os colonos a escravizarem os nativos em lar-
ga escala, alegando a guerra justa.
Resposta correta: E
5. A sociedade tribal sustentava-se em laços de coopera-
ção, coletivismo e na divisão de tarefas de acordo com o
sexo e a idade, havendo pouca variação de um grupo
para outro.
Resposta correta: B
6. O quilombo dos Palmares resistiu por cerca de um sécu-
lo a diversas expedições patrocinadas sobretudo por se-
nhores de engenho da capitania de Pernambuco. Nessa
época, a simples existência do quilombo era um incenti-
vo às constantes fugas e rebeliões, fato que contribuiu
para a institucionalização da ocupação de capitão-do-
mato, na qual se destacaram muitos negros forros.
Resposta correta: D
7. O escravo africano era a força motriz da economia colo-
nial, tendo seu valor comercial vinculado à condição físi-
ca, ao sexo e à idade, principalmente. No final do século
XVIII, o preço médio de um bom escravo girava em tor-
no de U$ 300,00.
PRÉ-VESTIBULAR | VOLUME 1
8. Estima-se que há 70 mil anos chegaram à América seus
primeiros povoadores. Inicialmente poucos, os quais te-
riam se multiplicado e dividido em diversos grupos étni-
co-lingüístico-culturais descendendo daí as primeiras
comunidades indígenas brasileiras.
Resposta correta: B
9. Quanto à língua, a metrópole adotou uma postura dis-
tinta em relação aos nativos e aos africanos por medida
de segurança, mantendo as línguas indígenas e orien-
tando os jesuítas a assimilá-las até meados do século
XVIII, quando o processo de colonização já se encontra-
va sedimentado. Quanto às línguas africanas, foram par-
cialmente assimiladas, mas imediatamente proibidas vi-
sando dificultar a organização de revoltas.
Resposta correta: A
10. Apesar da proibição expressa da Igreja Católica, houve
escravidão indígena no Brasil.
Resposta correta: B
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1. O engenho era a principal célula que apoiava todo o
processo produtivo no período colonial em terras brasi-
leiras.
Resposta correta: A
2. Os mercadores de escravos eram geralmente europeus
que ganhavam muito dinheiro à custa dessa atividade, e
os lucros auferidos iam parar no continente europeu.
Resposta correta: A
3. A escravidão no Brasil deixou marcas profundas na nos-
sa sociedade, usaram de brutal violência para com os
negros, que também procuraram resistir como podiam.
Resposta correta: D
4. O escravo fez com que a sociedade colonial aos poucos
fosse tomando uma posição binária entre aqueles que
eram livres e os que não eram. Várias eram as etnias que
compunham os grupos de negros que aqui desembarcavam.
Resposta correta: A
5. Existia o preconceito na colônia com o trabalho “bra-
çal”, que repercutiu por muitos séculos; ainda hoje exis-
tem resquícios desse pensamento equivocado, que acre-
| HISTÓRIA 2 1
 dita que apenas o trabalho intelectual é que enobrece o
homem.

Resposta correta: C

6. Nas zonas urbanas que vão se proliferando principal-

mente a partir da região das minas, a atividade exercida
pelos escravos ganha uma maior diversidade, surgindo o
escravo que possuía status semelhante ao de um traba-
lhador ambulante dos tempos atuais.

Resposta correta: C

7. Os jesuítas tiveram importância destacada no Brasil

colônia, porém infligiram aos índios um genocídio, pois
os afastaram de suas matrizes culturais tentando impor-
lhes valores europeus.

Resposta correta: D

8. O tráfico de escravos africanos se insere num contexto

triangular de interesses, no qual escravos eram compra-
dos baratos como se fossem mercadorias por comerci-
antes europeus e depois revendidos muito caros em to-
da a América.

Resposta correta: C

9. A plantation revelava monocultura forte, respaldada

pelo latifúndio e baseada no trabalho escravo. Durante a
ocupação holandesa no Nordeste, verificou-se uma
queda nas importações de escravos. Com o advento da
mineração, essa importação voltou a aumentar.

Resposta correta: E

10. O engenho foi a base da civilização que se formou no

Nordeste colonial e tinha suas raízes assentadas na dis-
criminação, no racismo e no preconceito, que eram mui-
to presentes naquele universo.

Resposta correta: E

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