Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Test Inițial Cls 10 Epic
Test Inițial Cls 10 Epic
B.
1. Rescriei enunurile urmtoare, corectnd greelile de orice natur:
Spre sfritul celei de-a treia zi, ctre orele douzeci, i fcur apariia cow-boy-i celebrii, sperind ntreg
orelul cu zgomotul pistoalelor.
2. Subliniai forma corect a urmtoarelor cuvinte:
nu f! - nu face!; aceti membri - aceti membrii; al optulea - al optlea; cldura amiezii - cldura
amiezei; n-am dect una - am dect una.
Domnioara Christina sufer din cauza lipsei unei viziuni unitare, din cauza lipsei unei direcii
precise care s fost imprimat filmului de ctre autor, Alexandru Maftei, co-scenarist i regizor al
proiectului. [...] Tocmai din cauza unor astfel de secvene, filmul pare cutat: pare c ar vrea s spun
anumite lucruri adnci, ns nu tie exact cum s spun aceste lucruri i atunci caut. ns cutarea fr
rezultat devine form goal, preiozitate. Nu ntmpltor muzica vibrant (compus de Jon Wygens) e
lsat s suplineasc emoional ceea ce imaginile nu ajung s transmit ca idee, o situaie constant de-a
lungul peliculei.
Domnioara Christina este produs de Abis Studio. [...] Era de ateptat ca i n cazul Domnioarei C
Christina cei de la Abis Studio s reueasc s prezinte un film care, n ceea ce ine de imagine i sunet,
pstreaz un anumit standard calitativ. ns aceste aspecte nu pot salva un film lipsit de prestan, ntr-un
gen n care erotismul i misterul generate de ntlnirea cu lumea de dincolo nu ar fi trebuit s fie
reprezentate att de plat.
i jocul actorilor trdeaz lipsa de direcie n cadrul proiectului. Replicile rostite sec, n dezacord cu
atmosfera pe care ar fi trebuit s o aib filmul (acel aer misterios, ncrcat de erotism, atmosfer ce nu
prsete paginile scrierii lui Eliade), ieirile la ramp artificiale (pentru Tudor Aaron Istodor i Maia
Morgenstern, n special) duc filmul n derizoriu i, la final, rmne regretul c lucrarea lui Eliade nu a
ajuns pe mini mai dibace.
(Lucian Maier, Dup Eliade - Domnioara Christina, www.agenda.liternet.ro)
Redactai un eseu de 150-200 de cuvinte (15-20 de rnduri), n care s v exprimai opinia despre
relaia dintre o carte ecranizat i film, valorificnd informaii sau idei din textele date