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FenmenosEletromagnticos

BCJ02032017.2

GuiadeEstudo
verso:24/05/2017

pginaTidia: BC
J
020
3
201
7
.2
Google+: bc0209.ufabc@gmail.com

pginanoGoogle+:
https://plus.google.com/u/0/107655846136655148002/posts

IMPORTANTE:
omaterialorganizadoaquiNOumaapostilaede
formaalgumasubstituiumlivro.Eleserveapenas
comoumasugestodecomoorganizarseusestudos.

ProfessoresResponsveis:

AdrianoReinaldoVicotoBenvenho
AnaMelvaChampiFarfan
AndreGustavoScagliusiLandulfo
AndrePaniagoLessa
BruceLehmanSnchezVega
CelioAdregadeMouraJunior
DeniseCriadoPereiradeSouza
EduardodeMoraesGregores
EduardoPeresNovaisdeSa
ElmerAntonioRamirezBarreto
FabioFurlanFerreira
FannyNascimentoCosta
FelipeChenAbrego
JeanJacquesBonvent
JoseAntonioSouza
JoseJavierSaezAcuna
JoseKenichiMizukoshi
LeticieMendoncaFerreira
LucasdeAlmeidaMirandaBarreto
MarcosdeAbreuAvila
PedrodaSilvaAutreto
RaqueldeAlmeidaRibeiro
ReginaKeikoMurakami
ReinaldoLuizCavassoFilho
RooseveltDroppaJunior
WaniusJoseGarciadaSilva

1
ndice
Recursos.........................................................3

Cronogramadocursopresencial...................................4

Cronogramadocursosemipresencial...............................5

Comoestudarfsica..............................................6

Introduo......................................................10

Foraeltricaecampoeltrico.................................13

LeideGauss....................................................18

Potencialeltrico..............................................22

Capacitncia....................................................27

Correnteeltricaecircuitos...................................31

Foramagnticaecampomagntico...............................36

LeisdempereeBiotSavart....................................42

LeideFaraday..................................................46

Indutncia......................................................51

EquaesdeMaxwell.............................................59

2
Recursos
LivrosBsicos:

1. R.SerwayeJ.Jewett,PrincpiosdeFsica,Vol.3
terceiraedio;
2. Sears&Zemansky'sUniversityPhysics,Vol.2,13ed.
3. D.HallidayeR.Resnick,FundamentosdeFsica,Vol.3;
4. P.A.TiplereG.Mosca,Fsica:ParaCientistase
Engenheiros,Vol2;
5. H.D.YoungeR.A.Freedman,Fsica,Vol.3;
6. D.C.Giancoli,PhysicsforScientistsandEngineers,Vol.2.
OcursoseguirasequnciadolivrodoSerway,contudoqualquer
outrolivroserveparaestudaramatria.

LivrosAvanados

1. M.Nussenzveing,CursodeFsicaBsica,Vol.3;
2. FeynmanLecturesonPhysicsVol.2;
emportugus:LiesdeFsicadeFeynman,Vol.2;
3. CursodeFsicadeBerkeley,Vol.2

Materialonline

1. TheFeynmanLecturesonPhysics
2. MITOpenCourseWare8.02
materialdeleitura

ConsolidaodeMtodosdeFenmenosEletromagnticosNHZ308815

Apostiladeproblemas:
https://drive.google.com/file/d/0Bxx4EJexSZYBRG5MWVlGUkNCbnc/view?
usp=sharing
Exercciossemanais:
https://drive.google.com/file/d/0Bxx4EJexSZYBT1kyOE9XQWZxQ0U/view?
usp=sharing

3
Videos
1. Cursos:https://plus.google.com/u/0/collection/wuMPb
2. Exerccios:https://plus.google.com/u/0/collection/Q0iYc
3. Documentrios:https://plus.google.com/u/0/collection/0gFSc
4. Experimentos:https://plus.google.com/u/0/collection/IQhQb

4
Cronogramadocursopresencial

Temas da semana Aula 1 Listas de Exerccio Aula 2 Laboratrio


Semana carga eltrica 29/05/2017 01/06/2017 01/06/2017
1 fora de Coulomb Experimento 1
campo eltrico Quinzena 1
Semana lei de Gauss 05/06/2017 08/06/2017 08/06/2017
2 Experimento 1
Quinzena 2
Semana lei de Gauss 12/06/2017 Lista 1 15/06/2017 15/06/2017
3 potencial eltrico 1 13/06/2017 Grupo AD e AN
Atividade Avaliada 1 14/06/2017 Grupo BD e BN FERIADO FERIADO

Semana potencial eltrico 19/06/2017 22/06/2017 22/06/2017


4 capacitncia Experimento 2
Quinzena 2
Semana capacitncia 26/06/2017 Lista 2 29/06/2017 29/06/2017
5 corrente eltrica 27/06/2017 Grupo BD e BN Experimento 2
Atividade Avaliada 2 28/06/2017 Grupo AD e AN Quinzena 1
Semana corrente eltrica 03/07/2017 06/07/2017 06/07/2017
6 circuitos Reposio
Experimentos
Semana Prova/ fora 10/07/2017 Lista 3 13/07/2017 13/07/2017
7 magntica 11/07/2017 Grupo AD e AN
PROVA 1 12/07/2017 Grupo BD e BN No h aula
Semana fora magntica 17/07/2017 20/07/2017 20/07/2017
8 campo magntico Experimento 3
Quinzena 2
Semana lei de mpere 24/07/2017 Lista 4 27/07/2017 27/07/2017
9 lei de Biot-Savat 25/07/2017 Grupo BD e BN Experimento 3
Atividade Avaliada 3 26/07/2017 Grupo AD e AN Quinzena 1
Semana lei de Faraday 31/07/2017 03/08/2017 03/08/2017
10 indutncia Experimento 4
Quinzena 2
Semana indutncia 07/08/2017 Lista 5 10/08/2017 10/08/2017
11 equaes de 08/08/2017 Grupo AD e AN Experimento 4
Maxwell Atividade Avaliada 4 09/08/2017 Grupo BD e BN Quinzena 1
Semana Prova 14/08/2017 Lista 6 17/08/2017 17/08/2017
12 15/08/2017 Grupo BD e BN Prova Reposio
PROVA 2 16/08/2017 Grupo AD e AN Substitutiv Experimentos
a
23/08/2017
Lanamento de
Conceitos

5
Cronogramadocursosemipresencial

Temas da Encontros/Tarefas Listas de Exerccio Laboratrio


semana
Semana 1 carga eltrica 29/05/2017
fora de
Coulomb Aula introdutria
campo eltrico
Semana 2 lei de Gauss 05/06/2017 05/06/2017
Experimento 1
Semana 3 lei de Gauss 12/06/2017 Lista 1
potencial Atividade Avaliada 1 13/06/2017 Grupo AD e AN
eltrico 14/06/2017 Grupo BD e BN

Semana 4 potencial 19/06/2017 19/06/2017


eltrico Experimento 2
capacitncia
Semana 5 capacitncia 26/06/2017 Lista 2
corrente eltrica 27/06/2017 Grupo BD e BN
Atividade Avaliada 2 28/06/2017 Grupo AD e AN
Semana 6 corrente eltrica 03/07/2017 03/07/2017
circuitos Reposio
Experimentos
Semana 7 Prova 10/07/2017 Lista 3
11/07/2017 Grupo AD e AN
PROVA 1 12/07/2017 Grupo BD e BN
Semana 8 fora magntica 17/07/2017 17/07/2017
campo Experimento 3
magntico
Semana 9 lei de mpere 24/07/2017 Lista 4
lei de Biot-Savat 25/07/2017 Grupo BD e BN
Atividade Avaliada 3 26/07/2017 Grupo AD e AN
Semana 10 lei de Faraday 31/07/2017 31/07/2017
indutncia Experimento 4
Semana 11 indutncia 07/08/2017 Lista 5
equaes de 08/08/2017 Grupo AD e AN
Maxwell Atividade Avaliada 4 09/08/2017 Grupo BD e BN
Semana 12 Prova 14/08/2017 Lista 6 17/08/2015
15/08/2017 Grupo BD e BN Reposio
PROVA 2 16/08/2017 Grupo AD e AN Experimentos
17/08/2017 PROVA
SUBSTITUTIVA
23/08/2017
Lanamento de Conceitos

6
Comoestudarfsica
SEVILLECHAPMAN
StanfordUniversity,California
August1946
(Otextocompletoseencontraaqui.Nessaspginasfoifeitaumatraduolivre
deapenaspartesdotexto.)

CAPTULO1:porqueirparaafaculdade?

Asprofissesexigemnosaformaotcnicaespecfica,mas
tambmatolernciaeacapacidadedepensarcomclareza. A
faculdade ou universidade um lugar ideal para obter esse
tipodeformao...

CAPTULO2:PorqueestudarFSICA?

...Todos os profissionais, no entanto, devem ficar


impressionados com o fato de que seu conhecimento tcnico
ficar rapidamente desatualizado, no porque errado, mas
porque os mtodos e tcnicas novas e melhores so
desenvolvidos...Aolongodeumavidadetrabalho,talvezpor
anos,vocdeveaprendermuitomaisdepoisquevocsairda
faculdadedoqueantes.Portanto,comoestudante,certifique
sedeaprenderaaprenderporsimesmo.

...Comoevidentequequalquerpessoapodeencontrartodos
os fatos da fsica apenas por ir biblioteca pblica, um
[aluno]malequipado,seelesabeapenasfatos.Seelesabe
princpioseleumpoucomelhor,masnoprovvelquevalha
muitoaumempregador....Osmtodosetcnicassoigualmente
importantes e s pode ser adquirida atravs da prtica em
problemastpicos...

Porconseguinte,claroqueoverdadeiropropsitodelevara
fsica do primeiro ano no "lembrar" fatos e princpios,
embora estes so essenciais, mas para treinar o pensamento
atravsdaprticaemproblemassimplesparaquemaistardeos
problemas mais difceis e situaes possam ser tratados de
maneira eficaz. Por esta razo, questes para discusso, os
problemas de casa e prtica sobre problemas semelhantes so
aspectosmuitoimportantesdafsicadoprimeiroanoparao
profissional.

7
CAPTULO3:SUGESTESestudoemgeral

Comomencionadonoprefcio(quevocdeveler),orequisito
mais importante para o estudo eficaz a atitude mental
adequadaeumdesejodeaprender.

Faaumcronogramadeestudoseocumpraporpelomenosduas
semanas.

H 168 horas por semana. Dessas 168 horas voc vai estar
dormindoporcercade60anos,vestirecomerporcercade20.
Se voc tirar a tarde de sbado fora para uma caminhada,
considere domingo de manh e tarde, como o tempo sem
estudar,eterdoiscompromissosdequatrohorasporsemana,
voctemcercade68horasporsemanaparaotrabalho.Sevoc
est na sala de aula e laboratrio, durante 20 horas, voc
ainda tem 48 horas para estudo. Parece que uma quantidade
enormedetempo,no?,Especialmenteconsiderandoquevoc
j tirou metade do sbado e todo o domingo. Onde voc vai
gastartodoessetempo?Umagrandeparteperdidoempequenas
coisas,tempodesperdiadoduranteos20minutosantesdeuma
classe,oudepoisquevocdesnecessariamentepassoumais20
minutos andando at os correios e de volta para comprar um
selo (que podia ter pego to facilmente em seu caminho de
voltadoalmoo),eassimpordiante.Cabeavocfazerbom
uso desses numerosos pequenos intervalos de tempo. Eu no
estoupedindoquevocnuncaaproveiteavida.Pormvocdeve
terconscinciadequehpoucoriscodequevocvaiusaro
seutempomuitoeficientemente(sempresepodeotimizar).

Vocaprendemaisfsicaestudandoduranteumahorapordiado
queestudandopordezhorasemumfimdesemana,eissoleva
menostempo.Almdisso,vocvaiobtermaisresultadosdas
aulasdomeiodasemana.Nofiquedefasado.Mantenhaseem
dia com o seu trabalho. muito mais fcil aprender suas
liesnodiaadiadoque paraaprendlastodasdeuma
vez,nodiaanterioraoexame.

Vocentendeumaaulamelhorsevoctiveralgumanooantes
dotempoquantoaoseuassunto.

Fsica pode ser aprendida por ver, ouvir, ler, escrever e


falar.Nonegligencieaoportunidadedefalarsobreascoisas

8
comseusamigos.

CAPTULO5:Comoresolverproblemas?

Umdosmtodosmaiseficazesparaestudarfsicatrabalhar
problemas.
Conhecimento qualitativo muitas vezes pouco til (por
exemplo,seumafora aplicadaaumcabodeao,elevai
esticarumpouco,vocrealmentenoaprendeumuitoatsaber
quantitativamentequeseumaforade1000librasaplicadaa
umcabodeaoumoitavodeumapolegadadedimetroe100
metrosdecomprimento,elevaiesticar3,26polegadas).
Vocpodeteremmenteapenasumaideiageraldealgumponto
e,portanto,terailusoquevocoentendeu.Pormquando
vocpodefazerumproblemaquantitativo,semhesitao,que
setornacertoquevocentendeuoassunto.Issoocorreporque
osproblemasilustramideiasbsicas.provvelquevocvai
terumconjuntodemeiadziadeproblemassemanais.Esteo
nmero mnimo absoluto de problemas que voc pode fazer e
aindasobreviver.Fazerduasoutrsvezesessenmeroajur
muito.
Se voc realmente entender os princpios envolvidos nos
problemas,vocvaidescobrirqueexistem,talvez,apenasuma
meiadziadeideiasfundamentaisapresentadosnocontedode
uma semana inteira. Cada princpio pode ter uma dzia de
variaes.muitomaissbiocorreratrsdaideiaprincipal
doquetentarmemorizartodasasvariaes,semcorrelacion
las com o princpio principal. Por esta razo, quando voc
comearatrabalharumproblemanovapenascaarnotexto
algumafrmulaquepodeparecerterosmboloscorretosnela.
Seuprocedimentodeveseranalisaroproblemaparaidentificar
osprincpiosfsicosqueestoenvolvidos.Emseguida,voc
deve trabalhar no problema usando esses princpios. As
frmulas so apenas representaes taquigrficas para os
princpios. Analisandoapartirdeprincpiosenodecaa
para frmulas pode demorar um pouco mais (especialmente a
primeiravezquevocexperimentlo),masvocvaiaprender
mais.

CAPTULO6:MatemticaemFsica

A matemtica uma das ferramentas mais importantes do


engenheirocientista. Quanto mais matemtica voc conhece e

9
podeusar,melhorparavoc.Noentanto,nouseamatemtica
paracontornaroesforodeumpensamentoouescritaclara.
Nousematemticaquandoasideiassimplessoobscurecidas
porela.Noseatolenamatemticaduranteumadiscusso. A
todo custo voc deve manter em mente as ideias fsicas por
trsdadiscusso.

10
Introduo

Oestudodomundonaturalseiniciacomaobservaodeeventose
fenmenosaonossoredor. semprepossvelcriarumaexplicao
particular que no pode ser contestada. Uma anedota conhecida
dizerqueexisteum dragoinvisvel queresponsvelportodos
osfenmenosquevemos.Oproblemacomessetipodeargumentao,
eessamaneiradepensar,queelanonosajudaaentendernovas
situaes. Se o mundo for governado por um nmero infinito de
casos particulares, ou arbitrariedades, ento ele
fundamentalmenteininteligvel.Nopodemosfazersentidodele.

Uma definio operacional para Fsica um conjunto pequeno de


conceitos e ideias que foram criados com base em incontveis
experimentoscuidadosamentepreparados.OgrandesucessodaFsica
estem aplicaressesconceitosemsituaesdiferentesdaquelas
emqueelasforaminicialmentepensados.

AFsicausaaMatemticacomolinguagemdetrabalho.AMatemtica
usada para dar preciso definio dos conceitos e permitir
criar relaes entre eles. Essas relaes tomam a forma de
equaesMatemticas.

Algunsconceitossotobsicosparaoentendimentodosfenmenos
que as equaes que relacionam esses conceitos so ditas
fundamentais.OcursodeEletromagnetismo ahistriadequatro
dessasequaes:asleisdeMaxwell.

OsconceitosenvolvidosnasLeisdeMaxwellso

1ocampoeletromagntico,
2cargaseltricasemagnticas.

Paraligarcargasecamposaseusefeitosnomovimentodosobjetos
necessriomaisumaequaofundamental:aForadeLorentz.A
Fora de Lorentz serve como um ponto de ligao do
Eletromagnetismo com a Mecnica Newtoniana. O par
Eletromagnetismo/Mecnica Newtoniana conhecido como Fsica
Clssica.

O curso que voc est iniciando agora a histria desse grande


triunfodointelectoHumano.possveldarumnmeroenormede
explicaes e razes prticas para estudar Fenmenos
Eletromagnticos, mas a razo mais simples e verdadeira que
essasideiassoasuaheranaintelectual.Aprenderessasideias,
almdeajudarvocaentendermelhoromundoemquevive,servir
como um ensaio/exerccio para que no futuro voc crie as suas

11
prpriasideias(aplicadasaqualquercampodaatividadeHumanaao
qualvocforsededicar).

NasuabiografiaR.Feynmanfaladasuaexperinciaemdaraulade
Fsica no Brasil (no RJ na dcada de 50). O texto pode ser
encontradoaqui.Umapartedotextodiz(retiradodessapagina):

Finalmente descobri que os estudantes tinham decorado tudo,


masnosabiamoquequeriadizer.Quandoelesouviramluz
que refletida de um meio com um ndice, eles no sabiam
queissosignificavaummaterialcomoagua.Elesnosabiam
que a direo da luz a direo na qual voc v alguma
coisa quando est olhando, e assim por diante. Tudo estava
totalmente decorado, mas nada havia sido traduzido em
palavras que fizessem sentido. Assim, se eu perguntasse: O
que o ngulo de Brewster?, eu estava entrando no
computador com a senha correta. Mas se eu digo: Observe a
gua, nada acontece eles no tm nada sob o comando
Observeagua.
.
.
.
Uma outra coisa que nunca consegui que eles fizessem foi
perguntas. Por fim, um estudante explicoume: Se eu fizer
uma pergunta para o senhor durante a palestra, depois todo
mundo vai ficar me dizendo: Por que voc est fazendo a
gente perder tempo na aula? Ns estamos tentando aprender
algumacoisa,evocoestinterrompendo,fazendoperguntas
.
.
.
Bem,depoisdeeudarminhapalestra,ochefedodepartamento
deeducaoemcinciaslevantouedisse:OSr.Feynmannos
faloualgumascoisasquesodifceisdeseouvir,masparece
que ele realmente ama a cincia e foi sincero em suas
crticas. Assim sendo, acho que devemos prestar ateno a
ele.Euvimaquisabendoquetemosalgumasfraquezasemnosso
sistemadeeducao;oqueaprendiquetemosumcncer!
esentouse.

NocursoBC0209serenfatizadooentendimentodosconceitos.No
ajudar decorar as frmulas ou exerccios. A matemtica foi
reduzidaaomnimonecessrio(vocirverqueamaiorpartedas
integraissereduzemaumnmerovezesumcomprimento,umarea,
ouumvolume).Tambmdeveficarbemclaroquenosencorajamosa
participaoduranteasaulas,frunsdoTidia,chatsouemails.

12
Sugestodevdeos

UmaexplicaodopremionobelR.Feynmandadiferenaentre
Fsicos e Matemticos, especialmente como cada grupo aborda
problemaseoestudodeumtema:

Feynman:'Greek'versus'Babylonian'mathematics

AentrevistadeR.Feynmanfalandosobreoeletromagnetismoe
suaimportnciaparacomovemosomundoeagrandemudanaque
representanamaneiracomooserhumanoentendearealidade:

FeynmanPhysicsLectures:Electricity

R.Feynmanfalandosobreresolverproblemas(emcinciaem
geral):

RichardFeynmanProblemSolving

AlgunsconceitosdeMecnicaNewtonianaqueseroteis

Voc pode fazer uma reviso de alguns conceitos de Mecnica


seguindo o programa Universo Mecnico (criado pelo Caltech nos
anos80)

1IntroduoFsicaClssica
2ALeidaquedadoscorpos
3Derivadas

4I
nrcia

5Vetores

6AsLeisdeNewton
7Integrao
13ConservaoDeEnergia
14EnergiaPotencial
15Conservaodaquantidadedemovimento
19MomentoAngular

13
Foraeltricaecampoeltrico

Bibliografabsica

SerwayeJewettVolume3,terceiraedio;Captulo19ato
pargrafo19.7

BibliografiaComplementar

FeynmanLecturesonPhysics,Vol2,Captulo1

11Electricalforces
12Electricandmagneticfields
13Characteristicsofvectorfields
14Thelawsofelectromagnetism
15Whatarethefields?
16Electromagnetisminscienceandtechnology

Aulasemvideo

Aula01ForadeCoulomb
Aula02CampoEltrico

Exemplo0
1

Exemplo0
2

cursodaUnicamp

Aula1CargaEltricaParte1
Aula1CargaEltricaParte2
Aula2CampoEltricoParte1
Aula2CampoEltricoParte2

ou,docursodeYale

Electrostatics
ElectricFields

Documentrio

14
28EletricidadeEsttica
29OCampoEltrico

Conceitosimportantes

ForadeCoulombeCampoEltrico.

RelembrevetoresesomadeforasusandosuasnotasdeGAe
FenmenosMecnicos.

Entendabemoprincpiodesuperposio.

Pontotcnicomaiscomplicado

Distribuiocontnuadecargas.

Explorandoosconceitos

Exploreoconceitodecarregarporinduonosimulador:

Carregandoporinduo

Exploreosconceitosdecamponossimuladores:

Camposvetoriais

Exploreosconceitosdecampoeltricoelinhasdecamponos
simuladores:

Campodeumacargapositiva
Campodeumacargapositivasemovendo
Campodeumacarganegativasemovendo
Atraoentrecargasdesinaloposto
Repulsodecargascommesmosinal
Criaodelinhasdecampoquandocargassoseparadas
Destruiodelinhasdecamposquandocargassoaproximadas
LinhasdeCampodeumacargaprximaaovandeGraaff(atrativo)
LinhasdeCampodeumacargaprximaaovandeGraaff(repulsivo)

Resolvaoproblema13dosexercciosparafixaodeconceitosda
semana1(prximapargrafo).
Resolvaoexemplo19.3dolivro.Depoiscompareseusresultados

15
comaresposta.Resolvaoproblema15dosexercciosparafixao
deconceitosdasemana1(prximopargrafo).

Exploreassuasrespostasnassimulaes:

CriandoumDipoloEltrico
LinhasdeCampodeumDipolo

Resolvaoexemplo19.4dolivro.Depoiscompareseusresultados
comaresposta.
Resolvaapergunta19dosexercciosdeapoio(prximopargrafo).

Vejaasimulaes:

Umalinhadecargas
Integraodeumalinhadecargas

Resolvaoexemplo19.5dolivro.Depoiscompareseusresultados
comaresposta.

Vejaassimulaes:
Umaneldecargas
Integraoaoredordeumaneldecargas

Resolvaoexemplo19.7dolivro.Depoiscompareseusresultados
comaresposta.
Vejaasimulao:
Cargasemovendoemumcampoconstante

Useosimulador:

eletroscpio

paraestudaroexperimento1realizadonolaboratrio.

EntendaoquesoasfascasdogeradordeVanderGrafnovideo
(necessrioentrarnoTidia):

faisca_VDG_pt.wmv

16
ExercciossobreForaeCampoEltrico

Agoraquevocexplorouosconceitos,tenteresponderasquestes.

1. Expliqueadiferenaentreumcondutoreumisolante.

2. Explique do ponto de vista atmico, por que a carga


geralmentetransferidaporeltrons.

3. DescrevaascaractersticasdaforadeCoulomb.Escrevasua
formavetorial.

4. A forma da lei de Coulomb muito parecida com a lei da


gravitaouniversaldeNewton.Expliqueasdiferenasentre
asduasleis.

5. Normalmente no estamos cientes das foras gravitacionais e


eltricas entre objetos ao nosso redor. Explique a razo
disso.Deumexemploemquenospercebemosessasduasforas.

6. Duaspequenasesferascondutorastmumacargatotalde90
. (a) Quando colocadas a uma distncia de 1.16m, a fora
entreelasde12.0Nerepulsiva.Qualacargadecada
uma?(b)Eseaforafosseatrativa?

7. Oqueumcampoescalar.Deumexemplo.

8. Oqueumcampovetorial.Deumexemplo.

9. Qual a diferena entre a fora de Coulomb e o campo


Eltrico?

10. Calculeocampoeltricodevidoaumacargapontual+Q
localizadanaorigem.

11. CalculeocampoeltricodevidoaumacargapontualQ
localizadanaorigem.

12. Expliqueporqueumacargadetesteusadaparamedirum
campodeveserpequena.

13. (Exemplo0
1) Determineocampoeltrico, , naorigem
,devidoaduascargaspontuais(devalor+Q)nasposies
e .Repitaocalculotrocandoacargaem
porQ.

17
14. Oqueoprincpiodesuperposio.Expliqueusandoa
definiodecampoeltrico.

15. Considere duas cargas colocadas sobre o eixo nas


posies e comvaloresdecarga e
. Calcule o campo eltrico no ponto P, .
ExpresseoresultadousandoQ,x,aek,depoissimplifique
aexpressoparaolimitede

16. Desenhe as linhas de campo ao redor de duas cargas


negativasseparadasporumadistncia .

17. Aodefinirmosocampoeltrico,arbitramosqueascargas
detestesopositivas.Oquemudariaseascargasdeteste
fossemnegativas.

18. Porquelinhasdecamponuncapodemsecruzar?

19. Considere uma barra com densidade linear de carga


,calculeocampoeltricoaumadistnciardabarra
(desprezarefeitosdebordaealargurafinitadabarra).

20. Oseltronsdeumfeixedepartculastmumaenergia
cintica K cada um. Qual a magnitude e direo do campo
eltricoqueparaesseseltronsapsumadistnciad.

18
LeideGauss

Bibliografiabsica

SerwayeJewettVolume3,terceiraedio;captulo19ato
pargrafo19.9

Bibliografiacomplementar

Aulasemvideo

Aula03LeideGauss
Aula04LeideGauss
Exemplo03
Exemplo04

cursodaUnicamp:

Aula3LeideGaussParte1
Aula3LeideGaussParte2

cursodeYale:

Gauss'sLawI
Gauss'sLawandApplicationtoConductorsandInsulators

Documentrio

UniversoMecnico
30

CapacitanciaePotencial

Conceitosimportantes

FluxoEltricoeaLeideGauss.

Pontotcnicomaiscomplicadodasemana

integraisdesuperfcie.

Explorandoosconceitos

Entendasistemasdecoordenadas:

19
sistemadecoordenadas

Exploreoconceitodeprodutoescalar:

produtoescalardevetores

Exploreoconceitodeintegraldesuperfcie:

integraisdesuperfcie

Usandoosimulador

eletrosttica3D

Coloqueaseleodecampoem1/r^2single(primeiromenu),depois
coloque no segundo menu Display: Particles (Force) . As
partculasestosemovimentandonadireodapartculageradora
do campo. Se voc clicar em reverse elas se movimentam para
longe. Qual opo podemos usar para representar uma fonte com
carga positiva/negativa? Imagine agora diversas superfcies
Gaussianasemtornodapartcula.Entendaoquesignificaofluxo
do campo e que ele independe da sua escolha de superfcie
Gaussiana.

Mudenoprimeiromenuparaduasfontesedepoisparaumplanode
fontesetendeentenderoqueestaacontecendousandooquevoc
apendeunocaptulo19.

A lei de Gauss conceitualmente muito importante, contudo sua


utilidadeparadescobrirocampoeltrico limitadaasituaes
ondehajasimetria.Nocurso,nosusamosaleideGaussemtrs
situaesdesimetria:

1. planoinfinito;
2. simetriaesfrica;
3. simetriacilndrica.

Entenda bem como identificar qual a simetria do problema e como


aplicar a lei de Gauss em cada um desses casos. A algumas
variaes bvias: dois planos paralelos, duas esferas
concntricas, dois cilindros sob o mesmo eixo. Entenda como
aplicaraleinessescasos.

20
EXTRA:

Depois de ler o pargrafo 19.11 e 19.12 do livro leia o texto


sobreraiosatingindocarros

VehiclesandLightning

Vejaumraioatigindoumcarro

YouTubecarrosendoatingidoporumraio
ExercciossobreLeideGauss

1. Definaoquefluxo.

2. EscrevaaleideGauss.Expliqueosdoisladosdaequaocom
suaspalavras.

3. UsandoaleideGauss,calculeocampoeltricodevidoauma
cargapontual+Qlocalizadanaorigem.

4. UsandoaleideGauss,calculeocampoeltricodevidoauma
cargapontualQlocalizadanaorigem.

5. Se o fluxo eltrico que passa por uma superfcie fechada


zero, isso significa que o campo eltrico necessariamente
zeroemtodaasuperfcie?Eooposto:Seocampoeltricoem
todos os pontos de uma superfcie fechada zero, ento o
fluxosobreasuperfciezero?

6. Ocampoeltrico naleideGausscriadoapenaspelas
cargasnointeriordasuperfcie?

7. UsandoaleideGauss,repitaoproblema:considereumabarra
com densidade linear de carga , calcule o campo
eltrico a uma distncia r da barra (desprezar efeitos de
bordaelargurafinitadabarra).

8. Se o nmero de linhas de campo que entra em uma superfcie


Gaussiana menor que o nmero que sai, o que voc pode
concluirsobreacarganointeriordasuperfcie.

9. Umeltroncomvelocidadeinicial entraemuma
regiocomcampoeltrico .(a)Determine
a acelerao vetorial do eltron com funo do tempo. (b)
Qual o ngulo de seu movimento (com relao a direo
inicial)noinstantedet=1ns?

21
10. (capacitor de placas paralelas) Duas placas metlicas
esto separadas por uma distncia muito menor que as suas
dimenses. O condutores so carregados com cargas de mdulo
idntico, mas de sinal oposto ( isso define as densidades
superficiaisdecargas ).Ignorandoefeitosdeborda,use
a lei de Gauss para mostrar que: (a) para pontos longe das
bordas, o campo eltrico na regio entre as duas placas
.(b)Nasregiesexternasocampozero.(c)Oque
mudarianoproblemaseasplacasfossemnocondutoras,mas
comasmesmasdensidadessuperficiaisdecarga, .

11. (cabo coaxial) Um cilindro metlico bem fino (ou seja,


suaespessurapodeserdesprezada)deraio temseueixo
coincidindocomoeixodeumsegundocilindroderaio .
OcilindromaisinternotemumacargatotalQ eoexterno
uma cargatotal Q. Seo comprimentodos cilindros, ,
muitomaiorque e podemosdesprezarefeitosdeborda.
Ache o campo eltrico em funo de r , a distncia
perpendicularaoeixocomumaoscilindros.

22
Potencialeltrico

Bibliografiabsica

LeiaoCaptulo20dolivroatopargrafo20.5

Aulasemvideo

Aula05
Aula06
Exemplo05
Exemplo06
Exemplo07
Exemplo08

Exemplo0
9

cursodaUnicamp:

Aula4PotencialEltricoParte1
Aula4PotencialEltricoParte2

cursodeYale:

TheElectricPotentialandConservationofEnergy

Documentrio

UniversoMecnico
30

CapacitanciaEPotencial

Conceitosimportantes

EnergiaPotencialEltricaePotencialEltrico

Pontotcnicomaiscomplicadodasemana

Integraldelinha.

Explorandoosconceitos

Voc estudou integrais de linha quando quando fez fenmenos


mecnicosedefiniutrabalho.Volteparaomaterialdefenmenos
mecnicoselembredoteoremaenergiatrabalhoedecomosedefine
energia potencial. Usando a fora peso como exemplo entenda bem
energiapotencial.Faaoproblema3dosexercciosparafixao

23
dosconceitosdaterceirasemana(prximopargrafo).

Exploreaideiadeintegraldelinhanosimulador:

IntegraldeLinha

Integraisdelinhaseromuitousadasnasegundapartedocurso,
entendabemoconceitoecomooperacionalizarintegraissimples.

Estudeoexemplo20.2dolivroeoproblema8dosexercciospara
fixaodosconceitosdaterceirasemana.

EstudeoExemplo20.3e20.4dolivro.

Usandoosimuladordeeletrostticaem2D

Eletrosttica2D

Entenda as linhas de campo devido a uma carga (flechas) e as


equipotenciais(linhasbrancas).Usandoopargrafo20.3dolivro
entendaarelaoentreaequao20.10eoquevocestavendo.

Mudeonmerodecargasparaduascargaspositivas(primeiromenu
do simulador). Usando a equao 20.12 tente encontrar uma
expressoparaasequipotenciais.

Mudeparaumaconfiguraodedipolo(primeiromenudosimulador).
Usandoaequao20.12,mostrequeamediatrizqueseparaasduas
cargasumaequipotencial.Compareoquevocestobservandocom
aimagemnofinaldapgina726dolivro.

Exploreasimulaosobrecapacitordeplacasparalelas:

Capacitordeplacasparalelas

Usandoosimulador

Eletrosttica2D

Mudeaconfiguraoparadoisplanoscondutores(primeiromenudo
simuladorpara ChargedPlanes).Aumenteaacuidadedocalculoe
movaasplacas.Entendaoqueestaocorrendocomasequipotenciais

24
quandoafastamososplanos.Seaproximamososplanosoqueocorre?
ExercciossobrePotencialEltrico

1. Faaadistinoentrepotencialeltricoeenergiapotencial
eltrica. O potencial eltrico um campo escalar ou
vetorial?

2. D uma explicao fsica para o fato de que a energia


potencialdeumpardecargasdemesmosinalpositivaea
deumpardecargasopostasnegativa.

3. Deriveadiferenadepotencialeltricoentredoispontosem
um campo eltrico uniforme. Compare seu trabalho com a
diferena de potencial gravitacional entre dois pontos
prximosdasuperfciedaTerra.

4. Suponha dois condutores carregando a mesma carga negativa.


Podehaverdiferenadepotencialentreeles?

5. Expliqueporque,sobcondiesestticas,todosospontosde
umcondutordevemestarnomesmopotencialeltrico.

6. Comovocblindariaumcircuitoeletrnicoouumlaboratrio
contracamposeltricosexternos?Porqueissofunciona?

7. O que ocorre quando um carro atingido por um raio? (veja


linksnoTidia>Resources)

8. Um prton inicialmente em repouso colocado em campo


eltrico constante. Encontre a diferena de potencial
eltricoentreospontosAeB.

25
9. Nafiguradoproblema8,identifiqueassuperfcies
equipotenciaisnaregioentreasplacas.

10. Definaopotencialeltricodevidoaumacarga.

11. Desenheopotencialeltricodevidoaumacargapositiva,
umacarganegativa.

12. ( Exemplo05 , Exemplo06 )Calculeopotencialeltrico


no ponto P da figura. Depois calcule o trabalho necessrio
paratrazerumacargade doinfinito.

13. Escrevacomoseobtmocampocampoeltricoapartirdo
potencial eltrico. Defina o que o gradiente de um campo
escalar.

14. ( Exemplo07 , Exemplo08 )Calculeocampoeltricoeo


potencial eltrico de um dipolo. Ache uma expresso para
quandoadistnciaamuitomenorquex.

26
15. ( Exemplo0
9 )Acheo
potencialeltriconoponto
P.Acheocampoeltricono
ponto P a partir do
potencialeltrico.
Comparecomoseuestudodo
mesmo problema feito no
captulo19dolivro.

16. Acheopotencialeltricoe
o campo eltrico devido a um
esferaslidaqueestcarregada
com uma carga Q uniformemente
distribudanovolumedaesfera.

17. Acheopotencialeltrico
eocampoeltricodevidoaum
esfera slida, mas condutora,
que est carregada com uma
cargaQ.

27
Capacitncia

Bibliografiabsica

LeiaoCaptulo20dolivroatopargrafo20.10

Aulasemvideo

Aula07
Aula08

Exemplo11

cursodaUnicamp:

Aula5CapacitoreseDieltricosParte1
Aula5CapacitoreseDieltricosParte2

cursodeYale:

Capacitors

Documentrio

UniversoMecnico
30

CapacitanciaEPotencial

Conceitosimportantes

Capacitncia,CapacitorEquivalente,Baterias,Dieltricos,
EnergiaArmazenadaemumCapacitor

Pontostcnicosmaiscomplicados

usar a lei de Gauss e a definio de diferena de potencial


eltrico para derivar a Capacitncia do capacitor de cargas
paralelas,ocapacitorcilndricoeocapacitoresfrico.

Explorandoosconceitos

Vejanovamenteasimulaosobrecapacitordeplacasparalelas:

CapacitordePlacasParalelas

Resolvaosproblemas5e6semconsultarolivro.
Resolvaoproblema8doroteirodeestudos.

28
Resolvaoproblema14doroteirodeestudos.

Verifiquesevocconsegueresponderasperguntas4,9,12e16.

29
ExercciossobreCapacitncia

1. Defina em palavras o que Capacitncia. Escreva a equao


correspondente.Acapacitnciapodeserumnmeronegativo?

2. DeriveaexpressodaCapacitnciadeumcapacitordeplacas
paralelas.

3. Suponha que a separao d entre as


placas de um capacitor de placas
paralelas no seja muito pequena em
comparaoaotamanhodasplacas.Voc
esperaqueaexpressoderivadaparaa
capacitnciasobreestimeousubestime
o valor da capacitncia desse
capacitor?Explique.

4. Por que quando uma bateria conectada a um capacitor de


placas paralelas as duas placas adquirem cargas com valor
absolutoigual?Issoseriaverdadeseasduasplacasfossem
feitasdematriaseformasdiferentes?

5. Derive a capacitncia de um
capacitorcilindrico.

30
6. Um capacitor esfrico corresponde a duas esperas metlicas
concntricascomcargasQ eQ.Oraiodasesferasso e
.
a)Calculeocampoeltricoentreasesferas.
b) Calcule a diferena de potencial eltrico entre as
esferas.
c)Definaacapacitnciadessecapacitor.
d) mostre que se , a capacitncia se reduz a
capacitncia de um capacitor de placas paralelas,
explique.

7. Deriveaexpressoparaacapacitnciaequivalenteparadois
capacitoresemsrieeparadoiscapacitoresemparalelo.

8. Trs placas metlicas, cada uma com rea A , so colocadas


comonafigura.
a) Os dois capacitores
formados esto em srie ou
emparalelo?
b) Determine a capacitncia
do sistema em funo das
distncias , e da rea
A.Desprezeefeitosdeborda
(ou seja, assuma que
muitomenorqueadimenso
dasplacas).
c) Em funo de e
calcule os valor mnimo e
mximoparaacapacitncia.

9. Determine a expresso para a energia armazenada em um


capacitor.

10. Suponha que um capacitor carregado


separado da bateria. As placas se atraem j
quetemsinaisopostos.necessriotrabalho
positivoparaaumentaraseparaodasplacas.
O que acontece com o trabalho externo
realizadoduranteesseprocesso?

11. Defina com suas palavras o que um


materialdieltrico.

31
12. Explique por que um dieltrico aumenta a voltagem de
operaodeumcapacitor.

13. Seavoltagememumcapacitosdobrada,aquantidadede
energia armazenada a) dobrada; b) cai pela metade; c)
quadruplicada; d) fica inalterada; e) nenhuma das outras
respostas.

14. Um capacitor isolado est


carregado. Se um pedao fino de
dieltricoparcialmentecolocado
entreasplacas,oqueacontececom
odieltricoquandosolto:1)ser
expelido do capacitor; 2) ou ir
tentarseacomodartotalmenteentre
asplacas?Expliqueseuraciocnio.

15. Considerando a mesma situao


da questo anterior, mas com o
capacitorconectadoaumabateriao
tempo todo. Se um pedao fino de
dieltricoparcialmentecolocado
entreasplacas,oqueacontececomodieltricoquandosolto:
1)serexpelidodocapacitor;2)ouirtentarseacomodar
totalmenteentreasplacas?Expliqueseuraciocnio.

16. Quevalorpoderamosatribuiraconstantedieltricade
umbomcondutor.

32
Correnteeltricaecircuitos

BibliografiabsicasobreCorrenteEltrica

LeiaoCaptulo21dolivroatopargrafo21.4

AulasemvideosobreCorrenteEltrica

Aula09
Aula10
Exemplo12

cursodaUnicamp:

Aula6ResistnciaParte1
Aula6ResistnciaParte2

cursodeYale:

Resistance

Documentrio

UniversoMecnico
31

voltagem,energiaefora

UniversoMecnico
32

ABateriaEltrica

UniversoMecnico
33

CircuitosEltricos

BibliografiabsicasobreCircuitos

LeiaoCaptulo21dolivroatopargrafo21.9

AulasemvideosobreCircuitos

cursodaUnicamp:

Aula7Circuitosparte1
Aula8CampoMagnticoparte1

cursodeYale:

33
CircuitsandMagnetismIatofinaldapartedecircuitos

Conceitosimportantes

definiodecorrenteeltricaedefiniodeFEM.

Outrosconceitosteis

Definio de resistncia (resistividade e condutividade). Lei de


Ohm, viso microscpica da lei de ohm. Circuitos de corrente
contnua.Potnciadissipada.

Pontostcnicosmaiscomplicados

Leis de Kirchhoff (equaes lineares acopladas); circuitos RC


(equaodiferencial).

Explorandoosconceitos

As leis de Kirchhoff so regras baseadas em conceitos mais


fundamentais vistos anteriormente: 1) conservao de carga; 2) o
fato do potencial eltrico ser conservativo (e por tanto
independerdoscaminhospercorrido).Entendaissobem.

Resolva os problemas 13 e 14. Aplique as leis de Kirchhoff. No


exerccio13,encontreascondiesparaqueaacorrenteesteja
entrandoemcadabateria.

Resolvasoscircuitosdossimuladores

InteractivePhysicsandMathwithJavaLeisdeKirchhoff1
Interactive Physics and Math with Java circuito com duas
baterias

useosbotesdomouseparamudarovalordasresitnciasedas
fontesdeFEM.

Resolva o problema 15. Entenda a relao entre a corrente do


circuito e o aumento da carga do capacitor. Resolva o exemplo
21.13dolivroeentendarelaoentreacargaqueestasaindodo
capacitoreacorrentedocircuito.

Respondaaperguntasobreumcapacitorsendodescarregado:

34
PhysletscircuitoRC1

UsandoaleideOhmtenteresponderaperguntasobreumafontede
correntealternadaconectadaaumresistor.

Physletscorrenteacemumresistor

Descubra quais so as correntes e as resistncias internas no


problema

Physletsproblemacomduasbaterias

Relembre como se resolve uma EDO de primeira ordem (volte ao


materialdoseucursodeiEDO).

35
Exercciossobrecorrenteeltricaecircuitos

PerguntasQualitativas:

1. Quefatoresafetamaresistnciadeumcondutor.

2. Vimos que tem de existir um campo eltrico dentro de um


condutorparahavercorrente.Comoisso compatvelcomas
informaes estudadas nos Captulos 19 e 20 de que na
eletrostticaocampoeltricodentrodeumcondutornulo?
3. Use a teoria atmica da matria para explicar por que a
resistnciadeummaterialdeveaumentarcomatemperatura.
4. Secargasfluemmuitolentamentedentrodeummetal,explique
por que no so necessrias vrias horas para acender uma
lmpadaquandoseapertaointerruptor?
5. Explique por que um pssaro pode pousar sobre um o da rede
eltricademaneirasegura,enquantorecuperarumapipapresa
nofiopodesermuitoperigoso.

6. Duaslmpadastmresistncia .Elasestoconectadas
em sria a uma bateria. Que lmpada mais luminosa? E se
elasfossemcolocadasemparalelo?

7. Em um circuito RC a corrente flui at o capacitor estar


completamentecheio.Aenergiatotalfornecidapelabateria
igual a energia armazenada no capacitor? Se no, para onde
foiaenergia?

8. Voc tem 2 interruptores do tipo


mostradonafigura.Esseinterruptores
so colocados de lados opostos de um
quarto para acender e apagar uma
lampada.Desenheessecircuito.

9. H duas leis de conservao


incorporadas nas leis de Kirchhoff.
Quaissoelas?

10. Algum afirma que uma segunda lmpada em srie brilha


menos que a primeira, porque a primeira gasta um pouco da
corrente.Vocconcorda?Porque?

PerguntasQuantitativas:

11. Umahastedealuminiotemresistnciade a .
Calcule a resistncia da haste a levando em conta a
resistividadeeasdimensesdahaste.

36
12. O elemento aquecedor de uma cafeteira opera a e
transporta uma corrente de . Supondo que a gua absorve
todaaenergiaconvertidapeloresistor,calculequantotempo
leva para aquecer de gua a partir da temperatura
ambiente( )atopontodeebulio.

13. Determineamagnitudeedireoda
correnteemcadaresistordafigura.As
bateriastemFEMde e eos
resistores tm , , e
. Ignore a resistncia interna
dasbaterias.

14. Duas baterias com FEM diferentes


(2V e 3V ) so conectadas como no
circuito.Cadaumatemumaresistncia
interna de e o resistor
. Qual a voltagem entre os
terminaisdoresistor?

15. Umcapacitorde carregadoporumabateriade


atravsdeumresistorR.Ocapacitoratingeadiferenade
potencialde4Vemumtempode3segundosapsoinciodo
carregamento.EncontreR.

16. Se na figura sabemos que: a


resistncia total de , que a
bateria tem uma FEM de , e que a
constante de tempo medida de .
Calcule:
acapacitnciatotaldocircuito,
o tempo que leva para a voltagem
atravsdoresistoratingir (aps
ointerruptorserfechado).

37
Foramagnticaecampomagntico

Bibliografiabsica

LeiaoCaptulo22dolivroatopargrafo22.3
LeiaoCaptulo22dolivroatopargrafo22.5

Aulasemvideo

Aula11

cursodaUnicamp:

Aula8CampoMagnticoparte1
Aula8CampoMagnticoparte2

cursodeYale:

CircuitsandMagnetismIdepoisdapartedecircuitos
MagnetismII

Documentrio

UniversoMecnico
34

Magnetismo

UniversoMecnico
35

OCampoMagntico

UniversoMecnico
36

camposvetoriaisehidrodinamica

Conceitosimportantes

definiodecampomagntico,foradeLorentz.

Pontostcnicosmaiscomplicados

produto vetorial, movimento de uma partcula em campo magntico.


Para entender o movimento ciclotrnico importante voltar ao
estudo de movimento circular uniforme visto em fenmenos
mecnicos.

Explorandoosconceitos

Entendaoprodutovetorialdefinidopelaregradamodireita:

38
ProdutoVetorialregradamodireita

importante entender o conceito de um campo vetorial com um


rotacionalnonulo(pergunteparaseuprofessordeFVV).Vejaum
fluidocirculandonofilme

FluidoCirculando

Agora imagine o campo de velocidades (o vetor de velocidade de


cada partcula do fluido). Voc tambm pode usar o simulador de
campo

CamposVetoriaisem3D

Ajuste a primeira caixa (field selection) para 1/r rotational.


Coloque a segunda caixa (Display) para Field Vectors. Esse
correspondeaocampodevelocidadesdoexemploanterior.Nomesmo
simulador3DmudeDisplayparaParticles(Vel.)ecomparecomo
FluidoCirculando.

Podemos estudar o movimento de uma carga em um campo magntico.


Veja o vdeo de uma carga entrando em uma regio de campo
magnticoconstante

carga entrando em regio com campo magntico constante viso


frontal

carga entrando em regio com campo magntico constante viso


oposta

Entenda o movimento da agulha de uma bussola na presena de um


campomagnticocomosimulador:

simuladordomovimentodaagulhadeumabussolanocampomagntico

ou

39
agulhadeumabussolasemovendosobaaodeumimeocampoda
Terra

EXTRA:

VejacomoaslinhasdecampomagnticodaTerrainteragemcomas
linhasdecampoSolares:

ilustrao da interao do campo magntico da Terra com o campo


magnticoSolar

Essainteraoeoventosolarproduzasauroras(nopolonortee
sul da Terra). Veja o video com imagens das auroras feitas da
Estao Espacial Internacional (1:23 minutos at 2:01 minutos do
video):

AllAloneintheNightTimelapsefootageoftheEarthasseen
fromtheISS

Vejaovideotodo(eligueosom). Noteosraiosdetempestade
visto do outro lado das nuvens. Note a fina camada que a
atmosferaolheparaohorizonte.Anoite,noteoimpactodoser
humanonoplanetacomasluzesdascidadesvistasdoespao.Veja
tambmaslindasimagensdovideoStunningTimelapseofEarthfrom
theInternationalSpaceStation

VejaasaurorasdeSaturnocapturadaspelaespaonaveCassini(as
aurorasdeSaturnosonoespectroultravioleta,porque?)

NewsMissonAurorasdeSaturno(texto)
DancingSouthernLightsofSaturn
animaosobreamagnetosferadeSaturno

40
ExercciossobreForaMagnticaeLeidempere

1. O polo norte da de um im atrado para o Polo Norte


geogrfico da Terra. Contudo, polos iguais se repelem. Como
sairdessedilema?

2. Nohfontespontuaisdecampo
magntico, escreva a equao
que dizisso. Usandoo desenho
abaixo como modelo faa 3
superfcies fechadas e diga
qual o fluxo por essas
superfcies.

3. Em que direo apontaria sua


bssolasevocestivernopolo
nortemagnticodaTerra?

4. Duas partculas carregadas


entram em um campo magntico
perpendicular as suas velocidades. Se as partculas so
desviadas em direes opostas, o que voc pode dizer sobre
elas?

5. UmeltronpertodoequadordaTerratendeasemovimentarem
quedireose:a)suavelocidadeforparabaixo,b)parao
norte,c)paraooeste,d)paraosudeste?

6. Na equao quais vetores esto sempre fazendo 90


grausentresi?

7. Se uma carga est inicialmente


em repouso, possvel iniciar
seu movimento com um campo
magntico?eumcampoeltrico?

8. Umapartculacomcarganegativa
entra em um campo magntico
uniformequefaz90grauscoma
sua velocidade. A energia
cintica da partcula aumenta,
diminuiousemantmconstante?
9. Considereafigura:

41
Calcule o raio da rbita. Calcule o perodo da rbita.
Calculeafrequnciadaorbita.

10. Raios csmicos


(partculascarregadasque
chegamdoespao)atingem
a Terra predominantemente
nos Polos, por que?
Discutausandoafigura.

11. Um prton se desloca com velocidade em


umaregiodoespaonoqualocampomagntico .
Qualamagnitudedaforamagntica?

12. Umfiltrodevelocidadetemumcampoeltrico e
,comB=15mT.QualovalordeEparaqueumeltronse
movimentandoaolongodoeixoxcom750eVnosejadesviado?

42
13. Qual a razo carga massa da partcula se sabemos a
distncia horizontal entre o feixe que entra no campo e o
feixequesaidocampo?

14. Um condutor suspenso por dois fios flexveis tem uma


massa por unidade de comprimento de 0,04kg/m. Que corrente
terdeexistirnocondutorparasernulaatensonosfios
desuportequandoocampomagnticoforde3,6Tparadentro
dapgina?Qualseradireonecessriaparaacorrente?

43
LeisdempereeBiotSavart

Bibliografiabsica

LeiaoCaptulo22dolivroatopargrafo22.11

Aulasemvideo

Aula12
Aula13
Aula14

cursodaUnicamp

Aula9CamposMagnticosProduzidosporCorrentesParte1
Aula9CamposMagnticosProduzidosporCorrentesParte2

cursodeYale:

Ampere'sLaw

Conceitosimportantes

LeideAmpre,LeideBiotSavart,foraentrefios.

Pontostcnicosmaiscomplicados

integraisdelinhacomcaminhofechado.

Explorandoosconceitos

Vejanovamenteosimulador:

IntegraldeLinha

A lei de Ampre nos diz como cargas em movimento geram campos


magnticos.Nosimulador

campomagnticodeumacargaemmovimento

se ilustra o campo de uma carga em movimento circular. No

44
simulador,

campomagnticodeoitocargasemmovimento

ficailustradoocampogeradopor8cargasemmovimentocircular.

O clculo do campo gerado por uma corrente passando por um fio


infinito deve ser revisto e entendido. Uma ilustrao pode ser
vistanovideo

campo magnetico total de um fio com corrente e um campo externo


constante

ondeaslinhasdecampomagnticosoasomadocampogeradopelo
fioeumcampoexternoconstante.

Parailustrarocampogeradopordoisaneiscomcorrente,observe
asimulao

doisaneiscomcorrentegerandocamposmagnticos

AleideAmpre,comoaleideGauss,temsuautilidade parao
clculodecamposmagnticoslimitadaaproblemascomsimetria.
Existem alguns problemas tpicos que usam a lei de Ampre: a) o
fioinfinito,b)osolenoide,c)otoroide,d)oplanoconduzindo
corrente (problema 22.60 do livro ou problema 6 do roteiro de
estudo do captulo 22 parte 2). Entenda cada um desses exemplos
tpicos.

Nasemanatambmfoivistoquefiostransportandocorrentessofrem
forasmagnticas.

Vejaosdoiscasosnosvdeos:

foramagnticaentredoisfios

forarepulsivaentrefios

Omesmoefeitopodeservistoemumageometriadeanis:

45
aneisseatraindo

aneisserepelindo

Faaoexerccio14dopargrafoanterioreosproblemas22.31e
22.58dolivro.Compareseusresultadoscomosvdeos.

AleideBiotSavartmuitotilnolaboratrio,asimulao

campomagnticogeradoporumelementodecorrente

mostra o campo magntico gerado por um elemento de corrente e a


leideBiotSavartaintegral(soma)dacontribuiodetodosos
elementosdecorrentedeumfio.

46
ExercciossobreLeidempereedeBiotSavart

1. tomos de carbono de 12 unidades de massa atmica esto


misturados com tomos de um elemento desconhecido. Em um
espectrometro de massa com campo magntico constante B, os
tomos de carbono fazem um caminho com raio 22.4cm e o
elementodesconhecidotemcaminhocomraiode26,2cm.Qual
o elemento desconhecido? Assuma que os dois elementos esto
carregadoscomamesmacargaq.

2. Doisfiosparaleloscarregamcorrentes e .Os
fios esto separados por uma distncia de 10cm . Calcule o
campo magntido no ponto P que est a 5cm de cada fio,
quando a corrente nos dois fios esto na mesma direo e
quandoelasestoemdireooposta.

3. Que corrente necessria nos enrolamentos de um solenide


que tem 1000 espiras uniformemente distribudas por um
comprimentode0,4mparaproduzirnocentrodosolenideum
campomagnticodemdulo .

4. Cabo coaxial. Um cabo coaxial corresponde a um fio central


quecercadoporumcilindrometlicoexterno.Osdoisso
separados por um material isolante. Uma I passa no cabo
central e uma corrente I no cilindro externo. Calcule e
faa o grfico do campo eltrico e magntico em funo da
distnciaraoeixodesimetria.

5. Usando a lei de Ampre, mostre que em um regio do espao


onde no h corrente, o campo magntico no pode ser
simultaneamenteunidirecionalenouniforme.

6. Um plano condutor de espessura carrega uma densidade de


corrente (densidadedecorrentecorrenteporunidadede
rea).Calculeocampomagnticoaumadistnciayacimado
plano(sugesto:assumaoplanoinfinitoefeitodeumenorme
nmerodefiosparalelos).

47
LeideFaraday

Bibliografiabsica

LeiaoCaptulo23dolivroatopargrafo23.04

Aulasemvideo

Aula15
Aula16

cursodaUnicamp

Aula10LeideFaradaydaInduoParte1
Aula10LeideFaradaydaInduoParte2

cursodeYale

Lenz'sandFaraday'sLaws

Documentrio

UniversoMecnico
37

InduoEletromagntica

Conceitosimportantes

LeideFaraday,LeideLenz.

Pontostcnicosmaiscomplicados

taxadevariaodofluxomagnticonotempo.

Explorandoosconceitos

AleideFaradayintroduzdinmicapelaprimeiraveznocurso.A
taxadevariaodofluxomagnticoemuma reageraumaddpno
caminho fechado que delimita essa rea. Isto : surge um campo
eltricocirculanteaoredordessa rea.Isso conceitualmente
diferente do que havamos visto antes (onde as linhas de campo
eltricoteminicioefimemcargaseltricas).Essenovotipode
linha de campo tem comportamento similar as linhas de campo
magnticoqueestudamoscomaleideAmpre.

48
AleideFaradayaparecetemconsequnciadiretanossodiaadia,
explicandoofuncionamentodemotoreseltricosegeradores.

OsinalqueaparecenaleideFaradayrecebeonomedeleideLenz
eestrelacionadocomoprincpiodeconservaodeenergia.

Paraentenderoqueainduovejaovideo:

VideoMITinduomagntica

Entendacomoofluxomagnticoaumentavendoasimulao:

VideoMITinduomagnticalinhasdecampo1

Agoraentendacomoofluxodiminuiaoafastarmosoim:

VideoMITinduomagnticalinhasdecampo2

Useosimulador:

Faradaypart1

Para entender bem a ideia de fluxo magntico. Use o mouse para


moveraimagemem
3d.Aproximeoimdoaneleobserveogrficodofluxomagntico
edacorrentenoanel(voctambmpodemoveroanel).Aumentea
resistnciadoanelevejacomomudanacorrente.Vocpodegravar
omovimentoquevocfezparavelodepois.Nogrficodofluxoh
duaslinhas.Alinhavermelhae'ofluxoexterno(linhasdecampo
doim).Alinhaazulofluxototal(linhasdecampodoime
campogeradopelacorrenteinduzida).Entendaporqueasvezeso
fluxototalmaioreasvezesmenorqueofluxoexterno.Entenda
isso com base na lei de Lenz. Finalmente, no menu Action mude
para modo gerador e veja como um gerador de corrente alternada
funcionarianessageometria.

Nosimulador:

Faradaypart2

voctemumconjuntodeminhasdecampomagnticopassandoporum
anel.MudeaorientaodoanelusandoabarraRingRotatione
vejacomoofluxoeacorrentemudam.Altereoraiodoanelusando
abarraRingRadius.Entendaogrficodofluxocombasenalei
deLenz.Vejacomoaslinhasdecampo(total)soalteradaspelo
campogeradopelacorrenteinduzida.

49
Vejaosimulador

anellevitando

ecomparecomoexerccio10parte1.Resolvaesseexerccio.
ExercciossobreLeideFaraday

1. Escreva as leis do eletromagnetismo que voc aprendeu at


agora,digaoquecadatermodaequaosignificaeemlinhas
geraisoquecadaequaoestdizendo.

2. Definafluxoeltrico.

3. Digacomsuaspalavrasoqueumaintegraldesuperfciee
umaintegraldelinha(expliquecomoocalculofeito).Use
asleisdoeletromagnetismoparalembrardosdetalhes.

4. Qualadiferenaentrecampomagnticoefluxomagntico?

5. Umaespiradefiocolocadaemumcampomagnticouniforme.
Para qual da espira o fluxo magntico mximo. Para qual
orientaoelemmino.

6. Nafiguraaoladoabarrase
desloca com velocidade
constantev.Calculeafora
externa necessria para que
isso acontea. Responda
tambm: por que precisamos
deumaforaexterna?qualo
sentido da corrente
induzida?

50
7. Doiscirculosmetlicossedeslocam
conformeafigura.Nofiopassauma
corrente I. Ache a direo das
correntesinduzidasnoscirculos.

8. As tempestades magnticas do sol podem causar dificuldades


nascomunicaesaquinaTerra.Porqueessasmanchassolares
nosafetamdessamaneira?

9. Comoaenergiaeltricaproduzidaemrepresas?

10. Voctemumabalanadebraosiguais.Nasextremidades
dabalanavocprendeumabarrametlicaecolocaemtorno
daregiodeequilbrioumim.Faaodesenhoeexpliquepor
queissodiminuiasoscilaesdabalana.

11. Que objeto cair mais rpido em um campo magntico


uniforme:1)umcirculometlicoderaio ,ouumabarrade
comprimento ?

12. UmaespiradereaAcolocadaemumaregiodoespao
comcampomagnticoperpendicularaoplanodaespira.Ocampo
mudaconformeaequao .CalculeaFEMinduzida
naespira.

13. Um circuito retangular, de tamanho 0.75m e 0.35m, tem


metade do seu lado maior imerso em um campo magntico de
0.65T.Aresistnciatotaldofiode .Calculeafora
necessria para retirar o retngulo do campo com uma
velocidadeconstantede3.4m/s.

51
14. Um circulo metlico colocado dentro de um longo
solenide.Ocirculoestperpendicularaoeixodosolenide.
Areadocirculo eareadosolenide .Osolenide
tem n voltas por unidade de comprimento e uma corrente
.QualaFEMinduzidanocrculo?

52
Indutncia

Bibliografiabsica

LeiaoCaptulo23dolivroatopargrafo23.07

Aulasemvideo

Aula17
Aula18(inicio)

cursodaUnicamp

Aula11InduoParte1
Aula11InduoParte2

cursodeYale:

LCRCircuitsDCVoltage

Documentrio

UniversoMecnico
37

InduoEletromagntica

Conceitosimportantes

Indutncia e AutoIndutncia, Circuitos RL e LC, energia


armazenadaemumcampomagntico.

Pontotcnicomaiscomplicado

relembreseucursodeiEDOparaentenderasoluodoscircuitos
RL e LC. O ponto mais complicado usar o sinal correto do
indutor na hora de fazer as leis das malhas. Depois disso, o
problemasereduzaresolveraEDO.

Explorandoosconceitos

Umpontoimportantedasemanafoiderivarocampomagnticodentro
deumsolenide.ParaissovocdevecomearcomaleideAmpre.
Em seguida, usar a lei de Faraday para determinar a auto
indutncia.Resolvaosproblemas47.

53
Aindutnciamtuaoutroconceitoimportante.Olivronotrata
desseassunto,masvocpodeentendelocomoavariaodofluxo
magnticoemumsolenoide,gerandoumafememumoutro(exatamente
como no caso do experimento 4 do laboratrio). Para ver se voc
entendeu os conceitos envolvidos, responda o problema pensando
fsica23.6dolivroeemseguidaosexerccio5,8e9.

Finalmente,respondaosexerccios16e17.

Tende derivar a expresso para a energia armazenada em um


solenoide.

54
Exercciossobreindutncia

1. Um avio viaja a 1000km/h em uma regio onde o campo


magntico da Terra de e praticamente vertical.
Qual a diferena de potencial
induzida entre as pontas das asas
(aprox.70m).

2. Honscarregadosnosangue.Podemos
usar isso para medir o fluxo de
sangue.Suponhaque:ovasotenha2mm
dedimetro,ocampomagnticousado
de0.8T,eaFEMmedidade0.1mV.

3. Se em um eletro im aumentamos a
correnteaumataxaconstante,ocampo
magnticogeradopeloeletroimtambm
muda a um taxa constante. Calcule o
campo eltrico na regio entre as
placasdoeletroim.

55
4. Calcule o campo eltrico
induzido por um campo magntico
varivelemumsolenoide.

5. Qual a direo da corrente induzida no resistor do


solenoide A quando: a) solenoide B se move na direo do
solenoide A, b) solenoide B se movimenta para longe do
solenoideA,c)quandoaresistncia aumentada?

6. Expliqueporquemuitasvezesaluzdasuacasafica"fraca"
quandoomotordabombad aguaouomotordageladeiraligam?

7. Porquequandofechamosachavedeumcircuitoacorrenteno
infinita?

8. Comovocarrumariadoissolenoides
para que sua indutncia mutua seja
mximaemnima(semseparalospor
umadistnciainfinita).

9. Um transformador um dispositivo
queaumentaoudiminuiumacorrente
alternada.Umtransformadorconsiste
de dois solenoides (o primrio e o
secundrio). Os dois solenides
podem estar entrelaados ou

56
conectados por um ncleo de ferro. A eficincia de
transformadoresreaismaiorque .Usandoanotaoda
figura,mostreque

10. Umausinamandaparaumacidadeumapotnciaeltricade
120kW. Acidadeestlocalizadaa10km dausinaealinha
de transmisso tem uma resistncia total de . Calcule a
perda se a transmisso for feita com 240V e com 24000V.
NOTA:Avantagemdecorrentealternadaprincipalmentequea
voltagempodeseraumentadaoudiminudafacilmentecomouso
detransformadores.

11. Calcule o campo magntico de um


cabocoaxial.

12. Calcule o campo eltrico em um


cabocoaxial.

13. Porocaboditoblindado?

14. Calculeacapacitnciaemumcabo
coaxial.

15. Calcule a indutncia por unidade de comprimento de um


cabocoaxial.

16. Dois solenoides com indutncia mtua tambm tem


autoindutncia?

57
17. Um circuito com uma grande indutncia transporta uma
correnteconstante.Seumachaveaberta,podeaconteceruma
fasca.Explique.

18. Nocircuitoaolado,quandoachave
fechadaaFEMnoindutor mxima,apesar
dacorrenteserzero.Explique.

19. Calcule a corrente em um funo do


tempodocircuitonoexerccioanterior.

20. Problema49captulo23doSerway.

21. OquemantmumcircuitoLCoscilando?

22. Seacorrenteemumindutorduplicada,porquefatora
energiaarmazenadasealtera?

23. Adensidadedeenergiadentrodeumsolenoidemaiorno
centroounasextremidadesdosolenoide?

24. Discuta as similaridades e diferenas entre a energia


armazenadaemumcapacitoreemumindutor.

58
EquaesdeMaxwell

Bibliografiabsica

LeiaoCaptulo24dolivroatopargrafo24.3

AulasemVideo

Aula18

cursodaUnicamp

Aula14MagnetismoParte2(EquaesdeMaxwell)

cursodeYale

Maxwell'sEquationsandElectromagneticWavesI

Documentrio

UniversoMecnico
39

AsEquaesdeMaxwell

59

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