INTRODUCCIN

Paco Yunque es una pequea obra maestra, cuento, del escritor peruano Csar Vallejo, donde
con algo de sutileza presenta las diferencias de clases en el Per. Paco Yunque (hijo de un
campesino) es un criado maltratado por Humberto Grieve (cuyo padre representa la oligarqua,
gente de gran poder poltico y econmico), mientras el otro Paco (Faria) es un defensor de
clase, que trata de remediar la injusticia; mientras el maestro (que representa a la clase media,
intelectual) se muestra servil ante el poder. As articula Vallejo su relato con un final abierto, que
el califica como un cuento triste, que mueve, tanto a la compasin, como a la solidaridad con
el mellado nio, cuyo apellido es ms que metafrico, pues es en el Yunque, donde se estrellan
los golpes ms duros, pero all tambin puede templarse el acero del carcter.
 PRESENTACIN

Paco Yunque es el ttulo de un cuento o relato corto de tipo infantil, del escritor peruano Csar
Vallejo. Es el ms conocido y antolgico cuento de dicho autor. Es tambin el nombre del
protagonista infantil del relato, convertido en una de las figuras emblemticas de la literatura
peruana.
RESUMEN
Cuando Paco Yunque lleg al colegio en compaa de su madre, los
nios se encontraban jugando, riendo y saltando en el patio. El
nio Paco estaba muy asustado porque era la primera vez que
entraba a un colegio, donde haba tantos nios juntos. Tambin se
encontraba muy aturdido porque en el campo jams escuch
tantas voces de personas a la vez. Cuando son la campana de la
escuela, los alumnos empezaron a ingresar a los salones. Los dos
hermanos Zumiga tomaron de una y otra mano a Paco Yunque y le
llevaron al saln del primer ao. Al ingresar al saln se puso plido
y no saba qu hacer en ese momento. Un silencio grande se
apoder del aula de clase y esto le puso nervioso a Paco.

Despus el profesor entr al saln y todos se pusieron de pie y le saludaron. Paco se haba
quedado paradito en medio del saln sin soltar su libro, su cuaderno y su lpiz. Paco estaba
atolondrado y de pronto el profesor se le acerc, le cogi la mano y lo llev a instalar en una de
las carpetas delanteras junto a Paco Faria. El profesor le pregunt, Cmo te llamas? El nio
le respondi: Paco Yunque. El profesor, cuando regres a su pupitre, ech una mirada a sus
alumnos y les dijo que tomaran asiento y todos obedecieron. Su compaero de carpeta le dijo
que l tambin se llamaba Paco, Paco Faria. Ambos hablaron amigablemente de algunas cosas.
De pronto, apareci en la puerta del saln, el nio Humberto Grieve. El profesor llam la
atencin por su tardanza al nio gordo, ste le contest Me he quedado dormido. l llegaba
tarde casi todos los das. Luego, le dijo que esta sea la ltima vez que llegue tarde y le orden
a sentarse en su carpeta. Humberto busc con su mirada a Paco, Despus de ubicarlo, se le
acerc y le exigi Ven a mi carpeta conmigo Entonces, Paco Faria le dijo a Humberto: No.
Porque el profesor lo ha puesto aqu. Humberto increp a Faria que no se metiera y le
arrastr a Yunque a su carpeta. Entonces, Faria le dijo al profesor Grieve se ha llevado a Paco
Yunque a su carpeta. Grieve, sentado en su carpeta junto con Paco Yunque, le habl al profesor
S, seor profesor. Porque Paco Yunque es mi muchacho. Por ms que el profesor le pidi que
dejara ir a la carpeta que l lo puso, Grieve le dio la contra. Sumamente contrariado e
imponiendo su autoridad de maestro de aula se acerc a Yunque le tom del brazo y lo llev a
la carpeta de Faria. Humberto se puso a lloriquear de
impotencia y patalear lleno de rabia en su carpeta. En ese
preciso instante, apareci apresurado el nio Antonio
Gesdres, hijo del albail, diciendo que llegaba tarde
porque su madre estaba enferma; pero el profesor le
amonest por su tardanza y lo mand a pararse cerca de
la pizarra. Y adems le castig una hora sin recreo. Todos
los nios del aula al ver esa injusticia del profesor que
cometi con Gesdres, dijeron que tambin Humberto
haba llegado tarde y por lo tanto deba ser castigado. El
profesor al or esa protesta justa de sus alumnos los hizo
callar. El nio Paco Yunque estaba muy nervioso porque
saba que el violento Humberto le pegara por no haberle obedecido. Desde su carpeta,
Humberto Grieve, le amenazaba a cada instante ensendole el puo.

El profesor habl a sus alumnos sobre los peces y el nio Humberto dijo al profesor que haba
cogido muchos peces y los haba llevado a su casa y los haba soltado en su saln y no se
murieron. Entonces el profesor le pregunt Pero los deja usted en alguna vasija con agua?.
El burro Humberto le respondi No, seor. Estn sueltos, entre los muebles. Sus compaeros
de aula se rieron de todas las tonteras que deca Grieve. El profesor empez a escribir en la
pizarra unos ejercicios sobre los peces para que desarrollaran los alumnos. Cuando termin de
escribir en la pizarra les dijo a sus alumnos Bueno! Ah est el ejercicio escrito. Ahora, todos
saquen sus cuadernos y copien lo que hay en la pizarra. Hay que copiarlo completamente igual.
Entonces, todos se pusieron a trabajar en sus cuadernos, menos el nio Humberto Grieve, quien
dibujaba peces, muequitos y cuadritos. Lleg la hora del recreo y el profesor invit a salir a los
nios del saln de clase. En el patio, Humberto lo jalone, lo empuj, lo pate como veinte veces
y brinc encima de l. De repente, Paco Yunque se puso a llorar. Faria lo defendi,
enfrentndose al nio malvado. Grieve le dio un fuerte empujn a Faria, derribndole al suelo.
Luego, vino un alumno ms grande del segundo ao y defendi a Faria, dndole un puntapi a
Grieve. En ese instante, otro alumno del tercer ao, ms grande que todos, defendi a Humberto
dndole una poderosa trompada al chico del segundo ao. El clima de tensin se agrav,
desatndose una pelea entre varios nios. Son la campana y termin el recreo. Cuando
regresaron al aula, el profesor llam por lista a los alumnos para que entregaran sus cuartillas
con los ejercicios sobre los peces. Paco Yunque busc en su cuaderno el ejercicio sobre los peces
y se dio cuenta que lo haban arrancado de su cuaderno. Grieve haba robado la hoja de la tarea
que haba desarrollado y le puso su nombre como si fuera de l. El profesor sancion a Paco
Yunque por no cumplir con la tarea. Cuando el director de la escuela entr al aula de clase,
pregunt al profesor si ya tena al mejor alumno del aula. S, le respondi, la nota ms alta la ha
obtenido el alumno Humberto Grieve.

El director y el profesor felicitaron a Grieve y fue declarado como el mejor alumno por ser el
ganador de la prueba. Mientras esto suceda, Paco Yunque lloraba con la cabeza gacha y su
amigo Paco Faria lo consolaba.
 ANLISIS
(DATOS DE LA OBRA)

TTULO DE LA OBRA: Paco Yunque

AUTOR: Csar Vallejo

ESCUELA LITERARIA AL QUE PERTENECE EL AUTOR: El vanguardismo

POCA: Contempornea

GNERO LITERARIO: Narrativo

ESPECIE LITERARIO: Cuento

LOCALIZACIN: Paco Yunque es un cuento que no pertenece a ningn libro de cuentos.

FORMA DE EXPRESIN: El cuento Paco Yunque est escrito en prosa.

LOS PERSONAJES

PERSONAJES PRINCIPALES:

Los personajes principales que desarrollan las acciones centrales de la obra son:

Paco Yunque: Es un nio provinciano que llega al colegio acompaado de su madre que trabaja
como empleada de la familia Grieve. l es un nio que tiene baja autoestima, pero es estudioso
y respetuoso. Paco es violentado constantemente por Humberto en el colegio.

Humberto Grieve, es hijo del alcalde del pueblo. Tiene un carcter violento y es posesivo porque
l cree que todo le pertenece y hasta Paco Yunque porque es su muchacho. Tambin es
mentiroso y tiene malas costumbres al apoderarse o robarse la prueba sobre los peces de Paco
Yunque.

PERSONAJES SECUNDARIOS:

Paco Faria: Es compaero de carpeta de Paco Yunque. Es el que defiende a su amigo de las
agresiones de Humberto Grieve. Es amigo de la justicia.

Antonio Gresdes: Es hijo del albail. l es castigado injustamente por el profesor por haber
llegado tarde porque su madre estaba enferma

Los hermanos Zumiga: Los que le llevaron a Paco Yunque a su saln del primer ao de primaria
cuando lleg por primera vez al colegio.

Los alumnos del saln del primer ao de primaria participan en las acciones de la obra

Dorian Grieve: Es el padre de Humberto Grieve, El seor es un hombre ingls, gerente de los
ferrocarriles de la Peruvian Corporation y alcalde del pueblo

El profesor: Es un seor que tiene el cuello colorado y su nariz parece moco de pavo. l es de
carcter pasivo y como maestro es injusto cuando castiga a Antonio Gesdres por llegar tarde a
clase y no a Humberto que tambin llega tarde casi todos los das.

Director del colegio: Es el que premia a Humberto Grieve como el mejor alumno al ganar la
prueba sobre los peces.
Los personajes ocasionales: Son aquellas que aparecen una vez en la obra y desaparecen. Entre
ellos son:

La mam de Pap Yunque.

Don Jos
El cojo Anselmo
La Tomasa
La mam de Humberto Grieve

ESCENARIOS

Los escenarios donde se mueven los personajes en la obra Paco Yunque son:

El aula de saln.
El patio del colegio.
ACCIONES

Las acciones ms importantes del cuento Paco Yunque son:

La llegada al colegio del nio Paco Yunque en compaa de su humilde madre.

La tardanza de Humberto Grieve a clases, pero ste no es sometido a ningn castigo.
El castigo injusto que le impuso el profesor al nio Antonio Gresdres por llegar tarde a
clases.
Los abusos que comete Humberto Grieve en agravio de Paco Yunque.
El examen sobre los peces.
El robo de la prueba de Paco Yunque por Humberto Grieve.
El nio Humberto es declarado ganador absoluto de la prueba sobre los peces.

EL TIEMPO

El escritor y poeta Csar Vallejo para escribir el cuento Paco Yunque utiliza el tiempo
pasado:

Cuando Paco Yunque y su madre llegaron a la puerta del colegio, los nios estaban
jugando en el patio.
Paco Yunque no responda nada. Este otro Paco le molestaba. Como ste eran
seguramente todos los dems nios: habladores, contentos y no les daba miedo el
colegio.
Humberto aprovech otra vez de que no poda verle el profesor y fue a darle un
puetazo a Paco Faria en la boca y regres de un salto a su carpeta. Faria, en vez de
llorar como Paco Yunque, dijo a grandes voces al profesor: !Seor! Acaba de pegarme
Humberto Grieve!

EL TEMA

El tema principal:

El tema central o principal del cuento es el maltrato que recibe Paco Yunque, un nio
provinciano y pobre, por parte de Humberto Grieve, un nio rico.

Los temas secundarios:

La injusticia del profesor

El robo de la prueba de Paco Yunque por parte de Humberto.
 COMENTARIO
El mensaje del cuento Paco Yunque es de denuncia social. Paco Yunque representa a la clase
social pobre de nuestra sociedad; mientras que Humberto Grieve, representa a la clase social
alta. El autor nos presenta un cuadro inhumano en el cuento, donde se da el abuso excesivo que
comete Humberto Grieve contra Paco Yunque. En otras palabras, es un caso de bullying el que
escribe Csar Vallejo.
 CONCLUSIN
A travs de Paco Yunque, Vallejo dota a la narracin de una orientacin abiertamente marxista
a partir de la aceptacin del materialismo dialctico como instrumento ideolgico adecuado a
la interpretacin de los hechos de la realidad capaces de ser integrados en una totalidad
concreta. Paco Yunque se corresponde con la llamada literatura proletaria cuya funcin
coyuntural es la de fomentar la liquidacin de la clase burguesa y alentar la organizacin del
proletariado en torno a los intereses del Partido Comunista Internacional. En ese sentido el texto
no se corresponde con la literatura socialista que obvia la confrontacin y se presenta como un
espacio para la conciliacin de las clases sociales ya democratizadas. De hecho el cuento Paco
Yunque est en contra de la conciliacin de clases y busca el fortalecimiento de la conciencia
clasista del proletariado.

Frente a los modos del cuento para nios tradicional, Paco Yunque niega sistemticamente la
evasin del nio por la fantasa y lo confronta con un mundo asaz realista y violento. El cuento
no configura plenamente la conciencia clasista de la familia Yunque ni mucho menos la
conciencia de un nio proletario como Paco, hecho que suceder, luego, con algunos personajes
de la narrativa obrera peruana de los cincuenta. El cuento, ms bien, disecciona la naturaleza de
la conciencia desgarrada de un nio proletario que sufre los avatares del abuso en un contexto
escolar y que no obstante trata de comprender dramticamente su lugar en el mundo.