Sunteți pe pagina 1din 7

Planificare anuala anul de completare (cl.

A XI-a) (L1) pentru manualul:


ENTERPRISE 4

Nr. Nr. de Sap- Observa


crt Continutul tematic al ore tam tii
Competente specifice vizate
. unitatii de invatare alocat a-na
e
Revision
1. UNIT 1 : Jobs/ People 2.1 Identifica ideile principale si
Topic & Vocabulary: informatiile relevante din texte de
jobs, physical/ dificultate medie in limbaj uzual pe
character teme de interes general / in limbaj
description, clothes specific pe teme legate de meserie
Structure: present 3.2 Descrie, cu precizie limitata,
simple, present stari, procese, manifestari. 2.3
continuous, too Deduce sensul unui cuvant din
enough, phrasal context, in texte pe teme familiare.
verb: GIVE Function: 1.3 Executa operatii tehnice simple
listening to a job pe baza unor instructiuni orale de
interview, a suspect operare. 1.1 Identifica ideile
description, advice principale dintr-o expunere pe tema
on how to get a job; munca 3.4 Prezinta o activitate
speaking: job legata de profesiune, dand
interview, clothes argumente si explicatii simple. 4.1
description, Descrie (in scris) familia, conditiile
comparing/ de trai si de munca, stari si
contrasting jobs; experiente personale, activitati
writing: describing a profesionale repetate. 1.2 Identifica
person informatii factuale din expuneri care
au legatura cu viata de zi cu zi. 2.2
deduce sensul unui cuvant din
context, in texte pe teme de interes.
2. UNIT 2 : Places to 2.1 Identifica ideile principale si
visit Topic & informatiile relevante din texte de
Vocabulary: dificultate medie in limbaj uzual pe
accommodation, teme de interes general . 3.1
description of a Rezuma o povestire si isi exprima
place, weather parerea in legatura cu aceasta. 2.3
description Deduce sensul unui cuvant din
Structure: past context, in texte pe teme familiare.
tenses, present 1.3 Executa operatii tehnice simple
perfect present pe baza unor instructiuni orale de
perfect continuous, operare. 1.1 Identifica ideile
relative pronouns; principale dintr-o expunere pe teme
phrasal verb: TAKE familiare (timp liber). 3.2 Descrie, cu
Function: listening to precizie limitata, stari, procese,
a place description manifestari. 4.1 Descrie (in scris)
(then/ now), weather conditiile de trai, locuri, stari si
forecast, holidays, experiente personale. 1.2 Identifica
making complaints, informatii factuale din expuneri care
speculations, au legatura cu viata de zi cu zi. 2.2
suggestions; writing: Deduce sensul unui cuvant din
describing places/ context, in texte pe teme de interes.
buildings 4.5 Redacteaza texte coerente pe
teme familiare sau de interes
personal. 5.3 Initiaza, mentine si
incheie o conversatie pe teme de
interes personal. 4.4 Relateaza in
scris o intamplare folosind conectori
logici simpli adecvati.

3. UNIT 3 : Stories Topic & 2.1 Identifica ideile principale si informatiile


Vocabulary: types of relevante din texte de dificultate medie in
stories, use of senses, limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
feelings Structure: Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
reported speech, legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
sequence markers, cuvant din context, in texte pe teme familiare.
phrasal verb: GET 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
Function: listening and unor instructiuni orale de operare. 1.1
identifying various types Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
of stories, sequence of teme familiare (timp liber). 3.2 Descrie, cu
events in a story, precizie limitata, stari, procese, manifestari.
matching speakers with 4.1 Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri,
feelings; narrating a stari si experiente personale. 1.2 Identifica
story, problem solving; informatii factuale din expuneri care au
story writing legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
sensul unui cuvant din context, in texte pe
teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
coerente pe teme familiare sau de interes
personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
conversatie pe teme de interes personal. 4.4
Relateaza in scris o intamplare folosind
conectori logici simpli adecvati.
4. MODULE SELF- 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
ASSESSMENT 1 relevante din texte de dificultate medie in
limbaj uzual pe teme de interes general . 2.2
Deduce sensul unui cuvant din context, in
texte pe teme de interes. 4.4 Relateaza in
scris o intamplare folosind conectori logici
simpli adecvati. 4.2 Descrie impresii asupra
evenimentelor cotidiene.
5. UNIT 4 : Disasters/ 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
Accidents Topic & relevante din texte de dificultate medie in
Vocabulary: types of limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
disasters/ accidents, Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
headline practice, legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
causes/ prevention of cuvant din context, in texte pe teme familiare.
accidents Structure: 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
conditionals, wishes, unor instructiuni orale de operare. 1.1
phrasal verb: CUT Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
Function: listening and teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
identifying disasters/ limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
accidents, shipwreck Descrie (in scris), locuri, stari si experiente
news bulletin, car personale. 1.2 Identifica informatii factuale din
accident description, expuneri care au legatura cu viata de zi cu zi.
eliminating incorrect 2.2 Deduce sensul unui cuvant din context, in
answers, commenting texte pe teme de interes. 4.5 Redacteaza
on disasters, presenting texte coerente pe teme familiare sau de
a news bulletin, interes personal. 5.3 Initiaza, mentine si
suggesting survival incheie o conversatie pe teme de interes
techniques, writing personal. 4.4 Relateaza in scris o intamplare
news reports folosind conectori logici simpli adecvati. 4.2
Descrie impresii asupra evenimentelor
cotidiene.

6. UNIT 5 : Festivals/ 2.1 Identifica ideile principale si informatiile


Celebrations Topic & relevante din texte de dificultate medie in
Vocabulary: words limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
related to festivals/ Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
celebrations, feelings, legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
superstitions Structure: cuvant din context, in texte pe teme familiare.
passive voice, causative 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
form, phrasal verb: unor instructiuni orale de operare. 1.1
CARRY Function: Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
listening to descriptions teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
of festivals/ limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
celebrations, Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
superstitions (specific si experiente personale. 1.2 Identifica
information), matching informatii factuale din expuneri care au
speakers with festival legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
descriptions, talking sensul unui cuvant din context, in texte pe
about festivals, teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
discussing superstitions/ coerente pe teme familiare sau de interes
traditions, comparing personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
festivals/ ceremonies, conversatie pe teme de interes personal. 4.4
writing: describing Relateaza in scris o intamplare folosind
events conectori logici simpli adecvati. 4.2 Descrie
impresii asupra evenimentelor cotidiene.
7. UNIT 6 : Eating habits 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
Topic & Vocabulary: relevante din texte de dificultate medie in
types of food; food limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
containers; verbs Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
connected with cooking; legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
kitchen equipment cuvant din context, in texte pe teme familiare.
Structure: countable/ 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
uncountable nouns; unor instructiuni orale de operare. 1.1
articles; some/ any/ no; Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
expressing preferences; teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
so/ such; question tags; limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
phrasal verb : TURN Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
Function: listening & si experiente personale. 1.2 Identifica
speaking : making a informatii factuale din expuneri care au
shopping list, ordering legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
in a restaurant, planning sensul unui cuvant din context, in texte pe
to go out to dinner, teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
comparing/ contrasting coerente pe teme familiare sau de interes
eating places; writing personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
instructions, giving conversatie pe teme de interes personal. 4.4
directions, describing Relateaza in scris o intamplare folosind
processes conectori logici simpli adecvati. 4.2 Descrie
impresii asupra evenimentelor cotidiene.
8. MODULE SELF- 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
ASSESSMENT 2 relevante din texte de dificultate medie in
limbaj uzual pe teme de interes general . 2.2
Deduce sensul unui cuvant din context, in
texte pe teme de interes. 4.4 Relateaza in
scris o intamplare folosind conectori logici
simpli adecvati. 4.2 Descrie impresii asupra
evenimentelor cotidiene.

9. UNIT 7 : Crime Topic & 2.1 Identifica ideile principale si informatiile


Vocabulary: vocabulary relevante din texte de dificultate medie in
of crime and limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
punishment; courtroom Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
vocabulary Structure: legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
expressing possibility, cuvant din context, in texte pe teme familiare.
assumptions; obligation, 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
necessity/ prohibition; unor instructiuni orale de operare. 1.1
criticism; making Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
assumptions; phrasal teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
verb: BREAK Function: limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
listening to precautions Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
to avoid types of crime, si experiente personale. 1.2 Identifica
a street survey, a news informatii factuale din expuneri care au
bulletin (multiple legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
choice); alibi game, sensul unui cuvant din context, in texte pe
making speculations/ teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
suggestions; letter coerente pe teme familiare sau de interes
writing personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
conversatie pe teme de interes personal. 4.4
Relateaza in scris o intamplare folosind
conectori logici simpli adecvati. 4.2 Descrie
impresii asupra evenimentelor cotidiene.

10 UNIT 8 : Sports/ Hobbies 2.1 Identifica ideile principale si informatiile


. Topic & Vocabulary: relevante din texte de dificultate medie in
types of sports/ limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
hobbies; places; sports Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
equipment; adjectives/ legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
nouns of personal cuvant din context, in texte pe teme familiare.
qualities Structure: 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
gerund infinitive; unor instructiuni orale de operare. 1.1
neither/ nor so; Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
phrasal verb: GROW teme familiare . 3.2 Descrie, cu precizie
Function: listening & limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
speaking: matching Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
speakers with sport si experiente personale. 1.2 Identifica
description, comparing informatii factuale din expuneri care au
sports/ hobbies, benefits legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
of sports, making sensul unui cuvant din context, in texte pe
suggestions/ teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
responding, for/ against coerente pe teme familiare sau de interes
certain sports; football personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
violence; writing conversatie pe teme de interes personal. 4.4
transactional letters Relateaza in scris o intamplare folosind
conectori logici simpli adecvati. 4.2 Descrie
impresii asupra evenimentelor cotidiene.
11 UNIT 9 : Earth: SOS 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
. Topic & Vocabulary: relevante din texte de dificultate medie in
problems and solutions; limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
reasons animals Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
become extinct; how legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
environmentally friendly cuvant din context, in texte pe teme familiare.
are you? Structure: 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
positive/ negative unor instructiuni orale de operare.
addition;
expressing contrast; 1.1 Identifica ideile principale dintr-o expunere
joining ideas; cause/ pe teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
reason and result; limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
phrasal verb: PUT Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
Function: listening & si experiente personale. 1.2 Identifica
speaking: suggestions informatii factuale din expuneri care au
to protect animals; for/ legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
against zoos; acid rain; sensul unui cuvant din context, in texte pe
how to protect trees; teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
expressing points for/ coerente pe teme familiare sau de interes
against environmental personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
issues; expressing conversatie pe teme de interes personal. 4.4
opinions damage Relateaza in scris o intamplare folosind
mankind has caused to conectori logici simpli adecvati. 4.2 Descrie
the Earth; impresii asupra evenimentelor cotidiene.
argumentative writing
12 MODULE SELF- 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
. ASSESSMENT 3 relevante din texte de dificultate medie in
limbaj uzual pe teme de interes general . 2.2
Deduce sensul unui cuvant din context, in
texte pe teme de interes. 4.4 Relateaza in
scris o intamplare folosind conectori logici
simpli adecvati. 4.2 Descrie impresii asupra
evenimentelor cotidiene.
13 UNIT 10 : Education 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
. Topic & Vocabulary: relevante din texte de dificultate medie in
types of educational limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
places; equipment; Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
describing qualities of a legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
teacher; school subjects cuvant din context, in texte pe teme familiare.
Structure: expressing 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
purpose; future forms unor instructiuni orale de operare. 1.1
Function: listening & Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
speaking: listing teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
teachers qualities, limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
genius children, careers, Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
importance of si experiente personale. 1.2 Identifica
computers, for/ against informatii factuale din expuneri care au
sitting exams, legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
prioritising school sensul unui cuvant din context, in texte pe
subjects; argumentative teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
writing coerente pe teme familiare sau de interes
personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
conversatie pe teme de interes personal. 4.4
Relateaza in scris o intamplare folosind
conectori logici simpli adecvati. 4.2 Descrie
impresii asupra evenimentelor cotidiene.
14 UNIT 11 : Entertainment 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
. Topic & Vocabulary: relevante din texte de dificultate medie in
places/ types of limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
entertainment, film Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
reviews Structure: legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
asking for/ refusing/ cuvant din context, in texte pe teme familiare.
giving
permission; offers/ 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
suggestions; participles; unor instructiuni orale de operare. 1.1
bare infinitive/ -ing Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
form; tense revision; teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
phrasal verb: RUN limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
Function: listening & Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
speaking: deciding how si experiente personale. 1.2 Identifica
to spend an evening informatii factuale din expuneri care au
out; book review, legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
places; describing a sensul unui cuvant din context, in texte pe
film; comparing types of teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
entertainment; writing coerente pe teme familiare sau de interes
film/ book reviews, personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
articles conversatie pe teme de interes personal. 4.4
Relateaza in scris o intamplare folosind
conectori logici simpli adecvati. 4.2 Descrie
impresii asupra evenimentelor cotidiene.
15 UNIT 12 : Transport 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
. Topic & Vocabulary: relevante din texte de dificultate medie in
means of transport; limbaj uzual pe teme de interes general . 3.1
adjectives; vocabulary Rezuma o povestire si isi exprima parerea in
related to cars legatura cu aceasta. 2.3 Deduce sensul unui
Structure: comparative cuvant din context, in texte pe teme familiare.
superlative forms; 1.3 Executa operatii tehnice simple pe baza
phrasal verb: RUN unor instructiuni orale de operare. 1.1
Function: listening for Identifica ideile principale dintr-o expunere pe
specific information teme familiare. 3.2 Descrie, cu precizie
(book tickets limitata, stari, procese, manifestari. 4.1
announcements); Descrie (in scris) conditiile de trai, locuri, stari
survey report; travel si experiente personale. 1.2 Identifica
advice; comparing informatii factuale din expuneri care au
means of transport; legatura cu viata de zi cu zi. 2.2 Deduce
booking a ticket sensul unui cuvant din context, in texte pe
checking in at an teme de interes. 4.5 Redacteaza texte
airport; exchanging coerente pe teme familiare sau de interes
opinions; writing survey personal. 5.3 Initiaza, mentine si incheie o
reports, reports conversatie pe teme de interes personal. 4.4
assessing good and bad Relateaza in scris o intamplare folosind
points conectori logici simpli adecvati.
16 MODULE SELF- 2.1 Identifica ideile principale si informatiile
. ASSESSMENT 4 relevante din texte de dificultate medie in
limbaj uzual pe teme de interes general . 2.2
Deduce sensul unui cuvant din context, in
texte pe teme de interes. 4.4 Relateaza in
scris o intamplare folosind conectori logici
simpli adecvati. 4.2 Descrie impresii asupra
evenimentelor cotidiene.
17
Revision
.