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Tarea

Laboratorio N° 1

Curso: Instalaciones de Baja Tensión MEC382

Factor de calificación de la tarea de laboratorio FTL: 6/13

 

Especialidad: Ingeniería Mecánica

Ciclo 2017-2

Tarea

Nota de tarea de laboratorio: NTL = (Puntos obtenidos en la calificación de la tarea – Σ puntos de descuento de faltas en la tarea) x FTL

FTL: Factor de calificación de la tarea de laboratorio.

Preguntas

1. (2,00 puntos). Cuáles son los tipos de señales de seguridad. Ilustre con dos ejemplos de cada uno de

ellos.

2. (1,00 puntos). Escriba las características de un contactor que se encuentran marcadas en su parte

frontal o posterior. Ilustre con una figura.

3. (3,00 puntos). Visite una tienda de materiales eléctricos (SODIMAC, PROMART, MAESTRO, tiendas de

venta de materiales eléctricos, etc 1 ) y observe los cuadros y cajas de distribución eléctricas 2 para instalación

de interruptores automáticos y otros aparatos. Escriba el nombre de la tienda o tiendas (con su dirección) que visitó y el nombre de dos marcas de cuadros y cajas que observó. En la tienda o internet busque folletos, hojas de especificaciones técnicas o catálogos de ellos y adjúntelos con la tarea 3 .

¿De qué tipo son los cuadros o cajas de distribución eléctrica y cómo se seleccionan para una instalación?

4. (2,50 puntos). Mencione cinco aplicaciones del contactor.

5. (2,00 puntos). ¿Cuáles son las clases de disparo de un relé térmico? Presente gráficos e ilustraciones.

Conclusiones

(1,50 p)

Presente 3 conclusiones sobre las experiencias tratadas.

Guía de laboratorio (1,00 puntos)

Presente una guía original con sus anotaciones realizadas durante las experiencias. No se acepta fotocopia de la guía.

En la experiencia 3.1 escriba las características del interruptor automático de caja moldeada que se encuentran marcadas en su parte frontal. Señale en la figura de la guía.

Nota: Adjunte la hoja de preguntas a la tarea.

1 Se ha mencionado ejemplos de tiendas; no se está recomendando alguna tienda en particular.

2 Vea ejemplos en la presentación Tableros eléctricos p. 3, que está en marco de color naranja.

3 En caso de folletos o catálogos preséntelos en un sobre manila. Si es un catálogo digital tráigalo grabado en un USB para descargarlo a la PC del laboratorio.

Actividades sugeridas para la prueba escrita

1. Lea del Manual y Catálogo del Electricista 2008 de Schneider Electric

Capítulo 1

Sección 3 Funciones de salida (*) Función interrupción Función protección Función conmutación

Sección 6 Poder de corte Características de corte de un interruptor automático Poder de ruptura último Icu Poder de ruptura de servicio Ics

Sección 7 Curvas de disparo del interruptor automático modular

2. Averigüe acerca de aparatos que cumplen con una o más funciones de salida de las citadas en (*) del

ítem anterior.

3. Estudie los temas expuestos en el laboratorio:

 

Seguridad en el trabajo de las instalaciones eléctricas.

Interruptores automáticos.

Interruptores diferenciales.

Símbolos eléctricos (expuestos y/o usados en el laboratorio). En la prueba de laboratorio se usarán los símbolos IEC.

 

El contactor: contactos principales y contactos auxiliares. Tipos de aplicación de los contactores.

El relé térmico, el pulsador, la lámpara de señalización.

4.

Revise los circuitos de mando y de potencia de la experiencia arranque directo de un motor trifásico con

símbolos IEC.

5. Relacione las experiencias del laboratorio con la teoría del curso y con aplicaciones de la electricidad que

se relacionen con su especialidad. Discuta con sus colegas de grupo las soluciones de su tarea antes de

asistir al laboratorio para su prueba de laboratorio.

Lima, 5 de setiembre de 2017. Alejandro Salas V.