Je mmorise

et je sais crire
des mots
CE2
Livret dexercices corrigs priode 2
 Orthographe : Phonme [k] Exercices Ce2

Barre les mots dans lesquels tu nentends pas le son [k] :

un canard une ceinture un corbeau un anorak la couleur la guitare un porc un
centime une culotte un bec un coq accompagner aucune la chorale.
Barre lintrus dans chaque colonne :

caramel corbeau cabine quatre

caf corsaire cidre cinq
faade cornichon couteau quitter
cacao crochet cube quantit

Choisis le mot qui convient. Entoure-le :

Ce livre cote cinq euros (cote/ gote) Il porte une blouse grise (grise / crise)
Il descend la cave (cave / gave) On attend le train sur le quai (quai / gai)
Lours entre dans la cage (gage / cage)

Utilise les syllabes pour crire quatre mots contenant le phonme [k] :

car quet bre ton paquet - octobre

no to oc carton - anorak
a pa rak

A chaque dessin, correspond un mot de la grille. Complte la grille :

1 un d 2 un coq 3 un clou 4 une canne

Tu peux lire ici le nom dun instrument quon

utilise en gomtrie. Rcris-le.
5 un castor 7 une coquille

1 D E
2 C O Q
3 C L O U
4 C A N N E
5 C A S T O R
6 C R O Q U E R
querre 7 C O Q U I L L E
 Orthographe : Phonme [g] Exercices Ce2

Barre les mots qui ne contiennent pas le phonme [g] :

la guerre une gommette un guichet une girafe se dguiser un cachot un cran goutter
un cri glousser il mangea la rougeole

Barre lintrus dans chaque colonne :

gteau guenon garder

gomme genou gratuit
figure guitare grand
page Guy graine

Complte avec le mot qui convient :

(cave / gave) Il se gave de bonbons.

On range les bouteilles dans une cave .

(grains / crains) Tu crains le matre.

On lance des grains de riz lors des mariages.

(gchette / cachette) Le chasseur appuie sur la gchette.

Mercredi, on a jou la cachette.

Devinettes :

Cest un bijou que lon porte au doigt : une bague

Elle dcore le sapin de Nol : une guirlande
Pour un anniversaire, on me dcore avec des bougies : le gteau
Cest lendroit o je fais rparer ma voiture : le garage
La carotte, le navet, la pomme de terre sont : des lgumes
 Orthographe : Phonme [j] Exercices Ce2

Souligne en rouge les mots o tu entends le son [j] :

un jouet une chute la chambre bonjour il est riche la bougie une image - une planche
la gymnastique une nageoire le gendarme une mouche geler - une journe un chapeau.

Utilise les syllabes pour crire les 8 mots contenants [j] : (une syllabe peut tre
utilise plusieurs fois)

bon sau nou be journal - sauvage - journe

nal ne ge va neige - singe - bonjour

sin jour nei jam genou - jambe

Choisis 3 mots de lexercice prcdent pour crire 3 phrases :

(la maitresse les corrigera en classe)

Complte les phrases avec les mots donns :

(cage / cache) Le tigre tourne dans sa cage .
Un nuage cache le soleil.

(bouche / bouge) Je prends une photo, ne bougeplus !

Le dentiste te dit : Ouvre la bouche

(mange / manche) Sonia mangedu fromage.

Il retrousse la manche de son pull.

(gne / chne) Ne gne pas ton voisin.

Dans la fort, on a coup un chne.
Complte les phrases avec un mot de la famille de celui qui est crit en gras :

Rougir, cest devenir rouge

La maitresse organise un jeu, vite on joue
Le garagiste travaille dans son garage
Le ciel est nuageux : il y a beaucoup de nuage
Les voyageurs montent dans le train ; ils partent en voyage
 Orthographe : la lettre g Exercices Ce2

Souligne lintrus dans chaque srie et dis pourquoi :

le vinaigre une grille il galope rouge on entend [ j]
la neige le magicien un triangle le potager on entend [ g]
la digue un cageot une guirlande une gaufre on entend [ j]
Ecris les mots dans lesquels la lettre g fait [j]
Georges la langue changer rouge la gupe laiguille une page une girouette une tige
nous mangeons.

Georges - changer rouge - une page - une girouette - une tige - nous mangeons

Ecris les verbes la personne qui correspond au pluriel :

Ex. : je nage nous nageons Je mange nous mangeons

Tu ranges vous rangez Tu partages vous partagez
Je plonge nous plongeons Je bouge nous bougeons

Ecris le mot correspondant au dessin et place-les dans la grille :

3 - nageur
1- baguette 2 - bougie

4 - gant 5 - muguet 6 - plongeoir

6
p
5 l
m 2 b o u g i e
3 n a g e u r n
g g
1 b a g u e t t e
e o
4 g a n t i
r
 Orthographe pour rviser les mots avec [k] , [g] et [j]
Exercices Ce2

Jcris une phrase en utilisant les mots suivants :

dans la ville Quelquefois, un spectacle pour un cirque sarrte donner le manquer
magnifique : il ne faut pas surtout.

Quelques fois, un cirque sarrte dans la ville pour donner un spectacle

magnifique : il ne faut surtout pas le manquer.
Je remets en ordre les lettres pour former des mots contenant le phonme [k] :

r t u u r e c d
c u c c o o n
o a n r d

court aucun dcorer donc

Je complte avec des mots contenant le phonme [g] :

Il naime pas perdre, il aime gagner.

Il nest pas triste, il est gain.
Il nest pas gros, il est maigre.
Il aime les desserts, les sucreries, il est gourmand.

Je complte la grille avec les mots suivants : Je complte la grille avec les mots suivants
galement glise escargots gouter : bouquet coup couteau pourquoi skier
e
c b s
e g a l e m e n t
o o k
l s
p o u r q u o i
i c
t q e
s a
e u r
e r
a e
g o u t e r
c o u p t
o
t
 Je complte la grille avec les mots suivants : Je complte le texte avec les mots
mlanger sauvage nuage argent suivants : gens dangereux nager - orage

Les gens savent quil est dangereux de nager

m
quand il y a de lorage.
e n u a g e
l r
s a u v a g e
n e
g n
e t
r

Je remets en ordre les lettres pour former des mots contenant le phonme [g] :

i t g l u a e
r a e g e g l
e g v u m n u

tigre vague lgume langue

Je remets en ordre les lettres pour former des mots contenant le phonme [j] :

l t e o u i e g t e j
u i i o n r a
l j b j p o u

juillet bijou pigeon ajouter

 Orthographe : Phonme [s] Exercices Ce2

Souligne les mots o tu entends le son [s] :

une addition un sport un fraisier un parasol une cigale une rose une blouse un maon
un canard une leon une chaise un sabre une pelouse combien un songe un centime.

Barre lintrus dans chaque colonne :

une soustraction laverse tu lis

une punition le soleil un avis
une permission une rose un os
une collection bonsoir gris

Choisis le mot qui convient :

(dsert / dessert)
(cousin / coussin)
(base / basse)
(poison / poisson)
(case / casse)
Je mange mon dessert.
Je joue avec mon cousin.
Nous avons une table basse.
Papa a pch un gros poisson.
Ma petite sur casse nos jouets.

Devinettes :
Je saute de branche en branche, jai quatre mains : Je suis le singe
Je peux tre la fraise, la vanille et on mapprcie lt : Je suis la glace
Je suis apprendre le soir pour lcole : Je suis la leon
On me coupe souvent en rondelles : Je suis le saucisson

Colorie d'une mme couleur les syllabes qui vont ensemble et cris cinq mots :

d ci que voi cirque - leon

te sui cir on dcembre - voici
cem bre le suite
 Orthographe : Phonme [z] Exercices Ce2

Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [z] :

une maison une chose une histoire un garon le gazon la musique sixime le cinma
douze la rose une place du poison zro un dessert

Devinettes :

On sassied sur moi. Je suis une chaise

Je suis le fruit de la vigne. Je suis le raisin
Tu me prpares avant de partir en voyage. Je suis une valise
Je suis un fruit rouge. On me mange en t. Je suis la cerise

Utilise les syllabes suivantes pour former 4 mots contenant le phonme [z]:

mi ci ju sa
con che seaux son
se gai ge vi

ciseaux conjugaison
chemise - visage

Entoure la rponse qui correspond chaque dfinition :

Maison dAfrique. (case casse)

Moyen habile pour tromper quelquun. (ruse russe)
Dangereux pour la sant. (poisson poison)
Lherbe est courte. (rase race)
Un rgal pour le palais. (dsert dessert)
Belle mais elle pique. (rosse rose)
Pas haute. (base basse)
La fille de ma tante. (cousin cousine)

Complte chacune de ces phrases avec des mots contenant le phonme [z] :

Le zbre est une sorte de cheval qui a des rayures blanches et noires.
On voit parfois de petits lzards se chauffer au soleil sur les murs de notre maison.
Jai onze erreurs dans ma dicte.
Angle a une cuisinire qui fonctionne au gaz et llectricit.
Le pre Joseph tond sa pelouse avec une tondeuse gazon.
 Orthographe : Synthse la lettre S Exercices
Ce2
Rcris les mots suivants comme il convient dans le tableau :
un ours une caisse un baiser un bison la brise une secousse la mousse une buse une phrase
un message.

On entend [s] On entend [z]

un ours un baiser
une caisse un bison
une secousse la brise
la mousse une buse
un message une phrase

Choisis le mot qui convient : Ecris le verbe correspondant :

(poison poisson) du poisson frais. Ex. : une vis visser
(dsert dessert) un dessert dlicieux.
un refus refuser
(coussins cousins) mes cousins de Paris. le repos se reposer
(viser visser) viser la cible. gros grossir
(caser casser) casser un verre. pais paissir

Observe les exemples et continue:

Ex. : (gros) une grosse pomme (gris) la couleur grise

(bas) une maison basse (assis) une place assise

(franais) la langue franaise (roux) une chevelure rousse
(faux) une rponse fausse (chinois) une peinture chinoise
Ecris le mot correspondant au dessin et place-le dans la grille :

1. chaussure b

1 r
2. cerise
c o 6

5 h e r i s s o n f
3. brosse
a s u

u 4 e g l i s e

4. glise 2 s e

s e

5. hrisson u

e
6. fuse