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El documento describe los 10 pasos para construir un test psicológico. Estos incluyen especificar el propósito y características de los sujetos, traducir la finalidad en términos operativos, determinar las características psicométricas deseadas, elaborar un pre-test, analizar los ítems, elaborar el formato final, evaluar la validez y confiabilidad, establecer normas, y elaborar el manual de la prueba. Cada paso comprende sub-pasos y requiere revisar tests existentes y literatura especial
El documento describe los 10 pasos para construir un test psicológico. Estos incluyen especificar el propósito y características de los sujetos, traducir la finalidad en términos operativos, determinar las características psicométricas deseadas, elaborar un pre-test, analizar los ítems, elaborar el formato final, evaluar la validez y confiabilidad, establecer normas, y elaborar el manual de la prueba. Cada paso comprende sub-pasos y requiere revisar tests existentes y literatura especial
El documento describe los 10 pasos para construir un test psicológico. Estos incluyen especificar el propósito y características de los sujetos, traducir la finalidad en términos operativos, determinar las características psicométricas deseadas, elaborar un pre-test, analizar los ítems, elaborar el formato final, evaluar la validez y confiabilidad, establecer normas, y elaborar el manual de la prueba. Cada paso comprende sub-pasos y requiere revisar tests existentes y literatura especial
3.4. Esquema genrico para la construccin de un Test Psicolgico.
1er. Paso: ESPECIFICACIN DE LA FINALIDAD DEL TEST
(1) Propsito del test (2) Caractersticas de los sujetos a examinarse
2do. Paso: TRADUCCIN DE LA FINALIDAD EN TERMINOS
OPERACIONALES (1) Contenido (2) Formato
Casos: si el test de rendimiento
si el test de aptitud si el test de seleccin
3er. Paso: DETERMINACIN DE LAS CARATERSTICAS
PSICOMTRICAS QUE SE DESEA ALCANCE EL TEST
4to. Paso: ELABORACIN DEL PRETEST
Elaboracin de los reactivos Elaboracin de los materiales Redaccin de instrucciones preliminares Redaccin del procedimiento preliminar de calificacin Establecimiento de los tiempos de administracin Revisiones
5to. Paso: ANLISIS DE ITEMS O REACTIVOS
Administracin del PRE-TEST a una muestra representativa de la poblacin a la cual est destinado el test. Obtencin de ndices de dificultad, de homogeneidad, de validez, de confiabilidad, de distractores, de los tems del pre test. Seleccin de los tems que han superado el anlisis de reactivos. Obtencin de coeficientes de correlacin tem-tem.
6to. Paso: ELABORACIN DEL FORMATO FINAL DEL TEST
7mo. Paso: EVALUACIN DE LA VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL
TEST Administracin del Test a una muestra representativa de la poblacin a la cual est destinado el test. Obtencin de los ndices de confiabilidad y validez ms adecuados a la naturaleza del test.
8vo. Paso: ESTABLECIMIENTO DE LAS NORMAS DEL TEST
Administracin del test a una muestra representativa de la poblacin a la cual est destinado el test. Estudio de las distribuciones de puntajes. Obtencin de las normas del test en los tipos de puntajes derivados escogidos y ms convenientes. Construccin de los baremos o tablas de normas.
9no. Paso: ELABORACIN DEL MANUAL DE LA PRUEBA
Construccin de la Ficha Tcnica. Elaboracin de documentos que sinteticen el proceso de construccin y permitan al usuario evaluar un test.
10mo. Paso: PUBLICACIN
Es evidente que cada uno de los PASOS presentados en este esquema
comprende a su vez otros. Los cuales trataremos en Unidades posteriores. El estudiante para ir adquiriendo cierto dominio del proceso de construccin debe revisar todas las pruebas que tenga a mano, en primer lugar, tal como, p.e., el Test de madurez mental de california 50-S, analizar su manual instructivo, los factores que evala, tipos de tems, pesos diferenciales, tipos de confiabilidad y validez obtenidos, etc., en fin, todo aquello que aluda a la estructura tcnica del test; en segundo lugar, debe revisar la bibliografa especializada, citada en la bibliografa, en especial los libros de Crombach, Anstey, Cortada, Tavella, Nunnally, Magnusson, Gronlund, Adkins y Brown.
BIBLIOGRAFIA
BROWN, F. (1980) : Principios de la medicin en psicologa y educacin,
El Manual Moderno, Mxico. CORTADA, N. (1968) : Manual para la construccin de test objetivos de rendimiento, Paids, Buenos Aires. NUNALLY, J. (1987) : Teora psicomtrica, Trillas, Mxico. TABLAS ESTADSTICAS
TABLA VIII. Valores de r para diferentes niveles de significacin.