CATEDRA FUNDAMENTOS, TCNICAS E

INSTRUMENTOS DE EXPLORACIN
PSICOLGICA I
Facultad de Psicologa de la UNLP

Unidad 4. Tests de rendimiento mximo de

dominio general. Los tests de Inteligencia.
Las Escalas Wechsler

Profesor Titular Telma Piacente

Profesor Adjunto Norma Maglio
Jefe de Trabajos Prcticos Adriana Luque
E-mail: piacente@isis.unlp.edu.ar
 MEDIDA DE LA INTELIGENCIA. LAS ESCALAS
WECHSLER
Nombre Original de la Escala: Measurement of Adult
Intelligence.
Autor: David Wechsler (1896- 1981)
Editorial: The Psychological Corporation.
Traduccin al espaol rioplatense: Buenos Aires:
Editorial Paidos.

Escala original
1939 Measurement of Adult Intelligence.
Las Escalas Wechsler-Bellevue I (Tipificacin
en el Bellevue Psychiatric Hospital de Nueva
York). Rango de edades 7 a 69 aos.
 Revisiones
1946. Measurement of Adult Intelligence. Formas II. Rango de edades:
10 a 79 aos.
1951. Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS). Rango de edades: 16 a
64 aos.
1981. Manual for Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised (WAIS-R).
Rango de edades: 16 a 74 aos.
1997. WAIS III. Wechsler Adult Intelligence Scale Third Edition.
(Traduccin al espaol WAIS III Escala de Inteligencia
Wechsler para adultos III. Buenos Aires: Paids, 2002).
Rango de edades 16 a 89 aos.
2008. WAIS IV. Wechsler Adult Intelligence Scale Fourth Edition.
(No hay traduccin al espaol).
 Extensiones
1949. Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC). Rango de
edades: 5 a 15 aos.
1974. Wechsler Intelligence Scale for Children Revised (WISC-R).
(Traduccin en espaol T.E.A. Ediciones,1993, Barcelona y El
Manual Moderno, S.A., 1981, Mjico). Rango de edades: 6 a 16
aos
1991. Wechsler Intelligence Scale for Children. WISC III. Manual.
(Traduccin al espaol Buenos Aires: Editorial Paidos, 1994).
Rango de edades 6 a 16 aos 11 meses.
2003. Wechsler Intelligence Scale for Children, Fourth Edition. WISC
IV . (Traduccin al espaol T.E.A Ediciones, 2005). Rango de
edades 6 a 16 aos 11 meses.
 1967. WPPSI- Wechsler Preschool and Primary Scale of
Intelligence. (Traduccin al espaol: Buenos Aires: Ed. Paidos,
1983 y T.E.A. Ediciones, Barcelona, 1976). Rango de edades: 4 a 6
aos.
1989. WPPSI R- Wechsler Preschool and Primary Scale of
Intelligence Revised. Rango de edades: 3 a 7 aos (no hay
traduccin al espaol).
2003. WPPSI III- Wechsler Preschool and Primary Scale of
Intelligence, Third Edition. Rango de edades: 2 aos y medio a 7
aos y 3 meses. (No hay traduccin al espaol).
El objetivo de la primera Escala, la Wechsler Bellevue, presentada en
el ao 1939, fue proporcionar un test de inteligencia apropiado para
adultos, ya que el contenido de los que se dispona hasta esa fecha
resultaban poco apropiados, pues carecan de validez aparente.

El autor define a la inteligencia como la

Capacidad global y agregada de un
individuo de actuar deliberadamente,
pensar racionalmente y relacionarse
eficazmente con el medio.
 Caracterizacin
Objetivo de la Escala: Evaluacin de la inteligencia general
Estructura de la prueba: Escala de puntuaciones tpicas. Comprende
de 11 a 15 subtests, segn la forma de la que se trate (originalmente
una Escala Verbal y una de Ejecucin, estructura se ha modificado en
las ltimas revisiones). Los tems de cada subtest estn ordenados
por dificultad creciente (contienen elementos homogneos en
contenido y heterogneos en grado de dificultad.
Tipo de prueba: mnibus (Cada subtest explora diferentes aspectos
del constructo inteligencia).
Tipo de fundamento: Emprico en las primeras versiones. Terico a
partir de las terceras revisiones (la incorporacin de los hallazgos
de la Psicologa Cognitiva, y otras teoras de la Inteligencia).
Rango de edades que cubren: WPPSI III: 2 a 7 a 3 m.
WISC III 6 a 16 a.Individual.
Administracin: 11 m
WAIS III: 16 a 89 aos.
Tiempo: 40 minutos a 1 hora.
Evaluacin: 20 minutos.
Confiabilidad
Confiabilidad: a travs del procedimiento de
correlacionar tems pares e impares.

En los Subtests de Retencin de dgitos y

Claves, a travs del procedimiento de
correlacionar los puntajes de formas paralelas
o equivalentes).
Validez
Validez de contenido, emprica o de criterio (correlacin de los
puntajes del test con rendimiento acadmico o con resultados en
otros tests como criterio) y validez estructural.
Unidad de Medida
En las Escalas Wechsler las puntuaciones directas de los subtests se
transforman en puntuaciones tpicas:
Media = 10 y una Desviacin Estndar = 3.
La suma de las puntuaciones totales de cada Escala y de la Escala
total pueden convertirse a su vez en C.I. de Desviacin, con una
Media = 100 y una Desviacin estndar = 15.

CI

1 3 7 10 13 16 19 PUNTAJES ESCALARES
 Clasificacin de la Inteligencia
considerando unidades menores al DS
Porcentaje incluido
CI Clasificacin
Curva Terica
Muestra Real
Normal

130 o ms Muy superior 2.2 2.1

120-129 Superior 6.7 8.3

110-119 Promedio alto 16.1 16.1

90-109 Promedio 50.0 50.3

80-89 Promedio bajo 16.1 14.8

70-79 Lmite 6.7 6.5

69 o menos Extremadamente bajo 2.2 1.9

Clasificacin de la Inteligencia considerando el
valor de la Desviacin Estndar

CI Clasificacin

130 o ms Muy superior

115-129 Superior

100-114 Promedio alto

85-99 Promedio bajo

70-84 Limtrofe o fronterizo

69 o Extremadamente bajo
menos
Las Escalas destinadas a Nios (WISC, WISC-R, WISC III, WISC IV,
WPPSI y WPPSI R permiten transformar las puntuaciones directas
en Edades Equivalentes del Test (homlogas a edades mentales).
En la WISC III adems de los Cocientes Intelectuales Total, de
Ejecucin y Verbal, pueden obtenerse cuatro Puntajes de ndices,
basados en factores: ndice de Comprensin Verbal, ndice de
Organizacin Perceptiva, ndice de Velocidad de Procesamiento e
ndice de Ausencia de Distraibilidad. En la WISC IV esta ltimo
ndice pasa a denominarse igual que en la forma adulta y
desaparecen los CI Verbal y de Ejecucin.
En el caso de WAIS III esos Puntajes de ndice se denominan:
ndice de Comprensin Verbal, ndice de Organizacin Perceptiva,
ndice de Velocidad de Procesamiento e ndice de Memoria de
Trabajo. En la WAIS IV desaparecen los CI Verbal y de Ejecucin.
La Familia de las Escalas Wechsler

Se retoma en
las Escalas
para Nios y
Adolescentes
 Las Escalas para Nios y Adolescentes

WISC WISC-R WISC III WISC IV

1949 1974 1991 2005
5-15 aos 6-16 a 11 m. 6-16 a 11m 6-16 a. 11 m.

WPPSI WPPSI-R WPPSI III

1967 1989 2003
4-6 aos 3-7 aos 2 -7,3 Aos
 COMPOSICIN DE LAS ESCALAS WECHSLER
WISC III WAIS III
Escala verbal
INFORMACION INFORMACION
COMPRENSIN COMPRENSIN
ANALOGAS ANALOGAS
VOCABULARIO VOCABULARIO
ARITMTICA ARITMTICA
MEMORIA DE DGITOS MEMORIA DE DGITOS
LETRAS Y NMEROS (*)
Escala de ejecucin
COMPLETAR FIGURAS COMPLETAR FIGURAS
ORDENAR FIGURAS ORDENAR FIGURAS
CUBOS CUBOS
ROMPECABEZAS ROMPECABEZAS (*)
SIMBOLOS DE DGITOS (A y B) SIMBOLOS DE DGITOS
LABERINTOS MATRICES
BSQUEDA DE SMBOLOS BSQUEDA DE SMBOLOS (*)
 COMPOSICIN DE LA WPPSI III
2 aos a 3 aos 11 meses 4 aos a 7 aos 3 meses
Escala Verbal Escala Ejecucin Escala Verbal Escala Ejecucin
Subtests obligatorios
Informacin Cubos
Vocabulario receptivo Cubos
Vocabulario Matrices
Informacin Rompecabezas
Comprensin Concepto Imgenes
CI VERBAL CI EJECUCIN CI VERBAL CI EJECUCIN
Claves
CI TOTAL
CI TOTAL
Subtests suplementarios
Nombrar imgenes Semejanzas Rompecabezas
Comprensin Completar Figuras
Bsqueda smbolos
Subtests opcionales
Vocabulario Receptivo Nombrar Imgenes
Pje. Complementario Pje. Complementario ndice Velocidad
LENGUAJE TOTAL LENGUAJE TOTAL procesamiento
(Nombrar imgenes + (Nombrar imgenes + (Claves + Bsqueda
Vocabulario Receptivo) Vocabulario Receptivo) Smbolos)
 Las 4tas. Revisiones
Estas revisiones traen importantes
novedades:
1. Abandono de los CI Verbal y del CI de
Ejecucin, porque no examinan un
constructo unitario.
2. Permanencia del CI Total y de los 4 Puntajes
de ndice
a)Comprensin Verbal
b)Razonamiento Perceptual
c)Memoria de Trabajo
d)Velocidad de Procesamiento
3. Hay un enriquecimiento de la
fundamentacin terica, que incorpora los
hallazgos de la Psicologa Cognitiva.
Pueden ser caracterizadas ahora como
pruebas de ejecucin mxima de:
A. Dominio general, cuando se tienen en
cuenta los CI de la Escala Total.
B. De dominio especfico, cuando se tienen
en cuenta los Puntajes ndice.
Slo existe traduccin y adaptacin al espaol
peninsular de la WISC IV.
 COMPOSICIN DE LA WAIS IV
INDICE DE COMPRENSIN VERBAL
Subtests obligatorios
Semejanzas
Vocabulario
Informacin
Subtests Complementarios
Comprensin
CI TOTAL
INDICE MEMORIA DE TRABAJO INDICE VELOCIDAD PROCESAMIENTO
Subtests obligatorios
Memoria de dgitos
Aritmtica
Subtests Complementarios
Letras y nmeros
INDICE RAZONAMIENTO
PERCEPTUAL
Subtests obligatorios
Cubos
Matrices
Rompecabezas visuales (Nuevo)
Subtests Complementarios
Completar Figuras
Pesaje (16-69 solamente) (NUEVO)
Subtests Obligatorios
Busqueda de smbolos
Claves
Subtests Complementarios
Cancelacin (16-69 solamente)
NUEVO
 MODIFICACIONES EN LA WAIS IV
La Escala se compone de 15 tests, 10 principales y 5 optativos.
Los principales cambios en cuanto a estructura se refieren a:
MEJORA EN LA FUNDAMENTACIN TERICA
La eliminacin de los CI Verbal y de Ejecucin. Pemanecen el CI Total y los Puntajes
ndice.
Mejora de la medida de la Inteligencia fluida: adicin de un Subtest de Razonamiento
Fluido(Pesaje).
Mejora de la medida de Memoria de trabajo: Revisin de los Subtests de Aritmtica y
Dgitos.
Mejora de la medida de Velocidad de Procesamiento: adicin del Subtest de
Cancelacin.
MEJORA DE SU UTILIDAD CLNICA
Co normatividad del WAIS IV con la Wechsle Memory Scale IV
Incorporacin de grupos especiales (por ej. Dificultades cognitivas medias,
funcionamiento fronterizo).
Desarrollo de materiales destinados a adultos mayores a cargo de especialistas en
gerontologa y neuropsicologa
 MODIFICACIONES EN LA WAIS IV
MEJORA DE LAS PROPIEDADES PSICOMTRICAS

Normas para adultos mayores.

Expansin del rango para los Cocientes
Intelectuales Totales
Mejora del Piso y el Techo de la prueba.
Mantener o mejorar los subtests y la
confiabilidad.
Proporciona la evidencia inicial de la validez
 MODIFICACIONES EN LA WAIS IV
FACILITACIN DE LA ADMINISTRACIN
Reduccin del tiempo de administracin
Revisin de las instrucciones de
administracin
Rediseo del Protocolo
Incremento de la facilidad de traslado del
material
Manuales Tcnicos separados
correspondientes al WAIS IV y al WMS IV
 MODIFICACIONES EN LA WAIS IV
INCREMENTO DE SU ADECUACIN
Adicin de demostraciones e tems de ejemplo.
Reduccin de la complejidad del vocabulario de las
instrucciones.
Eliminacin del Subtest de Rompecabezas.
Reduccin del nfasis en las demandas motoras.
Reduccin de la puntuacin por tiempo.
Ampliacin de los estmulos visuales.
Disminucin de la dependencia auditiva en los Memoria.
de Dgitos y Secuencia de Letras y nmeros.
 MUESTRA DE TIPIFICACIN
Tipificacin para las edades 16-90 aos
200 sujetos por banda de edad entre los 16 y 69
aos
100 sujetos por banda de edad entre los 70 y 90
aos
Muestra nacional estratificada por:
Sexo.
Nivel educacional.
Etnicidad.
Religin.
 COMPOSICIN DE LA WISC IV
INDICE COMPRENSIN VERBAL INDICE RAZONAMIENTO
Subtests Principales PERCEPTUAL
Semejanzas Subtests Principales
Vocabulario Cubos
Comprensin Conceptos
Subtests Optativos Matrices
Informacin Subtest Optativo
Adivinanzas Figuras incompletas

CI TOTAL

INDICE MEMORIA DE TRABAJO

Subtests Principales INDICE VELOCIDAD PROCESAMIENTO
Dgitos Subtests Principales
Letras y nmeros Claves
Subtest Optativo Bsqueda de smbolos
Aritmtica Subtest Optativo
Animales
 CARACTERSTICAS DE LA WISC-IV
Aplicacin: Individual
Tiempo: Entre 60 y 110 minutos.
Edad: Edad: Nios de 6 aos 0 meses a 16 aos 11
meses.
Autor: D. Wechsler. Adaptacin espaola:
Departamento I+D de TEA Ediciones, S.A

El WISC IV ofrece informacin sobre la capacidad

intelectual general del nio (CI Total) y sobre su
funcionamiento en las principales reas especficas
de la inteligencia (Compresin verbal, Razonamiento
perceptivo, Memoria de trabajo y Velocidad de
procesamiento).
 MODIFICACIONES EN LA WISC-IV

La Escala se compone de 15 tests, 10 principales y 5

optativos.
Los principales cambios se refieren a:
La eliminacin de los CI Verbal y de Ejecucin.
Permanecen el CI Total y los Puntajes ndice.
La incorporacin de 5 Subtests nuevos: Animales,
Adivinanzas, Matrices, Conceptos y Letras y Nmeros.
La eliminacin de Subtests presentes en versiones
anteriores: Laberintos, Rompecabezas e Historietas.
 MODIFICACIONES EN LA WISC-IV
Todos los materiales han sido renovados y el
contenido de los tests ha sido revisado y adaptado a
las necesidades actuales y a los ltimos avances en
la investigacin.
Ampliacin de la aplicacin para abarcar nios con
muy bajas o altas capacidades.
Mejora de las normas de aplicacin y correccin.
MUESTRA DE TIPIFICACIN
El WISC-IV ha sido tipificado con una muestra de 1.590
nios representativa de la poblacin infantil
espaola. Los baremos se distribuyen de 4 en 4
meses en 33 grupos de edad.
 NECESIDAD DE UTILIZACIN DE LAS LTIMAS REVISIONES.
ACTUALIZACIN DE LAS PRUEBAS. EL EFECTO FLYNN
Se denomina de este modo al incremento de las puntuaciones
de tests ao por ao. Recibe este nombre por el investigador
neo zelands que document este fenmeno para la mayora
de las culturas, James R. Flynn. La tasa de crecimiento media
parece estar en torno a los tres puntos de por dcada. Las
explicaciones que se han intentado han incluido la mejor
nutricin, una tendencia hacia familias ms pequeas, la
mejor educacin, una mayor complejidad en el ambiente, entre
otras.

Este efecto, as como las modificaciones culturales, que

se toman en cuenta en la tipificacin, se encuentran en
la base de las revisiones de los tests. De modo tal que la
aplicacin de revisiones anteriores conduce al uso de
formas inadecuadas y a la sobreestimacin de las
puntuaciones del examinado.