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II.-FUNDAMENTACIN
El equipo de docentes que laboran en la institucin educativa N169, se organizan voluntariamente
con el objeto de identificar, analizar, proponer y aplicar posibles soluciones a los problemas que derivan de
los procesos pedaggicos y de gestin.
En el marco de la emergencia educativa, sus miembros prestan especial atencin a los problemas
asociadas a los procesos pedaggicos, especialmente a los bajos niveles de aprendizaje en matemtica,
comunicacin, CTA, Formacin Cvica y ciudadana y valores de los estudiantes de educacin primaria y
secundaria.
III.ANLISIS Y DIAGNSTICO
PROBLEMAS PRIORIZADOS:
En el contexto del Programa de Emergencia Educativa, adquieren mayor inters aquellos que se identifican
principalmente con los bajos niveles de aprendizaje en matemtica, comunicacin, CTA, Formacin cvica y
ciudadana y valores.
IV. OBJETIVOS
4.1. General.
Coadyuvar al mejoramiento de la calidad y los procesos pedaggicos en la Educacin
Bsica Regular.
Promover una slida cultura organizacional en las instituciones de educacin bsica regular.
Mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes, especialmente los relacionados con la
resolucin de problemas, la comprensin lectora, juicio crtico, sustentado en valores.
Fortalecer el proceso de autoformacin y desarrollo profesional docente.
Acrecentar el compromiso y responsabilidad de los docentes respondiendo a la
implementacin de las rutas del aprendizaje.
4.2. Especficos:
Fortalecer las capacidades docentes para el desarrollo de clases interactivas.
Lograr que los docentes usen eficientemente de la plataforma PER EDUCA
Integrar adecuadamente las actividades de CIMCAE a los planes de mejora de aula.
Participar en todas la jornadas de inter-aprendizaje.
Promover actividades para lograr aprendizajes relevantes en cada rea.
Recopilar y presentar la informacin de clases relevantes de cada docente.
V. ALCANCES:
- Director
- Integrantes del CONA
- Docentes de primeria y secundaria
- Estudiantes
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES D M A M J J A S O N D
12
1. Elaboracin del plan de trabajo. CIMCAE X
2. Fortalecer las capacidades CIMCAE X X X
docentes para el desarrollo de
clases interactivas.
7. Verificacin:
7.1 FENCYT
7.2 ONEM
7.3 J. Deportivos Nacionales
7.4 J. Florales Nacionales
7.5 Premio J. M. Arguedas
8.Informe Final CIMCAE X
VII. RECURSOS:
Para financiar las actividades se solicitar a recursos propios.
3. Lograr que los docentes Recursos de la I.E Papelotes , plumones, hojas bond S/. 20.00
usen eficientemente de la
plataforma PER EDUCA
7. Verificacin: Recursos de la I.E Hojas, CD, DVD, LAP TOP. S/. 60.00
7.1 FENCYT
7.2 ONEM
7.3 J. Deportivos Nacionales
7.4 J. Florales Nacionales
7.5 Premio J. M. Arguedas
8. Informe final Recursos de la I.E Hojas, copias, impresin S/. 5.00
VIII. EVALUACIN:
Al trmino de las actividades se elevar un informe final a la direccin del plantel.
San Carlos, 09 de diciembre del 2013
.
Lic. Mary Gago Francia Lic. Paula Muoz Sifuentes
Fuente de financiamiento:
1. Denominacin
2. Justificacin
En el marco de la emergencia educativa, Los integrantes del CIMCAE prestan especial atencin a los
problemas asociadas a los procesos pedaggicos, especialmente al bajo nivele de aprendizaje en
matemtica, comunicacin, CTA, Formacin Cvica y ciudadana, como tambin valores de los estudiantes
de educacin primaria y secundaria.
El equipo de docentes que laboran en la institucin educativa N169, se organizan voluntariamente con el
objeto de identificar, analizar, proponer y aplicar posibles soluciones a los problemas de aprendizaje en los
Estudiantes del nivel primaria y secundaria.
5. Metas de la actividad
40 Profesores.
900 Alumnos.
7. Cronograma
TAR EAS E F M A M J J A S O N D
1.Elaboracin del plan de trabajo x
2. Fortalecer las capacidades docentes para el x x x
desarrollo de clases interactivas a travs de
crculos de estudio.
7.Informe Final x
8. Costos
FUENTE / RECURSOS RECURSOS ENDEUDAMIENTO OTRAS
ESPECIFICA DEL TOTAL ORDINARIOS DIRECTAMENTE EXTERNO FUENTES
GASTO(**) RECAUDADO
Act. (1) recursos propios s/. 5,00 X
Act.(2), recursos propios s/. 20,00 X
Act.(3), recursos propios s/. 20,00 X
Act.(4), recursos propios s/. 20,00 X
Act.(5), recursos propios s/. 100,00 X
Act.(6), recursos propios s/. 100,00 X
Act.(7), recursos propios s/. 20,00 X
TOTAL s/. 285.00 X
9. Equipo responsable
Lic. Mary Gago Francia
Lic. Paula Muoz Sifuentes
10. Impacto
Creacin de crculos de interaprendizaje de estudios por nivel, rea, ciclo. (Trabajo en equipo)
Compartir experiencias educativas, establecer alianzas con otras instituciones.
UGEL 05 SJL/EA
Seor:
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Atentamente,
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DIRECTOR
MINISTERIO DE EDUCACIN
UGEL 05 SJL/EA
Visto la necesidad de elaborar el anteproyecto del Plan de Trabajo del Circulo de Mejoramiento
Escolar 2014 y;
CONSIDERANDO:
SE RESUELVE:
Artculo Uno: Formar la comisin de CIMCAE para el presente ao lectivo 2014, del I. E. N 0169
integrado por:
REGSTRESE Y COMUNQUESE,
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DIRECTOR