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I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE EDUCACIN
12722 Real Decreto 881/2011, de 24 de junio, por el que se establece el ttulo de
Tcnico Superior en Esttica Integral y Bienestar y se fijan sus enseanzas
mnimas.
las modalidades y materias de bachillerato que facilitan la conexin con este ciclo
formativo de grado superior, las convalidaciones, exenciones y equivalencias y, cuando
proceda, la informacin sobre los requisitos necesarios para el ejercicio profesional,
segn la legislacin vigente.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82134
Con el fin de facilitar el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico superior
y las enseanzas conducentes a ttulos universitarios y viceversa, en los ciclos formativos
de grado superior se establecer la equivalencia de cada mdulo profesional con crditos
europeos ECTS, tal y como se definen en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre,
por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en
las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional.
As, el presente real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1538/2006, de
15 de diciembre, establece y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados,
el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico Superior en Esttica
Integral y Bienestar.
Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme
con el Tribunal Constitucional, que admite que excepcionalmente las bases puedan
establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos como ocurre
en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el
mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras,
en las SSTC 25/1983, 32/1983 y 48/1988).
En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas las
comunidades autnomas y han emitido informe el Consejo General de la Formacin
Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Poltica Territorial y
Administracin Pblica.
En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y previa deliberacin del Consejo
de Ministros en su reunin del da 24 de junio de 2011,
DISPONGO:
CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.
1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico
Superior en Esttica Integral y Bienestar, con carcter oficial y validez en todo el territorio
nacional, as como de sus correspondientes enseanzas mnimas.
2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la regulacin del ttulo de Tcnico
Superior en Esttica, contenida en el Real Decreto 628/1995, de 21 de abril.
CAPTULO II
Artculo 2. Identificacin.
Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se
relacionan a continuacin:
1228/2006, de 27 de octubre).
UC0064_2: Preparar los medios tcnicos y personales para aplicar maquillaje integral.
Esteticista.
Director tcnico en empresas estticas y reas de imagen personal, de spas y
balnearios.
Tcnico en tratamientos estticos integrales.
Especialista en tcnicas hidroestticas.
Tcnico en micropigmentacin.
Tcnico en depilacin mecnica y avanzada.
Tcnico en aparatologa esttica.
Especialista en bronceado mediante radiacin ultravioleta.
Tcnico en masajes estticos.
Tcnico en drenaje linftico esttico.
Trabajador cualificado en centros de medicina y ciruga esttica.
Tcnico comercial.
Asesor esttico y cosmtico.
Formador tcnico en esttica.
a) El perfil profesional de este ttulo marca una evolucin hacia las competencias
relacionadas con las tcnicas que potencien los cuidados de la imagen personal a travs
del bienestar y de la promocin de la salud. Los futuros profesionales debern tener un
amplio conocimiento de hbitos saludables; una mayor especializacin en tcnicas
manuales estticas, como el drenaje esttico, tcnicas orientales o reflexologa y una
buena preparacin en tcnicas sensoriales como
la cromoterapia, aromaterapia, musicoterapia, etc. Los tratamientos cuyo recurso
principal es el agua son otros de los procesos que potencian el bienestar y convierten los
centros de spa y balnearios en un sector con gran demanda en la actualidad.
b) La evolucin tecnolgica, el uso de aparatologa y cosmtica avanzada
(radiofrecuencia, aparatos de bronceado con radiacin ultravioleta, IPL o el LASER,
cve: BOE-A-2011-12722
c) Las empresas del sector avanzan hacia el trabajo en equipo y la colaboracin con
otros profesionales, fundamentalmente del mbito sanitario. Enfocan su actividad al
asesoramiento profesional y a la atencin personalizada.
d) Este profesional debe presentar un perfil polivalente, capaz de adaptarse a los
cambios, con un alto grado de autonoma y capacidad para la toma de decisiones.
CAPTULO III
3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos
que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.
4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse
necesariamente mediante cerramientos.
5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y
suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los resultados de aprendizaje y
la calidad de la enseanza. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:
CAPTULO IV
Artculo 13. Preferencias para el acceso a este ciclo formativo en relacin con las
modalidades y materias de bachillerato cursadas.
Tendrn preferencia para acceder a este ciclo formativo aquellos alumnos que hayan
cursado la modalidad de bachillerato de Ciencias y Tecnologa.
Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn
ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los
resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en el presente real
decreto. Para ello, las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas
competencias, adoptarn las medidas que estimen necesarias y dictarn las instrucciones
precisas.
cve: BOE-A-2011-12722
JUAN CARLOS R.
El Ministro de Educacin,
NGEL GABILONDO PUJOL
cve: BOE-A-2011-12722
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ANEXO I
Mdulos Profesionales
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 70 horas.
Contenidos bsicos:
- Seguridad elctrica.
- Requisitos de instalacin para aplicar tcnicas de emisin de radiacin
electromagntica.
- Requisitos de instalacin para aplicar tcnicas de bronceado.
- Normativa europea, nacional y autonmica sobre aparatos mediante
radiaciones ultravioleta.
- Normas sobre aparatologa esttica.
- Aplicacin de medidas de higiene, desinfeccin y esterilizacin.
Caracterizacin de los equipos de electroesttica:
- Clasificacin de las corrientes elctricas con aplicacin en esttica: corriente
galvnica y corrientes variables.
- Tcnicas basadas en la aplicacin de calor y de fro.
- Tcnicas basadas en la aplicacin de radiaciones electromagnticas.
- Tcnicas de mecanoterapia.
- La documentacin tcnica.
- Obtencin y gestin de datos del usuario.
- Elaboracin del protocolo de ejecucin segn la tcnica electroesttica
seleccionada.
- Preparacin del rea de trabajo.
cve: BOE-A-2011-12722
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), l) y ) del
ciclo formativo, y las competencias c), j) y l) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
3. Identifica las necesidades estticas del usuario, realizando el anlisis previo y utilizando
los informes adecuados.
Criterios de evaluacin:
h) Se han descrito las normas deontolgicas que deben aplicarse para garantizar
la confidencialidad del cliente.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 75 horas.
Contenidos bsicos:
- Arcillas.
- Peloides.
- Parafinas y parafangos.
- Vinoterapia, chocolaterapia y otros tratamientos (olivoterapia y cerezoterapia,
entre otros).
- Algoterapia.
- Otros productos marinos (plancton, cartlago de peces, huevas, ADN marino,
polvo de perlas y sales, entre otros).
- Masaje de sales.
- Aromaterapia: aceites esenciales.
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e),
f), g) y n) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), d), e), f) y k) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 75 horas.
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Contenidos bsicos:
- Recomendaciones previas.
- Preparacin del material y de la cabina. Equipos de fotodepilacin: lser y luz
pulsada. Parmetros. Dosimetra. Aplicaciones bajo supervisin. Cosmticos
para antes, durante y despus de la depilacin: criterios de seleccin y
cve: BOE-A-2011-12722
utilizacin.
- Preparacin y acomodacin del usuario.
- Tcnicas previas a la fototermlisis selectiva: preparacin de la zona que se va
a tratar.
- Ejecucin de la tcnica indicada: seleccin de los parmetros y dosimetra.
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Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e),
f), k) y n) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), d), e), i) y k) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Contenidos bsicos:
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), h)
y n) del ciclo formativo, y a las competencias a), b), c), d), g) y k) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
a) Se han determinado los efectos del drenaje esttico sobre distintos rganos,
aparatos y sistemas.
b) Se han determinado las indicaciones y contraindicaciones de estas tcnicas.
c) Se han reconocido los principios bsicos del drenaje esttico manual y masaje
por presin.
d) Se ha establecido el mtodo de localizacin de los puntos corporales de
energa y zonas reflejas.
e) Se han secuenciado las fases de los procedimientos de drenaje esttico y las
tcnicas por presin.
f) Se han analizado la evolucin histrica y las escuelas de estas tcnicas.
2. Realiza el anlisis previo, relacionando las necesidades estticas con estos procesos.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
5. Aplica tcnicas de masaje por presin, justificando la seleccin de las maniobras y los
parmetros de aplicacin.
Criterios de evaluacin:
reflexologa podal.
f) Se ha relacionado el soporte de acomodacin con la tcnica oriental y zona en
la que se va a aplicar.
g) Se han seleccionado los parmetros de aplicacin de maniobras en funcin de
la tcnica.
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6. Controla los resultados en los procesos de drenaje esttico y tcnicas por presin,
utilizando los parmetros establecidos.
Criterios de evaluacin:
Duracin: 65 horas.
Contenidos bsicos:
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), i) y
n) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), d), g) y k) del ttulo.
cve: BOE-A-2011-12722
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
a) Se han dispuesto los equipos segn los requisitos especficos de una cabina
de micropigmentacin.
b) Se ha justificado la eleccin del dermgrafo y tipo de agujas.
c) Se han determinado los parmetros del dermgrafo.
d) Se ha caracterizado el proceso de higiene del equipo y tiles, antes y despus
del proceso.
e) Se ha aplicado el mtodo de desinfeccin segn el grado de contaminacin de
los elementos.
f) Se ha valorado el uso de material desechable como medida de seguridad e
higiene.
g) Se han diferenciado las zonas de almacenamiento y gestin de residuos.
Criterios de evaluacin:
cve: BOE-A-2011-12722
e) Se han relacionado las tcnicas de dibujo (tipo de lnea y color, entre otros) con
el efecto final.
f) Se han especificado los criterios de seleccin de tiles y cosmticos.
g) Se ha justificado la correccin en la piel segn el anlisis previo.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
6. Determina la calidad del servicio, valorando los resultados de la aplicacin del proceso
y asesorando sobre el seguimiento posterior.
Criterios de evaluacin:
del cliente.
g) Se han resuelto los problemas planteados en el desarrollo de la actividad.
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Duracin: 70 horas.
Contenidos bsicos:
Elaboracin de documentacin:
Realizacin de la micropigmentacin:
- Indicaciones y precauciones.
- Pigmentos y colorantes. Reacciones del pigmento frente a diversos agentes externos
(lser, radiaciones solares, interaccin con cosmticos y medicamentos, entre otros).
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Orientaciones pedaggicas.
Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en los procesos de:
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), f),
j), m) y n) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), e), h) y k) del ttulo.
cve: BOE-A-2011-12722
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 70 horas.
Contenidos bsicos:
Caracterizacin del medio interno y del aparato circulatorio en relacin con los procesos
estticos:
- Sistema nervioso: organizacin y estructura. Clulas del sistema nervioso. Los nervios.
La transmisin neuronal. Los neurotransmisores. Sistema nervioso autnomo.
- rganos de los sentidos. Los receptores sensoriales: clasificacin y mecanismo
cve: BOE-A-2011-12722
- Concepto de salud.
- Influencia de los hbitos de vida en la imagen personal.
- La prevencin primaria como mtodo de promocin de la salud.
- La repercusin del cncer y los tratamientos oncolgicos en la imagen personal.
El cncer y los hbitos de vida. Medidas de prevencin.
- El envejecimiento corporal. Cambios de la figura corporal a lo largo de la vida.
Fisiologa del envejecimiento. Relacin entre el envejecimiento y los estilos de
vida.
- El asesoramiento en hbitos saludables. Evaluacin de los hbitos saludables.
Recomendaciones sobre alimentacin, ejercicio fsico, sueo, higiene personal
y otros elementos que repercuten en la imagen esttica.
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a lograr los objetivos generales d) y n) del ciclo
formativo, y las competencias c) y k) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
2. Selecciona los medios y los equipos para el anlisis esttico facial y corporal,
describiendo sus caractersticas, tcnicas e indicaciones.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
adecuada al proceso.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha elaborado un plan de anlisis de mercado de innovaciones estticas.
b) Se ha valorado el uso de medios de informacin y documentacin.
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Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82177
Duracin: 70 horas.
Contenidos bsicos:
Gestin de la documentacin:
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a lograr los objetivos generales b), f), q) y r) del
ciclo formativo, y las competencias b), e) y ) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
3. Contrasta las lneas cosmticas del mercado, analizando las propiedades de los
diferentes grupos cosmticos.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 90 horas.
Contenidos bsicos:
- Concepto de cosmtico.
- Composicin general: principios activos, excipientes y aditivos.
cve: BOE-A-2011-12722
Preparacin de cosmticos:
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), f) y n) del
ciclo formativo, y las competencias a), b) y e) del ttulo.
Cdigo: 0753
Criterios de evaluacin:
2. Gestiona las instalaciones, los medios tcnicos y materiales y los recursos humanos,
integrando los elementos de la red logstica del establecimiento.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
estticos.
e) Se han analizado las distintas variables que determinan un protocolo
personalizado.
f) Se han distinguido las tcnicas para el anlisis esttico de la zona que se va a
tratar.
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Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82185
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los aspectos que han de ser evaluados por ser determinantes
en la calidad del servicio prestado.
b) Se han identificado las principales causas que pueden dar lugar a deficiencias
en el servicio prestado.
c) Se han formulado preguntas tipo que permitan detectar el grado de satisfaccin
del cliente, tanto por el resultado final obtenido, como por la atencin personal
recibida.
d) Se han propuesto medidas correctoras para optimizar los servicios prestados y
mejorar el grado de satisfaccin de los usuarios.
e) Se han realizado supuestos prcticos de valoracin de los resultados.
f) Se ha identificado el proceso que hay que seguir ante una reclamacin.
Duracin: 75 horas.
Contenidos bsicos:
- Clasificacin de tratamientos.
- Criterios de seleccin de aparatologa empleada en tratamientos estticos
faciales y corporales.
- Criterios de seleccin de tcnicas manuales empleadas en tratamientos
estticos faciales y corporales.
- Criterios de seleccin de cosmticos indicados para tratamientos integrales:
pautas de preparacin y manipulacin. Mtodos de aplicacin.
- Criterios de integracin de los medios tcnicos, manuales y cosmetolgicos.
Efectos sumativos: la sinergia. Efectos antagnicos: Incompatibilidades entre
ellos.
- Protocolos personalizados de tratamientos de esttica integral: interpretacin
de los datos obtenidos del anlisis esttico y de los informes profesionales.
Adecuacin a las necesidades/demandas y caractersticas del cliente.
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e), f), n),
), o), r), t), u), v) y w) del ciclo formativo, y las competencias c), d), e), k), l), m), ), p), q)
y r) del ttulo.
1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionndolas con proyectos tipo que
las puedan satisfacer.
Criterios de evaluacin:
cve: BOE-A-2011-12722
a) Se han clasificado las empresas del sector por sus caractersticas organizativas
y el tipo de producto o servicio que ofrecen.
b) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y
las funciones de cada departamento.
c) Se han identificado las necesidades ms demandadas a las empresas.
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Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82189
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 25 horas.
Orientaciones pedaggicas.
La funcin de diseo del proyecto tiene como objetivo establecer las lneas generales
para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos relevantes
para su realizacin. Incluye las subfunciones:
La formacin del mdulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del
ciclo y las competencias profesionales, personales y sociales del ttulo.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82191
Criterios de evaluacin:
2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la
consecucin de los objetivos de la organizacin.
Criterios de evaluacin:
3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones
laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82192
Criterios de evaluacin:
4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas
contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
actividades de la empresa.
b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.
c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados
de los mismos.
d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82193
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 50 horas.
Contenidos bsicos:
Contrato de trabajo:
Orientaciones pedaggicas.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda
insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.
La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales p), q), r), s),
u) e y) del ciclo formativo, y las competencias n), ), o), q) y t) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Duracin: 35 horas.
Contenidos bsicos:
Iniciativa emprendedora:
esttica.
- El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
- Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de la esttica y el bienestar.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82198
La empresa y su entorno:
- Tipos de empresa.
- La fiscalidad en las empresas.
- Eleccin de la forma jurdica.
- Trmites administrativos para la constitucin de una empresa.
- Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con la
esttica y el bienestar.
- Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de la viabilidad econmica
y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.
Funcin administrativa:
Orientaciones pedaggicas.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales q), r) y x) del
ciclo formativo y las competencias ) y s) del ttulo.
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
termal.
h) Se ha supervisado el proceso y controlado el estado del cliente durante el
mismo.
i) Se han aplicado las medidas de higiene y desinfeccin segn la legislacin
vigente.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82202
Criterios de evaluacin:
Orientaciones pedaggicas.
Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias de este ttulo y los
objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo,
como los que son difciles de conseguir en el mismo.
ANEXO II
Espacios
Espacio formativo
Aula polivalente.
Taller/es de esttica.
Laboratorio de cosmetologa y perfumera.
Aula taller de esttica hidrotermal.
ANEXO III A)
Secundaria.
0746. Depilacin avanzada. Esttica. Profesores Tcnicos de
Formacin Profesional.
0747. Masaje esttico. Esttica. Profesores Tcnicos de
Formacin Profesional.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82203
ANEXO III B)
ANEXO III C)
ANEXO IV
ANEXO V A)
NOTA: Las personas matriculadas en este ciclo formativo que tengan acreditadas
todas las unidades de competencia incluidas en el ttulo, de acuerdo al procedimiento
establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las
competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, tendrn convalidado el
mdulo profesional: 0752. Cosmtica aplicada a esttica y bienestar.
cve: BOE-A-2011-12722
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 176 Sbado 23 de julio de 2011 Sec. I. Pg. 82206
ANEXO V B)
cve: BOE-A-2011-12722