COLEGIO PARROQUIAL SANTIAGO APSTOL

2017: El aprendizaje como una llama que nunca se consume

CADA VEZ MAS CADA VEZ MEJOR
GUA DE APRENDIZAJE No. 3. ENLACE QUMICO Y CLASIFICACIN DE COMPUESTOS INORGNICOS

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales y Agroindustria 2015 QUALIFICATIO

REA: Qumica N:
NOTE:
GRADO: Dcimo ________
ESTUDIANTE: Ivn Yared Lombana Lozano Curso: Dcimo A LETTER:_____
___
PROFESOR: Luis Alfredo Ruge Forigua. Lic. en Qumica. Universidad Distrital FJC DATE:
________

TEMA: ENLACE QUMICO Y CLASIFICACIN DECOMPUESTOS INORGNICOS

El estudio de la materia resulta un completo y complejo componente cientfico indispensable de ser

comprendido desde las ms mnimas formas de educacin como lo es el colegio, ya que en ello se sientan
las bases que posteriormente se convertirn en las herramientas para abarcar los estudios superiores.
nimo con el estudio en este ao.

COMPETENCIAS Y/O OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Saberes Habilidades Actitudes

Explico la relacin entre la
estructura de los tomos y los
enlaces que realiza.
Explico y utilizo la tabla peridica
como herramienta para predecir
procesos qumicos.
Explico la formacin de molculas
y los estados de la materia a partir
de fuerzas electrostticas.
Reconoce histricamente el
desarrollo de distintos conceptos
propios de la qumica (MEN, 2004,
entorno fsico)
Competencia Genrica:
PROPSITO DE APZAJE:
Explico la formacin de molculas y los
Opera y aplica los conocimientos en
estados de la materia a partir de fuerzas
torno al enlace qumico y los reconoce
electrostticas.
experimentalmente
Cumplo mi funcin cuando trabajo en grupo y
Explico y utilizo la tabla peridica como
respeto las funciones de las dems personas
herramienta para predecir procesos
Escucho atentamente a mis compaeros,
qumicos.
reconozco otros puntos de vista, los comparo
Utilizo las matemticas como una
con los mos y puedo modificar lo que pienso
herramienta para organizar, analizar y
ante argumentos
presentar datos.
Valoro la calidad de la informacin cientfica en
Utiliza los saberes tomo modelos
funcin de su procedencia y de los
atmicos y estructura electrnica con el
procedimientos utilizados para generarla
propsito de desarrollar distintas
Demuestra una actitud interesada y favorable
actividades o estrategias de apzaje
hacia el aprendizaje y conocimiento cientfico
Conocer y manejar el concepto de enlace qumico y su clasificacin a partir de los siguientes
procesos:
Diferenciar las caractersticas (propiedades fsicas y qumicas generales) de los compuestos
covalentes, inicos y metlicos.
Representar los diferentes compuestos usando los modelos de Lewis y el del mar de electrones.
Analizar la relacin existente entre el tema de enlace qumico y el de formacin de compuestos
inorgnicos.
Manejar los conceptos de xido, base, cido y sal, como parte de las funciones qumicas
inorgnicas.
Aplicando estos conceptos en el desarrollo de distintas actividades de aprendizaje.
Manejar y Conceptualizar los temas de enlace qumico y funciones qumicas inorgnicas,
junto con su clasificacin, como aplicaciones en la vida cotidiana.

DURACIN: 4 sesiones

Elaborada por: Luis Alfredo Ruge Forigua. Licenciado en Qumica. Universidad Distrital FJC. REA DE CIENCIAS NATURALES Y AGROINDUSTRIA
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Esta gua de aprendizaje se trabajar con ayuda de diferentes explicaciones magistrales, desarrollo de ejercicios, exposiciones,
problemas y observacin analtica de videos en un perodo de 4 clases, pero a su vez buscar anclarla con un tema posterior
que es el de estados de oxidacin y nomenclatura inorgnica.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

1. Segn lo que te acuerdas qu es el enlace qumico? _ 2. Qu tipos de enlaces existen? __________________

_____________________________________________
_____________________________________________
3. Qu caractersticas tiene el enlace inico? ________
_____________________________________________
_____________________________________________
5. Cules son las cuatro caractersticas que ayudan a la
formacin de un enlace qumico? _________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
4. Qu caractersticas tiene el enlace covalente? _____
_____________________________________________
_____________________________________________
6. Qu crees que son la estructuras de Lewis?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

CONTENIDOS TEMTICOS: Lee con atencin!

Qu es el enlace qumico?. Se puede considerar a este como la fuerza o atraccin que se establece entre los elementos qumicos,
para formar compuestos, teniendo en cuenta las propiedades de los mismos (propiedades peridicas) tales como la electronegatividad, energa
de ionizacin o afinidad electrnica, las cuales determinan que se logre la transferencia de electrones (tal como ocurre en el enlace inico)
o la comparticin de los mismos (como se presenta en los enlaces covalentes) para alcanzar una estabilidad electrnica conocida como regla
del octeto, las cuales solo cumplen los gases nobles, en cuya capa de valencia hay ocho electrones que los hacen poco reactivos o con pocas
posibilidades de combinacin en condiciones naturales.

Lea atentamente el siguiente aporte: Solo los gases nobles se presentan como tomos separados, en los materiales de nuestra vida diaria en su
mayora los elementos estn unidos por enlaces qumicos .Un enlace qumico es representado por lneas entre tomos palos conectando esferas,
pero en trminos qumicos es el efecto que causan dos tomos lo suficientemente cerca para estar a mas baja energa que cuando ellos estn a
otra distancia y es del orden de 100 kj por mol. Las fuerzas atractivas que mantienen juntos los elementos que conforman un compuesto, se
explican por la interaccin de los electrones que ocupan los orbitales ms exteriores de ellos. Las propiedades peridicas como la energa de
ionizacin y la afinidad electrnica, predicen la transferencia directa de electrones entre elementos y conformar enlaces de tipo inico
compartir los electrones de los niveles mas externos para conformar configuraciones ms estables (de gas noble) y formar enlaces de tipo
covalente. Las propiedades fsicas y qumicas para la gran mayora de los compuestos se explican por las diferencias que presentan los tipos de
enlace entre los elementos. El resultado de estas atracciones permite definir las molculas como agregados de tomos con propiedades distintas
y distinguibles; de hecho las molculas pueden ser muy estables o altamente reactivas

Cmo se establece un enlace qumico?; Sean los tomos iguales o diferentes, esto es, se trate de elementos o compuestos, la unin que se
produce entre los mismos para formar una molcula se realiza gracias a lo que se denomina enlace qumico, que puede producirse tambin no
slo entre tomos, sino entre molculas o iones, con el fin de formar compuestos ms complejos. El mecanismo del enlace qumico est
ntimamente ligado a la configuracin electrnica externa de los tomos, conocido como configuracin de valencia, de tal forma que en funcin
de cmo reaccionen durante el enlace este tipo de electrones podremos diferenciar distintos tipos de uniones atmicas o moleculares.

Por qu se unen los tomos? Los tomos se unen porque, al estar unidos, adquieren una situacin ms estable que cuando estaban separados.
Esta situacin de mayor estabilidad suele darse cuando el nmero de electrones que poseen los tomos en su ltimo nivel es igual a ocho,
estructura que coincide con la de los gases nobles. Los gases nobles tienen muy poca tendencia a formar compuestos y suelen encontrarse en la
naturaleza como tomos aislados. Sus tomos, a excepcin del helio, tienen 8 electrones en su ltimo nivel. Esta configuracin electrnica es
extremadamente estable y a ella deben su poca reactividad. Podemos explicar la unin de los tomos para formar enlaces porque con ella
consiguen que su ltimo nivel tenga 8 electrones, la misma configuracin electrnica que los tomos de los gases nobles. Este principio recibe
el nombre de regla del octeto y aunque no es general para todos los tomos, es til en muchos casos.

De acuerdo con lo que encuentra en el resumen anterior en el espacio que encuentra a continuacin describa brevemente las ideas principales
que encuentra all:
______________________________________________________________________________________________
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Cmo se puede clasificar el enlace qumico?, si el enlace se produce por captacin o cesin de electrones, se denomina enlace inico o
electrovalente; si por el contrario en l se comparten electrones de valencia de tomos diferentes, la unin recibe el nombre de enlace covalente,
y por ltimo el enlace metlico se caracteriza por la formacin de una nube elctrica mvil en un rea de carga positiva formada por el
desprendimiento de los propios electrones de valencia de los diferentes tomos. En todos los casos, la formacin espontnea de un enlace es la
expresin de la tendencia de los tomos a alcanzar una ordenacin electrnica estable, o lo que es lo mismo, un intento de alcanzar la estructura
electrnica de gas inerte. A continuacin haremos una descripcin ms detallada de cada uno de los tipos como su representacin grfica y los
tipos de compuestos que forman, junto con sus principales caractersticas.

ENLACES INICOS. En los enlaces inicos, los electrones se transfieren completamente de un tomo a otro. Durante este proceso de perder o
ganar electrones cargados negativamente, los tomos que reaccionan forman iones. Lo iones cargados de manera opuesta se atraen entre ellos a
travs de fuerzas electroestticas que son la base del enlace inico.

Por ejemplo, durante la reaccin del sodio con el cloro: sodio (en la derecha) pierde su nica valencia de electrones al cloro (a la derecha),
resultando en un in de sodio cargado positivamente (izquierda) y un in de cloro cargado negativamente (derecha).

Figura 1. Una simulacin de la reaccin NaCl

Note que cuando el sodio pierde su electrn de valencia, se hace ms pequeo, mientras que el cloro se hace ms grande cuando gana una valencia
de electrn adicional. Esto es tpico de los tamaos relativos de iones a tomos. Despus que la reaccin tiene lugar, los iones cargado Na+ y Cl-
se sujetan gracias a las fuerzas electroestticas, formando as un enlace inico. Los compuestos inicos comparten muchas caractersticas en
comn:

Los enlaces inicos se forman entre metales y no metales,

Al nombrar compuestos inicos simples, el metal siempre viene primero, el no metal segundo (por ejemplo, el cloruro de sodio),
Los compuestos inicos se disuelven fcilmente en el agua y otros solventes polares,
En una solucin, los compuestos inicos fcilmente conducen electricidad,
Los compuestos inicos tienden a formar slidos cristalinos con temperaturas muy altas.

Esta ltima caracterstica es un resultado de las fuerzas intermoleculares (fuerzas entre las molculas) en los slidos inicos. Si consideramos un
cristal slido de cloruro de sodio, el slido est hecho de muchos iones de sodio cargados positivamente (dibujados a debajo como pequeas
esferas grises) y un nmero igual de iones de cloro cargados negativamente (esferas verdes). Debido a la interaccin de los iones cargados, los
iones de sodio y de cloro estn organizados alternadamente como demuestra el esquema a la derecha. Cada in de sodio es atrado igualmente
por todos sus iones de cloro vecinos, y de la misma manera por la atraccin del cloruro de sodio. El concepto de una molcula sola se vuelve
borroso en cristales inicos ya que el slido existe como un sistema continuo. Las fuerzas entre las molculas son comparables a las fuerzas
dentro de la molcula, y los compuestos inicos tienden a formar como resultado cristales slidos con altos puntos de fusin.

Enlace Covalentes. El segundo mayor tipo de enlace atmico ocurre cuando los tomos comparten electrones. Al contrario de los enlaces inicos
en los cuales ocurre una transferencia completa de electrones, el enlace covalente ocurre cuando dos (o ms) elementos comparten electrones. El
enlace covalente ocurre porque los tomos en el compuesto tienen una tendencia similar hacia los electrones (generalmente para ganar electrones).
Esto ocurre comnmente cuando dos no metales se enlazan. Ya que ninguno de los no elementos que participan en el enlace querrn ganar
electrones, estos elementos compartirn electrones para poder llenar sus envolturas de valencia. Un buen ejemplo de un enlace covalente es ese
que ocurre entre dos tomos de hidrgeno. Los tomos de hidrgeno (H) tiene un electrn de valencia en su primera envoltura. Puesto que la
capacidad de esta envoltura es de dos electrones, cada tomo hidrgeno querr recoger un segundo electrn. En un esfuerzo por recoger un
segundo electrn, el tomo de hidrgeno reaccionar con tomos H vecinos para formar el compuesto H2. Ya que el compuesto de hidrgeno es
una combinacin de tomos igualados, los tomos compartirn cada uno de sus electrones individuales, formando as un enlace covalente. De
esta manera, ambos tomos comparten la estabilidad de una envoltura de valencia.

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Ya que los electrones estn compartidos en molcula covalentes, no se forman cargas inicas. Por consiguiente, no hay fuerzas intermoleculares
fuertes en los compuestos covalentes tal como las hay en las molculas inicas. Como resultado, muchos compuestos inicos son gases o lquidos
a temperatura ambiente en vez de slidos como los compuestos inicos en las molculas covalentes que tienden a tener una atraccin
intermolecular ms dbil. Igualmente, al contrario de los compuestos inicos, los compuestos covalentes existen como verdaderas molculas.

Enlaces Mltiples: Para cada par de electrones compartidos entre dos tomos, se forma un enlace covalente nico. Algunos tomos pueden
compartir mltiples pares de electrones, formando enlaces covalentes mltiples. Por ejemplo, el oxgeno (que tiene seis electrones de valencia)
necesita dos electrones para completar su envoltura de valencia. Cuando dos tomos de oxgeno forman el compuesto O2, ellos comparten dos
pares de electrones, formando dos enlaces covalentes.

Las Estructuras de Puntos de Lewis: Las estructuras de puntos de Lewis son una taquigrafa para representar los electrones de valencia de un
tomo. Las estructuras estn escritas como el elemento del smbolo con puntos que representan los electrones de valencia. Abajo estn las
estructuras de Lewis para los elementos en los dos primeros perodos de la Tabla Peridica.

Las Estructuras de Puntos de Lewis

Las estructuras de Lewis tambin pueden ser usadas para mostrar el enlace entre tomos. Los electrones que se enlazan se colocan entre los
tomos y pueden ser representados por un par de puntos, o un guin (cada guin representa un par de electrones, o un enlace). Abajo estn las
estructuras de Lewis para el H2 y el O2.

H2 H:H H-H
o
O2

Enlaces Polares y No-Polares En realidad, hay dos sub tipos de enlaces covalente. La molcula H2 es un buen ejemplo del primer tipo de enlace
covalente el enlace no polar. Ya que ambos tomos en la molcula H2 tienen una igual atraccin (o afinidad) hacia los electrones, los electrones
que se enlazan son igualmente compartidos por los dos tomos, y se forma un enlace covalente no polar. Siempre que dos tomos del mismo
elemento se enlazan, se forma un enlace no polar.

Un enlace polar se forma cuando los electrones son desigualmente compartidos entre dos tomos. Los enlaces polares covalentes ocurren porque
un tomo tiene una mayor afinidad hacia los electrones que el otro (sin embargo, no tanta como para empujar completamente los electrones y
formar un in). En un enlace polar covalente, los electrones que se enlazan pasarn un mayor tiempo alrededor del tomo que tiene la mayor
afinidad hacia los electrones. Un buen ejemplo del enlace polar covalente es el enlace hidrgeno - oxgeno en la molcula de agua.

Enlace metlico. Para explicar las propiedades caractersticas de los metales (su alta conductividad elctrica y trmica, ductilidad y maleabilidad,
etc.) se ha elaborado un modelo de enlace metlico conocido como modelo de la nube o del mar de electrones:
Los tomos de los metales tienen pocos electrones en su ltima capa, por lo general 1, 2 3. stos tomos pierden fcilmente esos electrones
(electrones de valencia) y se convierten en iones positivos, por ejemplo Na+, Cu2+, Mg2+. Los iones positivos resultantes se ordenan en el espacio
formando la red metlica. Los electrones de valencia desprendidos de los tomos forman una nube de electrones que puede desplazarse a travs
de toda la red. De este modo todo el conjunto de los iones positivos del metal queda unido mediante la nube de electrones con carga negativa
que los envuelve. La forma como se puede representar este modelo del mar de electrones se muestra a continuacin:

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Este tipo de enlace se da solamente en tomos de elementos electropositivos, es decir en metales, as como en sus aleaciones. Los elementos
metlicos presentan bajos potenciales de ionizacin, por lo que pueden ceder electrones con facilidad y de esta forma dar lugar a la produccin
de cationes, y al mismo tiempo, poseen orbitales de valencia vacos que favorecen la movilidad de las cargas negativas. Por lo tanto las redes
estn integradas por cationes dispuestos en sus vrtices, entre los cuales se mueven libremente los electrones responsables de sus unin, por lo
que se dice que estn deslocalizados.

En las siguientes imgenes se encuentra una breve resea de lo hablado en los apartados anteriores como conclusin a lo dicho:

Figura 2. Tabla sntesis de los tipos de enlace y sus compuestos formados

Formacin de compuestos inorgnicos. En qumica podemos hacer una gran clasificacin en dos grandes ramas, la qumica orgnica que es la
encargada del estudio del carbono y sus derivados, o la qumica inorgnica que involucra todos los elementos que especficamente no tratan
muy cercanamente el carbono. Cada una de estas ramas de la qumica se encarga de estudiar el comportamiento de los compuestos que se pueden
generar de los enlaces establecidos entre los diferentes elementos.

En los siguientes espacios coloque las definiciones de funcin qumica y grupo funcional con sus respectivos ejemplos:

Funcin qumica:____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

Grupo funcional: ___________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

Dichos compuestos se pueden distinguir de acuerdo a la funcin qumica y funcin qumica que este posee. Donde el ms relevante de estos dos
aspectos son los grupos funcionales; que para la qumica inorgnica son conocidas cuatro: xido, cido, hidrxido o base y sal. Dentro de ellas
claro que hay una especificacin o subdivisin. Veamos a continuacin cada una de estas por separado y algunas de sus propiedades.

Funcin xido: reciben el nombre de xidos las combinaciones del oxgeno con cualquier elemento qumico, los xidos se agrupan en tres
clases: xidos cidos, xidos bsicos y xidos neutros o anfteros. Los xidos cidos son combinaciones del oxgeno con un elemento no metal
y al reaccionar con el agua producen oxcidos. Los xidos bsicos son combinaciones del oxgeno con un elemento metlico y al reaccionar con
agua producen bases y los xidos anfteros, son los que presentan propiedades cidas o bsicas.

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METAL + OXGENO XIDO BSICO
Funcin hidrxido: Los hidrxidos o bases son sustancias que se caracterizan por: Volver azul el papel tornasol rojo, ser custicos y con sabor
amargo, liberar OH- en el agua, provenir de la combinacin de los xidos bsicos con agua.

XIDO BSICO + AGUA HIDRXIDO O BASE

Estos compuestos se encuentran formados por un ion metlico y el ion OH- (hidroxilo), anin negativo de grado de oxidacin -1. Estas sustancias
cumplen la frmula general M(OH)n, donde M representa el elemento metlico y el n el nmero de iones OH- presentes en la molcula.

Funcin cido: Se denomina cidos a las sustancias que se caracterizan por, ceder protones o iones hidrgeno (H+) en medio acuoso, enrojecer
el papel tornasol azul, presentar sabor agrio, picante y se pueden clasificar en dos grandes grupos: hidrcidos y oxcidos. Que siguen
respectivamente las siguientes frmulas generales: Hidrgeno + No metal (Gs VI y VII-A) Hidrcido, los cuales son cidos constituidos
por la combinacin de hidrgeno con un elemento no metlico y los oxcidos que se forman de combinar hidrgeno con elementos no metales
que contienen oxgeno combinado, siguiendo la siguiente frmula general xido cido + Agua Oxcido.

Funcin sal: Las sales son sustancias inicas formadas por un anin y un catin diferentes a H+, O-, y OH-. Son el resultado de combinar un cido
con una base; adems producen agua. Dependiendo del contenido de esta en sus estructura interna se pueden clasificar en sales cidas, bsicas,
o neutras. La frmula general para formacin de sales es CIDO + BASE SAL + AGUA. Tenga en cuenta el siguiente esquema que muestra
la sntesis de compuestos qumicos inorgnicos y ver que es bastante sencillo.

M Ox No Hidr
et gen Met gen
al xido o xidoal o
+
bsico +
cido
A A
g g
Hidrx Oxc Hidr
u u
ido ido cid
a a
o
Sal

Figura 3. Sntesis de funciones qumicas inorgnicas.

DESCRIPCIN DEL TRABAJO INDIVIDUAL Y GRUPAL

El abordaje de esta gua est destinado al alcance de los propsitos antes enunciados pero para ello el estudiante deber seguir
adecuadamente varios pasos los cuales estarn orientados por la enseanza en el aula pero tambin de trabajo autnomo. Entre las
actividades programadas estn la lectura juiciosa de los conceptos clave, desarrollo de un laboratorio en relacin con enlace y la
tabla peridica, ejercitacin en clase con el desarrollo en grupo de distintos ejercicios de clasificacin del enlace y de los
compuestos inorgnicos, elaboracin de modelos de puntos y de Lewis, observacin de videos relacionados con los tipos de enlace,
entre otras y al final se presentar una prueba o Quiz con distintos tipos de pregunta donde se busque valorar el avance conceptual
de los estudiantes.
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ACTIVIDADES

1. Usando las zonas S, y P, de la tabla peridica identifique los electrones de valencia de los mismos; para ello use la configuracin
electrnica de 5 elementos de cada uno (no olvide que debe ser de diferentes grupos) y colores para mostrar los electrones de valencia.

2. Construya las estructuras de Lewis o de puntos para cada uno de los elementos que trabaj en el punto anterior y con ayuda de palos y
bolas de icopor construya los modelos moleculares que represente 5 enlaces inicos y covalentes. Y dibjelos claramente en el siguiente
espacio.

3. Usando el siguiente esquema que ayuda a relacionar el tipo de enlace qumico con la electronegatividad ubique en este los rangos
correspondientes a los tipos de enlace: Enlace Inico, Enlace Covalente, Enlace covalente polar, enlace Covalente no Polar, Enlace
Covalente Apolar.

Escala para el
0, 1, 3,
4. Usando la siguiente lista de compuestos qumicos determine el tipo de enlace qumico que tiene haciendo su diferencia de electronegatividad
(E) y prediga si estos sern buenos o malos conductores de electricidad en solucin acuosa.

Frmula Qumica Diferencia de electronegatividad (E) Conductividad elctrica* *clasifquelos segn

N2 E N2 = 3,04 3,04 = 0,0 No Electrolito su conductividad en
LiF E LiF = 1,69 0,98 = 0,71 No Electrolito electrolito fuerte,
NO3 E NO3 = 3,44 3,04 = 0,4 No Electrolito electrolito dbil o
no electrolito.
CaI2 E CaI2 = 2,66 1,00 = 1,66 Electrolito Dbil
NaClO E NaClO = (3,44 - 3,16) 0,93 = 0,65 No Electrolito
H2 E H2 = 2,20 2,20 = 0,0 No Electrolito
Fe2O3 E Fe2O3 = 3,44 1,83 = 1,61 Electrolito Dbil
HCl E HCl = 3,16 2,20 = 0,96 No Electrolito
HNO3 E HNO3 = (3,44 3,04) 2,20 = 1,8 Electrolito Fuerte
NaHCO3 E NaHCO3 = (3,44 2,55) (2,20 0,93) = 0,38 No Electrolito

5. En la siguiente tabla identifique mnimo 5 propiedades generales de los compuestos inicos y covalentes teniendo en cuenta lo visto en clase.

COMPUESTOS INICOS COMPUESTOS COVALENTES

1. Se forma entre Elementos Metales y No Metales 1. Se forman normalmente entre compuestos No
Metales
_______________________________________________
2. Excelentes conductores de la Electricidad cuando 2. No tiene un nombre distinto a covalentes, pero se
se mezclan o ponen en Agua puede clasificar en 3 tipos

3. Son muy Malos Conductores en estado Puro

3. Muy pocos se disuelven fcilmente en agua

4. Forman sustancias en estado Solido con formas 4. Su E est desde 0,0 hasta 1,69
Cristalinas especificas
5. Son muy inestables y fciles de romper debido a 5. En algunos casos pueden conducir la electricidad
que su E es muy alta en estado puro
6. Dems caractersticas contrarias a los Inicos

6. Responda la siguiente pregunta de acuerdo a lo que conoce acerca de los enlaces qumicos.
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En el enlace inico la diferencia de electronegatividad debe ser mayor de 1,7, en el enlace covalente polar debe estar entre 1,1 y 1,7 y en los
enlaces covalentes no polares est entre 0,1 y 1,0 o los apolares tienden a ser 0,0. Con base en la informacin anterior y la siguiente tabla indica
el tipo de enlace predominante para cada situacin

(E) Tipo de enlace

Elemento Electronegatividad
a. H H 2,1 2,1 = 0,0,
b. Na Cl 3,0 0,9 = 2,1 H 2,1
c. Cl Cl 3,0 3,0 = 0,0 Na 0,9
d. O O 3,5 3,5 = 0,0 Cl 3,0
e. H Br 2,8 2,1 = 0,7
f. H Cl 3,0 2,1 = 0,9
O 3,5
g. H O H Br 2,8
h. Na Br 2,8 0,9 = 1,9

7. Indica si son verdaderos V o falsos (F) cada uno de los siguientes enunciados.

a. Los compuestos inicos presentan casi siempre una estructura cristalina _______
b. La unidad estructural de los compuestos inicos es el ion_______
c. Los puntos de fusin y ebullicin de las sustancias covalentes son en general ms altos que los de las sustancias inicas
_______
d. Todas las sustancias covalentes son buenas conductoras del calor y de la electricidad _______
e. El litio y el flor se unen para formar LiF (fluoruro de litio) mediante un enlace covalente _______
f. La regla del octeto fue establecida por Rutherford _______
g. El agua (H2O) es una molcula covalente polar, por ello no disuelve los compuestos orgnicos _______
h. El enlace covalente coordinado es donde cada elemento aporta un par de electrones _______
i. El enlace covalente polar se realiza entre tomos que comparten electrones, pero tienen diferente electronegatividad
_______
j. El enlace metlico se realiza entre metales que tienen electrones libres _______

TRABAJO PARA COMPLEMENTAR Y PROFUNDIZAR

8. Marque con una X la respuesta correcta segn corresponda

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Al combinarse los tomos de potasio (un metal Un slido metlico est formado por:
alcalino) con los tomos de bromo (un no
metal del grupo de los halgenos), lo ms
probable es que entre ellos se establezca: 1. Iones positivos y negativos
2. Iones positivos y una nube de
1. Enlace covalente electrones

2. Enlace metlico 3. Iones negativos y una nube de

electrones
3. Enlace por puentes de hidrgeno
4. tomos neutros que comparten
4. Enlace inico electrones

Seala cules de los siguientes compuestos La atraccin entre los tomos para formar molculas se
sern de tipo inico: llama

a. Enlace qumico
1. CaO (xido de calcio). b. Enlace polar
c. Electronegatividad
2. O2 (oxgeno). d. Enlace covalente
e. Enlace electrovalente
3. NaF (fluoruro de sodio).
4. N2O (xido de dinitrgeno).
5. NH3 (amonaco).

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9. Identifique las frmulas generales que forman las principales funciones qumicas inorgnicas XIDOS, HIDRXIDOS, CIDOS Y SALES.

FUNCIN QUMICA FRMULA GENERAL

XIDO
HIDRXIDO
CIDO
SALES
10. Identifique en la siguiente lista de compuestos los estados de oxidacin de los elementos que los conforman y el tipo de compuesto al cual
pertenece segn la clasificacin en xidos, bases, cidos y sales.

Compuesto Tipo de compuesto Estados de oxidacin Estado de la materia

a. NaO
b. Cl2O7
c. HBr
d. HCl
e. PbI2
f. KBr
g. HNO3
h. H2CO3
i. Mg(OH)2
j. Cr(OH)3

APLICACIN CON OTRAS AREAS

Usando el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=qUvAmDCJ16s observa juiciosamente el video que se

muestra y encuentra algunas de las aplicaciones que tiene el formar un enlace qumico.

Y haga un resumen de qu se trata este video y cul es la relacin de este con los temas que estamos tratando
Espacio de Opinin_______________________________________________
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Elaborada por: Luis Alfredo Ruge Forigua. Licenciado en Qumica. Universidad Distrital FJC. REA DE CIENCIAS NATURALES Y AGROINDUSTRIA
 COLEGIO PARROQUIAL SANTIAGO APSTOL

2017: El aprendizaje como una llama que nunca se consume

CADA VEZ MAS CADA VEZ MEJOR

EVALUACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Evala el desarrollo de la gua y el cmo te sientes luego de haberla finalizado

1. es de uso fcil? _____________________________________________________________

2. Las instrucciones estaban _____________________________________________________________
claramente planteadas?
3. El nivel de lenguaje y
vocabulario era de adecuado? _____________________________________________________________
4. le ayudaron las actividades de
la gua lograr la competencia? _____________________________________________________________
5. qu le gust ms de ella? _____________________________________________________________
6. qu le gust menos? _____________________________________________________________
7. disfrut del uso de la gua? por
qu? por qu no? ______________________________________________________________
8. cunto tiempo tard en realizar
la gua? ______________________________________________________________

BIBLIOGRAFA
http://www.youtube.com/watch?v=85XmStwDdJo
http://www.youtube.com/watch?v=H8OKNmjHmCo
Qumica I. Raymond Chang. Mc Graw Hill. 2009
Qumica I. Editorial Santillana, Bogot, 2000.
MICROSOFT ENCARTA 2007. 1993-2007. Microsoft Corporation.

EVALUACIN DOCENTE: DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE TABLA EVALE EL TRABAJO DESARROLLADO POR EL ESTUDIANTE
TENIENDO UNA ESCALA DE 0 A 5.

CRITERIOS DE EVALUACIN

EL ESTUDIANTE MUESTRA ORDEN Y DISCIPLINA AL MOMENTO DE DESARROLLAR SU TRABAJO DENTRO

DEL AULA.
El estudiante cumpli con los objetivos propuestos al iniciar la gua de modo satisfactorio.
Muestra una actitud de respeto y escucha con atencin durante las diferentes partes del desarrollo del trabajo.
Se desarroll el trabajo de acuerdo con lo esperado.

Algunas anotaciones: ________________________________________________________________________________________

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Firma estudiante: _____________ Firma docente: _____________

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Elaborada por: Luis Alfredo Ruge Forigua. Licenciado en Qumica. Universidad Distrital FJC. REA DE CIENCIAS NATURALES Y AGROINDUSTRIA