Self e Identidad Social

HctorCarvacho
PsicologaSocial,2017
PontificiaUniversidadCatlicadeChile
Motivaciones
SegnBaumeister2010.

1. Nosgustasabersobrenosotrosmismos
2. Nosgustareafirmarnuestraidentidad
3. Nosgustatenerunaidentidadpositiva
 Qu tanto nos conocemos?
Causasyrazonessondoscosasdistintas.

Muchasvecesnosomoscapacesdeidentificarlas
cosasqueinfluyeronennuestrasdecisiones,o
predecirnuestrocomportamientofuturo.

Laspersonaspuedenpredecirqutantodurarsu
relacindepareja,siempreycuandonoloanalicen
deformaracional!(Wilsonetal.,1989)
 Qu es el self?
Self(unomismoosimismo)esunconceptocomplejo,en
tantotienemsdeunsignificadoterico,yavecessuusono
esclaro.

Elselfesunaparteesencialdelainterfaceentrenuestro
cuerpoanimalyelsistemasocial(Baumeister,2010)

Almenos,elconceptodeselfpuedeincluir1)laconciencia,
2)elconceptoolaimagenquelaspersonastienendes
mismosy3)lavoluntad,unagentequeobjetivosyejercer
control.
 El yo en el mundo social
Elyoespecular(Cooley,1902;James,1907;Mead,1934).
Desarrollodeladistincinentreyoymi(Iandme),el
observadoryelobjetoobservado.

Yomeobservoamimismo
 Desarrollo del self social
Relacionesinterpersonales
Roles
Pertenenciagrupal
Comparacinconlosdems
Experienciasdexitoofracaso(definiciones
sociales)

OpinindelasociedadOtrogeneralizado
Elselfsurgedeunaintegracindediferentesmi
Ahora,tipo20aosledijeamimam:mam,si
yonocreoenesto,ymimamenshock,yoledije:
peroququieresquetediga,entoncestemiento.
Entonces,deacuerdoaloquetepidentuspaps,a
unolecuestacomoasumirse.Nos,meimagino
quelomismoledebepasaraunapersonaquees
homosexual.Enelfondo,unonoesloquetuspaps
esperanqueseas.

(participante23,10)
Conceptos clave
Autoconceptoyesquemasdelself
Autoestima:Valoracindeunomismo.
Autoconcepto
Discursosobrenosotrosmismos
Engeneralestructuradodeformaesquemtica,
especialmenteparaaspectossobreloscuales
tenemosmayorseguridad.
Puedeincluirideascontradictorias
Discurso sobre nosotros mismos
Mehizoserconsecuenteconmigomismaqueelhecho
queenmireligin,comomiladoespiritualqueesalgo
muyimportante,yomelacuestionetambin.Entonces
esodeestarenpazconmigomismaporqueantessenta
queenmihabaunconflicto.(participante30,32)

Essperimportanteporquemehacostadomucho
tratardetenerlavalentadedecirno,soyagnstica.
(participante10,28).
Muchosestnorgullososdehaberconcluidounprocesoque
requieredeestaindependenciadepensamiento,yconsideranque
estaexperiencialeshasidotilensuformacincomopersonas.

Estosereflejatambinenunafuertevaloracindelpensamiento
crtico,lacapacidaddeinformarseydesermstolerante.

verTeoradelaidentidadnarrativa
McAdams,D.(2001).Thepsychologyoflifestories.Reviewof
GeneralPsychology5(2),100122
Tambinsehaestudiadounselfposibleyunselftemido,que
influyeennuestraseleccionesycomportamiento.

Carver,C.S.,Lawrence,J.W.,&Scheier,M.F.(1999).Self
DiscrepanciesandAffect:IncorporatingtheRoleofFearedSelves.
PersonalityandSocialPsychologyBulletin,25(7),783792.

(cf.conconceptodesombraenC.Jung)
Carcter situacional de la identidad
Laidentidadsocialessituacional,yporlotanto
nuestroautoconceptotambin.

Losrolesquerepresentamossehacenrealidad.

Efectosdecomparacinsocial:Porejemplo,las
personassesientenmenosatractivasluegodehaber
sidoexpuestasafotografasdegenteatractiva.
Crisis de identidad
Cambioenroles
Cambiosenlaformaenquelosdemsnos
perciben(omsprobablementecambiode
ambientesocial)

Adolescencia,adultezmedia,jubilacin
Autoestima
Evaluacindenosotrosmismos.Estinfluida
porlaevaluacinqueotroshacendenosotros.

Culeslarelacinentreelautoconceptoyel
autoestima?Culdeterminaacul?
Parecieraserqueelautoestimatieneunamayor
influenciaenelautoconcepto.Hayprimerouna
evaluacingeneral,yluegosebuscaconsistencia.
Smith y Petty, 1995
Participantesfueronexpuestosaunasituacin
quegenerunestadodenimonegativo.

Quienestenanbajaautoestima,seenfocaronen
aspectosnegativosalrecordareventosensuvida.

Quienestenanaltaautoestima,seenfocaronen
aspectospositivospararecuperarsuestadode
nimo.
Defendiendo nuestra autoestima
Predisposicin al servicio del yo
Explicacionesqueprotegenunaimagenpositiva
Cmoexplicamosnuestrosxitosyfracasos?Decimos
choquomechocaron?
Lagranmayoradelaspersonassonsuperioresal
promedio.
Msticos,honestos,conmejordesempeo,amigables,
mejoresparamanejar,inteligentes,atractivos,sanos,
originales,etc!
Laspersonasdeprimidassonmuchomsrealistas
ensusautoevaluaciones.
 Optimismo Irreal
Optimismoirreal
Lamayoradelaspersonassobreestimaelfuturodesus
relacionesdepareja.
Losestudiantessesientenperfectamentetranquilosy
preparadosparalasevaluaciones(Peroslohastaunosdas
antesdelaprueba)

Unpocodeoptimismoirrealpromuevebienestar
psicolgico,perotambinnoshacemssusceptiblesa
eventosnegativos.Nolavarselasmanos,noponerseel
cinturndeseguridad,noocuparpreservativos,etc.
Falsa singularidad y falso consenso
Falsasingularidad:Creemosquesomosnicosen
algunascaractersticasenlasquetenemosunabuena
autoevaluacin.

Falsoconsenso:Tendemosasuponerquenuestras
creenciasyactitudessoncompartidaspornuestrogrupo.

Cuandotenemosinformacininsuficiente(lamayoradelas
veces),nosocupamosanosotrosmismoscomomiembros
representativos
 Y muchas otras
Olvidamosnuestroscomportamientos
negativos,olosjustificamos.
Usamoslasdimensionesenlascualesnos
consideramosmsfavorablementepara
evaluaraotros(Lewicki,1983).
Evaluamospositivamentealostestquenos
entreganresultadospositivos.
 Autoestima explcita e implcita
Laautoestimaexplcitanosiempreesigualalaimplcita

1. Medicionescontiemposdereaccin(IAT,lovamosa
verenactitudes).Asociacionesautomticasentreel
selfyconceptospositivosonegativos

2. Efectodelasletrasdelnombre.Elgradoenquelas
personasprefierenlasletrasdesupropionombre.
Koole,S.L.,Dijksterhuis,A.,&vanKnippenberg,A.
(2001).What'sinaname:Implicitselfesteemandthe
automaticself.JournalofPersonalityandSocial
Psychology,80,669685
 Autoeficacia
Sensacindesercompetenteyefectivo.
Culesladiferenciaconautoestima?Podemostener
unaaltaautoeficaciayunabajaautoestima?

Locusdecontrolinternooexternopuedetener
consecuenciasimportantesenelcomportamientofuturo.
Desesperanzaaprendida.
Aumentamosnuestraautoeficaciaalponernosylograr
metasrelativamentedifciles.Noporquenosdigan.
Influencia de la autoeficacia
Levy,1996
Exposicionesde66msa
palabrasqueseasociana
unaaltaobajaautoeficacia
delamemoriaenadultos
mayores.
Decaimiento,olvido,senil
Sabidura,prudencia,
aprendizaje
Esteprimingafectsu
autoeficaciaysu
rendimiento.
Influenciadelacultura?
 Identidad Social
....consisteenaquellosaspectosdelapropia
imagendelindividuoquesederivandelas
categorassocialesalasquepercibe
pertenecer(Tajfel&Turner,1986).
Identidad Social y Sesgo Intergrupal

Unadelasprincipalesexplicacionesdelsesgoentreelpropiogrupoy
elexogrupoesunaextensindelapredisposicinalserviciodelyo.

Paradigmadelgrupomnimoyteoradelaidentidadsocial
(Tajfel,1970;Brown&Hewstone,2005)
Lapertenenciaaciertosgrupos
puedeserintegradaenla
identidad(enelself)dela
persona.

Estoessituacionaltambin.
Distintasidentidadessociales
sonsalientesendistintas
situaciones.

Amenazasalgruposon
consideradascomoamenazasal
self;situacionesintergrupales
producenemocionesfuertes
quetienenefectossimilaresa
contextosinterpersonales.
Teora de la auto-categorizacin social
(Turner, 1987)

Nuestroautoconceptoylosprototiposdelos
gruposalosquepertenecemosestn
ntimamenterelacionados.

Enlamedidaenquemeidentificoconmi
grupo,voyaadoptarlascaractersticasquese
esperadeunmiembrodedichogrupo.
 Teora de la distintividad ptima
(Brewer, 1991, 2010)

Diferenciacin

Asimilacin
Satisfaccin

ptimo

Baja Inclusin Alta

 Motivaciones para la identidad
(Vignoles et al., 2006)
Autoestima

Continuidad

Distintividad
Importancia
para el
autoconcepto

Pertenencia

Eficacia

Sentido
 Diferencias culturales en el autoconcepto

Independiente Interdependiente
Laidentidades Personal,definidapor Social,definidaporlas
rasgosymetasindividuales relacionesconlosdems
Loqueimportaes Unomismo;ellogroyla Nosotros;metasy
satisfaccinpersonal;los solidaridaddegrupo;
derechosylibertades nuestrasresponsabilidades
individuales yrelacionessociales
Sedesaprueba Laconformidad Elegosmo
Culturas Individualistas Colectivistas

EnlasinvestigacionesdeVignoles,laestructurabsicadelasdistintasmotivaciones
semantieneestableendiferentespases,aunquelaimportanciarelativadecada
motivacinpuedecambiar.
Procesos psicolgicos
Alhacerteorasleponemosnombre
alasideasquesenosocurren,y
estotieneunterribleefecto
secundario:noshacepensarquelos
conceptossoncosasenelmundo.

Lagranmayoranosonobjetos,y
esmstilpensarloscomoprocesos
(identidad,autoestima,
autoconcepto,mente,grupos,
normassociales,prejuicio,etc!)