Anul colar: 2017 2018 Anul colar 2017 2018 are 35 de sptmni de cursuri.

Unitatea de nvmnt: ....................................................................... Semestrul I: 18 sptmni (cursuri: 11.09.2017 22.12.2017, vacan de iarn: 23.12.2017
Profesor: ............................................................................................... 14.01.2018, cursuri: 15.01.2018 2.02.2018) x 4 ore/sptmn = 72 de ore
Aria curricular: Limb i comunicare Vacan intersemestrial: 3.02.2018 11.02.2018
Disciplina de nvmnt: Limba i literatura romn Semestrul al II-lea: 17 sptmni (cursuri: 12.02.2018 30.03.2018; vacan de primvar: 31.03.2018
Clasa: a V-a 10.04.2018; cursuri: 11.04.2018 15.06.2018) x 4 ore/sptmn = 68 de ore
Manualul utilizat: Limba i literatura romn. Clasa a V-a, Tezele sunt planificate cu cel puin trei sptmni nainte de terminarea fiecrui semestru.
autori: Florentina Smihian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Programul naional coala altfel a fost planificat, n acest document colar,
n sptmna 14 18 mai 2018.
Anca Davidoiu-Roman,
Editura Art Educaional, Bucureti, 2017
Numr de ore pe sptmn: 4 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC

Semestrul I

Unitatea de Competene Numr de

Coninuturi Sptmna Observaii
nvare specifice ore
Activiti de intercunoatere
4 I
Recapitulare iniial i prezentarea manualului
I. Despre mine. 1.1 Textul literar: Prietenul meu de Ioana Prvulescu
Selfie 1.2 Cuvntul-cheie. Tema. Planul simplu de idei
6 II + III
1.3 Textul nonliterar: scurt istorie a selfie-ului
2.1 Text auxiliar: fragment din Hronicul i cntecul vrstelor de Lucian Blaga
2.2 Identitatea personal. Emoiile 1 III
2.4
3.1 Exprimarea adecvat a emoiilor. Roluri n comunicare 1 III
3.3 Propoziia. Tipuri de propoziii
4.2 Cuvntul i dicionarul
4.3 Sinonimele. Antonimele
6 IV + V
5.1 Cmpul lexical
Tipurile de sunete
Silaba. Accentul
Etapele scrierii. Relatarea unor experiene personale
3 V + VI
Notiele
Recapitulare 2 VI
Evaluare 1 VI
II. De-a ce m 1.1 Textul narativ literar: Vizit de I.L. Caragiale
joc 1.4 Planul dezvoltat de idei 6 VII + VIII
2.1 Text auxiliar: fragment din Exuvii de Simona Popescu
2.2 Diversitate cultural: jocuri de ieri i de azi
2.3 2 VIII
Anunarea proiectului individual Jocuri fr vrst
2.5
Schimburi de replici n dialog
3.3 2 IX
Reguli de acces la cuvnt
3.4
4.1 Verbul 7 IX + X + XI
4.4
Textul narativ ficional 2 XI
5.1
Prezentarea proiectului individual Jocuri fr vrst 1 XI
Recapitulare 2 XII
Evaluare 1 XII
III. Pe strada 1.3 Anunarea proiectului de grup n ateptarea Crciunului 1 XII
mea 1.4
Textul descriptiv literar: O strad cu sentimente de Ana Blandiana. Personificarea
2.1
Text auxiliar: fragment din O pisic de Tudor Arghezi 5 XIII + XIV
2.3
Textul descriptiv nonliterar: Persana un ghem pufos cu o personalitate ncnttoare
2.4
3.1 Pregtire pentru tez, susinerea tezei, discutarea tezei 4 XIV + XV
3.2
4.2 1
Tradiii: Srbtorile de iarn XV
4.4 Prezentarea proiectului de grup n ateptarea Crciunului 1
4.5 Ascultarea activ
5.1 1
VACANA DE IARN
III. Pe strada Substantivul. Articolul. Posibiliti combinatorii ale substantivului. Prepoziia. Substantivul 5 XVI + XVII
mea subiect. Acordul predicatului cu subiectul
(continuare) Descrierea unui obiect 2 XVII
Recapitulare 2 XVII + XVIII
Evaluare 1 XVIII
Ore la dispoziia profesorului 2 XVIII
TOTAL ORE PE SEMESTRUL I 72
 Semestrul al II-lea

Unitatea de Competene Numr de

Coninuturi Sptmna Observaii
nvare specifice ore
IV. Vreau s 1.1 Textul narativ literar: Tezeu i Minotaurul de Florin Bican
salvez lumea 1.4 Textul explicativ (aplicativ)
7 XIX XX
2.1 Textul multimodal. Comparaia
2.2 Text auxiliar: fragment din Eu sunt Malala de Malala Yousafzai i Patricia McCormick
2.5 Modele comportamentale eroice de-a lungul timpului 1 XX
3.4
Atitudini comunicative. Acte de limbaj: a ntreba, a solicita, a felicita 1 XXI
4.1
4.4 Pronumele. Pronumele personal. Pronumele personal de politee
4.5 Adjectivul. Articolul demonstrativ 5 XXI XXII
5.1 Gradele de comparaie ale adjectivului
5.2 Descrierea unei persoane. Autoportretul 2 XXII
Recapitulare 2 XXIII
Evaluare 1 XXIII
V. Cltoresc 1.2
prin basme 1.3
2.1
2.3
3.1 Textul narativ literar: Zna Munilor, basm cules de Petre Ispirescu
5 XXIII XXIV
3.2 Text auxiliar: fragment din 1001 de nopi, basme arabe povestite de Eusebiu Camilar
3.3
4.2
4.3
5.2
VACANA DE PRIMVAR
V. Cltoresc Diversitate cultural i lingvistic
2 XXV
prin basme Anunarea proiectului de grup Itinerar multicultural

(continuare) Elemente paraverbale i nonverbale n comunicarea oral

2 XXV
Acte de limbaj: a promite, a declara
Numeralul. Numeralul cardinal i numeralul ordinal 2 XXVI
Descrierea unei fiine imaginare 2 XXVI
Prezentarea proiectului de grup Itinerar multicultural 1 XXVII
Recapitulare 2 XXVII
Evaluare 1 XXVII
VI. Din carte 1.4 Textul narativ nonliterar: Jurnal de cltorie
4 XXVIII
spre departe 2.1 Text auxiliar: fragment din Scrisoarea III de Mihai Eminescu
2.4 Carte romneasc de nvtur: de la prima carte tiprit la cartea digital
2.5 Identitate naional 4 XXIX
3.2 Anunarea proiectului de grup Imagini ale domnitorului
3.4
4.1 SPTMNA COALA ALTFEL [4] XXX
4.3 Prezentarea proiectului de grup Imagini ale domnitorului 1 XXXI
4.5 Acte de limbaj: a explica, a recomanda, a afirma 1 XXXI
5.2
Enunul. Punctuaia enunului 2 XXXI
Pregtire pentru tez, susinerea tezei, discutarea tezei 4 XXXII
Prezentarea textului: inserarea unor desene, grafice, fotografii, scheme 1 XXXIII
Recapitulare 2 XXXIII
Evaluare 1 XXXIII
Recapitulare final 3 XXXIV

Ore la dispoziia profesorului 5 XXXIV XXXV

TOTAL ORE PE SEMESTRUL AL II-LEA 64 [68]