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I Dfinitions :
1) Caractre :
Une population statistique est un ensemble dindividus lis par une proprit
caractristique appele caractre.
Le caractre peut tre qualitatif ou quantitatif, discret ou continu.
2) Modalit :
Les modalits sont les diffrentes valeurs prises par le caractre.
3) Effectif :
Le nombre dindividus de la population statistique qui ont la mme modalit constitue
leffectif relatif (ou partiel) de cette modalit .
Leffectif relatif est not et la somme de tous les effectifs relatifs donne leffectif
total not N.
4) Frquence :
La frquence est le rapport de leffectif relatif sur leffectif total. La frquence est
note .
Total
2)
8) Classe :
La classe est un intervalle de modalites.
Le centre dune classe est donn par la demi somme entre la borne suprieure et la borne
infrieure de lintervalle.
Lamplitude de la classe est la valeur absolue de la diffrence des bornes.
Exemple :
On se propose de classer les lves de la classe prcdente en quatre groupes en fonction de
leurs notes :
De 0 5 ; de 5 10 ; de 10 15 et de 15 20
Donner le tableau statistique en prcisant les effectifs cumuls croissants et dcroissants, les
frquences relatives, les pourcentages et les centres des classes.
8 12 13 11
Effectifs
2) Diagramme en histogramme :
Exemple :
Reprsenter lhistogramme des effectifs de la srie suivante :
Effectifs 5 4 10 8
Classes (en cm) 140; 150 150; 160 160; 170 170; 180 180; 190 190; 200
Effectifs 3 10 26 40 49 50
Cumuls
Croissants
O 0
0 est le pourcentage
$% $%
!"# = = = $% do la relation
Remarque :
Pour faire la reprsentation dans un diagramme semi circulaire ; langle de 3600 sera
remplac par un angle de 180& , langle au centre dun demi-cercle.
!"# = '
Notes 8 10 12 15 18 Total
Effectifs 5 7 8 10 6
Frquences
Solution :
!"# = ' Pour le diagramme circulaire et !"# = ' pour le
diagramme semi- circulaire.
On obtient le tableau suivant :
Notes 8 10 12 15 18 Total
Effectifs 5 7 8 10 6
Frquences
Angle en
Angle en
Note 10
Note 8
Note 12
Note 15
Note 18
Classes (en cm) 140; 150 150; 160 160; 170 170; 180 180; 190 190; 200
Effectifs 3 10 26 40 49 50
Cumuls
Croissants
Classes (en cm) 140; 150 150; 160 160; 170 170; 180 180; 190 190; 200
Effectifs 3 7
Pourcentages
Pourcentages
Cumules croissants
...............................
.. = = ........... Me = .
..............................
Me = .