EVALUARE INIIAL

SCOALA GIMNAZIALA SILISTEA-LITENI

PROF.: MORARIU MIRELA
DATA: 22.09.2016
NR. ELEVI TESTAI: 31
TIPUL EVALURII: INIIAL
DISCIPLINA: LIMBA FRANCEZ

COMPETENE:

C1- s aleag rspunsul potrivit pentru fiecare ntrebare prin identificarea sensului global al
enunului;
C2- s grupeze perechile de sinonime date;
C3- s completeze spaiile punctate cu formele convenabile ale verbelor propuse, scrise ntre
paranteze;
C4- s redacteze un scurt text, formatdin fraze simple, cu lexic cunoscut prin folosirea unor
elemente de relaie simple despre propria persoan/oferirea informaiilor despre sine.

INTERPRETAREA REZULTATELOR:

Analiznd datele i rezultatele obinute putem afirma c:

- datele de pe orizontal ne informeaz despre situaia fiecrui elev, att despre cunotinele
lui,ct i despre lacunele acestuia;
- datele pe vertical ne dau informaii despre punctele obinute la fiecare item; de aici rezult
c unii elevi pot: - s aleag rspunsul potrivit pentru fiecare ntrebare prin identificarea
sensului global al enunului;
- s grupeze perechile de sinonime date;
- s completeze spaiile punctate cu formele convenabile ale verbelor
propuse, scrise ntre paranteze;
- s redacteze un scurt text, formatdin fraze simple, cu lexic cunoscut prin
folosirea unor elemente de relaie simple despre propria persoan/oferirea
informaiilor despre sine.
Procentul de realizare a obiectivelor la testul iniial:

50,00% 47,36%
45,00%
38,42%
40,00%
35,00% C1
30,00% C2
25,00% 23,24% C3
20,00% C4
15,00%
10,00% 7,89%
5,00%
0,00%
I1 I2 I3 I4

Tabelul sintetic nr. 1 reflect rezultatele elevilor pentru acest test iniial.

Note Frecvena
Sub 5 6
5-5,99 17
6-6,99 2
7-7,99 6
8-8,99 0
9-10 0

POLIGONUL DE FRECVEN nr. 1 reflect rezultatele elevilor pentru acest test iniial.
 Tabelul sintetic nr. 2 reflect rezultatele elevilor pentru acest test iniial.

Frecvena notelor Punctaj

Clasa 9-10 8- 7- 6- 5- Sub 5 maxim
8,99 7,99 6,99 5,99 pe clas
a VI-a 0 4 1 2 1 2 156
a VII-a 2 0 1 0 4 2 167
a VIII
0 0 0 1 10 1 123
-a

Tabelul sintetic nr. 3 prezint rezultatele elevilor pentru acest test iniial la Limba francez.

Clasele VI-VIII
Nota
Frecvena Procentaj
2 5,27 % 9-10
4 10,54 % 8-8,99
2 5,27 % 7-7,99
3 5,27 % 6-6,99
 19 72,78 % 5-5,99
6 73,68 % Sub 5

Procentajul notelor obinute este:

46,32 % din elevi au obinut not de promovare.

HISTOGRAMA nr. 1 reflect rezultatele elevilor la acest test iniial.

 Histograma a fost obinut: pe ordonat, numrul/procentajul elevilor i pe abscis,
nivelul performanei atinse raportat la not, reflectnd, comparativ, rezultatele clasei la testul
de evaluare iniial.

n etapa iniial, de constatare a nivelului de cunotine dobndite n clasa anterioar,

rezultatele au artat c aceast clas are nivelul deosebit de slab, fiind necesare msuri
precum: transcrieri de texte; folosirea dicionarelor; nsuirea noiunilor primare(reguli de
pronunie; semnele specifice limbii franceze; articolele; substantivul gen, numr; adjectivul-
acordul cu substantivul, adjectivul posesiv;numeralul cardinal ; pronumele personal,
posesiv... ;verbul- grupele de verbe; timpurile verbului- prezent; perfect compus, imperfect,
mai mult ca perfect, trecut apropiat, viitor, viitor apropiat ); dezbatera tuturor temelor :
copilul despre sine-prezentarea propriei persoane(nume, vrst, domiciliu, adres,
preferine),copilul i lumea nconjurtoare( familia, coala,cercul de prieteni) lumea
fantastic( legende, basme, poveti i povestiri Legenda Munilor Pirinei, Legenda
Muntelui Sfntul Mihail, Morcovea, Pont Neuf),etc., administrarea unor fie de recuperare,
fie prin care s se ating competenele, iar, pe viitor elevii trebuie:
- s exerseze pentru redactarea exerciiilor n care s foloseasc trasarea sgeilor,
contientiznd coninutul global al enunului;
- s recunoasc sinonime, omonime, antonime, paronime n texte date;
- s completeze spaiile punctate cu formele convenabile ale verbelor propuse, scrise
ntre paranteze;
- s redacteze un scurt text, format din fraze simple, cu lexic cunoscut prin folosirea
unor elemente de relaie simple despre propria persoan/oferirea informaiilor
despre sine.