M.

PIP Mihaela Sofrone

ROMANI
E.
COALA
N.
. Clasa a II-a
A C.
GIMNAZI An colar 2016/2017
.
AL

R
VADURI
Str.
tefan

PLANIFICARE CALENDARISTIC
cel Mare,
Nr. 42
Comuna

O
Alexandr
u cel Bun
clasa a II-a
Jud.
Neam

M Semestrul I: 18 sptmni
Semestrul al II-lea: 16 sptmni, din care o sptmn coala altfel: S
tii mai multe, s fii mai bun!, 5 9 iunie 2017

n zilele libere prevzute de lege nu se organizeaz cursuri. Unitile de
nvmnt i inspectoratele colare judeene vor marca prin manifestri
specifice, conform planificrilor existente la nivelul fiecrei coli, zilele de 5
octombrie (Ziua internaional a educaiei), 5 iunie (Ziua nvtorului) i 1 iunie
(Ziua copilului).

N
1. Comunicare n limba romn CLR 6 ore pe sptmn
2. Matematic i explorarea mediului MEM 5 ore pe sptmn
3. Dezvoltare personal DP 1 or pe sptmn
4. Muzic i micare MM 2 ore pe sptmn
5. Arte vizuale i abiliti practice AV/AP 2 ore pe sptmn

I
Comunicare n limba romn (CLR)
Ed. INTUITEXT, autori: Mirela Mihescu, tefan Pacearc, Ania Dulman, Crengua Alexe,
Otilia Brebenel
Matematic i explorarea mediului (MEM)

A
Ed. INTUITEXT, autori: Mirela Mihescu, tefan Pacearc, Ania Dulman, Crengua Alexe,
Otilia Brebenel, Claudia Ionescu
Dezvoltare personal (DP)
Ed. Ars Libri, autori: Adina Grigore, Cristina Ipate-Toma, Georgeta Crivac, Claudia Negrioiu,
Augustina Anghel, Nicoleta Ionic
Muzic i micare (MM)
Ed. Litera, autoare: Irinel Beatrice Nicoar
Arte vizuale i abiliti practice (AVAP)
Ed. Litera, autori: Cristina Rizea, Daniela Stoicescu, Ioana Stoicescu

1
 specif.Comp.
Disciplina
Nr.
Uniti Coninuturi Spt. Obs.
de
tematice
ore
1. Bun CLR 1.1. Citire/ lectur Reactualizarea cunotinelor 12 h
venit la 1.2. i exersarea competenelor clasei I
coal! 1.3. Cartea
2.3. Prezentarea manualului. Cuprinsul unei cri
2.4. Grupurile de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi
3.1. Alfabetul limbii romne
3.4. Grupurile de litere ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi

12. 09. 2016 23. 09. 2016

4.1. Citirea cuvintelor, enunurilor, textelor scurte:
4.2. Texte suport:
Deteapt-te, romne! de Andrei Mureanu (p.3)
Bun venit la coal! (p. 8)
Povestea abecedarului pierdut, de Passionaria
Stoicescu (p. 9)
Lectur: Verificarea lecturilor de vacan
Jurnalul unei poveti
Evaluare iniial
MEM 1.1. Reactualizarea cunotinelor i exersarea 10 h
1.2. competenelor clasei I
1.3. Numere naturale de la 0 la 100
1.4. Adunri i scderi de la 0 la 100
2.1. Forme geometrice. Msurarea cu uniti nestandard
2.2. Probleme care se rezolv printr-o operaie

S1 2
3.1. Probleme care se rezolv prin 2 operaii de
3.2. adunare/scdere
4.1. Plante i animale
5.1. Anotimpurile
5.2. Corpul uman
6.1. Surse de energie. Soarele
6.2. Evaluare iniial
DP 1.1 Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de 2h
sine i fa de ceilali
Eu i ceilali
Cum arat oamenii
MM 1.4. Cntare vocal n colectiv, n grupuri mici i 4h
2.1. individual; Legtura dintre text i melodie;
3.1. micri sugerate de text; dansul
3.2. Muzica i prietenii ei
ncepe povestea
Muzic i culoare
AVAP 1.1. Materiale, instrumente, tehnici i procedee de 4h
2.2. lucru; caracteristici observabile ale acestora
2.3. Materiale i instrumente cu ajutorul crora poi
2.5. crea obiecte/desena, picta sau modela
Comunicarea cu ajutorul desenelor sau al
semnelor. Litere i cifre
Evaluare

2
2. Printre CLR 1.2. Comunicare oral (ascultare, vorbire, 18 h
1.3. interaciune) - cuvntul
sunete, 2.3.
cuvinte i 3.1. Acte de vorbire: a se prezenta i a prezenta pe
3.2. cineva, a identifica un obiect/ o persoan/ un loc, a
numere 4.1. cere i a da informaii, a formula o idee/ o prere/
4.2. o opinie/ o solicitare
Reguli de vorbire eficient: elemente de
politee verbal asociate actelor de limbaj utilizate
(salutul, prezentarea, formularea unei cereri,
ascultarea i respectarea opiniei celuilalt)
Dialogul: iniierea, meninerea i ncheierea

26. 09. 2016 14. 10. 2016 (- 1 zi: 5. 10. 2016)

Cartea - Cuprinsul unei cri
Aezarea n pagin a textului tiprit
Aezarea textului n pagina caietului
Proiect Cum faci o carte de colorat
Texte suport:
Biblioteca pentru copii, dup Sultana Craia (p.12)
Cum se scrie o carte, dup Petre Ghelmez (p.16)
Lectur: Vrabia, dup L. Tolstoi, Copiii din
crng, dup K. Uinski, Legenda Toamnei, dup
G. Toprceanu
Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.1. Numerele naturale 0-100 15 h

S3 5
1.3. Recunoatere, formare, citire, scriere, (cu cifre i
1.6. litere) comparare, ordonare, numere pare/impare:
2.1. Organizarea i reprezentarea datelor
3.1. Sunetul. Intensitatea sunetului.
3.2. Audiii muzicale /Experimente
4.1. Recapitulare
5.1. Evaluare sumativ
6.2. Ne jucm, corectm, nvm!
DP 1.1. Eu i ceilali ceilali 3h
3.2. Asemnri i deosebiri dintre sine i ceilali dup criterii
2.2. simple: aspect fizic, gen, vrst, tipuri de vestimentaie
3.1. Noi... fetele i bieii
Frumuseea vrstelor
Cum ne mbrcm?
MM 1.4. Muzica i prietenii ei 6h
2.1. Muzic i poezie
3.1. Muzic, film i dans
3.2. Muzic i matematic
Toamna
Evaluare
AVAP 1.2. Domenii: Pictur, Colaj, Modelaj 6h
2.1. Familia mea
2.2. Casa mea
2.3. Locul unde m joc
2.4. Evaluare

3
3. Culorile CLR 1.1. Textul literar (de maxim 120 de cuvinte) 18 h
Pmntulu 1.2. Titlu. Autor. Alineate
i 1.3. Aezarea textului n pagin
1.4. Cuvinte cu neles asemntor
2.1. Alfabetul, sunetul, litera
2.2. Cuvinte cu neles opus
2.3. Scrierea corect cu i . Scrierea corect cu x
2.4. Personajele. Cum te prezini
3.1. Proiect Cartea personajelor ndrgite
3.2. Texte suport:
3.3. Prietenie, dup Silvia Kerim (p.23)
4.1. Uriaul Bun al Pmntului, dup Gheorghe Onea
(p.28)
Poveste de demult, dup Virgil Carianopol (p.32)
Lectur: Cioc! Cioc! Cioc!, dup Emil

17. 10. 2016 11. 11. 2016

Grleanu; Piatra piigoiului, dup Tudor
Arghezi
Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.1. Alctuirea Pmntului 15 h
1.2. Numere naturale 0-1000
1.5. Formarea, citirea i scrierea numerelor naturale 01000
2.1. Compararea numerelor naturale 01000
3.1. Pmntul. Forme de relief

S6 8
4.1. Ordonarea numerelor naturale 01000
4.2. Recapitulare
5.1. Evaluare sumativ
6.2. Ne jucm, corectm, nvm!
DP 1.1. Eu i ceilali ceilali 3h
2.2. Diversitate
3.1. Fiecare este unic; diferene individuale
3.2. Suntem diferii
Recapitulare
Iat ce am nvat!
MM 1.1. Timbrul - sunete din natur, sunete muzicale 6h
1.2. vocale, legtura dintre text i melodie (Tot ce e pe
1.3. lume, D. D. Stanciu)
2.1. Trmul sunetelor
2.3. Sunete din natur
2.4. Sunete vocale (1)
2.5. Evaluare
AVAP 1.1. Domenii: Pictur, Desen, Confecii i jucrii 6h
1.2. Materiale i instrumente
2.2. Tehnici de lucru: desen, decupare dup contur i
2.3. lipire, rupere i lipire, tiere, coasere; desen
2.4. folosind punctul, linia i pata de culoare
Poveti despre curcubeu
Cu umbrela prin ploaie
Curcubeul nostru
Evaluare
4
4. n lumea CLR 1.1. Textul literar (de maxim 120 de cuvinte) 16 h
plantelor 1.2. Titlu. Autor. Alineate . Aezarea textului n pagin
1.3. Intonarea propoziiei: semnele de punctuaie 4h
1.4. (punctul, semnul ntrebrii, semnul exclamrii)
2.1. Povestirea oral cu ntrebri de sprijin
2.2. Formulare de ntrebri i rspunsuri
2.3. Texte suport:
2.4. Grdina Ioanei, dup Emilia Cldraru (p.40)
3.1. Unde-i unul, nu-i putere, dup Victor Sivetidis
3.2. (p.42)

14. 11 2. 12. 2016 (- 3 zile: Cerc pedagogic 15. 11. 2016, 30. 11. 2016, 1. 12. 2016)
3.3. Trandafirul, dup Emil Grleanu (p.44)
3.4. Necunoscutul, dup Vasile Malschi (p.46)
4.1. Lectur: Micul prin, de A. de Saint-Exupery ;
4.2. Legenda crizantemei, dup I. Creang
4.3. Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.4. Adunarea i scderea numerelor naturale 15 h
1.5. 0 1000
1.6. Plantele 3h
3.1. Ce nevoi au plantele? Cum se nmulesc plantele?
3.2. Proiect Iubim i ngrijim plantele
4.1. Adunarea i scderea numerelor naturale 0 100
4.2. Adunarea numerelor naturale 0 1000
5.1. Scderea numerelor naturale 0 1000

S9 11
5.2. Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 1.3. Timpul n viaa noastr program zilnic de 3h
2.1. lucru, alternana efort/relaxare
2.3. Cum folosim timpul?
3.1. Cum mi planific activitile?
3.2. Am timp i de joac
MM 1.1. Timbrul sunete din natur, sunete muzicale 6h
1.2. vocale, sunete muzicale instrumentale, jucrii
1.3.
1.4. muzicale din materiale naturale, acompaniament 1h
2.1. de jucrii muzicale realizat de copii
2.3. Trmul sunetelor
3.2. Sunete vocale (2)
3.3. Sunete muzicale instrumentale
3.4. Lumea sunetelor
Evaluare
AVAP 1.2. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 6h
1.3. Materiale i instrumente
2.2
Tehnici de lucru: pensulaie, rupere, tiere,
2.3 1h
2.5. decupare dup contur, ndoire
2.6. Ninge
Omul de zpad (colaj)
Omul de zpad vzut de sus (colaj)
Evaluare

5
5. n lumea CLR 1.1. Dialogul 18 h
animalelor 1.2. Vorbitor, asculttor . Linia de dialog
1.3. Dou puncte
1.4. Virgula
2.1. Comunicarea politicoas Salutul
2.2. Comunicarea politicoas. Solicitarea, permisiunea
2.3. Cum ne spunem prerea
2.4. Povestirea unei ntmplri trite
3.1. Texte suport:
3.2. Povestea ursului cafeniu, dup Vladimir Colin (p.
3.3. 52)
3.4. O invitaie, dup Mircea Sntimbreanu (p. 57)
4.1. Lectur: Blana ursului, poveste popular;
4.2. Colinde, colinde..., de Mihai Eminescu;
4.3. Legenda lui Mo Crciun; scrisoare pentru

5.12. 2016 23. 12. 2016

Mo Crciun
Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.4. Probleme care se rezolv cu una, dou sau 15 h
1.5. mai multe operaii de adunare i scdere
1.6.
3.1. Animalele
3.2. Ce nevoi au animalele?
4.1. Aflarea termenului necunoscut
4.2. Probleme de adunare i scdere cu numere de la 0

S12 14
5.1.
5.2. la 1000
nmulirea animalelor
Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 1.3. Timpul n viaa noastr importana timpului 3h
2.1. n nvare
2.3.
3.1. nv organizat
3.2. Programul zilnic
Recapitulare
Iat ce am nvat!
MM 1.3. Ritmul sunet lung/scurt; marcarea structurilor 6h
1.4. ritmice; genuri muzicale: colinde
2.1.
2.2. Trmul ritmului
3.1. Sunete scurte, sunete lungi
3.4. PAS cu PAS
Tradiii de srbtori
Evaluare
AVAP 1.2. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 6h
1.3. Materiale i instrumente
2.2.
2.3. Tehnici de lucru: pensulaie, rupere, tiere,
2.5. ndoire, decupare dup contur
2.6. Obiceiuri de iarn
Brduul. Podoabe pentru Crciun
Evaluare

6
6. Natura CLR 1.2. Vocale i consoane 24 h
1.3. Scrierea cuvintelor care conin grupurile de
2.3. sunete: oa, ea, ia, ie, ua
3.1. Scrierea literei m nainte de b i p
3.2. Cuvinte care au aceeai form, dar neles diferit
4.1. Texte suport:
4.2. Iarna pe uli, de George Cobuc (p. 64)
4.3. Stupul lor, dup Tudor Arghezi (p. 66)
Lectur: Iarna, de G. Cobuc, Fricosul, dup
Emil Grleanu
Recapitulare
Evaluare semestrial
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 2.1. nmulirea numerelor 0 100 20 h
2.2. Medii de via
3.1.
3.2. Pdurea
4.1. Lacul, balta, iazul
4.2. Adunarea repetat de termeni egali
5.1. Operaia de nmulire
5.2.
nmulirea proprieti
Probleme de nmulire cu numere de la 0 la 100

9. 01. 2017 3. 02. 2017

Delta Dunrii
Marea Neagr
Recapitulare
Evaluare semestrial

S15 18
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 2.1. Comunicare eficient elemente de ascultare 4h
2.2. activ: contact vizual, postur, voce (intonaie,
2.3.
accent)
Te privesc, te neleg
Mesajul corpului
Ascultare activ vocea
Recapitulare
Iat ce am nvat!
MM 1.3. Ritmul sunet lung/scurt; marcarea structurilor 8h
1.4. ritmice
2.1.
2.2. Trmul ritmului
3.1. De la PAS la IUTE
3.4. PAS, IUTE i RAR
Pauza scurt recreaie muzical
Recapitulare
Evaluare semestrial
AVAP 2.1. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 8h
2.3. Materiale i instrumente
2.4.
2.5. Tehnici de lucru: pensulaie, tiere, ndoire
Piatr
Lemn
Plastic
Recapitulare
Evaluare

7
 SEMESTRUL al II-lea

specif.Comp.
Disci-plina
Nr.
Uniti
Coninuturi de Spt. Obs.
tematice
ore
1. Pe CLR 1.1. Recapitulare 6h
urmele 1.2. Sunetul i litera
vacanei 1.3. Vocale i consoane
1.4. Grupurile de sunete: ea, oa, ia, ie
2.3. Scrierea cu m nainte de b i p
3.1. Alfabetul
3.2. Semnele de punctuaie
3.4. Sinonime i antonime
4.1. Texte suport:
4.2. Scamatorii, scamatorii, scamatorii, dup Marin
Sorescu (p. 9)
Lectur: Viscolul, de Vasile Alecsandri
Recapitulare
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.1. nmulirea numerelor 0 100 5h

13. 02. 2017 17. 02. 2017

1.2. Medii de via
1.3. Pdurea, lacul, balta, iazul, Delta Dunrii, Marea
1.5. Neagr
2.1. Numere naturale 0 1000
3.1. Adunarea i scderea

S1
4.1. nmulirea
4.2. Probleme
5.1. Jocuri i concursuri matematice
5.2. Recapitulare
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 2.1. Emoiile noastre - emoii de baz (bucurie, 1h
2.3. tristee, fric, furie) exprimate n comportamente
Starea de bine Bucuria
MM 1.1. Cntare vocal n colectiv, n grupuri mici i 2h
1.3. individual, poziia, emisia natural, tonul,
1.4. semnalul de nceput
2.1. Muzica i prietenii ei
Povestea continu...
Cntarea vocal
AVAP 1.2. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 2h
2.2. Materiale i instrumente
2.3. Tehnici de lucru: haurare
Un nou semestru, noi prieteni
Muzica, pasiunea mea

8
 S2 4

20. 20. 2017 10. 03. 2017

2. Prin CLR 1.1. Dialogul 18 h
toate 1.2. Comunicarea cu dialog. nceperea, continuarea,
colurile 1.3. ncheierea dialogului
lumii 1.4. Repovestirea unor ntmplri citite
1.5. Aezarea corect n pagina caietului a textului
1.6. scris. Scrierea pe liniatur dictando
3.1. Felicitarea. Banda desenat
3.2. Texte suport:
4.1. Prerea mea i a crocodilului-tat, dup Octav
4.2. Pancu-Iai (p. 12)
5.1. Zebra cu puncte (p. 14)
5.2. Cea mai scump de pe lume, dup N. Stnescu (p.
61. 18)
6.2. Cartea cu Apolodor, dup Gellu Naum (p. 20)
6.4. Lectur: A revenit frumoasa primvar, de
Alexandru Vlahu; Zpada i ghiocelul,
legend; realizarea unor benzi desenate
Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.1. mprtirea cu rest 0 n concentrul 0-100 15 h
1.2. Proba nmulirii. Proba mpririi
1.3. Fracii
1.4. Probleme care se rezolv prin mai multe ope-
1.5. raii de adunare, scdere, nmulire i mprire
1.6. Medii de via
2.1. Polul Nord. Polul Sud. Deertul
3.1. Scderea repetat. mprirea numerelor naturale 0 100
4.1. Legtura dintre nmulire i mprire
4.2. Fracii. Jumtatea i sfertul
5.1. Proiect Animale din zone reci
5.2. Probleme
Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 2.1. Emoiile noastre emoii de baz (bucurie, 3h
2.2. tristee, fric, furie) exprimate n comportamente
2.3. Bucuria alung tristeea Tristeea
Nu te mprieteni cu frica! Frica
Pstreaz-i calmul! Furia
MM 1.2. Cntare vocal n colectiv, n grupuri mici i 6h
1.3. individual, dicia, sincronizarea
2.2. Muzica i prietenii ei
3.3. Dicia
S cntm n cor!
Cntarea cu acompaniament
AVAP 2.1. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 6h
2.2. Materiale i instrumente
2.3. Tehnici de lucru: haurare, pensulaie
2.4. Instrumente muzicale de jucrie

9
 2.5. Jurnalul unei plante frunze, flori
3. Despre CLR 1.1. Grupurile de litere: ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi 18 h
mine, 1.2. Desprirea cuvintelor n silabe
despre 1.3. Povestirea oral dup ilustraii
tine, 1.4. Descrierea unei persoane
despre 1.5. Proiect Preocupri de timp liber
noi 1.6. Texte suport:
3.1. Suprarea Danielei, dup Viniciu Gafia (p. 26)
3.2. O ppdie (p.28)
4.1. Visul lui Fnel, dup Nina Cassian (p. 30)
4.2. Pasiunea pentru fotbal, dup Valentina Teclici (p. 32)
5.1. Lectur: Fata cea curajoas, poveste
5.2. popular, Dunre Voinicul, dup P. Ispirescu
61. Recapitulare
6.2. Evaluare sumativ
6.4. Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.2. Sntatea noastr. Corpul omenesc 15 h
1.4. Lungime. Capacitate. Mas
1.5. Meninerea strii de sntate. Igien, exerciiu fizic
1.6. Meninerea strii de sntate. Dieta
2.1. Msurarea lungimii. Metrul. Centimetrul. Milimetrul

13. 03. 2017 31. 03. 2017

3.1. Msurarea capacitii. Litrul. Mililitrul
3.2. Msurarea masei. Kilogramul. Gramul
4.1. Boli provocate de virusuri. Cum prevenim i cum
4.2. tratm?

S5 7
5.1. Proiect Jurnalul meu de sntate
5.2. Recapitulare
6.2 Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 2.1. Cum relaionez? Interaciuni simple cu 3h
2.2. fiine i obiecte familiare
2.3. tiu s-mi fac prieteni
mi pas de ceilali
Respect i vei fi respectat
MM 1.1. Cntare vocal n colectiv, n grupuri mici i 6h
1.2. individual, dicia, sincronizarea
1.3. Muzica i prietenii ei
3.4. S cntm cu solist!
Percuia corporal
Recapitulare
Evaluare
AVAP 1.3. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 6h
2.2. Materiale i instrumente
2.3. Tehnici de lucru: haurare, desen cu pas dat,
2.5. decupare i lipire, ndoire, pliere, pete de culoare
n amestec
Jurnalul unei plante Fructe
Animale Familia Miau
Animale Fluturi

10
4. Ploaie CLR Textul narativ 18 h
de stele 1.1. Forme ale discursului oral +
1.2. Scrierea unui text cu ajutorul ilustraiilor 1h
1.3. Povestirea oral
1.4. Scrierea unui text cu ajutorul ntrebrilor
1.5. Ortografia
1.6. Scrierea corect a unor ortograme: ntr-o, ntr-un,
3.1. dintr-o, dintr-un, sau, s-au, sa, s-a
3.2. Texte suport:
4.1. Globul pmntesc, de Emilia Cldraru (p. 40)
4.2. Rou-de Soare i Galben-de-Lun, dup A. Turcu (p.42)
5.1. Soarele somnoros, de Emilia Plugaru (p. 44)
5.2. O cltorie n Carul Mare, dup C. Cublean (p. 46)
61. Lectur: Vrjitorul din Oz, de Frank Baum,
6.2. Cocoul, Soarele i Luna, poveste greceasc
6.4. Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.4. Corpurile din jurul nostru 15 h
1.5. Figuri geometrice +

3. 04. 2017 5. 05. 2017 (+ 1 zi)

1.6. Corpuri geometrice 1h
3.1. Forme i transfer de energie
3.2. Fore i micare
4.1. Corpuri i materiale care conduc curentul electric
4.2. Figuri geometrice: ptrat, dreptunghi, triunghi,

S8 10
5.1. cerc, semicerc
5.2. Figuri geometrice. Axa de simetrie
6.2. Fore exercitate de magnei
6.3. Corpuri geometrice: cub, cuboid, cilindru, sfer, con
6.4. Corpuri geometrice: construcie dup desfurri date
Recapitulare
Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 2.2. nv cum s nv Abiliti i atitudini de 3h
3.1. nvare (condiiile nvrii: factori favorizani
3.2. /resurse, factori de stres/ obstacole, instrumente,
persoane, context)
Ce m ajut s nv
Uneori am nevoie de ajutor
Vreau o via sntoas Igiena personal
(norme de igien n contexte variate)
Sunt curat i ngrijit
MM 1.1. Trmul melodiei 6h
1.2. Sunete nalte i joase
1.3. Mersul melodiei
3.4. Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul)
AVAP 1.1. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 6h
2.3. Tehnici de lucru: amprentare, origami, utilizarea +
2.5. unor materiale reciclabile 1h
Lumea de sub ape: peti, estoase de ap, caracatie

11
5.Terra CLR 1.1. Textul nonliterar 18 h
o planet 1.2. Copilul i calculatorul
n 1.3. Afiul
Univers 1.4. Biletul de mulumire, de informare, de solicitare
1.6. Ziarul clasei
3.1. Proiect Revista clasei
3.2. Text suport:
4.1. Noaptea-Albastr i Ziua-Lumin (p. 54)
5.1. Lectur: Narcisa, Cangurul, Pmntul a
5.2. treia planet de la Soare
61. Recapitulare
6.2. Evaluare sumativ
6.4. Ne jucm, corectm, nvm!
MEM 1.4. Pmntul o planet n Univers. Universul 15 h
1.5. Timpul. Banii
1.6. Universul. Planetele
3.1. Ciclul zi noapte
3.2. Ziua, ora. Instrumente de msur a timpului
4.1. Sptmna, luna, anul. Anotimpurile
4.2. Proiect Calendarul zilelor de natere

8. 05. 2017 26. 05. 2017

5.1. Ciclul zi noapte: schimbri n viaa plantelor, a
5.2. animalelor i a omului
6.2. Banii. Leul. Euro
6.3.

S11 13
Recapitulare
6.4. Evaluare sumativ
Ne jucm, corectm, nvm!
DP 1.3. Vreau o via sntoas Igiena personal 3h
2.3. (importana normelor de igien pentru sntate,
nvare i relaiile cu ceilali)
Doresc s-mi fie bine
Explorarea meseriilor (utilitatea social a
meseriilor, produse realizate)
Vreau s devin...
Ce pot face dou mini dibace
MM 2.1. Trmul melodiei 6h
2.2. Cntarea n dialog
3.1. Nuane tare i ncet
3.2. Cntec vesel, cntec trist
Genuri muzicale din folclorul copiilor
Recapitulare
Evaluare
AVAP 2.2. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 6h
2.3. Materiale i instrumente
2.5. Tehnici de lucru: TANGRAM, colaj, pensulaie,
2.6. Cufrul cu poveti:
La castel
Cai i unicorni
Prslea cel voinic

12
6.Parfum CLR 1.1. RECAPITULARE FINAL 12 h
de var 1.2. Alfabetul limbii romne
1.3. Grupurile de litere 1h
1.4. Textul narativ: titlu, autor, alineate
1.5. Aezarea textului n pagin
1.6. Textul literar. Textul nonliterar
3.1. Recunoaterea personajelor. Povestirea oral
3.2. Scrierea funcional
4.1. Biletul de mulumire, de informare, de solicitare
4.2. Felicitarea. Afiul
5.1. Ortografia
5.2. Proiect Proiectul meu de vacan
61. n lumea crilor
6.2. Text suport:
6.4. Desene pe nisip, dup Eduard Jurist (p. 68)
Lectur: Parada personajelor: prezentarea
personajului preferat, realizarea unor mti
Recapitulare
Evaluare final
Ne jucm, corectm, nvm!

29. 05. 2017 16. 06. 2017

MEM 1.1. RECAPITULARE FINAL 10 h
1.2. Mici ecologiti pregtii de vacan
1.3. Numerele naturale 0 1000 1h
1.5. Adunarea i scderea n concentrul 0 1000

S14 15
1.6. nmulirea i mprirea n concentrul 0 100
2.1. Figuri i corpuri geometrice
2.2. Msurri
3.1. tiinele vieii
3.2. Corpul omenesc
4.1. Plante i animale
4.2. tiinele Pmntului. Universul
5.1. O coal ECO
5.2. Un col al naturii n sala de clas
6.1. Planuri de excursie
6.2. Vacana te ateapt!
6.3. Recapitulare
6.4. Evaluare final
DP 3.2. Explorarea meseriilor (beneficii pentru sine i 2h
3.3. pentru comunitate)
Fiecare la locul potrivit
Recapitulare final
Iat ce am nvat!
MM 2.1. Amintiri muzicale Recapitulare final 4 h
Cntarea (vocal, instrumental)
Sunete (din natur, nalte/joase, scurte/lungi) 1h
ncheierea povetii
AVAP 2.2. Domenii: Pictur, Colaj, Confecii i jucrii 4h
Recapitulare final
Personajul ECO

13