Limbajul nonverbal ofer mai multe posibiliti de captare a ateniei.

Orice gest ocant,

orice inflexiune a vocii sau rupere de ritm atrag atenia.
Gestica ofer nenumrate ci de captare a ateniei. O simpl btaie din palme sau
pocnirea din degete sunt gesturi care nu sunt ntlnite n mod uzual la un vorbitor. Din acest
motiv, ele au rolul de a aduce un lucru nou, atractiv. n momentul folosirii gesturilor pentru a
atrage atenia trebuie s se ia n calcul i ceea ce se spune n acel moment, pentru a nu crea
contradicii. De asemenea, este important ca gestul s nu fie exagerat, ostentativ sau jignitor.
Mimica poate fi un element important att pentru captarea ateniei, ct si pentru pstrarea
acesteia, mai ales atunci cnd publicul este suficient de aproape pentru a observa trsturile
vorbitorului. O ncruntare uoar sau un rictus lejer trezesc interesul, chiar dac, n mod uzual,
nu sunt lucruri de dorit ntr-un discurs. Tocmai lipsa de dezirabilitate le face s fie atractive, ns
orice accentuare a lor poate strni nervozitate i reacii adverse.
Ruperile de ritm ofer posibiliti mari de atragere a publicului. Fr a interveni brusc, ele
accentueaz importana anumitor pri ale discursului. Schimbarea de ritm se face treptat pentru
a nu deranja, dar nu foarte lent, pentru a putea fi perceput.
Creterea sau scderea volumului este una dintre cele mai lesnicioase posibiliti de
captare a ateniei. Fr a cdea n extreme (publicul trebuie s aud tot ce se spune, dar nu
trebuie agresat prin strigte), vorbitorul poate accentua ceea ce este important.
Tonul folosit este, de asemenea, o arm a vorbitorului. ntreruperea momentelor de
vorbire pe un ton entuziast cu momente n care este folosit un ton calm atrage atenia asupra
acestora din urm. Similar se ntmpl cu oricare intercalare de tonuri, accentul fiind pus pe
vorbirea pe un ton diferit de cel pe care vorbitorul l utilizeaz n mod uzual.
Momentele de tcere capteaz atenia ntr-un mod specific. O pauz bine calculat are
rolul de a trezi n rndul publicului o uoar nelinite, ntruct, pentru moment, se d senzaia de
pierdere a controlului. Important este c, n aceste momente de pauz, auditoriul devine curios,
dorind s tie ce se ntmpl. Este esenial ca pauza s nu fie prea lung pentru a nu induce
sentimentul de nesiguran, dar nici prea scurt, pentru a trezi curiozitatea i sentimentul c ceva
urmeaz s se ntmple.
Este important de reinut c strategiile de captare a ateniei pot fi folosite i mpreun,
acest fapt crescnd marja de siguran a atingerii scopului propus. De asemenea, ele au doar rolul
de a accentua anumite momente. Utilizarea exagerat a acestor tehnici risc s provoace senzaia
de agresivitate.