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VOCABULARIO BASE: Debes aprender estas palabras gua y sus sinnimos. La mayora
de las actividades de esta gua se basan en estos trminos.
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I. Completa los enunciados con las palabras del recuadro. En algunos casos las
palabras pueden presentar ciertos cambios por concordancia o conjugacin.
1. Se cas joven y sin estar cierto de sus sentimientos. Pasado el tiempo, tom una decisin
desconocida.
de sus problemticas.
3. Durante el partido de futbol, el rbitro le mostr tarjeta. Entonces, Ricardo dijo: Pero si solo
7. La oficina de Juan estaba a poca distancia de su casa, l gozaba del reconocimiento entre
8. Todo individuo debe estar atento y adaptarse a las con que la vida lo
10. Producto del del que fue vctima, debi reorganizar la economa de la
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II. Segn su contexto, marca la opcin que contenga el sinnimo ms adecuado para
la palabra destacada. No es relevante si al elegir se produce discordancia de
gnero.
1. La coyuntura de la migracin en Chile ha estado marcada por las evidencias cada vez ms
numerosas del crecimiento y continuidad de la inmigracin, hasta las iniciativas para hacer
frente a los desafos que este escenario presenta.
2. Un par de das en Santiago bastaron para resfriar a Juan Capella, un chileno nacido en la
capital hace 43 aos pero acostumbrado al aire fresco del ocano. Este esmog!, se queja
sinceramente el bilogo, mientras bebe una taza de t para entrar en calor.
5. El tribunal no est capacitado para pasar en silencio esos considerandos ni para ocultar la
circunstancia de que el argumento segundo exige que la persona acusada acta
conscientemente.
6. En tanto, la Corte estima que la resolucin del servicio no es arbitraria ni ilegal, pues no fue
dictada por mero capricho o en contravencin a la ley, sino que, por el contrario, se hizo en
resguardo de la confidencialidad que debe tener tanto el acto de expedir una receta como el
posterior despacho del paciente en la farmacia".
7. Tuvo que hacer de enfermera, lavarlo con una esponja, cambiarle los vendajes, quitarle la
bacinilla. l se puso cada da ms furibundo y desptico, le exiga ponme una almohada
aqu, no, ms arriba, treme vino, no, te dije que quera vino blanco
8. En esta pelcula de animacin japonesa, el ao 2040 Tokio fue arrasado por un terremoto y
Neo Tokio es ahora una ciudad donde robots realizan el trabajo ms pesado para los
humanos. Sin embargo, stos inexplicablemente empiezan a matar gente, y los nicos que
pueden detenerlos son un grupo secreto de lite, integrado slo por mujeres, conocido
como Knight Sabers.
10. A raz de la malversacin que qued al descubierto, fueron interrogados los personeros de
la empresa auditora, de la propia compaa y los ejecutivos del banco en el cual el
empresario tena sus cuentas.
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IV. En los siguientes enunciados, determina cul de las palabras destacadas est
empleada en un sentido equivocado o diferente a las del recuadro.
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7. pregonar proclamar - anunciar
A) Era conocida su personalidad que lo haca pregonar a los cuatro vientos todo lo que
saba de otras personas.
B) Tan pronto supo la noticia, se dedic a anunciarla a todo aquel que se cruzaba en su
camino.
C) La multitud se reuni para proclamar oficialmente a su candidato, en quien depositaron
toda su confianza.
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EJERCITACIN PSU
Manejo de conectores
1. su perspicacia, no pudo darse cuenta del engao del que era vctima.
A) A pesar de
B) A causa de
C) Junto con
D) Por consecuencia a
E) A raz de
2. El desafo que plante el profesor, poda ser resuelto por unos pocos, exiga
conocimiento y agudeza.
A) no obstante que
B) sin embargo,
C) solo si
D) ya que
E) por consiguiente,
A) aunque
B) porque
C) pero
D) no obstante
E) por lo que
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5. El investigador que conoce su mbito de estudio, sabe que sus logros y descubrimientos no
solo requieren de mucho estudio, de una cuota de azar y de la casualidad para que
sus resultados logren ser trascendentes sus expectativas.
Plan de Redaccin
6. La malversacin
A) 5 2 1 3 4
B) 2 5 1 4 3
C) 3 4 2 5 1
D) 3 2 1 5 4
E) 4 2 1 5 3
7. Grados de malhumor
A) 4 1 2 5 3
B) 3 4 1 2 5
C) 3 5 2 1 4
D) 5 2 1 4 3
E) 3 1 2 4 5
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8. La coyuntura histrica de Miguel de Cervantes
A) 1 4 2 3
B) 3 4 1 2
C) 4 1 3 2
D) 3 2 1 4
E) 3 1 2 4
A) 2 1 3 4 5
B) 3 4 1 2 5
C) 1 3 4 2 5
D) 1 2 3 4 5
E) 2 3 1 4 5
A) 4 5 3 1 2
B) 4 5 2 1 3
C) 5 4 3 2 1
D) 4 5 1 2 3
E) 2 1 3 4 5
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11. Vicente Huidobro
A) 1 2 3 4 5
B) 1 3 2 4 5
C) 3 5 4 1 2
D) 2 1 5 4 3
E) 2 1 3 5 4
A) 3 4 1 5 2
B) 3 5 2 1 4
C) 1 2 3 5 4
D) 1 3 2 5 4
E) 3 2 1 4 5
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TEXTO 1 (13 - 16)
Al cruzar una calle, sent que alguien se desprenda de una puerta. Me volv, pero no acert a
distinguir nada. Apret el paso. Unos instantes despus percib el apagado rumor de unos
huaraches (sandalias indias de cuero) sobre las piedras calientes. No quise volverme, aunque
senta que la sombra se acercaba cada vez ms. Intent correr. No pude. Me detuve en seco,
bruscamente. Antes de que pudiese defenderme, sent la punta de un cuchillo en mi espalda y una
voz dulce:
No se mueva, seor, o se lo entierro.
Sin volver la cara, pregunt:
Qu quieres?
Sus ojos, seor contest la voz suave, casi apenada.
Mis ojos? Para qu te servirn mis ojos? Mira, aqu tengo un poco de dinero. No es mucho,
pero es algo. Te dar todo lo que tengo, si me dejas. No vas a matarme.
No tenga miedo, seor. No lo matar. Nada ms voy a sacarle los ojos.
Volv a preguntar:
Pero, para qu quieres mis ojos?
Es un capricho de mi novia. Quiere un ramito de ojos azules. Y por aqu hay pocos que los
tengan.
Mis ojos no te sirven. No son azules, sino amarillos.
Ay, seor, no quiera engaarme. Bien s que los tiene azules.
No se le sacan a un cristiano los ojos as. Te dar otra cosa.
No se haga el remilgoso, me dijo con dureza. D la vuelta.
Octavio Paz, El ramo azul (fragmento)
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15. De acuerdo al fragmento, es posible afirmar que entre las caractersticas del asaltante est
la
A) determinacin.
B) arrogancia.
C) agresividad.
D) ambicin.
E) cobarda.
16. Cul de los siguientes enunciados permite afirmar que el narrador del fragmento es un
personaje?
Uno de los ejes ms conflictivos para la crtica literaria especializada dentro del espectro temtico
que abarca la poesa mapuche actual, ha sido la relacin de sta con la condicin primaria del
mapudungn o lengua mapuche, cifrada en la oralidad. La presente exposicin se propone
visualizar aquellos elementos que provienen directamente de esta oralidad, y que hallamos
presentes en la escritura de los y las poetas mapuche y de origen mapuche, centrndonos en la
obra de Lorenzo Aillapn, Mara Huenuir y David Aniir. Analizaremos cmo la prohibicin de
hablar la lengua madre produjo un quiebre de traumticas dimensiones en los miembros del
pueblo mapuche, ya que por corresponder a una vinculacin de carcter vital, ha provocado
profundas repercusiones que se extienden hasta la actualidad traducidas en un desarraigo
cultural, el cual ha sido problematizado desde la creacin potica.
Andrea Salazar, La oralidad en la poesa mapuche actual (fragmento)
A) AMBIENTE, porque se refiere a las circunstancias que rodean la poesa mapuche actual.
B) CONJUNTO, porque se refiere a la gama de temas de la poesa mapuche actual.
C) FANTASMA, porque alude a una visin quimrica de la poesa mapuche actual.
D) GRADACIN, porque se refiere a una disposicin ascendente en relacin a su temtica.
E) SECCIN, porque se refiere a un espacio limitado de la poesa mapuche actual.
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19. Uno de los efectos de la prohibicin de hablar mapudungn fue
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