INSTITUTO CULTURAL LAS GUILAS

UNA EDUCACIN INTEGRAL PARA UNA VIDA MEJOR

NEWTON #325 COL. PROGRESO INCORPORADO A SEGE CLAVE: 24PPR0338V
QUINCENA DE 2 AL 15 DE MAYO DEL 2016 GRADO 3. PRIMARIA

ASIGNATURA CIVICA Y TICA

CAMPO DE FORMACIN : EJES FORMATIVOS:

Desarrollo personal y para la convivencia. Formacin de la persona.
FORMACIN TICA.
Formacin ciudadana.

COMPETENCIAS: APRENDIZAJES ESPERADOS:

Conocimiento y cuidado de s mismo.
Autorregulacin y ejercicio responsable de la
libertad.
Respeto y valoracin de la diversidad
Sentido de pertenencia a la comunidad, la
nacin y la humanidad.
Manejo y resolucin de conflictos.
Participacin social y poltica.
Apego a la legalidad y sentido de justicia.
MBITOS:
El aula.
El trabajo transversal.
El ambiente escolar.
La vida cotidiana del alumno.
ACTIVIDAES
Se iniciar la clase a partir de un conflicto del
cual se haya sentido partcipe por ejemplo el
partido de futbol en la hora de receso, se les
cuestionar a cerca del porque dentro de un
grupo se pueden tener diferentes intereses y
puntos de vista, pues no todos pensamos igual
Distingue en los conflictos cotidianos las
partes involucradas, los intereses o puntos de
vista los acuerdos y desacuerdos.
Valora la convivencia pacfica y sus beneficios.
Valora la existencia de opiniones y posturas
diversas.
Participa en consultas y votaciones para la
toma de acuerdos orientadas al beneficio
personal y colectivo.
DIDCTICAS
Y nuestro inters no es el mismo cuando
cambiamos de equipo, analizaremos por qu
en ocasiones es necesario la ayuda de un
mediador ya que para solucionar un conflicto
cualquiera que sea se necesita una persona
que de su opinin y ayuda para solucionar el
conflicto por medio del dilogo, la tolerancia,
la solidaridad pero sobre todo el respeto.

RECURSOS DIDCTICOS: BIBLIOGRAFA DE APOYO: Comprensin lectora,

Libro de texto lminas,
cartulina y marcadores
Gua Santillana
Cuadernillo de valores. S.E.P.
participacin, seleccin de
oraciones tpicas para la
elaboracin de un resumen,
participacin y trabajo
colaborativo de equipo.