Sunteți pe pagina 1din 12

UNITATEA DE NVARE 8

VERIFICAREA IPOTEZELOR STATISTICE

CUPRINS

8.1. Obiective 1
8.2. Demersul verificrii unei ipoteze statistice 2
8.3. Verificarea ipotezelor referitoare la media unei populaii statistice 5
8.4. Test de autoevaluare 8
8.5. Rspunsuri Test de autoevaluare 9
8.6. Lucrare de verificare 11
8.7. Rezumat 12
8.8. Bibliografie 12

8.1. OBIECTIVE. n Unitatea de nvare 8, Verificarea ipotezelor


statistice, se urmrete:
- demersul verificrii unei ipoteze statistice
- verificarea ipotezelor statistice cu privire la media unei populaii
8.2. DEMERSUL VERIFICRII UNEI IPOTEZE STATISTICE

Verificarea sau testarea ipotezelor statistice este strns legat de


cercetarea prin sondaj. Testarea unei ipoteze statistice reprezint procesul de
luare a unei decizii de admitere sau respingere a unei ipoteze referitoare la
distribuia uneia sau a mai multor variabile ori cu privire la un parametru al unei
distribuii date, baza unor reguli prestabilite.
Procedeul de verificare a unei ipoteze statistice poart numele de test sau
criteriu de semnificaie i presupune, n general, parcurgerea urmtoarelor
etape:
Etapa I. Formularea ipotezelor statistice. Ipoteza ce urmeaz a fi
verificat se numete ipotez nul i const n admiterea faptului c eventualele
deosebiri ntre dou distribuii sau ntre doi parametri sunt ntmpltoare. Se
noteaz, de regul, cu H0. Ipoteza care se testeaz n opoziie cu ipoteza nul se
numete ipoteza alternativ i se noteaz cu H1. Ipoteza alternativ se va
accepta atunci cnd se respinge ipoteza nul, i invers.
Dac verificarea ipotezei se refer la un parametru care se presupune c
ia o valoare 0, atunci ipoteza nul se prezint astfel:

H0: =0 (1)

iar ipoteza alternativ poate lua una din formele:


test bilateral: H1: 0;
test unilateral la stnga: H1: < 0;
test unilateral la dreapta: H1: > 0;
Verificarea ipotezei nule se face pe baza unui eantion de volum n, extras
din populaia statistic studiat. Acceptarea sau respingerea acesteia ridic
problema definirii regiunii de acceptare, respectiv, a regiunii de respingere a
ipotezei, adic a alegerii tipului de test (unilateral sau bilateral) i a
probabilitii asociate acestuia.
Regiunea de acceptare reprezint intervalul n care ipoteza nul H0 este
acceptat ca urmare a efecturii unui test statistic i are probabilitatea asociat p
= 1 , numit nivel (prag) de ncredere.
Complementar, regiunea de respingere se definete ca interval de
respingere a ipotezei nule H0 ca urmare a efecturii testului statistic i are
probabilitatea asociat , numit nivel (prag) de semnificaie. De regul, cea

2
care se stabilete n cadrul testului este regiunea de respingere, pentru un nivel
de semnificaie considerat acceptabil de ctre analist.
Pentru testul bilateral (H0: =0; H1: 0), regiunea de respingere
corespunde unui interval mprit n dou subintervale, delimitate la un capt de
cte o valoare critic (tabelat) una inferioar (Li) i una superioar (Ls) iar
la cellalt capt de , conform figurii 1

Zon de acceptare H0
(p = 1 )

Zon de Zon de
respinger respinger
e e
H0 H0

Li Media de selecie Ls

Figura 1. Regiunea de acceptare i regiunea de respingere a H0 n


cazul testului bilateral

Pentru testul unilateral la stnga (H0: =0; H1: < 0), regiunea de
respingere corespunde unui singur interval, delimitat la dreapta de o valoare
critic (Lcritic), iar la stnga de , conform figurii 2

Zon de acceptare H0
(p = 1 )

Zon de
respinger
e
H0

Lcritic Media de
Figura 2. Regiunea de acceptare i regiunea de respingere a h0 n
cazul testului unilateral la stnga

3
Pentru testul unilateral la dreapta (H0: =0; H1: > 0), regiunea de
respingere corespunde tot unui singur interval, delimitat, de data aceasta, la
stnga de o valoare critic (Lcritic), iar la dreapta de +, conform figurii 3:

Zon de acceptare H0
(p = 1 )

Zon de
respin-
gere
H0

Media de selecie Lcritic

Figura 3. Regiunea de acceptare i regiunea de respingere a h0 n


cazul testului unilateral la dreapta

Pe parcursul verificrii ipotezelor statistice pot apare o serie de erori de


testare, concretizate n acceptarea sau respingerea pe nedrept a unei ipoteze.
Erorile au, la rndul lor o anumit repartiie de probabilitate, fiecrui tip de
eroare fiindu-i caracteristic o anumit probabilitate.
Eroarea prin care se respinge o ipotez adevrat se numete eroare de
ordinul nti, iar probabilitatea asociat acesteia poart numele de risc de
ordinul nti i este notat cu .
Eroarea prin care se accept o ipotez fals poart numele de eroare de
ordinul doi, iar probabilitatea asociat acesteia se numete risc de ordinul doi i
este notat cu .
Etapa a II-a. Alegerea nivelului de semnificaie () al testului. n aceast
etap se stabilete, n funcie de specific, nivelul de semnificaie, adic
ntinderea regiunii de respingere a testului. n practica economic, n cele mai
multe cazuri, nivelul de semnificaie se alege ca fiind: = 0,05 sau = 5%.
Etapa a III-a. Alegerea testului statistic i determinarea valorii calculate
aferente acestuia. Testele statistice se aleg n funcie de ipoteza verificat i de
repartiia populaiei statistice studiate. Cel mai des utilizate n practic sunt
testele (criteriile): Laplace (z), Student (t), Helmert (2) i Fisher (f). Valorile
calculate aferente acestor teste se determin conform metodologiei specifice
fiecrui test n parte.

4
Etapa a IV-a. Alegerea valorii critice (tabelare) aferente testului utilizat.
Fiecrui test statistic i corespunde o repartiie de valori, prezentate, de regul,
sub form tabelar. Din tabelele aferente repartiiei respective se alege, n
funcie de anumite criterii, valoarea critic sau tabelar a testului.
Etapa a V-a. Compararea valorii calculate a testului cu cea critic i
luarea deciziei. Aceasta reprezint ultima etap a verificrii unei ipoteze
statistice i const n compararea valorii calculate cu cea critic, iar n urma
acestei comparaii, conform regulilor stabilite, se decide dac ipoteza nul h0 se
accept sau se respinge. Indiferent de decizia luat, aceasta va avea o
probabilitate de eroare egal cu nivelul de semnificaie al testului, .

8.3. Verificarea ipotezelor referitoare la media unei populaii


statistice

Acest tip de test este utilizat pentru a verifica dac media populaiei
statistice studiate, m, are sau nu o anumit valoare, m0, avnd la dispoziie
datele aferente unui eantion de volum n. Verificarea ipotezei presupune
calcularea mediei de selecie ( x ) pe baza datelor eantionului, precum i
deinerea unor informaii referitoare la variana populaiei statistice (2). n
funcie de aceste elemente, exist dou tipuri de teste referitoare la media
populaiei statistice:
I. Dac variana populaiei statistice (2) este cunoscut, situaie
ntlnit n special n cazul controlului proceselor de producie, avnd, la rndul
su, dou variante:
I-a) dac volumul eantionului este mai mare de 30 de uniti (n > 30),
nseamn c testul are le baz o repartiie normal centrat redus (funcia
laplace), iar verificarea ipotezei referitoare la media populaiei statistice va
parcurge urmtoarele etape:
1. Se formuleaz ipoteza nul, conform creia media populaiei statistice
studiate (m) ia o anumit valoare (m0): H0: m = m0, cu ipoteza alternativ (testul
este, de regul, bilateral): H1: m m0;
2. Se stabilete nivelul de semnificaie al testului (regiunea de respingere
a ipotezei nule), . De regul, n prelucrarea statistic a datelor referitoare la
fenomene sau procese economice, valoarea nivelului de semnificaie se alege ca
fiind = 0,05 (sau 5%);
3. Se determin valoarea calculat (numeric) a testului Laplace (zc),
dup relaia:

5
x m0
zc = n (2)

4. Din tabelele statistice aferente funciei Laplace se obine, n funcie de
nivelul de semnificaie, = 1 2(z), valoarea critic (tabelar) a testului (z);
5. Se compar valoarea calculat a testului cu cea critic i se ia decizia
de acceptare sau de respingere a ipotezei nule, astfel:
dac valoarea calculat este mai mic sau egal cu valoarea critic (zc
z), atunci ipoteza nul h0 se accept i se poate spune cu probabilitatea p = 1
c media populaiei statistice studiate, m, are valoarea m0, eventualele
diferene fiind ntmpltoare;
dac valoarea calculat este mai mare dect valoarea critic (zc > z),
atunci ipoteza nul h0 se respinge i se poate spune cu probabilitatea p = 1
c media populaiei statistice studiate, m, nu are valoarea m0, diferenele fiind
semnificative.
I-b) dac volumul eantionului este mai mic de 30 de uniti (n < 30),
nseamn c testul are la baz o repartiie student cu = n 1 grade de libertate,
iar verificarea ipotezei referitoare la media populaiei statistice va presupune
parcurgerea urmtoarelor etape:
1. Se formuleaz aceeai ipotez nul, conform creia media populaiei
statistice studiate, m, ia o anumit valoare, m0: H0: m = m0, cu ipoteza
alternativ: H1: m m0;
2. Se stabilete nivelul de semnificaie al testului (regiunea de respingere
a ipotezei nule), ;
3. Se determin valoarea calculat (numeric) a testului Student (tc), de
aceast dat, conform relaiei:

x m0
tc = n (7.3)

4. Din tabelele statistice aferente repartiiei Student se alege, n funcie
de nivelul de semnificaie, /2 i = n 1 grade de libertate, valoarea critic a
testului student (t/2;);
5. Se compar valoarea calculat cu cea critic i se ia decizia de
acceptare sau de respingere a ipotezei nule, astfel:
dac valoarea calculat este mai mic sau egal cu valoarea critic (tc
t/2;), atunci ipoteza nul H0 se accept i se poate spune cu probabilitatea p = 1

6
c media populaiei statistice studiate, m, are valoarea m0, eventualele
diferene fiind ntmpltoare;
dac valoarea calculat este mai mare dect valoarea critic (tc > t/2;),
atunci ipoteza nul H0 se respinge i se poate spune cu probabilitatea p = 1
c media populaiei statistice studiate, m, nu are valoarea m0, diferenele fiind
semnificative.
II. Dac variana populaiei statistice (2) nu este cunoscut, situaia
cel mai des ntlnit n activitatea economic, atunci, n locul abaterii standard
la nivelul populaiei statistice (), se va utiliza estimatorul acesteia (s),
determinat pe baza datelor eantionului, conform relaiei:

(x x)
n
2
i
i =1
s= (4)
n1

Testul are la baz tot o repartiie student cu = n 1 grade de libertate,


iar etapele verificrii ipotezei statistice, similare cu cele de la varianta I-b, se
parcurg dup cum urmeaz:
1. Se formuleaz ipoteza nul, conform creia media populaiei statistice
studiate, m, ia valoarea m0: H0: m = m0, cu ipoteza alternativ: H1: m m0;
2. Se stabilete nivelul de semnificaie al testului, ;
3. Se determin valoarea calculat a testului Student (tc), dup relaia:

x m0
tc = n (5)
s

4. Din tabelele statistice aferente repartiiei Student (anexa 2) se alege, n


funcie de nivelul de semnificaie, /2 i = n 1 grade de libertate, valoarea
critic a testului student (t/2;);
5. Se compar valoarea calculat cu cea critic i se ia decizia de
acceptare sau de respingere a ipotezei nule, astfel:
dac valoarea calculat este mai mic sau egal cu valoarea critic (tc
t/2;), atunci ipoteza nul H0 se accept i se poate spune cu probabilitatea p = 1
c media populaiei statistice studiate, m, are valoarea m0, eventualele
diferene fiind ntmpltoare;
dac valoarea calculat este mai mare dect valoarea critic (tc> t/2;),
atunci ipoteza nul H0 se respinge i se poate spune cu probabilitatea p = 1
c media populaiei statistice studiate, m, nu are valoarea m0, diferenele fiind
semnificative

7
8.4. Test de autoevaluare

1. Capacitatea nominal de producie a unei linii tehnologice este de 75


tone/zi. Datorit factorilor aleatori care acioneaz de-a lungul
procesului de producie, valorile reale ale produciei se abat n plus sau
n minus fa de capacitatea nominal. Pentru a controla producia
obinut, s-a verificat linia tehnologic, timp de 60 de zile, alese aleator,
i s-au obinut urmtoarele date:

77,5 73,4 76,9 78,7 74,6 79,4 77,5 71,6 77,6 77,8
69,9 75,4 77,6 73,6 77,9 71,7 69,8 70,3 73,3 71,7
70,6 74,8 76,1 70,4 78,1 77,5 78,7 74,6 73,1 74,5
77,5 73,3 76,7 78,5 73,6 77,3 75,5 71,6 74,6 74,8
69,7 75,3 75,6 73,6 75,7 71,7 77,8 77,3 73,4 71,5
71,3 73,8 76,1 70,3 78,1 77,5 78,5 73,6 73,7 73,5

Presupunnd c, din experiena anterioar, se cunoate variana procesului de


producie, 2 = 10, se cere s se verifice, cu o probabilitate de 95%, dac media
produciei realizate efectiv (m) respect capacitatea nominal de producie (m0).

2. Diametrul unui reper component al unui utilaj trebuie s fie de 100


milimetri. Datorit factorilor aleatori care acioneaz n procesul de
fabricaie, valorile reale ale diametrului reperului se abat n plus sau n
minus fa de valoarea standard. Pentru a controla calitatea reperelor
realizate, s-au ales aleator 20 dintre ele i s-au obinut urmtoarele date:

100,7 100,9 99,2 101,3 98,9 100,5 100 99,4 99,1 100,8
98,7 101,1 100 100,4 100,7 99,3 98,8 99,3 100 101,2

Presupunnd c, din experiena anterioar, se cunoate variana procesului de


producie, 2 = 0,8 , se cere s se verifice, cu o probabilitate de 95%, dac
media diametrelor reperelor fabricate (m) respect diametrul standard cerut
(m0).
3. Rezolvati exercitiul anterior, cu diferena c variana populaiei
statistice nu este cunoscut.

8
8.5. RSPUNSURI LA TESTUL DE AUTOEVALUARE

1. Se determin, media de selecie ( x ) i abaterea standard a


populaiei statistice (), astfel:

n
xi
4486
x= i =1
= = 74,76 tone/zi , iar = 2 = 10 = 3,16
n 60

Apoi, se parcurg etapele testului Laplace, dup cum urmeaz:


1. Se formuleaz ipoteza nul, conform creia media produciei efectiv realizate
este egal cu capacitatea nominal de producie: H0: m = m0 = 75 tone, cu
ipoteza alternativ: H1: m 75 tone;
2. Se stabilete nivelul de semnificaie: = 1 p = 0,05;
3. Se determin valoarea calculat a testului Laplace, astfel:

74,76 75
zc = 60 = 0,588
3,16

4. Din tabelele statistice aferente funciei Laplace (anexa 1), se alege valoarea
critic z , n funcie de = 1 2(z): z = 1,96;
5. Se compar valoarea calculat cu cea critic i se observ c zc < z , de unde
rezult c se poate spune cu probabilitatea de 95% c media produciei efectiv
realizate nu difer semnificativ de capacitatea nominal, eventualele diferene
fiind cu totul ntmpltoare. Procesul de producie se desfoar, deci, n
condiii optime i nu sunt necesare intervenii de corectare a acestuia.

2. Se determin, ntr-o prim faz, media de selecie ( x ) i abaterea


standard a populaiei statistice ():

n
xi
i =1 2000,3
x= = = 100,015 mm,
n 20
= 2 = 0,8 = 0,894 mm
Apoi, se parcurg etapele testului student, astfel:

9
1. Se formuleaz ipoteza nul, conform creia media diametrelor reperelor
realizate este egal cu diametrul standard: H0: m = m0 = 100 milimetri, cu
ipoteza alternativ: H1: m 100 milimetri;
2. Se stabilete nivelul de semnificaie: = 1 p = 0,05;
3. Se determin valoarea calculat a testului student:

100,015 100
tc = 20 = 0,075
0,894

4. Din tabelele statistice aferente repartiiei Student (anexa 2), se alege valoarea
critic t/2; , n funcie de /2 = 0,025 i = n 1 = 19. Rezult t0,025;19
= 2,093;
5. Se compar valoarea calculat cu cea critic i se observ c tc <
t0,025;19 , de unde rezult c se poate spune cu probabilitatea de 95% c
media diametrelor reperelor realizate nu difer semnificativ de
dimensiunea standard, eventualele diferene fiind cu totul ntmpltoare.

3. n aceste condiii, se determin, mai nti, media de selecie ( x =


100, 015 milimetri) i estimatorul abaterii standard a populaiei
statistice (s), astfel:

14,305
s= = 0,867
19

Apoi, se parcurg etapele testului student:


1. Se formuleaz ipoteza nul, conform creia media diametrelor reperelor
realizate este egal cu diametrul standard: H0: m = m0 = 100 milimetri, cu
ipoteza alternativ: H1: m 100 milimetri;
2. Se stabilete nivelul de semnificaie: = 1 p = 0,05;
3. Se determin valoarea calculat a testului Student:

100,015 100
tc = 20 = 0,077
0,867

4. Din tabelele statistice aferente repartiiei Student se alege valoarea critic


t/2; , n funcie de /2 = 0,025 i = n 1 = 19: t0,025;19 = 2,093;

10
5. Se compar valoarea calculat cu cea critic i se observ c tc < t0,025;19 , de
unde rezult c, i de aceast dat, se poate spune cu probabilitatea de 95% c
media diametrelor reperelor realizate nu difer semnificativ de dimensiunea
standard, eventualele diferene fiind cu totul ntmpltoare.

8.6. LUCRARE DE VERIFICARE

1. O companie a lansat o nou linie de produse i dorete s studieze impactul


acesteia asupra vnzrilor. n acest scop s-au ales aleator cte 9 sptmni dup
lansare, obinndu-se urmtoarele date (mil. Lei):

430.2 441.3 428.9 425.6 431.8 433.8 439.1 437.7 440.2

S se determine cu o probabilitate de 95% dac media vnzrilor de dup


lansarea noilor produse este 440 mil. lei, dac variana procesului este 2= 35.

2. O firm a lansat o campanie promoional i dorete s studieze impactul


acesteia asupra vnzrilor. n acest scop au fost alese aleator 15 sptmni dup
aceasta, obinndu-se urmtoarele date (mil. Lei)

131,3
130,9
132,5
133,3
137,1
139,8
130,7
132,6
131,3
137,5
138,4
139,1
138,7
132,9
137,3

Se cere s se verifice cu o probabilitate de 95% dac vanzarile au fost in


medie de 135 (mil. Lei).

11
REZUMAT. n Unitatea de nvare 8, Verificarea ipotezelor
statistice, s-a introdus noiunea de test statistic i s-au prezentat etapele
de parcurgere al acestuia. Se testeaz dac media unui populaii statistice
are sau nu o anumit valoare, avnd la dispoziie datele aferente unui
eantion de volum n. Verificarea ipotezei presupune calcularea mediei de
selecie, precum i deinerea unor informaii referitoare la variana
populaiei statistice.

BIBLIOGRAFIE

1. Anderson D.R., Williams Th.A., Sweeney D.J., Statistics for Business


and Economics, West Publishing Company, 1990

2. Baron T., Anghelache C., ian E., Statistic, Editura Economic,


Bucureti, 1996

3. Berenson M.L., Levine D.M., Krehbiel T.C., Basic Business


Statistics. Concepts and Applications, 9th Edition, Pearson
Prentice Hall, 2004

4. Levine D.M., Berenson M.L., Stephan D., Statistics for Managers


using Microsoft Excel, Second Edition, Prentice Hall,
1999

5. Newbold P., Carlson W.L., Thorne B., Statistics for Business and
Economics, Fifth Edition, Pearson Prentice Hall, 2003

6. ipo C., Preda C., Statistic economic, Editura Mirton, Timioara,


2004

7. ian E., Statistic macroeconomic, A.S.E., Bucureti, 1996


***
8. Anuarul Statistic al Romniei, anii 2000 2005

9. ***
Rapoartele anuale i lunare ale Bncii Naionale a Romniei, anii
2000 2007

12