Planificare Biologie

Unitatea de invatamant: Scoala Gimnaziala nr.
2
Disciplina: BIOLOGIE
Anul scolar: 2017-2018
Nr. ore/saptamana: 1 sau 2
Coordonator: Antonio Andrei
PLANIFICARE CALENDARISTICA
SEMESTRUL I - clasa a V-a, 1 ora/ saptamana

Nr. Unitatea de Competente specifice Continuturi Nr. Saptamana Observatii
crt invatare ore
1. Recapitulare 1 S1
(11-15 IX)
Evaluare initiala 1 S2
(18-22 IX)
2. Notiuni 1.1 Identificarea unor grupe i specii Introducere in studiul Botanicii 1 S3
introductive din regnul Plante (25-29 IX)
1.2 Stabilirea relaiei factori de
mediu plante
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a
cunotinelor de biologie vegetal
Lucrare practica 1
3. Structura si 1.2 Stabilirea relaiei factori de De la organism la celula - Celula 1 S4
functiile mediu plante vegetala (2-6 X)
plantelor 1.4 Explicarea alctuirii Tesuturile vegetale 1 S5
generale a unei plante cu flori. (9-13 X)
2.1 Utilizarea de metode i mijloace Evaluare 1 S6
adecvate explorrii /investigrii (16-20 X)
lumii vegetale
2.2 Realizarea de activiti
experimentale i interpretarea
rezultatelor
3.1 Reprezentarea structurii i
Avizat,
Responsabil comisie metodica
Unitatea de invatamant: Scoala Gimnaziala nr. 2
funciilor sistemelor biologice pe

baza modelelor
4.1 Utilizarea corect a
terminologiei specifice biologiei n
diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea informaiilor
folosind diverse metode de
comunicare
cunostinelor de biologie vegetal
4. Alcatuirea 1.2 Stabilirea relaiei factori de Radacina 1 S7
generala a unei mediu plante - Alcatuire externa (23-27 X)
plante cu flori 1.4 Explicarea alctuirii generale a - Alcatuire interna si functii
unei plante cu flori. Tulpina 1 S8
2.1 Utilizarea de metode i mijloace - Alcatuire externa (30X-3XI)
adecvate explorrii /investigrii - Alcatuire interna si functii
lumii vegetale Frunza 1 S9
2.2 Realizarea de activiti - Alcatuire externa (6-10 XI)
experimentale i interpretarea Alcatuire interna si functii
rezultatelor Fotosinteza. Respiratia. 1 S10
3.1 Reprezentarea structurii i Transpiratia (13-17 XI)
baza modelelor Lucrare practica 2
5. Organele de 1.2 Stabilirea relaiei factori de Evaluare 1 S11
inmultire ale mediu plante (20-24 XI)
unei plante cu 1.4 Explicarea alctuirii generale a Floarea 1 S12
flori unei plante cu flori. -Alcatuirea unei flori (27XI-1XII)
2.1 Utilizarea de metode i mijloace -Functiile florii
adecvate explorrii /investigrii
Avizat,
lumii vegetale Fructul 1 S13

2.2 Realizarea de activiti (4-8 XII)
experimentale i interpretarea Samanta 1 S14
rezultatelor (11-15 XII)
3.1 Reprezentarea structurii i Organele de inmultire la conifere 1 S15
funciilor sistemelor biologice pe (18-22 XII)
baza modelelor
4.1 Utilizarea corect a
terminologiei specifice biologiei n
diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea informaiilor
comunicare
cunostinelor de biologie vegetal
VACANTA DE IARNA (23 decembrie - 14 ianuarie)
Ciclul de viata Ciclul de viata al unei plante 1 S16
al plantelor a) bienala (15-19 I)
b) perena
Sensibilitatea si miscarea la 1 S17
plante (22-26 I)
Recapitulare semestriala 1 S18
(29 I-2 II)
Avizat,
SEMESTRUL AL II-LEA - clasa a V-a, 1 ora/ saptamana

Nr. Unitatea de Competente specifice Continuturi Nr Saptamana Observatii
crt invatare ore
1. Diversitatea 1.1 Identificarea unor grupe i specii Regnul Monera 1 S19
lumii vii - din regnul Plante (12-16 II)
Regnurile 1.2 Stabilirea relaiei factori de Algele albastre. Algele verzi
Monera, mediu-plante
Protista, Fungi 2.1 Utilizarea de metode i mijloace Regnul Fungi 1 S20
si Plantae adecvate explorrii/ investigrii (19-23 II)
lumii vegetale Ciuperci inferioare - Drojdia de
2.2 Realizarea de activiti bere
experimentale Ciuperci superioare - Lichenii 1 S21
i interpretarea rezultatelor (26 II-2 III)
3.1 Reprezentarea structurii i Evaluare 1 S22
funciilor sistemelor biologice pe (5-9 III)
baza modelelor Muschiul de pamant 1 S23
4.1 Utilizarea corect a (12-16 III)
terminologiei Lucrare practica 3
specifice biologiei n diferite situaii Feriga comuna 1 S24
de comunicare (19-23 III)
4.2 Prezentarea informaiilor Lucrare practica 4
comunicare
cunotinelor de biologie vegetal
1.4 Explicarea alctuirii generale a
Avizat,
unei
plante cu flori
SAPTAMANA "SCOALA ALTFEL" (26-30 martie)

VACANTA DE PRIMAVARA (31 martie - 10 aprilie)
Gimnosperme - Molidul (Picea 1 S26
abies) (9-13 IV)
Angiosperme - Macesul (Rosa 1 S27
canina) (16-20 IV)
Mazarea (Pisum savitum) 1 S28
(23-27 IV)
Varza (Brassica oleracea) 1 S29
(30 IV- 4 V)
Stejarul (Quercus robur) 1 S30
(7-11 V)
Evaluare 1 S31
(14-18 V)
Laleaua (Tulipa gesneriana) 1 S32
(21-25 V)
Graul (Triticum aestivum) 1 S33
(28V-1 VI)
Plante ocrotite in Romania 1 S34
(4-8 VI)
2. Evaluare Recapitulare - Diversitatea lumii 1 S35
finala vii (11-15 VI)
Avizat,
SEMESTRUL I - clasa a VI-a, 2 ore/ saptamana

crt invatare ore
1. Recapitulare 2 S1
Evaluare initiala (11-15 IX)
2. 1.3 Stabilirea relaiilor ntre Introducere in studiul Zoologiei. 1 S2
Notiuni factorii de mediu i diversitatea Mediile de viata ale animalelor. (18-22 IX)
introductive animalelor
Elemente de etologie. 1 S2
Laboratorul de biologie (18-22 IX)
3. Alcatuirea 1.2 Recunoaterea alctuirii Celula animala. 1 S3
generala a unui generale a Tesuturile animale (25-29 IX)
mamifer unui mamifer
Evaluare 1
1.4 Explicarea structurii i Functii de baza ale organismului 1 S4
funciilor organismului animal - Organizarea unui (2-6 X)
unor vieuitoare mamifer
3.1 Reprezentarea structurii i Functii de relatie: 4 S4-S5-S6

funciilor sistemelor biologice pe Sistem nervos, organe de (2-6 X)
baza modelelor simt, sistem locomotor (9-13 X)
(16-20 X)
3.2 Elaborarea i aplicarea unor
algoritmi de identificare,
investigare, experimentare i
rezolvare a unor situaii problem
Avizat,
Functii de nutritie: 4 S6-S7-S8

4.1. Exersarea utilizrii unor surse Sistem digestiv, sistem (16-20 X)
de circulator, sistem (23-27 X)
informare respirator, sistem (30 X -3 XI)
excretor
1 S8
Functia de reproducere: (30 X -3 XI)
Sistem reproducator
1 S9
Evaluare (6-10 XI)
4. Caractere generale 1.1 Identificarea unor grupe i Regnul Protista - Protozoare 1 S9
morfofunctionale, specii de Animale (6-10 XI)
Comportament, Euglena verde
adaptari si 1.3 Stabilirea relaiilor ntre Parameciul
importanta ale factorii de Amiba
unor grupe de mediu i diversitatea animalelor Regnul animal - 1 S10
vietuitoare (13-17 XI)
2.1 Utilizarea metodelor i a NEVERTEBRATE
mijloacelor adecvate explorrii
NEVERTEBRATE lumii animale Spongieri
Buretele de apa dulce
2.2 Realizarea activitilor Celenterate 1 S10
experimentale Hidra de apa (13-17 XI)
i interpretarea rezultatelor Viermi lati 1 S11
Tenia (20-24 XI)
2.3 Transferarea rezultatelor Viermi cilindrici 1 S11
experimentale Limbricul (20-24 XI)
n activitile de cretere i Viermi inelati 1 S12
de ngrijire a animalelor Rama (27XI-1XII)
Avizat,
Moluste S12
4.2. Utilizarea adecvat a Melcul de livada (27XI-1XII)
terminologiei Scoica de lac
specifice biologiei n diferite Cefalopode 1 S13
situaii de comunicare Sepia (4-8 XII)
ARTROPODE 1 S13
(4-8 XII)
Arahnide
Paianjenul cu cruce
Crustacee 1 S14
Racul de rau (11-15 XII)
Miriapode 1 S14
Urechelnita (11-15 XII)
Gandaci 1 S15
Carabusul de mai (18-22 XII)
Fluturi S15
Fluturele alb al verzei (18-22 XII)
1
Insecte
Albina
2 S16
Nevertebratele - O altfel de lume (15-19 I)
Organismul animal -
Avizat,
Un tot unitar 2 S17

(22-26 I)
Recapitulare semestriala 2 S18
(29 I - 3 II)
Avizat,
SEMESTRUL AL II-LEA - clasa a VI-a, 2 ore/ saptamana

Nr. Unitatea de Competente specifice Continuturi Nr Saptamana Observatii
crt invatare ore
1. Caractere 1.1 Identificarea unor grupe i specii Regnul Animal
generale de VERTEBRATE
morfofunctionale, animale
Comportament, 1.3 Stabilirea relaiilor ntre factorii Pesti-caractere generale 1 S19
adaptari si de (12-16 II)
importanta ale mediu i diversitatea animalelor Pesti Cartilaginosi: 1 S19
unor grupe de Rechinul (12-16 II)
vietuitoare 2.1 Utilizarea metodelor i a
mijloacelor adecvate explorrii Pesti Cartilaginosi- 1 S20
lumii animale ososi: Sturionul (19-23 II)
VERTEBRATE
2.2 Realizarea activitilor Pesti Ososi: Crapul 1 S20
experimentale (19-23 II)
i interpretarea rezultatelor Evaluare 1 S21
(26 II-2 III)
2.3 Transferarea rezultatelor
experimentale Amfibieni S21
n activitile de cretere i Broasca de lac 1 (26 II-2 III)
de ngrijire a animalelor
Avizat,
4.2. Utilizarea adecvat a

terminologiei
specifice biologiei n diferite Reptile 1 S22
situaii de comunicare Soparla verde (5-9 III)
4.1. Exersarea utilizrii unor surse
de Serpi 1 S22
informare Sarpele de casa (5-9 III)
2.3 Transferarea rezultatelor Testoase 1 S23
experimentale Testoasa de uscat (12-16 III)
n activitile de cretere i
de ngrijire a animalelor Crocodili 1 S23
4.2. Utilizarea adecvat a Crocodilul de Nil (12-16 III)
terminologiei
specifice biologiei n diferite Sistematizare, fixare - Caractere 1 S24
situaii de comunicare generale ale amfibienilor si (19-23 III)
5.1 Rezolvarea situaiilor problem reptilelor
n PASARI
relaia dintre om i regnul animal Caractere generale 1 S24
(19-23 III)
SAPTAMANA "SCOALA ALTFEL" (26-30 martie)
5.1 Rezolvarea situaiilor problem Porumbelul 2 S26

n (9-13 IV)
Avizat,
relaia dintre om i regnul animal Pasari scurmatoare

Gaina 1 S26
Pasari inotatoare (9-13 IV)
Rata
Pasari picioroange
Barza 1
Pasari agatatoare
Ciocanitoarea S27
(16-20 IV)
Pasari rapitoare
Uliul si bufnita 1
Pasari alergatoare
Strutul
Evaluare 1 S28
(23-27 IV)
MAMIFERE
Inferioare
Ornitorincul 1 S28
Cangurul (23-27 IV)
Cartita
1 S29
(30 IV-4 V)
Avizat,
Liliacul 1 S29
(30 IV-4 V)
Rozatoare 1 S30
Harciogul (7-11 V)
Carnivore 1 S30
Pisica (7-11 V)
Acvatice
Foca 1 S31
(14-18 V)
Balena 1
S31
(14-18 V)
Erbivore
a)rumegatoare: Vaca 1 S32
(21-25 V)
b)nerumegatoare: 1 S32
Calul (21-25 V)
Omnivore
Porcul 1 S33
(27 V-1 VI)
Maimuta 1 S33
(27 V-1 VI)
2. Recapitulare 1.5 Stabilirea relaiilor ntre tipurile Consecintele activitatii omului 2 S34
finala de comportament i procesul de asupra faunei (4-8 VI)
adaptare a organismului la mediu Recapitulare finala 2 S35
(11-15 VI)
Avizat,
SEMESTRUL I - clasa a VII-a, 2 ore/ saptamana

crt invatare ore
.
1. Recapitulare. Evaluare initiala 2 S1
(11-15 IX)
2. Notiuni 1.1 Identificarea i observarea Obiectul anatomiei, fiziologiei 1 S2
introductive alctuirii i funciilor organelor i si igienei umane (18-22 IX)
sistemelor de organe ale corpului
uman De la celula la organism 1 S2
2.1 Utilizarea metodelor i a (18-22 IX)
mijloacelor adecvate studierii
organismului uman Functiile organismului uman si 1 S3
2.2 Realizarea activitilor baza lor anatomica (25-29 IX)
experimentale i interpretarea
rezultatelor
3. Functiile 2.1 Utilizarea metodelor i a Componentele Sistemului 1 S3
organismului mijloacelor adecvate studierii Nervos (25-29 IX)
uman, baza lor organismului uman
anatomica si 2.2 Realizarea activitilor Neuronul: alcatuire generala, 1 S4
notiuni experimentale i interpretarea proprietati (2-6 X)
elementare de rezultatelor
igiena 3.1 Reprezentarea structurii i Maduva spinarii - structura 1 S4
funciilor sistemelor biologice (2-6 X)
pe baza modelelor
Functiile de 2.2 Realizarea activitilor Encefalul - structura 1 S5
Avizat,
relatie experimentale i interpretarea (9-13 X)

rezultatelor
Sensibilitatea -
Sistemul nervos Sistemul nervos periferic - 1 S5
nervii si ganglionii nervosi (9-13 X)
Functiile sistemului nervos - 1 S6

reflexul si baza lui anatomic (16-20 X)
Reflexe
neconditionate/conditionate; 1 S6
Sisteme de semnalizare; Starea (16-20 X)
de somn/ veghe
Notiuni generale de igiena 1 S7

Afectiuni fizico-patologice ale (23-27 X)
sistemului nervos
Evaluare 1 S7
(23-27 X)
4. Organele de 2.2 Realizarea activitilor Ochiul - anatomie 1 S8

simt experimentale i interpretarea (30 X-3 XI)
rezultatelor
Fiziologia ochiului - formarea 1 S8
imaginii, acomodarea, vederea (30 X-3 XI)
3.2 Elaborarea i aplicarea unor cromatica
Avizat,
rezolvare a unor situaii Igiena ochiului - Defecte ale 1 S9

problem vederii (6-10 XI)
Urechea - anatomia 1 S9
(6-10 XI)
Fiziologia urechii - formarea 1 S10

senzatiei de auz (13-17 XI)
Nasul - anatomie si fiziologie 1 S10

(13-17 XI)
Limba - anatomie si fiziologie 1 S11

(20-24 XI)
Igiena limbii si a nasului 1 S11

(20-24 XI)
Pielea - anatomie si fiziologie 1 S12

(27XI-1XII)
Igiena pielii - Primul ajutor in
caz de raniri, arsuri si degeraturi 1 S12
(27XI-1XII)
Lucrare practica 1
Evaluare 1 S13
(4-8 XII)
Avizat,
5. Glandele 2.1 Utilizarea metodelor i a Caracteristcile glandelor 1 S13

endocrine mijloacelor adecvate studierii endocrine (4-8 XII)
organismului uman
5.1 Interpretarea relaiilor dintre

propriul comportament i Principalele glande endocrine
starea de sntate si disfunctiile lor
Hipofiza
Tiroida 1 S14
Suprarenalele (11-15 XII)
Timus
Glandele mixte
6. Sistemul 2.2 Realizarea activitilor Alcatuirea sistemului osos - 1 S14

locomotor experimentale i interpretarea Scheletul (11-15 XII)
rezultatelor
Alcatuirea oaselor - tipuri de 1 S15
5.2 Rezolvarea situaiilor problem, articulatii; compozitia chimica a (18-22 V)
acordarea primului ajutor n cazul oaselor
unor urgene medicale simple
Principalele grupe de muschi 1 S15
- proprietatile fiziologice ale (18-22 V)
muschilor
Avizat,
Fiziologia sistemului 1 S16

locomotor - rolul oaselor, al (15-19 I)
articulatiilor si al muschilor in
realizarea miscarii
Elemente generale de igiena - 1 S16

Primul ajutor in caz de entorse, (15-19 I)
luxatii, fracturi
Lucrare practica 2 1 S17

(22-26 I)
Evaluare 1 S17
(22-26 I)
7. Recapitulare Recapitulare semestriala 2 S18
semestriala (29 I - 2II)
Avizat,
SEMESTRUL AL II-LEA - clasa a VII-a, 2 ore/ saptamana

crt invatare ore
1. Functiile de 1.2 Stabilirea relaiilor ntre Alimentele si importanta lor 1 S19
nutritie funciile organelor, ale pentru organism (12-16 II)
sistemelor de organe din
corpul uman i influena Sistemul digestiv - anatomia 1 S19
factorilor de mediu tubului digestiv (12-16 II)
Digestia - sistemul 2.2 Realizarea activitilor
digestiv experimentale i interpretarea Glandele anexe - ficatul si 1 S20
rezultatelor. pancreaul (19-23 II)
Digestia bucala si deglutitia 1 S20

(19-23 II)
Digestia gastrica si intestinala 1 S21

(26 II-2 III)
Absorbtia intestinala - drumul 1 S21

produsilor finali (26 II-2 III)
Intestinul gros - fiziologie 1 S22

(5-9 III)
Elemente generale de igiena ale 1 S22
sistemului digestiv (5-9 III)
Recapitulare 1 S23
Avizat,
(12-16 III)
Evaluare 1 S23
(12-16 III)
2. 2.1 Utilizarea metodelor i a Mediul intern - sangele, 1 S24
mijloacelor adecvate studierii lichidu interstitial (19-23 III)
organismului
Sangele - componente; grupele 1 S24
Circulatia - sangvine (19-23 III)
sistemul circulator
SAPTAMANA "SCOALA ALTFEL" (26-30 martie
4.1 Utilizarea corect a Inima. Vasele de sange 1 S26
terminologiei specifice (9-13 IV)
biologiei n diferite situaii de
comunicare Sistemul circulator - fiziologie 1 S26
4.2 Prezentarea informaiilor (9-13 IV)
comunicare Elemente generale de igiena ale 1 S27
sistemului circulator (16-20 IV)
3.1 Reprezentarea structurii i
funciilor sistemelor biologice Evaluare 1 S27
pe baza modelelor (16-20 IV)

rezolvare a unor situaii
problem
Avizat,
3. 2.2 Realizarea activitilor Caile aeriene si plamanii - 1 S28

experimentale i interpretarea rez... alcatuirea sistemului respirator (23-27 IV)
5.2 Rezolvarea situaiilor problem,
acordarea primului ajutor n cazul Sistemul respirator - fiziologie 1 S28
unor urgene medicale simple (23-27 IV)
2.2 Realizarea activitilor
Respiratia - experimentale i interpretarea Elemente generale de igiena ale 1 S29
sistemul respirator rezultatelor sistemului respirator (30 IV-4 V)
Evaluare 1
S29
(30 IV-4 V)
4.
Alcatuirea generala a sistemului 1 S30
excretor (7-11 V)
3.2 Elaborarea i aplicarea unor Sistemul excretor - fiziologie 1 S30

Excretia - sistemul algoritmi de identificare, (7-11 V)
excretor investigare, experimentare i
rezolvare a unor situaii Elemente generale de igiena ale 1 S31
problem sistemului excretor (14-18 V)
Avizat,
5. 4.2 Prezentarea informaiilor

Elemente folosind diverse metode de
generale de comunicare
metabolism Metabolismul 1 S31
(14-18 V)
6. 1.2 Stabilirea relaiilor ntre Alcatuirea generala a 1 S32
funciile organelor, ale sistemului reproducator - (21-25 V)
sistemelor de organe din feminin si masculin
corpul uman i influena
factorilor de mediu Celule sexuale - fecundatie, 1 S32
2.1 Utilizarea metodelor i a dezvoltare intrauterina (21-25 V)
Functia de mijloacelor adecvate studierii
reproducere organismului Nasterea 1 S33
(28 V-1 VI)
Reproducerea -
sistemul Caractere sexuale la pubertate 1 S33
reproducator (28 V-1 VI)
Sexualitatea si starea de 1 S34

sanatate - contraceptie, ITS, (4-8 VI)
elemente de igiena
Lucrare practica 2 1 S34

(4-8 VI)
Evaluare
7. Recapitulare 4.1 Utilizarea corect a Organismul - un tot unitar 1 S35
finala terminologiei specifice (11-15 VI)
biologiei n diferite situaii de Recapitulare finala 1
comunicare
Avizat,
SEMESTRUL I - clasa a VIII-a, 1 ora/ saptamana

crt invatare ore
1. Recapitulare. Evaluare 1 S1
initiala (11-15 IX)
2. Organizarea 1.1 Identificarea elementelor
materiei vii componente ale unui ecosistem Notiuni introductive in ecologie 1 S2
2.1 Utilizarea de mijloace i metode (18-22 IX)
adecvate explorrii/investigrii
Biotopul 2 S3-4
ecosistemelor
(25-29 IX)
4.1 Formarea deprinderilor de
(2-6 X)
Biotopul. documentare i de comunicare
Biocenoza. 4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i
Biocenoza 2 S5-6
Ecosistemul elaborarea concluziilor
(9-13 X)
5.1 Demonstarea unui mod de
(16-20X)
gndire ecologic n luarea unor
decizii
Ecosistemul - clasificare 1 S7
5.2 Demonstrarea nelegerii
generala (23-27 X)
Avizat,
consecinelor propriului Ecosisteme din Romania:

comportament n raport cu mediul
Ecosisteme naturale 1 S8
terestre (30X-3XI)
subterane (6-10 XI)

acvatice (13-17 XI)
Ecosisteme artificiale 1 S11

(20-24 XI)
Evaluare 1 S12
(27XI-1XII)
3. 1.2 Descrierea organizarii
Factorii functionale a unui ecosistem Interactiunea biotop-biocenoza 1 S13
determinanti in 1.3 Compararea unor tipuri de (4-8 XII)
raspandirea si ecosisteme naturale i antropizate
adaptarea la 1.4 Explicarea modului de aciune a
mediu a factorilor evoluiei Bioritmuri circadiene si 1 S14
organismelor vii 2.1 Utilizarea de mijloace i metode sezoniere (11-15 XII)
a)Factorii abiotici ecosistemelor
2.2 Realizarea unor activiti
experimentale
Avizat,
b)Factorii biotici algoritmi de identificare, investigare, Relatiile interspecifice 1 S15

experimentare i rezolvare a unor a) la plante (18-22 XII)
situaii problem b) la animale
decizii Relatiile intraspecifice 1 S16
5.3 Elaborarea i implementarea a) intre plante si animale (15-19 I)
unorproiecte ecologice
1.2 Descrierea organizarii
functionale a unui ecosistem Comunicarea si viata sociala la 1 S17
1.3 Compararea unor tipuri de animale (22-26 I)
ecosisteme naturale i antropizate
1.4 Explicarea modului de aciune a Recapitulare semestriala 1 S18
factorilor evoluiei (29I-2II
2.1 Utilizarea de mijloace i metode
ecosistemelor
2.2 Realizarea unor activiti
experimentale
2.3 Interpretarea rezultatelor
investigaiilor si ale experimentelor
4.1 Formarea deprinderilor de
documentare i de comunicare
4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i
elaborarea concluziilor
3.1 Reprezentarea structurii i a
baza modelelor
Avizat,
decizii
5.2 Demonstrarea nelegerii
consecinelor propriului
comportament n raport cu mediul
5.3 Elaborarea i implementarea
unor proiecte ecologice
Avizat,

Planificare Biologie

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Biologie

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Unitatea de invatamant: Scoala Gimnaziala nr.

SEMESTRUL I - clasa a V-a, 1 ora/ saptamana

funciilor sistemelor biologice pe

lumii vegetale Fructul 1 S13

SEMESTRUL AL II-LEA - clasa a V-a, 1 ora/ saptamana

SAPTAMANA "SCOALA ALTFEL" (26-30 martie)

SEMESTRUL I - clasa a VI-a, 2 ore/ saptamana

3.1 Reprezentarea structurii i Functii de relatie: 4 S4-S5-S6

Functii de nutritie: 4 S6-S7-S8

Un tot unitar 2 S17

SEMESTRUL AL II-LEA - clasa a VI-a, 2 ore/ saptamana

4.2. Utilizarea adecvat a

SAPTAMANA "SCOALA ALTFEL" (26-30 martie)

VACANTA DE PRIMAVARA (31 martie - 10 aprilie)

5.1 Rezolvarea situaiilor problem Porumbelul 2 S26

relaia dintre om i regnul animal Pasari scurmatoare

SEMESTRUL I - clasa a VII-a, 2 ore/ saptamana

relatie experimentale i interpretarea (9-13 X)

Functiile sistemului nervos - 1 S6

Notiuni generale de igiena 1 S7

4. Organele de 2.2 Realizarea activitilor Ochiul - anatomie 1 S8

rezolvare a unor situaii Igiena ochiului - Defecte ale 1 S9

Fiziologia urechii - formarea 1 S10

Nasul - anatomie si fiziologie 1 S10

Limba - anatomie si fiziologie 1 S11

Igiena limbii si a nasului 1 S11

Pielea - anatomie si fiziologie 1 S12

5. Glandele 2.1 Utilizarea metodelor i a Caracteristcile glandelor 1 S13

5.1 Interpretarea relaiilor dintre

6. Sistemul 2.2 Realizarea activitilor Alcatuirea sistemului osos - 1 S14

Fiziologia sistemului 1 S16

Elemente generale de igiena - 1 S16

Lucrare practica 2 1 S17

SEMESTRUL AL II-LEA - clasa a VII-a, 2 ore/ saptamana

Digestia bucala si deglutitia 1 S20

Digestia gastrica si intestinala 1 S21

Absorbtia intestinala - drumul 1 S21

Intestinul gros - fiziologie 1 S22

3.2 Elaborarea i aplicarea unor

3. 2.2 Realizarea activitilor Caile aeriene si plamanii - 1 S28

3.2 Elaborarea i aplicarea unor Sistemul excretor - fiziologie 1 S30

5. 4.2 Prezentarea informaiilor

Sexualitatea si starea de 1 S34

Lucrare practica 2 1 S34

SEMESTRUL I - clasa a VIII-a, 1 ora/ saptamana

consecinelor propriului Ecosisteme din Romania:

Ecosisteme naturale 1 S10

Ecosisteme artificiale 1 S11

b)Factorii biotici algoritmi de identificare, investigare, Relatiile interspecifice 1 S15

S-ar putea să vă placă și