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Introduccin
Opinin acerca de profesor
ENSAYO
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Como yo tena casi todo la carga del horario, nunca pude ver una clase completa, sin
embargo en algunas ocasiones vea que la maestra siempre utiliza el libro de texto y como
tareas dejaba ejercicios de una pgina conocida como Lainitas donde se pueden descargar
ejercicios con contenidos del grado. A diferencia de lo que ella contesto en la entrevista al
ubicarse en el indicador de "casi siempre" en que utiliza actividades creadas por ella.
Hubo algunas discrepancias en lo que ella dice en la entrevista y los resultados que se
obtenan, pude estar en la aplicacin del examen y todas las preguntas la maestra las lea y
explicaba con palabras mas simples ya veces haciendo el procedimiento por los nios, esto
me indica que los nios no tiene comprensin lectora por que es un rea donde no se a
trabajado y otra es que los nios no pueden contestar sin ayuda de un maestro que les
explique las preguntas.
Hubo alumnos que inclusive cuando la maestra les explico no podan llegar a la
respuesta, por lo que decidan copiar y los resultados finales del grupo no eran
completamente reales ya que algunos alumnos hacan trampa. Por esto creo, a menos de que
sus objetivos sean otros, no se logran al 80% como lo indica la maestra en la entrevista.
Cuando pregunte respecto a las estrategias para explicar los temas, la maestra me
respondi que utilizaba juegos donde los alumnos participaban con entusiasmo, este libro de
segundo ao traa muchos juegos y muchas de las consignas eran realizar juegos, as por una
parte el libro tras mucho apoyo con respecto a lo ldico, pero si se descuidaba el propsito
central d eleccin se poda entonces perder el objetivo de aprendizaje.
Conclusiones:
No es fcil ensear matemticas y que los nios entiendan, por que cada quien puede
tener una metodologa personal, y cuando detectas que algunos nios no les est
funcionando, consider que es necesario hacer un cambio en la enseanza . El propsito es
que todos los nios reciban una educacin de calidad y esto incluye que logren los
aprendizajes esperados y las competencias del curso, en la actualidad contamos con mucho
material concreto as como ejercicios escritos que nos facilitan y nos abren nuevos caminos
para poder utilizar estrategias que ayuden a los nios, los libros de texto son un recurso ms
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pero la cuestin aqu es buscar esos otros recursos que ayuden a los alumnos a lograr los
aprendizajes y hacer el trabajo necesario para el mejoramiento requiere dedicacin y tiempo
por parte del docente por que el punto de evaluar es mejorar.
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