Escuela Enrique Zaartu Prieto

Unidad Tcnica Pedaggica

Cabrero
MODELO DE PLANIFICACIN POR UNIDAD DE APRENDIZAJE
Asignatura : Taller de Patrimonio Profesor (a) : M Lorena Andrades Curso : 7A
Unidad N :4 Nombre Unidad: Patrimonio cultural mueble e Periodo duracin: (fecha: desde, hasta)
inmueble. 09 a 30 de Octubre Aprox.

N N
Contenidos Actividades relevantes para el aprendizaje Evaluacin Recursos
clase OA
2 5 Conociendo nuestro patrimonio Reconocen y comentan que el patrimonio cultural Observacin _Pizarrn.
cultural tangible mueble. tangible mueble comprende los objetos arqueolgicos, directa/ Trabajo _Lpiz.
histricos, artsticos, etnogrficos, tecnolgicos, religiosos terminado. _Cuaderno.
_Goma.
y aquellos de origen artesanal o folklrico que constituyen
colecciones importantes para las ciencias, la historia del
arte y la conservacin de la diversidad cultural del pas.

Entre ellos cabe mencionar las obras de arte, libros

manuscritos, documentos, artefactos histricos,
grabaciones, fotografas, pelculas, documentos
audiovisuales, artesanas y otros objetos de carcter
arqueolgico, histrico, cientfico y artstico. Se estima
que en Chile existen ms de dos millones de objetos o
piezas museables, los que se encuentran principalmente
en museos, archivos y bibliotecas del Estado.

2 6 Conociendo nuestro patrimonio Realizan presentacin con patrimonio cultural tangible Observacin _Pizarrn.
cultural tangible mueble. mueble. directa/ Trabajo _Lpiz.
terminado. _Cuaderno.
_Goma.

2 7 Conociendo nuestro patrimonio
cultural tangible inmueble.
Reconocen y comentan que patrimonio tangible inmueble Observacin _Pizarrn.
est constituido por los lugares, sitios, edificaciones, directa/ Trabajo _Lpiz.
obras de ingeniera, centros industriales, conjuntos terminado. _Cuaderno.
arquitectnicos, zonas tpicas y monumentos de inters o _Goma.
valor relevante desde el punto de vista arquitectnico,
arqueolgico, histrico, artstico o cientfico, reconocidos y
registrados como tales. Estos bienes culturales inmuebles
son obras o producciones humanas que no pueden ser
trasladadas de un lugar a otro, ya sea porque son
estructuras (por ejemplo, un edificio), o porque estn en
inseparable relacin con el terreno (por ejemplo, un sitio
arqueolgico). La identificacin del patrimonio
arquitectnico y urbano de Chile ha sido realizada, en