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8 ano
I - Compreenso do oral
1. Escuta atentamente o conto Os cales verdes do Bruno de Ondjaki e seleciona a alnea correta para cada
tem:
1.1. Alm da roupa, Bruno espantou todos por causa 1.5. A professora riu-se porque o narrador
a. do cheiro. a. estava com lgrimas nos olhos.
b. dos sapatos novos. b. tinha negativa no teste.
c. estava mais limpo que de costume.
c. da mochila.
1.6. Ao ver a carta que Bruno tinha na mo, a
1.2. A antiga blusa vermelha do Bruno foi substituda professora
por a. guardou-a.
a. uma amarela com o desenho de um tubaro. b. foi mostr-la ao diretor.
b. uma camisa esverdeada com flores. c. rasgou-a.
c. uma branca lisa.
1.7. No dia seguinte, Bruno
a. apareceu na escola alegre, como de
1.3. O motivo de Bruno estar triste era porque costume.
a. estava doente. b. continuava triste.
b. estava cansado. c. no apareceu na escola.
c. estava apaixonado.
1- Nome de um antigo pas que se extinguiu, dando origem a quinze novos pases, entre os quais a Rssia.
1. Escolhe a opo correta em cada uma das alneas (rodeia as alneas corretas):
1.1. Yuri Gagarin foi o primeiro homem 1.5. O momento mais tenso desta misso foi
a. a chegar lua. a. a sada da nave espacial de rbita, por causa
b. a ganhar uma corrida espacial. do fracasso dos testes.
c. a viajar pelo espao. b. a descolagem da nave espacial, devido ao
risco de exploso.
1.2. Para superar as dificuldades da viagem espacial c. a reentrada da nave espacial na atmosfera,
e recordar-se de todos os pormenores, o devido s fascas do exterior.
cosmonauta
a. realizou testes fsicos, psicolgicos e de 1.6. A expresso esta operao (4 pargr.) refere-
memorizao. se
b. efetuou diversos voos de teste. a. ao completamento da rbita terrestre.
c. preparou-se psicolgica e tecnologicamente. b. ao momento da ativao do fogueto.
c. passagem por frica.
1.3. A Vostok 1 transportava alimentos
a. porque a viagem era longa. 1.7. A expresso uma vez que (5 pargrafo) pode
b. para realizar testes cientficos. ser substituda por
c. para garantir uma alimentao equilibrada a a. quando.
Gagarin. b. porque.
c. assim que.
1.4. Ao longo da viagem, o cosmonauta
a. sentiu-se entontecido e enjoado. 1.8. A expresso deste feito (6 pargr.) refere-se
b. no sentiu qualquer mudana fsica. a. chegada Lua.
c. sentiu um aumento gradual de peso. b. ao abandono da seco de equipamento.
c. primeira viagem espacial.
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III- Gramtica
Rodeia as alneas corretas:
6. Na frase Gagarin um heri nacional., o constituinte sublinhado desempenha a funo sinttica de:
a. complemento direto. c. complemento oblquo.
b. complemento indireto. d. predicativo do sujeito.
7. Na frase Gagarin recordava-se de tudo no final da viagem., o constituinte sublinhado desempenha a funo
sinttica de
a. complemento oblquo. b. modificador do grupo verbal. c. complemento circunstancial de lugar
1. Imagina que, durante um passeio, passaste por uma paisagem maravilhosa. Descreve-a num texto entre 90 e 140
palavras. Repara que, tratando-se de um texto descritivo, deves utilizar verbos no pretrito imperfeito do indicativo,
adjetivos e palavras e expresses que localizem no espao os elementos descritivos ( direita, em primeiro plano,
mais atrs, ao fundo).
PROPOSTA DE CORREO
At a camarada professora ficou espantada e interrompeu a aula quando o Bruno entrou na sala. No era s o que se
via na mudana das roupas, mas tambm o que se podia cheirar com a chegada daquele Bruno to lavadinho.
No intervalo, em vez de irmos todos brincar a correr, cada um ficou s espantado a passar perto do Bruno, mesmo a
fingir que ia l fazer outra coisa qualquer. A antiga blusa vermelha tinha sido substituda por uma camisa de manga
curta esverdeada e flores brancas tipo Havai. Mas o mais espantoso era o Bruno no trazer os cales dele verdes
justos com duas barras brancas de lado. A pele cheirava a sabonete azul limpo, as orelhas no tinham cera, as unhas
cortadas e limpas, o cabelo lavado e cheio de gel. At os culos estavam limpos. Tortos mas limpos.
L fora a gritaria continuava. O Bruno, ao contrrio dos ltimos seis anos de partilha escolar, estava mais srio e mais
triste.
Fiquei no fundo da sala. Eu era grande amigo do Bruno e mesmo assim no consegui entender aquela transformao.
Olhei o ptio onde as meninas brincavam trinta e cinco vitrias. Na porta, uma contra-luz do meio-dia iluminava a
cara espantada da Romina. Eu olhava a Romina, o sol na porta e o Bruno tambm.
O mujimbo j tinha circulado l fora e eu nem sabia. Havia uma explicao para tanto banho e perfumaria. Parece que
o Bruno estava apaixonado pela R. A me do Bruno tinha contado me do Hlder todos os acontecimentos
incrveis da tarde anterior: a procura de um bom perfume, o gel no cabelo, os sapatos limpos e brilhantes, a camisa de
botes. A me do Bruno disse me do Hlder, foi ele mesmo que me chamou para eu lhe esfregar as costas.
Depois do intervalo o Bruno passou-me secretamente a carta. Comeava assim:
Romina: nos ltimos dias j no consigo lanchar po com marmelada e manteiga, e mesmo que a minha me faa
batatas fritas nunca tenho apetite de comer. Ainda por cima de noite s sonho com os caracis dos teus cabelos tipo
cacho de uva
A carta continuava bonita como eu nunca soube que o Bruno sabia escrever assim. Ele tinha a cara afundada nos
braos, parecia adormecido, eu lia a carta sem acreditar que o Bruno tinha escrito aquilo mas os erros de portugus
eram muito dele mesmo. Era uma das cartas de amor mais bonitas que ia ler na minha vida, e eu prprio, anos mais
tarde, ia escrever uma carta de amor tambm muito bonita, mas nunca to sincera como aquela.
A camarada professora era muito m. Veio a correr e riu-se porque eu tinha lgrimas nos olhos. Pegou na carta e
rasgou tudo em pedacinhos to pequenos como as minhas lgrimas e as do Bruno. A Romina desconfiou de alguma
coisa, porque tambm tinha os olhos molhados.
O sino tocou. Samos. Era o ltimo tempo.
No dia seguinte, com um riso que era tambm de tristeza e uma espcie de saudade, o Bruno apareceu com a blusa
dele vermelha e os cales verdes justos com duas riscas brancas de lado. Deu a gargalhada dele que incomodava a
escola toda e veio brincar connosco.
Na porta da sala, uma contra-luz amarela do meio-dia iluminava a cara bonita da Romina e os olhos dela molhados
com lgrimas de ternura. E o Bruno tambm.
Ondjaki, in Os da Minha Rua
I . a, b, c, c, a, c, a
(conto gravado pode encontrar-se no CD do manual Dilogos 8, da Porto Editora; o texto integral foi publicado neste blogue, s procurar nas
etiquetas "Contos" ou "Ondjaki")
II. (questes retiradas do manual Dilogos 8 da Porto Editora- os grupos II, III e IV das pg. 14-17- com adaptaes)
1. c, c, b, c, a, b, b, c, b
2. a. falsa (na 1 vez refere-se a toda a Humanidade, da o uso da maiscula inicial como forma de salientar esse
valor; na 2 vez apresenta um sentido mais restrito, referindo-se a um homem especfico, Gagarin);
b. falsa (Gagarin foi assim chamado porque foi o primeiro a realizar uma viagem espacial. Tal como Colombo
descobriu um novo mundo, Gagarin iniciou a conquista do espao);
c. verdadeira;
d. falsa (foi bem sucedida).
III-
1-a.viajar 1-b. viajante 2-a; c 3- b
4-a. No final da viagem, Gagarin lembrara-se de todos os pormenores.
b. No final da viagem, Gagarin lembrar-se- de todos os pormenores.
c. No final da viagem, Gagarin lembrava-se de todos os pormenores.
d. No final da viagem, Gagarin lembrar-se-ia de todos os pormenores.
5- b 6- d 7- b