Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Termen de
Structura Produsului Strategii de realizare
prezentare
1. Foaie de titlu (Anexa 1) 1. Alegerea temei Conform
2. Cuprins (Anexa2) 2. Studiul Bibliografic graficului
3. Introducere (expus pe 0,5-1 pagini), care se 3. Delimitarea ariei de studiu:
va referi la: 3.1. dimensiunea temporal
3.1.Actualitatea i importana temei (expuse (perioada supus analizei);
succint ntr-un aliniat); 3.2. dimensiunea spaial (o
3.2.Scopul (oglindete finalitatea investigaiei entitate economic, un
efectuate, sensul studiului, elul urmrit)i domeniu de activitate,
obiectivele concrete ale studiului bugetul local al unui raion,
(caredesemneaz rezultatele scontate n urma UE, spaiul CSI, etc.);
analizelor, calculelor, soluionrii problemelor 4. Formularea obiectivelor.
teoretice, metodologice); 5. Selectarea metodologiei
3.3.Obiectul studiului red domeniul, sfera, necesare pentru studiu
sectorul, ramura, entitatea (lecturarea,observarea,
economic,subdiviziunea etc. la care se refer analiza de document,
3.4.Metodologia de cercetare aplicat, care chestionare, etc.);
cuprinde: 6. Analiza i procesarea
a) baza informaional (cadrul legislativ i informaiei;
normativ, surse metodologice, monografice, 7. Redactarea
lucrri tiinifice, baze de date statistice, etc.) coninutuluiconform
b) metodele de cercetare utilizate (cantitative i Normelor de redactare
calitative); (Anexa 4) i perfectarea
3.5. Cuvinte-cheie. propriu-zis a referatului;
4. Expunerea coninutului n 2 -3subiecte (cte 8. Prezentarea produsului i
max 3-4 pagini pentru fiecare subiect); susinerea lui n termenele
Subiectul 1. (cu referire la abordarea teoretic a stabilite;
problemei studiate va conine): Pentru prezentarea
- Investigarea teoretic a obiectului cercetat cu referatului studentul va
trecerea n revist a celor mai relevante opinii pregti o comunicare
ale specialitilor remarcai n domeniu potrivit verbal de 5 - 7 minute n
materialului bibliografic; care va relata succint
- polemizarea asupra conceptelor de baz i principalele rezultate ale
formularea propriei opinii privind esena cercetrii efectuate:
acestuia; Va argumenta
- fundamentarea metodelor i procedeelor de actualitatea temei;
analiz, descrierea indicatorilor,metodelor, va scoate n eviden
procedeelor; scopul, obiectivele i
Subiectul 2. are un caracter pronunat analitic: obiectul cercetrii,
a) red baza informaional referitor la obiectul va relata despre baza
cercetat; informaional i
b) conine analize cantitative i calitative metodele de
aprofundate ale situaiei reale, potrivit investigare,
metodologiei fundamentate n primul subiect va accentua prile
al referatului, n baza materialului factologic originale ale
ce caracterizeaz obiectul studiat referatului,
c) aprecierea critic a strii actuale a obiectului n mod special, se va
i subiectului cercetrii
d) formularea concluziilor intermediare i scoate n lumin
evidenierea problemele existente etc. contribuia proprie la
elaborarea
5. Concluziile, opiniile personale (1-1,5 pagini). constatrilor i
n acest compartiment se sugereaz soluii recomandrilor.
referitor la problemele evideniate i direciile
ulterioare posibile de studiu.
6. Referine la sursele bibliografice, citate n
textul de baz al referatului, perfectate n modul
corespunztor (Anexa 3), nu mai puin de 5
surse.
Evaluare referatului:
Descriptori de performan
Criterii de evaluare
9-10 7-8 5-6
1. Structura Respect prile Respect toate prile Una din prile
lucrarii componente ale lucrarii componente, dar una din componente
ele nu este realizat lipsete
conform strategiilor de
realizare
2. Corespunderea Corespunde integral corespunde n mare parte corespunde esenei
temei lucrarii cu parial
esena materialului
analizat i
prezentat n
produsul final
Chiinu, 2015
Anexa 2. Cuprins
PLAN
Introducere .....................................................................................................................1
Subiectul I: Studiul teoretic ...........................................................................................3
Subiectul II: Studiul analitic ..........................................................................................7
Concluzii .........................................................................................................................11
Bibliografie .....................................................................................................................12
Evaluarea lucrarii
Punctaj Punctaj Nota
Criterii de evaluare
acordat acumulat acordat
Foaie de titlu 0,5 15 10
Cuprins 0,5 13-14 9
Introducere 11-12 8
-actualitatea temei 0,5 9-10 7
-scop 0,5 7-8 6
-obiective 0,5 5-6 5
-obiect 0,5
-metodologia cercetrii 0,5
-cuvinte-cheie 0,5
Expunerea coninutului
-teoretic 2
-analitic 4
Concluzii i opinii 3
Bibliografie 1
PPT 0,5
Redactare tehnic
0,5
impecabil
TOTAL
Data susinerii:
Semntura
Anexa 3. Redactarea bibliografiei
n bibliografie se includ lucrrile utilizate n tez cu referinele respective n text.
Exemple de publicaii tiprite:
Carte cu un autor
Articole, studii
5. Chistruga M. Accesul la finane constrngere la creterea economic din Republica
Moldova, n: Revista teoretico-tiinific Economie i Sociologie, Chiinu: Institutul de
Economie, Finane i Statistic, 2012, nr. 2, p. 90-98.
6. , ., ..
. n: , 1992, 5, pp. 44-62.
7. Rurac M. Influena prelucrrii de baz a solului asupra unor nsuiri fizice. n: Culegere de
lucrri tiinifice a Universitii Agrare de Stat din Moldova, 2001, vol. 9, p. 95-99.
Alte surse
8. Codul cu privire la tiin i inovare al Republicii Moldova. nr. 259-xv din 15 iulie 2004. n:
Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 30.07.2004, nr.125-129 (1479-1483).
9. Anuarul statistic al Republicii Moldova. Chiinu, 2005.
10. Chairman Mao Talks to the People: Talks and Letters. 1956-1971. New York: Pantheon
Books, 1974.
Resurse internet
1. Zubok Vladislav M. The Khrushchev - Mao Conversations, 31 July - 3 August 1958 and 2
October 1959. In: CWIHP Bulletin 12/13, Fall/Winter 2001, p. 244-272.
http://www.wilsoncenter.org/topics/pubs/New_Ev_CWAsia.pdf (vizitat 15.03.2008)
Descriptori de performan
Criterii de evaluare
9-10 7-8 5-6
1. Structura produsului Respect prile Respect toate prile Una din prile
componente ale componente, dar una componente lipsete
cazului din ele nu este
realizat conform
strategiilor
2. Relevana metodologiei Este relevant este adecvat Fr aspecte concrete
aplicate scopului, dar nu a
condus la analize
cantitative i
calitative aprofundate
ale obiectului studiat
3. Gradul de realizare a Foarte bine Bine Parial
investigaiei Cu respectarea Cu respectarea Nu au fost realizate
integral a algoritmului de circa 50% din
algoritmului de soluionare a cazului, sarcinile formulate
soluionare a dar conine unele pentru soluionarea
cazului devieri neeseniale cazului
4.Gradul de argumentare Foarte bun Bun Parial
a soluiilor Soluii argumentate Soluii concrete, dar Soluii parial
bazate pe un studiu care necesit mici argumentate, unele
profund a cazului concretizri generale fr
argumentri.
5. Evaluarea modului de Demonstreaz Conine erori Nu a reuit s
rezolvare a cazului cunoaterea conceptuale n formuleze soluii
profund a cazului. rezolvarea cazului clare i coerente
privind modul de
soluionare a cazului.
6. Perfectarea produsului Conform cerinelor Cu abateri Cu abateri
formulate nesubstaniale de la substaniale de la
cerinele cerinele
regulamentare regulamentare