Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE ANUAL
Anul colar 2017-2018
Semestrul I
Coninuturi
Nr. Unitatea de Competene specifice vizate Nr. ore Spt. Observaii
Crt. invatare / alocate
organizare
tematica
1. INTRODUCTION Its nice to be back! 1.1. Identificarea semnificaiei globale a unui 2 11-17 sept. (S1)
Starter Vocabulary: revision, mesaj oral clar articulat n contexte familiare
numbers (1-100) 1.3. Manifestarea disponibilitii pentru receptarea
Structures: revision de mesaje orale simple adecvate vrstei
2.2Participarea la interaciuni n contexte de
necesitate imediat/ pe teme familiare ;
2.3. Descrierea simpl a unei persoane/ unui
personaj
3.2. Identificarea semnificaiei globale a unui text
simplu pe teme familiare
3.3. Descifrarea unor mesaje simple primite de la
prieteni, colegi, profesor
1
2. UNIT 1. 1a Hello 1.2. Identificarea orei i a cantitii exprimate
The magic forest 1b The Magic Forest numeric (preuri, numere) n cadrul unui mesaj
1c Colours! audiat articulat clar i rar;
1.3. Manifestarea disponibilitii pentru receptarea 4 18-24 sept. (S2)
Vocabulary: the characters, de mesaje orale simple adecvate vrstei 25 sept 1 oct.
the numbers 1-10, (S3)
2.1 Cererea i oferirea de informaii referitoare la
colours numere, la preuri, la exprimarea orei
Structures: the verb to be 2.2Participarea la interaciuni n contexte de
necesitate imediat/ pe teme familiare ;
Project: Write about yourself 2.3. Descrierea simpl a unei persoane/ unui
personaj
3.2. Identificarea semnificaiei globale a unui text
simplu pe teme familiare
3. UNIT 2. 2a Time for School! 1.1. Identificarea semnificaiei globale a unui
Time for school! 2b Its a magic pen! mesaj oral clar articulat n contexte familiare 4 2-8 oct. (S4)
2c Lets do it! 1.2. Identificarea orei i a cantitii exprimate 9-15 oct. (S5)
numeric (preuri, numere) n cadrul unui mesaj
Vocabulary: school items, audiat articulat clar i rar
commands 1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea
de mesaje orale simple adecvate vrstei
Structures: a-an, 2.1 Cererea i oferirea de informaii referitoare la
this/that, plurals (-s), numere, la preuri, la exprimarea orei
possessives, imperatives
2.2 Participarea la interaciuni n contexte de
Project: Write about your
necesitate imediat/ pe teme familiare;
school things.
3
9. MERRY Talk about Christmas. 1.1. Identificarea semnificaiei globale a unui 2 18-22 dec (S15) 10.
CHRISTMAS Talk about New Years Eve mesaj oral clar articulat n contexte familiare
and HAPPY celebrations. 2.2Participarea la interaciuni n contexte de
NEW YEAR! necesitate imediat/ pe
teme familiare;
10. UNIT 5. 5a Hide!
Hide and seek 5b Come out! 1.2 Identificarea orei i a cantitii exprimate
5c Wheres Alvin? numeric n cadrul unui mesaj audiat
1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea 4 8-14 ian17
Vocabulary: things in a de mesaje orale simple adecvate vrstei (S16)
house 2.1 Cererea i oferirea de informaii referitoare la 15-21 ian17
Structures: possessive numere, preuri, exprimarea orei (S17)
adjectives, prepositions 2.3 Descrierea simpl a unui personaj
of place 3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
tipice pentru viaa cotidian
Project: Write about your
room
12. UNIT 6. 6a In the old house! 1.2 Identificarea orei i a cantitii exprimate
Welcome! 6b Wheres Missy? numeric n cadrul unui mesaj audiat
6c Welcome! 1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea 3 22-28 ian (S18)
de mesaje orale simple adecvate vrstei 29 ian-2 feb
Vocabulary: rooms, things 2.1 Cererea i oferirea de informaii referitoare la (S19)
in a house numere, preuri, exprimarea orei
2.3 Descrierea simpl a unui personaj
Structures: there is/ there 3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
are tipice pentru viaa cotidian
4
Semestrul al II-lea
Coninuturi
Nr. Unitatea de invatare / Competene specifice vizate Nr. ore Spt. Observaii
Crt. organizare tematica alocate (amendament
e)
5
3. UNIT 8. 8a Talent Show! 1.2 Identificarea semnificaiei globale a unui
The talent show 8b Abracadabra! mesaj oral clar articulat n contexte familiare 3 26 feb-4 mar.
8c Watch me go! 1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea (S22)
de mesaje orale
Vocabulary: 2.3 Descrierea simpl a unui personaj 5-11 mar. (S23)
activities 3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
Structures: the verb tipice pentru viaa cotidian
can
Project: Write
about what you can
do.
4. REVISION Troll Tales! 4 1.1. Identificarea semnificaiei globale a unui
Go Green! 4 mesaj oral clar articulat n context familiare
Our World 2 12-18 martie
Checkpoint
1.3. Manifestarea disponibilitii pentru receptarea (S24)
(Units 7 - 8) de mesaje orale
2.1 Cererea i oferirea de informaii referitoare la
numere i exprimarea orei
3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
tipice pentru viaa cotidian
4.2. Redactarea unui mesaj simplu ctre un coleg
5 UNIT 9. 9a My new clothes! 1.1. Identificarea semnificaiei globale a unui
My new clothes! 9b A lovely day! mesaj oral clar articulat n contexte familiare
9c Whos wearing 1.2. Identificarea orei i a cantitii exprimate 4 19-25 martie
numeric, n cadrul unui mesaj (S25)
Vocabulary: 1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea 26 mar-1
clothes, weather de mesaje orale apr(S26)
2.3 Descrierea simpl a unui personaj
Structures: present 3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
continuous tipice pentru viaa cotidian
4.2 Redactarea unui mesaj simplu ctre un coleg
Project: Write
about your magic
moments.
6
6. HAPPY EASTER! Talk about Easter 1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea
celebration. de mesaje orale
4.1. Scrierea unei felicitri pentru o srbatoare 2 2-8 aprilie
(S27)
Project: Write a
letter
7
9. UNIT 11 11a Lunchtime! 1.1. Identificarea semnificaiei globale a unui
Lunchtime! 11b Fairy cakes! mesaj oral clar articulat n contexte familiare
11c Listen to my 1.2. Identificarea orei i a cantitii exprimate
tummy numeric, n cadrul unui mesaj
1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea 4 14-20 mai
Vocabulary: food, de mesaje orale (S31)
time 2.3 Descrierea simpl a unui personaj
Structures: present 3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
simple, some, tipice pentru viaa cotidian
any. 4.2 Redactarea unui mesaj simplu ctre un coleg
10. UNIT 12 12a Alvins Day! 1.1. Identificarea semnificaiei globale a unui
Celebrations 12b Environment mesaj oral clar articulat n contexte familiare
Day! 1.2. Identificarea orei i a cantitii exprimate
12c Another lovely numeric, n cadrul unui mesaj 21-27 mai
day! 1.3 Manifestarea disponibilitii pentru receptarea 4 (S32)
de mesaje orale 28 mai-3 iunie
Vocabulary: 2.3 Descrierea simpl a unui personaj (S33)
Daily routine, 3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
Environment Day, tipice pentru viaa cotidian
days of the week 4.2 Redactarea unui mesaj simplu ctre un coleg
Structures: present
simple, prepositions
of time
12 REVISION Troll Tales! 6 1.3. Manifestarea disponibilitii pentru receptarea
Go Green! 6 de mesaje orale
Our World 2.1 Cererea i oferirea de informaii referitoare la 2 4-10 iunie
Checkpoint numere i exprimarea orei (S34)
(Units 11 - 12) 3.1. Recunoaterea semnificaiei unor fraze uzuale
tipice pentru viaa cotidian