ASPECTOS EVALUATIVOS (3 ESO PMAR)

1) Criterios de evaluacin :
- No hay exmenes escritos ( a excepcin de las recuperaciones de junio y septiembre ).

- Cada sesin (da de trabajo) puntuar de 0 a 10 puntos. La nota final de cada evaluacin ser el resultado de
dividir el nmero de puntos obtenidos en todas las sesiones por el nmero de sesiones de ese estudiante.

- Para el seguimiento diario de cada sesin de trabajo, el profesor se servir de una plantilla virtual en la
recoger numricamente las calificaciones conseguidas por los estudiantes en los distintos apartados evaluables.
El estudiante puede solicitar en cualquier momento conocer los puntos que viene atesorando.

- La calificacin lograda en cada sesin se dividir de la siguiente manera :

+ Conceptos (50%) 5 puntos. Consiste en la eficacia de acierto en la realizacin de las distintas

actividades, lo que demuestra a su vez el grado de adquisicin de los contenidos expuestos anteriormente en la
parte terica leda y comentada por el docente. Para concrecin, ver abajo.

+ Procedimientos ( 30%) 3 puntos. Se define como el nivel de compromiso en el esfuerzo del estudiante
hacia la ejecucin de las tareas y en el cuidado de su material de trabajo (cuaderno). Esta seccin, por tanto, se
divide en dos partes evaluativas : Esfuerzo hacia las tareas (20% 2 puntos) y elaboracin completiva y
esttica del cuaderno del alumno (10% 1 punto). Para concrecin, ver abajo.

+ Actitudinales ( 20%) 2 puntos. Comprende los aspectos del inters, el compaerismo, traer
diariamente los materiales, ofrecerse a leer o a participar en clase voluntariamente y la puntualidad.
Para concrecin, ver abajo.

- Observaciones destacables :

+ Para aprobar se necesitar al menos un 5,00 de media obtenida de la divisin de la suma de puntos
de cada sesin por el nmero de sesiones en las que ha participado el estudiante.

+ Adems, es necesario tambin para aprobar obtener una media superior a 2 puntos de media ( de 5
posibles ) en la seccin de contenidos conceptuales. Esto se justifica en el entendido de que nadie debera
superar la materia sin haber antes demostrado en las respuestas de los ejercicios que domina los
contenidos mnimos planteados en las unidades.

+ En el supuesto de que el alumno no alcance la calificacin de aprobado de 5 puntos, o de 2 puntos

de media en la seccin de contenidos conceptuales, dispondr de la opcin de recuperar el trimestre a
mediados de junio por medio de un examen de los contenidos estudiados en la evaluacin de los
contenidos no superados ( el docente facilitar un guion al estudiante para la preparacin del control de
recuperacin ).

+ El aprobado de la 2 evaluacin supondr la recuperacin automtica de la 1 evaluacin, y el

aprobado de la 3 evaluacin la recuperacin de las anteriores evaluaciones no superadas (evaluacin
continua )

1
 + La calificacin final del curso acadmico se obtendr de algunos de estos dos procedimientos ( el
que ms beneficie al alumno ) : 1) Calificacin de la 3 evaluacin; 2) Calificacin media de las 3
evaluaciones ( previa exigencia de haber superado la 3 evaluacin al menos con un 5)

+ El estudiante que concurra en la copia de compaeros o en el empleo no autorizado de dispositivos

para facilitarse las respuestas ilcitamente, concurrir a un control de recuperacin de los contenidos en
los que se cometi susodicha infraccin ( mediados de junio y previo guion aportado por el docente con
las caractersticas del control ).

+ Conforme al Proyecto lector del centro, los errores ortogrficos en la realizacin de las tareas y en
los exmenes de recuperacin se penalizarn con 0,05 puntos para las tildes y 0,1 para cualesquiera
otras fallas ortogrficas o sintctico-expresivas. Sin embargo, el alumno puede recuperar los puntos
penalizados escribiendo 20 veces adecuadamente la palabra errada y la razn o regla de la normativa
ortogrfica por la que esta se debe escribir de este modo y no otro.

2) Secuenciacin semanal :
2.1.) Conceptos ( 50% 5 puntos )
Da 1 ( Lunes ) Actividades del libro del mbito lingstico. Criterios especficos de
calificacin :
- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 81% a 100% 5 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 61 % a 80% 4 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 41 % a 60% 3 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 21 % a 40% 2 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 11 % a 20% 1 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 0 % a 19% 0,5 puntos

Da 2 ( Martes ) Actividades del libro del mbito social. Criterios especficos de

calificacin :
- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 81% a 100% 5 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 61 % a 80% 4 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 41 % a 60% 3 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 21 % a 40% 2 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 11 % a 20% 1 puntos

- Actividades realizadas con una eficacia de acierto de 0 % a 19% 0,5 puntos

2
Da 3 ( Mircoles ) Comprensin y expresin de textos literarios y no literarios :
1 hora Comentario oral en forma de coloquio de lecturas literarias y no literarias aportadas por el
profesor en el proyector del aula ( el docente formula preguntas guiadas ). Criterios especficos de
calificacin:

- El estudiante razona con madurez, diversidad y buena expresin 5 puntos

- El estudiante razona con madurez y diversidad 4 puntos

- El estudiante razona con madurez 3 puntos

- El estudiante razona con sencillez conceptual y expresiva 2 puntos

- El estudiante razona con insuficiencia conceptual o expresiva 1 punto

- El estudiante razona con insuficiencia conceptual y expresiva 0,5 puntos

2 hora Comentario escrito de algn fragmento de la lectura literaria de carcter obligativo del
alumno/a. Criterios especficos de calificacin :

- El estudiante razona con madurez, diversidad y buena expresin 5 puntos

- El estudiante razona con madurez y diversidad 4 puntos

- El estudiante razona con madurez 3 puntos

- El estudiante razona con sencillez conceptual y expresiva 2 puntos

- El estudiante razona con insuficiencia conceptual o expresiva 1 punto

- El estudiante razona con insuficiencia conceptual y expresiva 0,5 puntos

Da 4 ( Jueves ) Comentario escrito u oral de varias piezas de audio literarias o no, o bien
de la proyeccin de fragmentos extrados de Internet o pelculas con fundamento literario o no.
El docente formular una serie de preguntas de reflexin o bsqueda en Internet acerca de los
contenidos del audio o vdeo. Criterios especficos de calificacin :
- El estudiante razona con madurez, diversidad y buena expresin 5 puntos

- El estudiante razona con madurez y diversidad 4 puntos

- El estudiante razona con madurez 3 puntos

- El estudiante razona con sencillez conceptual y expresiva 2 puntos

- El estudiante razona con insuficiencia conceptual o expresiva 1 punto

- El estudiante razona con insuficiencia conceptual y expresiva 0,5 puntos

3
2.2.) Procedimientos ( 30% 3 puntos )
De aplicabilidad en todas las sesiones de la semana :

- Esfuerzo en las tareas (20% 2 puntos) : Intenso (2 puntos), adecuado (1 punto), escaso (0,5 puntos) y nulo
(0 puntos).

- Cuaderno (10% 1 punto) : Completo, legible y mrgenes horizontales y verticales respetuosos ( 1 punto );
completo y legible ( 0,75 puntos ); solo completo y con alguna dificultad para leer adecuadamente lo escrito
( 0,5 puntos ); incompleto y legible ( 0,25); incompleto e ilegible (0 puntos )

2.3.) Actitudinales ( 20% 2 puntos )

Para todas las sesiones de la semana :

Calificaciones concretas La aplicabilidad correcta de cada uno de los 5 aspectos que componen este
apartado ( inters, compaerismo, traer diariamente los materiales, ofrecerse a leer o participar en clase
voluntariamente, y la puntualidad ) computar con 0,4 puntos (5 aspectos x 0,4 = 2 puntos ), su aplicabilidad
media-baja con 0,25 puntos, y la insuficiencia de cada uno de ellos con 0 puntos.

3 ) Otros aspectos evaluativos :

- Nota mnima con la que se puede aprobar la asignatura a nivel trimestral y anual : 4,6 puntos
( sumando todos los apartados Conceptos, Procedimientos y Actitud ).

- Nota final de la asignatura a final de curso : la conseguida en la 3 evaluacin ( evaluacin continua). En

caso de asistencia a la recuperacin de junio o septiembre, la nota ser la conseguida en el examen.

- Existencia de redondeo para generar la calificacin trimestral o final de curso ( por ejemplo, 5,6 redondea
a 6; igual que 6,5 redondea a 7 ).

4
4) Ficha para el seguimiento de las sesiones :

Sesin n 01 :

Alumno / a Conceptos (50% 5p) Procedimientos (30% 3p) Actitud (20% 2p)
[Exactitud de las [Trabajo 20% + [Comportamiento, in-
Respuestas] Cuaderno 10% ] ters, compaerismo, trae
material, puntualidad, se
ofrece a participar ]

Observaciones :