CURSO: Didctica General I Fecha: 18/09/17

Seccin: 6
ALUMNA: Gutierrez Quispe, Nadia Flora Cd. : 15060128

MODELO DE LA ESCUELA NUEVA

6. EVALUACIN 1. PROPSITO

5. RECURSOS
2. CONTENIDO
DIDCTICOS

4. MTODO 3. SECUENCIALIDAD

1. PROPSITO:

Alejado de la concepcin del modelo tradicional, este nuevo enfoque ve a la

educacin al servicio de la transformacin social. Y tiene como objetivo el
desarrollo armnico de las capacidades intelectuales, sociales y emocionales del
ser humano, para una formacin integral y contribuyan a su sociedad.

2. CONTENIDO:

Los contenidos estn basados en las necesidades e intereses de los alumnos,

pero tambien estn relacionados con la realidad de las cosas. Estos contenidos ya
no contienen solo conocimientos, sino tambien abarcan valores, A su vez estos
contenidos no son transmitidos de forma directa sino que se van construyendo no
descubriendo.

3. SECUENCIALIDAD:
En esta escuela se respeta el desarrollo evolutivo de los estudiantes, por lo tantos
los contenido se presentan de forma progresiva segn el desarrollo cognitivo y
edad. Por otro lado gracias al aporte de la teora de los pasos formales, se ha
brindado una mejor organizacin para el proceso didctico, y por tanto mayor
eficiencia.

4. MTODO:

Su mtodo, a diferencia del mtodo tradicional, es ms dinmico, dado que el

alumno tiene un papel ms activo, por lo que aprende haciendo, el alumno va
construyendo los contenidos con la orientacin y guia del maestro. Se realizan una
serie de actividades que promuevan la creatividad, imaginacin como el juego es
incluso salidas de campo, para la observacin e interaccin con su entorno.

Asimismo se estimula espritu de iniciativa, por lo que se da importancia de la

motivacin, lo que es crucial para introducir al alumno en el proceso de
aprendizaje. En las clases se da mucho relevancia a ejemplos de la vida cotidiana,
como puente para el entendimiento de explicaciones ms complejas. Y se respeta
la individualidad, de ah que la participacin es muy fomentada.

5. RECURSOS DIDCTICOS:

La utilizacin de recursos didcticos es promovido por la Escuela Nueva , puesto

que desde su perspectiva el alumno debe estar en constante actividad y como
tambien interesado, los recursos permiten despertar la curiosidad y a su vez, que
el alumno