COMO QUIERO MI UNIVERSIDAD?

MARLY CAROLINA MANJARREZ SARMIENTO

INGLES BASICO II

DOCENTE: JAIME ANDRES MONTILLA

UNIVERSIDAD REGION Y MEDIO AMBIENTE

UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
2017
 COMO QUIERO MI UNIVERSIDAD?

La universidad es el lugar que condensa y materializa el deseo fundamental de conocimiento

de la humanidad. (Amagi, 1990).

El objetivo principal de las universidades es la formacin integral del estudiante, este propsito
abarca un sentido muy amplio, por que encierra de una manera global lo que una comunidad
educativa necesita para un pleno desarrollo en la sociedad. Este trmino no solo implica una
formacin profesional de alta calidad acadmica, si no tambin promover la autonoma en su
aprendizaje, la proyeccin de valores para ser lderes trasparentes, justos, responsables, y
competentes afectivamente, a su vez implica su expresin cultural y poltica y una visin de
cuidado del medio ambiente. Esta formacin debe estar relacionado a las necesidades que la
regin y el pas tenga; y es la universidad, un espacio propicio que contribuye al planteamiento
y desarrollo de actividades y proyectos estratgicos para el bienestar de la sociedad.

En la misin de nuestra universidad de la Amazonia se enmarca el objetivo de la formacin

integral basado en el desarrollo de las competencias investigativas. Para lograrlo es necesario
que la universidad propicie los ambientes adecuados para su realizacin, a su vez es necesario
contar con un personal docente de tiempo completo capacitado y apto para guiarnos en la
bsqueda del conocimiento, y que lleve a cabo el respectivo proceso del proyecto de
investigacin a realizar. Un factor que no permite la gua necesaria para un correcto proceso
investigativo es el no contar con un nmero elevado de profesores de planta, ya que al haber
principalmente docentes ocasionales no se les puede dedicar el tiempo que requiere una
investigacin. Por lo tanto, respondiendo al cuestionamiento inicial, quiero una universidad con
un amplio nmero de docentes de tiempo completo para fortalecer los procesos de
investigacin y proyeccin social, ya que son ellos los que contribuyen a afianzar los lazos
afectivos entre los estudiantes, futuros profesionales, la regin y comunidad Amaznica. Si se
logra ampliar la planta docente podremos verlos ms comprometidos tanto estudiantes como
docentes dedicados a la investigacin, logrando as la misin propuesta por la universidad,
teniendo as un crecimiento en el rea investigativa, forjando planes prospectivos para la
regin, y el pas. De esta forma la universidad lograra ser ms reconocida, por ser productora
de conocimiento.

Para lograrlo, es necesario que la universidad realice una inversin para ampliar la planta
docente, pero si no cuenta con un alto recurso para lograrlo, la universidad debera hacer una
redistribucin presupuestal, con el saldo fijado para los docentes ocasionales.

Otro factor que no permite un aumento en la investigacin, incide en que no existe un alto
ndice de inters en la investigacin por parte de los estudiantes, debido a que en la educacin
bsica no se ha promovido que los estudiantes tengan una autonoma en su aprendizaje, y los
temas enseados muchas veces son poco llamativos para el estudiante, lo que hace que cuando
ingrese a la educacin superior tenga el desinters por hacerlo, por lo tanto considero que es
necesario que en nuestra universidad se promueva la importancia de la investigacin y motiven
a sus estudiantes a la bsqueda del conocimiento, buscando medidas adecuadas para la
resolucin de problemas en la regin.

Actualmente la universidad cuenta con semilleros de investigacin pero no se hace promocin

de los mismo, no se les da el lugar correspondiente que deberan tener, por lo tanto considerara
importante que cada semestre se hiciera una invitacin a hacer partcipe de estos, para estar
ms enterados de los proyectos y las actividades que realizan, a su vez, para estar ms
informados de los grupos de investigacin y los proyectos que estos realizan, o las temticas en
los que se est trabajando, a la pgina de la universidad, se podra subir informacin de estas
investigaciones, para enterarnos , estar ms conectados con lo que realizan, que podamos dar
nuestras ideas, por medio de foros virtuales acerca de los proyectos lo cual sera muy
importante ya que se fortalecera el inters y la participacin en los estudiantes.

Otro problemtica que se presenta y el motivo por el que hay un bajo nivel de desarrollo en
los estudiantes es que cuando ingresamos a la educacin superior, no tenemos una gran
capacidad analtica, y eso nos afecta mucho en la mayora de reas donde se es necesario esta
habilidad, y gran parte se debe a que no sabemos leer de la manera correcta, porque no
aplicamos tcnicas para entender mejor lo que estamos leyendo y a veces le damos, una
interpretacin muy superficial, a su vez, al momento de escribir, tenemos muchas falencias, al
tener una mala redaccin . Por tal motivo considerara de vital importancia que la universidad
abriera espacios para la realizacin de talleres ,u otras polticas institucionales basadas en la
competencias de produccin y comprensin , donde se nos enseen las tcnicas adecuadas
para tener un buen desempeo en estas prcticas que son tan importantes en la educacin
superior; de esta manera se ayudara a disminuir las deficiencias que tenemos, desarrollaramos
la parte critica, y aprenderamos a usar un lenguaje ms tcnico al momento de realizar
ensayos, reseas, proyectos y dems .

Quiero una universidad, que busque soluciones para el bienestar de la comunidad estudiantil.
Por lo tanto considero necesario la implementacin de un restaurante universitario, ya que es
una forma de generar condiciones dignas para los estudiantes. Actualmente la comunidad
estudiantil universitaria presenta con frecuencia problemas de salud como gastritis, nuseas y
dolor de cabeza, debido a una mala nutricin, por factores como la falta de tiempo, por lo cual
el estudiante pasa un largo lapso de tiempo sin alimentarse o el aspecto econmico debido a
que la alimentacin es uno de los gastos ms altos que tiene el universitario, y a lo que recurre
es a la comida rpida, que es la ms barata y lo que ms se vende en las cafeteras universitarias
(El Heraldo, 2014).

Por lo tanto al existir este restaurante facilitara la vida alimenticia de la comunidad educativa;
este restaurante propiciara una alimentacin adecuada y mens que le aporten la nutricin que
el estudiante requiere; a precios cmodos para el estudiantado, permitiendo un mejor
rendimiento en sus estudios y una buena concentracin. A su vez la creacin de este permitira
que se disminuya la tasa de desercin, debido a que el factor econmico y los problemas de
salud hacen que el individuo decida abandonar sus estudios; por lo tanto este servicio debe
estar abierto a todo estudiante que lo necesite. Para lograrlo es necesario el Consejo Superior
Universitario apropie los recursos necesarios para la construccin del mismo. Tambin es
necesario definir una estrategia de financiacin ya sea en convenio con el municipio y/o el
departamento o una parte subsidiada por la Universidad y otra parte pagada por los estudiantes
que usen el servicio, otra posible solucin para la construccin del restaurante podra ser que
se llevara a cabo un proyecto en donde los recursos de regalas promuevan una buena
alimentacin del estudiantado, De esta manera podramos contribuir a la formacin fsica del
estudiante, preservando la salud de la comunidad estudiantil.

Quiero una universidad que no solo tenga plasmado en su misin la consolidacin de valores
que promuevan la tica, la solidaridad, la convivencia y la justicia social, si no que haga
cumplimiento del mismo. Hoy da hay una problemtica a nivel mundial que es la corrupcin, y
que afecta los diferentes sectores como la salud, la educacin; en las administraciones, etc. Por
lo tanto es muy necesario que en nuestra universidad desde sus instalaciones se promueva el
comportamiento tico en los futuros profesionales, y no es el hecho de solo referirnos a hablar
de una tica teorizada; porque se puede hablar mucho de tica y no ser tico; si no que en
nuestra universidad se debe visibilizar como afecta la doble moral a la sociedad , las prcticas
corruptas; ensear la forma de administrar, dar a conocer que nuestra funcin principal es servir
y dar calidad a las dems, promoviendo el bienestar; de esa forma lograramos lo propuesto,
que se fomente ms los valores en nuestra sociedad.

Quiero una universidad que promueva ms el cuidado del medio ambiente, que su nombre
Amazonia, no solo este enmarcado por la regin, sino porque realmente, se creen estrategias
para la preservacin de la misma. En nuestra universidad podemos ver que la motocicleta tiene
un gran impacto ecolgico, ya que es el medio de transporte ms usado por la comunidad
educativa y que es un gran productor de CO2 (dixido de carbono), y al existir una gran cantidad,
genera una contaminacin mayor. Por lo tanto es necesario que la universidad cree una buena
estrategia, para hacer una disminucin de este gran impacto, a lo que considerara un factor
muy importante que se promueva el uso de la bicicleta, al ser un medio de transporte ms
amigable con el medio ambiente, de esta forma ayudaramos a disminuir la contaminacin, y
que nuestra universidad tenga un mayor compromiso con el medio ambiente, de esta forma
nuestra universidad sera ms reconocida por proyectarse a una visin ms ecolgica. Para llevar
a cabo esta propuesta es necesario, la creacin de un cicloparqueadero, donde las bicicletas
contaran con un celador que se har cargo del cuidado de estas. Tambin se fomentaran
ciclopaseos, con estos se lograra que los estudiantes se vinculen con el cuidado del medio
ambiente, y que todos los entes que hacen parte de la universidad apliquen esta medida. De
esta manera, al desarrollar la actividad de los ciclopaseo se recogern fondos por medio de
marcas patrocinadoras y de la contribucin econmica que brinden los participantes ,se
realizara el pago de celadura en el cuidado de las bicicletas y la construccin del parqueadero,
lo cual sera un logro muy importante, ya que si la universidad realiza, ciclopaseos,
mensualmente, podra recaudar dinero, y usarlo en proyectos para el bienestar de los
estudiantes.

Para dar continuidad a la proyeccin ecolgica, una buena medida a tomar seria que en los
cumpleaos de la universidad, como una estrategia ambiental, se desarrolle una jornada de
siembra de rboles en diferentes reas, invitando a la comunidad educativa a participar de esta,
donde cada estudiante, se encargue del cuidado y la preservacin de un rbol, de esta forma
contribuiramos a un compromiso ambiental con nuestra regin. A su vez esta estrategia
permitira desarrollar en el estudiantado una ptica de preservacin por el medio ambiente y
un sentido de perteneca por la regin.

En nuestra universidad, especficamente en el campus porvenir hay muy pocos lugares de

esparcimiento con zonas verdes, o espacios de encuentros donde los estudiantes podamos,
permanecer. Actualmente la universidad cuenta con algunos kioscos, bancas, y otros espacios,
pero en la mayora del tiempo estn ocupadas por otros estudiantes, porque son muy pocos los
lugares para la cantidad de estudiantes existentes, lo cual permite que en ocasiones no
encontremos un lugar disponible para compartir, debatir, generar opiniones, integrarnos con
los dems estudiantes; aprovechar nuestro tiempo libre estando en la universidad, por lo cual
es de vital importancia que se implementen ms los lugares de este tipo. Si se crearan ms estos
espacios hara ms agradable la permanencia en la universidad, obliga a adquirir un mayor
sentido de pertenencia, facilitara las condiciones de trabajo cmodas para el estudiantado, a su
vez permitira que se afianzaran las competencias afectivas, entre la comunidad estudiantil, que
hace parte al igual de la formacin integral, un paso muy importante, porque si se fomenta tal
competencia, fomentara la alegra y el bienestar en los estudiantes.

Quiero que mi universidad se interese ms por la comodidad del estudiantado, creando ms

kioscos, permitiendo la recreacin e integracin del estudiante universitario. La creacin de
estos no generara muchos problemas presupuestales, al no tener un costo muy elevado, debido
a que, estos lugares no requieren una amplia inversin, al ser lugares donde prima las zonas
verdes y al ser estructuras sencillas, por lo tanto la universidad podra generar los recursos para
la creacin de estos, o como segunda opcin podra realizarse un convenio con alguna empresa,
u organizaciones comprometidas con las necesidades que tenga la comunidad estudiantil,
facilitando as los recursos econmicos e implementando dichos espacios, buscando el
bienestar integral del individuo y colectivo.

La universidad que quiero debe ser aquella que genere y privilegie la produccin del nuevo
conocimiento, a travs del fortalecimiento de la investigacin, que genere proyectos para el
desarrollo de la regin, aquella que llegue al corazn del ciudadano, tras la bsqueda de
soluciones que faciliten el bienestar del estudiantado, Aquella que cree profesionales con
identidad regional, con un compromiso articulado con la regin, aquella que se dedique a
cumplir su misin y visin, una universidad que impulse los valores y principios institucionales,
siendo estos la gua hacia la paz. Una universidad reconocida por sus logros cientficos e
investigativos.

La forma en que lo lograremos es empoderando a todos los involucrados, administrativos,

docentes, comunidad educativa, empresas regionales, y la responsabilidad de que el estado
asuma su posicin garante en la Universidad.
 REFERENCIAS

Amagi, I. (1990). LA GESTIN COMPARTIDA UNIVERSIDAD-EMPRESA EN LA FORMACIN DEL CAPITAL

HUMANO. SU RELACIN CON LA COMPETITIVIDAD Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE. Recuperado
el 29 de Mayo de 2017, de http://www.eumed.net/tesis-
doctorales/2009/amdi/el%20concepto%20de%20universidad.htm

El Heraldo. (24 de Noviembre de 2014). Universitarios: buena educacin, pero mala nutricin.
Recuperado el 28 de Mayo de 2017, de https://www.elheraldo.co/tendencias/universitarios-
buena-educacion-pero-mala-nutricion-175158

Mision y vision. (23 de Julio de 2013). Recuperado el 29 de Mayo de 2017, de

http://www.udla.edu.co/v10/index.php/la-universidad/mision-y-vision.html