INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA

JUANA ALARCO DE DAMMERT

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2016

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA : UGEL O6 Vitarte

1.2 INSTITUCIN EDUCATIVA :
1.3 DIRECTOR :
1.4 SUB DIRECTOR DE A.T. :
1.5 JEFE DE TALLERES I :
1.6 REA CURRICULAR : EDUCACIN PARA EL TRABAJO
1.7 CICLO/GRADO Y SECCIONES : VI - 2 A,B,C,D,E,F,G,H,I,
1.8 TURNO : Maana / Tarde
1.9 HORAS LECTIVAS : 120 Horas (3 Horas Semanales)
1.10 DOCENTE : LIC

II. DESCRIPCION:

El rea de Educacin para el Trabajo se orienta a desarrollar aptitudes y actitudes

vocacionales para la gestin y ejecucin de procesos productivos de diversas opciones
ocupacionales de la I.E.

En el segundo ao de secundaria (VI ciclo), efectuarn proyectos sencillos que permitan a las
estudiantes familiarizarse con los procesos bsicos de la produccin de bienes y prestacin de
servicios de las especialidades ocupacionales de Confecciones, Computacin y Cosmetologa. Se
desarrollarn tres proyectos: confeccin de gorro con ala ancha, elaboracin de Tarjetas decorativas
y la elaboracin de peinados a base de trenzas.
Cada proyecto, se llevar a cabo en un trimestre y est orientado a desarrollar las
competencias de gestin de procesos y ejecucin de procesos; enfatizando tambin en el desarrollo
de la comprensin y la aplicacin de tecnologas, as comprender los principios cientficos y
tecnolgicos de las especialidades a desarrollar adems; visionar la gestin empresarial y ejercer
sus derechos laborales, en el marco de una cultura productiva y emprendedora que permitirn
contribuir al desarrollo de la sociedad.
En el primer trimestre, consideramos el diagnostico de contexto: El incremento de personas
enfermas de cncer a la piel debido al incremento de rayos ultravioletas, el rea de educacin para
el trabajo planifica la produccin de gorros con ala ancha como medio de prevencin de dicha
enfermedad.
En el segundo trimestre, .

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II. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

COMPONENTES: Iniciacin laboral /tecnologa de base
TRIM SITUACIN TTULO DE LA TIPO DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES TIEMPO
SIGNIFICATIVA UNIDAD UNIDAD
Realiza procesos de estudio de
mercado para la produccin de
Gorritos de ala ancha.
Interpreta especificaciones
tcnicas.
Planifica el proceso de confeccin
Gestin de
(DOP)
procesos
Elabora presupuesto.
Realiza procesos bsicos de 10
control de calidad durante todo el Semanas
CONFECCIONAMOS Proyecto
proceso de confeccin. 30 horas
GORROS DE ALA de
ANCHA 7 sesiones
aprendizaje
I TRIMESTRE

Selecciona materiales y equipos

para la produccin de gorritos de
Aumento de
ala ancha.
enfermos de
Realiza tareas y operaciones del
cncer debido Ejecucin de
proceso de confeccin de gorritos
al incremento procesos
de ala ancha considerando las
de rayos
normas de seguridad y control de
ultravioletas.
la calidad.

CONOCIENDO LOS Identifica los elementos bsicos

TIPOS DE DISEO Y del diseo de contorno, forma,
LA ICONOGRAFA
EN LA POCA PRE proporcin.
3
HISPNICA Comprensin y Reconoce tipos de diseo, en su
Unidad de Semanas
aplicacin de medio local.
aprendizaje 9 horas
tecnologas
3 sesiones
Analiza el diseo de los objetos
de la poca pre hispnico y su
relacin con la neo artesana

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III. ORGANIZADORES DE REA:

1. GESTIN DE PROCESOS.
2. EJECUCIN DE PROCESOS.
3. COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

IV. COMPONENTES DEL REA:

1. TECNOLOGA DE BASE
2. INICIACIN LABORAL (Ciclo VI)

V. CALENDARIZACIN:

TRIMESTRE INICIO TRMINO SEMANAS

I 09 de Marzo 05 de Junio 13 semanas

II 08 de Junio 18 de Setiembre 13 semanas

III 22 de Setiembre 18 de Diciembre 14 semanas

VACACIONES PARA LAS VACACIONES: DEL 27 DE JULIO AL

ESTUDIANTES 11DE AGOSTO

VI. COMPETENCIAS:

COMPETENCIAS
CICLO VI
GESTION DE Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, comercializacin de
PROCESOS servicios de uno o ms puestos de trabajo en las opciones
ocupacionales de: Computacin, Secretariado y Cosmetologa.
Ejecuta procesos para la prestacin de servicios en las opciones
EJECUCIN ocupacionales de Computacin, Secretariado, y Cosmetologa,
DE LA considerando las normas de seguridad e higiene y control de la calidad
PROCESOS en forma creativa manteniendo una disposicin emprendedora, al
realizar diversos servicios.
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, que se aplican
COMPRENSIN para la produccin de bienes y / o servicios.
Y APLICACIN Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos
DE para la constitucin y gestin de microempresas, la salud laboral y
TECNOLOGAS legislacin laboral.

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VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

9.1. INICIACIN LABORAL

N CRONOGRAMA
TIPO DE
DE TTULO DE LA UNIDAD TIEMPO
UNIDAD TRIMESTRE
UNIDAD

Confeccionando gorros UNIDAD DE

1 30 HORAS I
con ala ancha PROYECTO

UNIDAD DE
2 Diseando Tarjetas 31 HORAS II
PROYECTO
Realizando Peinados con UNIDAD DE
3 32 HORAS III
Trenzas PROYECTO

9.2. TECNOLOGAS DE BASE:

TTULO DE LA TIPO DE CRONOGRAMA

UNIDADES DURACIN
UNIDAD UNIDAD TRIMESTRE
Conociendo, los Tipos
UNIDAD
de Diseo y la UNIDAD DE
DIDCTICA 9 HORAS I
Iconografa en la poca APRENDIZAJE
N1
Pre Hispnica
UNIDAD Conociendo el mercado
UNIDAD DE
DIDCTICA regional, nacional y 8 HORAS II
APRENDIZAJE
N2 global.
UNIDAD Conociendo el mercado
UNIDAD DE
DIDCTICA laboral y la habilidades 10 HORAS III
APRENDIZAJE
N3 para el trabajo.

XI. ORIENTACIONES METODOLGICAS:

ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS EDUCATIVOS

Flder.
Mtodo de Proyectos. Papel bond.
Mtodo Demostrativo. Materia prima para los proyectos.
Estudio Dirigido. Equipos e utensilios.
Mtodos activos Papelgrafos.
Tcnicas Grupales. plumones.
Dinmicas Motivacionales. Lpiz y lapiceros.
Lluvia de ideas Pizarra, mota
Estudio dirigido Textos.
TICS: PC, Retroproyector, TV,DVD.
XO Laptop, Tables.

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XII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

La evaluacin ser permanente e integral considerando los siguientes criterios:
Gestin de Procesos Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.
Ejecucin de Procesos. .
En cada unidad didctica se evaluara de acuerdo a los criterios establecidos en la
matriz de evaluacin.
La evaluacin de las capacidades y actitudes se realizar mediante indicadores de
evaluacin.
Los instrumentos de evaluacin son la lista de cotejo, el cuadro de progresin, la rbrica,
prueba escrita, ficha de observacin, fichas de autoevaluacin, coevaluacin y
heteroevaluacin, etc.

MIRAFLORES, Marzo del 2016

____________________________ _________________________________
Lic. Jaime, QUISPE GRACA Lic. Graciela, CASAS GONZLES
DIRECTOR SUB-DIRECTORA DE REAS TCNICAS

__________________________________ ___________________________
Lic. Brigitte, BRANDES ASENCIO Lic. Milena, LAVADO ROJAS
JEFE DE TALLERES I JEFE DE TALLERES II

Lic
DOCENTE

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