UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

DE MEXICO

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

UNIDAD 2. COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

ACTIVIDAD 1.
Elementos del Comportamiento Individual

Docente: Rosa Mara Moran Gutirrez

Alumna: Jessyca C. Escamilla Guerra

Matricula: ES1611301314

Licenciatura en Gestin y Administracin de

Pymes
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ACTIVIDAD 1.
Elementos del Comportamiento Individual
CARACTERSTICAS El estudio de estas variables a nivel individual tiene como fin
BIBLIOGRFICAS analizar su repercusin en la productividad, ausentismo,
rotacin y satisfaccin en el trabajo.
EDAD Existe relacin negativa a mayor edad menor productividad.
En cuanto al ausentismo a mayor edad existe, ms
responsabilidad y menos ausentismos no justificados, aunque
puede variar si los ausentismos son a causa de factor salud.
ANTIGUEDAD Se considera que existe una relacin positiva entre la
antigedad y la productividad al igual que con la satisfaccin.
GENERO Normalmente es la mujer quien presenta mayor ausentismo
por cuestiones del hogar/familia/hijos
NUMERO DE A mayor nmero de dependientes se incrementa el
DEPENDIENTES ausentismo sobre todo en mujeres, sin embargo existe una
mayor estabilidad laboral reduciendo la rotacin.
ESTADO CIVIL Se cree que una persona casada tiene ms sentido de
responsabilidad pues tiene dependientes y presenta una
mayor estabilidad y satisfaccin en el trabajo
HABILIDADES Las habilidades fsicas cobran importancia en la realizacin
adecuada de las tareas ms calificadas y estandarizadas en la
parte inferior de la organizacin.
*INTELECTUALES Aptitud numrica, comprensin verbal, velocidad perceptual,
razonamiento inductivo, visualizacin espacial y memoria. Se
relacionan con puestos de mayor jerarqua organizacional
*FSICAS Necesarias para realizar tareas que requieren fuerza, vigor,
destreza. Estos puestos requieren que la gerencia identifique
las capacidades fsicas del empleado. Puestos operativos
FACTORES DE *Fuerza dinmica: Capacidad de ejercer la fuerza muscular en
FUERZA forma continua o repetida a lo largo del tiempo.
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*Fuerza del tronco: Capacidad de ejercer la fuerza muscular

usando los msculos del tronco (particularmente los
abdominales).
*Fuerza esttica: Capacidad de ejercer fuerza contra objetos
externos.
*Fuerza explosiva: Capacidad de gastar un mximo de energa
en un acto explosivo o en una serie de esos actos
*Flexibilidad de extensin: Capacidad de mover los msculos
FACTORES DE del tronco y del dorso en toda su extensin.
FLEXIBILIDAD *Flexibilidad dinmica: Capacidad de hacer movimientos de
flexin rpidos y repetidos
OTROS FACTORES *Coordinacin corporal: Capacidad de coordinar las acciones
simultneas de diversas partes del cuerpo.
*Equilibrio: Capacidad de conservar el equilibrio pese a las
fuerzas que tienden a hacer que se pierda.
*Vigor: Capacidad de continuar el mximo esfuerzo que
requiere un esfuerzo prologado.
ACTITUDES Se definen como los sentimientos y creencias que
determinan, en gran parte, la forma en que los empleados
perciben su entorno, se comprometen con objetivos
establecidos y, en ltima instancia, se conducen (Newstrom,
2007, p. 203).
Son optimistas, animadas, Las actitudes personales
AFECTIVIDAD
alegres y corteses. positivas o negativas influyen
POSITIVA:
en la satisfaccin laboral y esta
son pesimistas, derrotistas, a su vez en el desempeo,
AFECTIVIDAD
irritables y aun speras produccin, disciplina,
NEGATIVA:
ausentismo etc.
VALORES Contienen un elemento de juicio, ya que incluyen las ideas
del individuo sobre lo que es correcto, bueno o deseable
1. TERICOS En ellos se da mucha importancia al descubrimiento de la
verdad mediante un enfoque crtico y racional.
2. ECONMICOS Ponen de relieve lo til y lo prctico.
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3. ESTTICOS En ellos se atribuye el mximo valor a la forma y la armona.

4. SOCIALES Conceden el mximo valor al amor entre las personas
5. EMOCIONES Ponen en relieve la adquisicin del poder e influencia.
Se ocupan de la unidad de la experiencia y el conocimiento del
6. RELIGIOSOS
cosmos como un todo.
EMOCIONES Favorecen la toma de decisiones y la creatividad

FUNCIN Se necesitan para pensar racionalmente.

Ayudan a resolver problemas.
El entusiasmo motiva a aceptar situaciones que requieren
energa e iniciativa.
Ya sean positivas o negativas sirven para un propsito.
FUENTES Las fuentes de las emociones son:
La personalidad
Da de la semana y hora del da
El clima
Estrs
Actividades sociales
Sueo
Ejercicio
Edad
Gnero
PERSONALIDAD La personalidad del adulto se considera integrada por
factores hereditarios y ambientales, moderados por
circunstancias situacionales
Autoestima: los individuos con gran autoestima,
desarrollan seguridad y confianza en las labores que
PRINCIPALES desempean, siendo ms probables que triunfen en el
ATRIBUTOS DE trabajo.
PERSONALIDAD Maquiavelismo: Este tipo de personas cree que el
fin justifica los medios, les gusta manipular ms y ganar
ms por lo que no son fciles de persuadir.
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Narcisismo: Tendencia a ser arrogante, tener un

sentido grandioso de la propia importancia, requerir
admiracin excesiva y creer ser merecedor de todo.
Auto monitoreo: ser capaz de adaptar mi
comportamiento a las situaciones que se presentan en la
vida cotidiana de eso se trata este punto habla de las
personas con alto auto monitoreo pueden mostrar
diversas caras de s mismos segn como se requiera
aunque algunas veces sean contradictorias pero sern
considerados para ascensos dentro de la empresa o de
otras organizaciones.

Estos atributos del individuo ayudan a predecir el

comportamiento que tendr en la organizacin.

1. Realista: Incluye conducta agresiva, actividades

fsicas que requieren destreza, fuerza y coordinacin.
2. Intelectual: Incluye actividades que requieren
reflexin, organizacin y comprensin ms que
sentimientos o emocin.
3. Social: Incluye actividades interpersonales que
intelectuales o fsicas.
4. Convencional: Incluye actividades regidas por
TIPOS DE
normas y sublimacin de las necesidades personales.
PERSONALIDAD
5. Emprendedor: Incluye actividades verbales que
influyen en los dems, a fin de lograr poder y estatus.
6. Artstico: Incluye la autoexpresin, la creacin
artstica o las actividades emocionales.

El grado de compatibilidad entre la personalidad y el

trabajo se relacionan con la satisfaccin, y propensin a
dejar el trabajo.
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CRITERIOS A TOMARSE EN CUENTA EN LA ENTREVISTA

Primeramente hay que hacer un anlisis del puesto para saber cules son los
requerimientos del mismo. Tener una descripcin general: responsabilidades, horario,
habilidades requeridas, el lugar etc. En la entrevista debe conocerse primeramente las
caractersticas biogrficas del individuo as como sus habilidades para saber si van de
acuerdo al puesto. Es conveniente realizar test o pruebas que permitan conocer la Actitud
con la que se desenvolver dentro de la organizacin y su Personalidad sea compatible con
el tipo de trabajo que se requiere realizar.

Puede usarse

El indicador de tipos de Myers-Briggs

El modelo de los cinco grandes

No menos importantes son los valores pues a partir de ah se determina la actitud y

motivacin que hace obrar a la persona, si el sistema de valores del individuo se ajusta al
de la empresa, habr un mayor desempeo y satisfaccin dentro de la empresa.

FUENTES

Quintero Tahis. (2003, julio 28). El Comportamiento Organizacional. Recuperado de

https://www.gestiopolis.com/el-comportamiento-organizacional/