CUZA IASI
FACULTATEA DE FILOSOFIE SI TIINE SOCIAL-POLITICE
Specializarea: Filosofie
Forma de nvmnt: zi
Anul universitar: 2008/2009
FIA DISCIPLINEI
2. Instrumental-aplicative :
- exerciii cu privire la tipologia obiectelor (obiecte complete, obiecte incomplete, obiecte
parazitare);
Competene - exerciii i aplicaii n ontologia descriptiv, n ontologia categorial i n ontologia formal
specifice (formalizat).
disciplinei 3. Atitudinale:
- aprecierea critic a unor modaliti diferite de aceea a simului comun de a concepe lumea
i entitile;
- promovarea principiului ontologic leibnizian: existena e mai presus de inexisten;
- formarea unei atitudini de deschidere i nelegere fa de modurile revolute ale
gnditorilor de a se raporta la fiin i obiecte.
Coninutul disciplinei
Tematic curs Tematic seminar / lucrri practice
1. Definiii ale ontologiei (teorie a fiinei, 1. Teoria aristotelic a categoriilor
Tematic teoria general a obiectelor, teoria 2.Tipologia medieval a entitilor
general categoriilor etc.). (entiti reale i entiti mentale)
2.Tipuri de ontologie (ontologii generale i 3. Substan i proces
ontologii regionale) 4. Parte i ntreg: exerciii n
3. Structura unei ontologii mereologie
4. Tipuri de entiti; clasificarea lor 5. Teoria obiectelor imposibile,
5. Limitele ontologiei imaginare, derivate etc.
6. Mereologie i me-ontologie. 6. Tipologia modern a entitilor
7. Ontologia obiectelor mentale 7. Principiul plenitudinii: formularea
8. Lanul fiinei (principiul plenitudinii), medieval i formularea modern
n Evul Mediu i n contemporaneitate
Bibliografie 1. Afloroaei, tefan, Metafizica noastr de toate zilele, Bucureti: Humanitas, 2008.
obligatorie 2. Bohm, David, Plenitudinea lumii i ordinea ei, Bucureti: Humanitas, 1995.
selectiv 3. Devitt, Michael & Kim Sterelny, Limbaj i realitate: O introducere n filosofia
limbajului, Iai: Polirom, 2000.
4. Iancu, Lucica; Constantin Grecu, Logic i ontologie, Bucureti: Editura Trei, 1999
(antologie de texte).
5. Lovejoy, Arthur O., Marele lan al fiinei. Istoria ideii de plenitudine de la Platon la
Schelling, Bucureti: Humanitas, 1997.
6. Miroiu, Adrian, Argumentul ontologic. O cercetare logico-filosofic, Bucureti:
Editura ALL, 2001.
7. Ni, Adrian, Leibniz, Bucureti: Paideia, 1998.
8. Noica, Constantin, Tratat de ontologie, Bucureti, 1981.
9. Noica, Constantin, Concepte deschise n istoria filosofiei la Descartes, Leibniz i
Kant, Bucureti: Humanitas, 1995.
10. Prvu, Ilie, Existen i realitate n tiin i filosofie, Bucureti: Editura politic,1977.
11. Plantinga, Alvin, Natura necesitii, Bucureti: Editura Trei, 1998.
Cerine minime de promovare (pentru nota 5) : Cerine maxime de promovare (pentru nota
- minim 4 la examinarea final la care se adaug 1 10) :
punct pentru ndeplinirea n proporie de 50 % a -punctaj maxim pentru activitatea din timpul
activitilor de la seminar; anului (seminar, teste);
-punctaj maxim pentru lucrarea scris la
examenul final.
Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului
(completai cu zero activitile care nu sunt cerute)
1. descifrarea i studiul notielor de curs 5 8. pregtire prezentri orale 3
2. studiu dup manual, suport de curs 8 9. pregtire examinare final 8
3. studiul bibliografiei minimale indicate 6 10. consultaii 1
4. documentare suplimentar n bibliotec 6 11. documentare pe net 6
5. activitate specific de pregtire pt. seminar / 5 12. alte activiti: participare 5
lucrri practice sesiuni comunicri tiinifice
6. realizare teme de cas, eseuri, referate, 7 13. alte activiti: 5
proiecte, traduceri etc. documentare pe teren
7. pregtire teste periodice sau pariale - 14. alte activiti: proiecte de 5
cercetare
Total ore studiu individual (pe semestru) = 70