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Tema: ACTIVIDA
a.Identificar las caractersticas de su contexto local (actividades econmicas principales, oportunidades que ofrece el
Aspectos del contexto vinculados a los intereses de los
contexto, principales manifestaciones culturales, etc.) D 4
b.Seleccionar aquellos aspectos que pueden ser estudiantes
de inters para los estudiantes para el 2014 (no mas de 4),
considerando los ciclos (edad, necesidades e intereses de los estudiantes) del nivel.
Manifestaciones culturales
Oportunidades del contexto
-Danzas.
Actividades econmicas -Turismo.
-Ferias.
-Ganadera -Artesana.
-Restos arqueolgicos.
-Minera -Colegios tcnicos.
-Fiestas patronales.
-Turismo -CETPROS.
-Carnavales.
-Artesana de tejas, sombreros -Ganadera
-Costumbres artesanales.
-Produccin de cuyes. -Agricultura.
-Peridicos locales.
-Produccin de papa. -Transporte de comercio.
-Revistas.
-Bio huertos. -Transporte pblico.
-Radio.
-Granjas. -Zonas tursticas.
-Tv.
-Comercio. -Asociaciones agropecuarias y
-Gastronoma andina-
-Comercializacin de productos artesanales.
-Mitos y leyendas.
lcteos. -Existencia de recursos
-Medicina andina y
naturales y culturales
tradicional.
Cmo s que la situacin del contexto es significativa?
Quin o quines lo
Dnde ocurre?
generan?
Qu queremos lograr?
Situacin del contexto: Convivencia
En la IE 6079 de la comunidad de Mariano Melgar del distrito de Villa Mara del
Triunfo, la mayora de los nios del 4to grado no cuentan con materiales
educativos bsicos para implementar sus sectores educativos al iniciar el ao
escolar, pues proceden de familias de escasos recursos econmicos, como se
evidencia en las fichas de matrcula y los informes de la APAFA. Por su parte los
nios muestran inters de asistir a clases y entusiasmo por aprender.
Ante este hecho maestros y estudiantes han decidido cambiar esta situacin y
mejorar estas condiciones.
Proyecto de aprendizaje:
Implementamos nuestros sectores de aprendizaje con la colaboracin
de nuestros vecinos
En la Institucin Educativa N 7008 de Villa Salvador se cuenta con
agua potable de 8: 00 a 9:00 a.m. por lo que los estudiantes de la
institucin no cuenten diariamente con el lquido vital para realizar
las acciones de aseo personal bsico como lavado de manos, entre
otros. Mantenimiento de los servicios higinicos cada vez que
estos son utilizados, poniendo en riesgo su salud con
enfermedades infecto contagiosas evidencindose casos de
diarrea, parasitosis, infecciones urinarias, etc. lo cual ha generado
inasistencia de los estudiantes a la I.E. y por ende afecta en los
procesos de aprendizaje.
Proyecto Aprendizaje:
Promovemos y asumimos una cultura del uso racional
del agua
SITUACIN SIGNIFICATIVA DEL CONTEXTO: identidad
SITUACIN SIGNIFICATIVA DEL CONTEXTO:
identidad
Situacin problemtica
Los nios del aula Solidarios de 5 aos de la Maestra Zoraida no
cuentan con muchos juguetes en sus sectores para la cantidad de nios
que hay en el aula.
La Maestra Zoraida se ha propuesto utilizar el material que han
reciclado para la elaboracin de juguetes, viendo la cantidad de
material que posee, llego a la conclusin de que sus juguetes en su
elaboracin deben cumplir con las siguientes condiciones:
-Cada juguete debe ser elaborado con 5 botellas, 2 platos descartables,
4 chapas, pabilo y cinta de embalaje.
-El juguete elaborado debe tener armona.
Ayuda a la Maestra Zoraida a elaborar los juguetes.
SITUACIN SIGNIFICATIVA DEL CONTEXTO: SALUD
PROYECTODEAPRENDIZAJE:
Fomentamos una feria gastronmica con productos alimenticios
saludables.
SITUACIN SIGNIFICATIVA DEL CONTEXTO: CULTURAL