EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

MATERIA: ESTADISTICA I

Tarea individual 1: Ejercita tus

conocimientos.
PROFESORA: GLORIA REYES
BALDERAS
REALIZADO POR: PETRA RAMIREZ
DIAZ

2017

19/10/2016
Empresas
Licenciatura en Administracin de
Introduccin
La palabra estadstica se deriva de la palabra latina status refirindose a negocios o
asuntos pblicos .De ah surge la definicin que de estadstica se tena a mediados del
siglo XVIII donde se conceba la estadstica como la rama que tena por objeto el
conocimiento de las cosas pblicas y el control de los registros del gobierno. Con ello
evolucionaron actividades de conteo, tabulacin, mediacin, y levantamiento censal.
A principios del siglo XX, la estadstica se consideraba como un conjunto de mtodos
aplicables a datos numricos, que conducen a inferir hechos concretos. Actualmente la
estadstica, se define como la disciplina que permite planear la recoleccin, organizacin,
presentacin, y anlisis de conjuntos de datos, de los cuales se obtienen conclusiones.
De acuerdo a su aplicacin se clasifica en dos grandes grupos: estadstica descriptiva y
estadstica inferencial.
La primera permite dar respuesta a preguntas tales como: Cul ser la produccin
promedio semanal de las 15 tabiqueras que existen en la comunidad de Atliaca, Gro.
Durante un mes? Como se puede observar las conclusiones que de esto se obtengan
sern vlidas solo para los 15 elementos estudiados.
La segunda responde peguntas como: Cul ser la produccin promedio anual de miel en
el Estado de Guerrero? Para responder a esta pregunta se hace muy difcil trabajar con la
totalidad de las colmenas que existen en el Estado, por lo que se tendr que trabajar solo
con una parte de estas y generalizar los resultados a la totalidad.
De esta forma la estadstica que tiene por objeto representar, describir y analizar la
informacin obtenida sin llegar a conclusiones generalizadas, se llama estadstica
descriptiva.
Mientras que la estadstica inferencial, permite obtener conclusiones de un todo a partir de
una parte representativa de ella.
Los usos que se le da en la actualidad a la estadstica, son innumerables. Est presente en
todos los sectores del gobierno, en la industria, en el comercio, en el sector educativo, en
el sector salud, en las ciencias tanto sociales como naturales, etc.
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2.2. La oficina de relaciones pblicas de un equipo de baloncesto profesional quiere

informacin sobre los aficionados que acuden a los partidos despus de la temporada. En
los partidos que se celebran despus de la temporada, se entrega a la entrada un
cuestionario a cada aficionado. Es la respuesta a cada una de las siguientes preguntas
categrica o numrica? Si es categrica, indique el nivel de medicin. Si es numrica, es
discreta o continua?
a) Tiene usted una entrada de temporada?
R=Categrica
V. nominal
b) Vive en el condado de Orange?
R=Categrica
V. nominal
c) Cunto le cost realmente la entrada para ste partido despus de temporada?
La respuesta de esta pregunta es tan diversa, puede ser categrica y numrica. Categrica
porque no se cuenta con datos al peguntar, pero considero que si se est preguntando el
costo por lo tanto es numrica porque al dar respuesta se obtiene un dato

2.3 En una facultad universitaria se ha repartido un cuestionario entre los estudiantes para
averiguar su grado de satisfaccin con diversas actividades y servicios. Por ejemplo, por lo
que se refiere al mtodo de matriculacin para las clases del prximo cuatrimestre, se
pide a los estudiantes que pongan una cruz en una de las casillas siguientes:
* Muy satisfecho
* Moderadamente satisfecho
*Neutral
* Moderadamente insatisfecho
*Muy insatisfecho
Es la respuesta de un estudiante a sta pregunta numrica o categrica? Si es numrica,
es discreta o continua? Si es categrica, indique el nivel de medicin.
Es categrica ya que clasifican el grado de satisfaccin de los estudiantes. La variable
nivel de satisfaccin es una variable ordinal ya que representa una clasificacin ordenada.

2.4 En una encuesta reciente se pidi al profesorado de una universidad que respondiera a
una serie de preguntas. Indique el tipo de datos de cada pregunta
b) Indique su nivel de satisfaccin con la carga docente (muy satisfecho; moderadamente
satisfecho; neutral; moderadamente insatisfecho; muy insatisfecho).
R= Categricos
V. ordinal porque es posible establecer una relacin de orden
b) Cuntos artculos ha publicado en revistas con evaluacin annima durante el ltimo
ao?
R= Numricos
V. Discretos
c) Ha asistido a la ltima reunin del consejo de departamento?
R=: Categricos
V. Nominal
d) Cree usted que el proceso de evaluacin de la docencia debe revisase?
R= Categricos
V. Nominal
2.5. Se ha formulado una serie de preguntas a una muestra de clientes de una tienda de
helados. Identifique el tipo de datos que se pide en cada pregunta.
a) Cul es su sabor favorito?
R= Categricos
V. Nominal
b) Cuntas veces al mes toma helado?
R= Numricos
V. Discretos
c) Tiene hijos de menos de 10 aos que vivan en casa?
R= Numricos
V. Discretos
d) Ha probado el ltimo sabor de helado?
R: Categricos
V. Nominal
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Variable cualitativa de Clasificacin de variables

atributo, o categrica Variable cuantitativa o numrica
Es aquella que Clasifica o describe a Es aquella que
un elemento de una Cuantifica un elemento
poblacin de una poblacin

Discreta V. Discreta: Son aquellos que

Nominal V. Nominal: Describe o identifica provienen de conteos
a un elemento de una poblacin

V. Continua: Son aquellos que

V. Ordinal: presenta una posicin, Continua
Ordinal provienen de mediciones
o clasificacin, ordenada

Tipos de grficos de acuerdo con el

tipo de datos
Para datos categricos Para datos numricos
Distribucin de frecuencias Diagramas de tallos y hojas

Grficos de barra Histogramas

Grficos de tarta Ojivas

Diagramas de Pareto
Conclusin
El uso de la estadstica se ha extendido ms all de sus orgenes como un servicio al
Estado o al gobierno. Personas y organizaciones usan la estadstica para entender datos y
tomar decisiones en ciencias naturales y sociales, medicina, negocios y otras reas. Es
especficamente para las personas que trabajan en recopilacin de informacin y se quiere
demostrar de cierta forma ms exacta la posibilidad que se tiene, se estudia para dar base
a las proyecciones en cualquier tipo de trabajo, en cualquier tipo de encuesta o de algn
anlisis poltico. Respecto a la informacin que se analiz pude comprender varios
conceptos y saber la importancia que se le da hoy en dia, por lo tanto sabemos que
existen diferentes grficos de acuerdo el tipo de datos, adems de la clasificacin de
variables, y la escala de medicin de las variables.
La estadstica es de gran importancia en la investigacin cientfica debido a que permite
una descripcin ms exacta.
Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro pensar.
Permite resumir los resultados de manera significativa y cmoda.
Nos permite deducir conclusiones generales.

Bibliografa
Thorme, P. N. (2008). Estadstica para administracin y economa. 6ta. Edicin. Madrid: PEARSON
EDUCACION.